:*: 반갑습니다 :*:
2018학년도 2학기 <<대중소비사회와 소비자교육>> 과목을
여러분과 함께 할 김시월&김혜연 입니다.
여 름 방 학
지난 학기 수고한
나를 위한 충분한 휴식시간이 되었나요?
또 다른 멋진 계획을 실천한 의미 있는 시간이었나요?
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본 교과목에 대한 이해를 바탕으로 한 학기 동안 계획적이고, 적극적으로 임할 수 있다 .
소비자학 및 소비자교육에 대한 이해 교과목 소개 및 학습목표 이해
교강사 및 수업진행 방법 소개
학습목표
학습내용
우리는 매일 같이 “소비”하며 살아가고 있다.
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생활을 위해 재화와 용역을 구입하고 이용하는 것.
소비 란
consumption
무엇인가?
계획 구매
사용 처분
소비의 궁극적인 목적은
선택과 소유, 이용, 처리를 통하여 효율성을 극대화하며, 삶의 질 향상과 동시에 만족감을 추구하는 것!!
소비란 ?
Orientation
1주차 1차시
“소득” 즉, 버는 것도 중요하지만,
“소비” 즉, 잘 쓰는 것이 더 중요!!
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소비자문제에 대한 이해
유형의 상품 오프라인 시장 상품의 질적 측면
국내 문제
무형의 서비스 온라인 시장 판매방법으로까지
국제 문제
소비자 문제는 이제..
Orientation
1주차 1차시
확산, 증가, 다양화, 복잡화
본 강의의 목적은 고도의 소비사회 속에서
올바른 소비생활 및 소비자문제의 예방과 해결을 위해 소비자 능력과 역량을 양성하는 데에 있다.
소비자 문제 발생의 보편성, 문제 범위의 확대, 문제 원인규명 의 곤란, 문제의 심각성, 문제 종류의 확대 등 소비자 문제의 예 방 및 사후 해결을 위해 소비자 교육이 선행되어야 함.
소비자교육의 목표
소비자교육이란?
소비자 스스로 변화된 환경을 올바르게 인식하고, 소비자로서의 능력을 키워 소비자 문제를
예방하고 해결하며, 자립하는 것.
Orientation
1주차 1차시
소비자종합지원시스템은 지난 2016년 12월 리콜·위해 정보 제공이나 피해 구제 창구가 기관별로 따로 운영돼 소비자가 제 때 정보를 파악하지 못하는 점을 해소하기 위해 구축됐다.
최초 33개 기관과 연계한 1단계 시스템이 가동됐고 지난해 말 12월 62개 기관이 추가 돼 올해 1월 부터는 ‘행복드림 열린 소비자 포털’(www.consumer.go.kr)이라는 이름으로 운영 중이다.
Consumer Injury Surveillance System(소비자위해감시시스템)의 영문 머리글자를 딴 약칭으
로, 소비자기본법 제8조(위해의 방지), 제51조 제1항 제1호 및 제52조(위해정보의 수집 및 처 리) 및 동법 시행령 제39조(위해정보제출기관의 지정·운영 등)에 의거 전국의62개 병원, 18
개 소방서 등 위해정보제출기관과 소비자상담센터(www.ccn.go.kr, 전화 국번없이1372) 을
통해 접수되는 소비자상담, 핫라인(080-900-3500) 국내외 언론 등으로부터 위해정보를 수집 하고 분석·평가하여 관련 조치를 취할 수 있도록 구축된 소비자 위해상황 상시감시시스템을 말합니다.Orientation
1주차 1차시
유통가에 등장한 AIㆍ챗봇ㆍVR… "언택트 마케팅이 뜬다"
우리들의 소비문화 환경은 또 얼마나 변화되었나?
가성비 → 가심비 → 이제는 나심비
현대인의 소비 트렌드가 가심비를 넘어 나심비로 향해 가고 있다. 가심비가 가격 대비 심리적 만족을 추구하는 소비 패턴이라면, 나심비는 나의 만족을 위해 가격과 상 관없이 지갑을 여는 것이 특징이다.
가성비에 재미 더한 새로운 소비 트렌드 ‘가잼비’
Orientation
1주차 1차시
✓ 소비자와 소비자를 둘러싼 환경에 대한 이해
✓ 소비자와 정보
✓ 소비자와 광고, 유행
✓ 생활속 소비자교육
✓ 소비자 권리와 책임
✓ 소비자문제와 피해구제 방법
✓ 소득과 지출관리
✓ 소비문화와 트렌드
✓ 소비자와 신용
✓ 소비자와 환경
학습내용
강의진행 및 평가 방법
전반부 1~7주차 : 김시월 교수 동영상 강의 후반부 9~15주차 : 김혜연 교수 동영상 강의
e캠퍼스[자유게시판], [쪽지] 등의 다양한 방법으로 소통하도록 해요
출석 15% + 토론 10% + 퀴즈 5%
+ 중간고사 대체과제 35% + 기말고사 35%
Orientation
1주차 1차시
강의진행 및 평가 방법
중간고사의 경우 과제물로 대체
사전 안내하는 주제에 대해 과제물 작성 후, [과제] 방에 제출 기한내 업로드
기말고사의 경우 오프라인으로 진행예정
사전에 공지된 일정을 꼭 확인하시기 바랍니다.
퀴즈는 전/후반 한번씩 사전 공지된 특정 일자에 진행됩니다. 놓치지 말고 평가에 참여하세요.
토론은 매주 학습 말미에 생각해 보기 문제가 안내 됩니다.
수업을 듣고 제시된 문제에 대해 나름의 생각을 정리하여
[토론] 방에서 주차별로 기간 내 작성-업로드 해주시기 바랍니다.
✓ 주차일정을 숙지하여 학습기간 (월 ~ 일) 을 놓치지 마세요.
✓ 강의는 반드시 처음부터 끝까지 들어야 수강완료로 인정됩니다.
✓ e-Learning 교과목을 복수로 수강신청 했을 경우, 시험일정의 중복 여부를 반드시 확인해주세요.
✓ 공지사항은 반드시 확인하여 피해를 보는 일이 없도록 하세요.
✓ [개인정보]에서 학교계정 E-Mail과 핸드폰 번호를 정확히 기입해주세요.
Orientation
1주차 1차시
성공적인 e-Learning을 위한 Tip!
학습교재
김시월 저(2012)
『생활 속에서 배우는 소비자 교육』
건국대학교 출판부
부교재 김시월 저(2004), 부모와 자녀가 함께하는 소비자교육, 시그마 프레스
김혜선 외 3인(2012), 소비자교육의 기초, 교문사 이기춘(1999), 소비자교육의 이론과 실체, 교문사 김시월 역(2004), 일본의 소비자교육, 시그마 프레스 김시월(2008), 소비자가 세상을 움직인다, 건국대학교 출판부
Orientation
1주차 1차시
인터넷 학습방법의 장점을 충분히 이용하여 서로에게 유익한 시간이 되도록 노력합시다.
“나의 문장은 나의 태도와 나의 마음의 결과”
네티즌들의 manner가 필요합니다.
자신 스스로가 흥미를 갖고,
적극적으로 임하려는 태도를 기릅시다.
이번 학기 『대중소비사회와 소비자교육』 과 함께
전반부 학습 문의는 김시월 교수님께 후반부 학습 문의는 김혜연 교수님께
김시월 교수 [email protected]
김혜연 교수 [email protected]
박은미 조교 [email protected]