*9주차시 강의
¡ 주제
- 측정도구의 종류, 질문지법의 특성, 사례
¡ 학습내용
- 측정도구와 양적자료의 수집, 특히 질문지법에 대한 이해
¡ 주제
- 측정도구의 종류, 질문지법의 특성, 사례
¡ 학습내용
- 측정도구와 양적자료의 수집, 특히 질문지법에 대한 이해
조사연구에서의 측정
¡ 조사연구의 특징:
1. 태도, 생각, 의견, 신념, 행동과 같은 심리사회적 특성의 기술과 특성간의
관계 분석에 유리.
2. 전적으로 연구대상의 응답에 의존
3. 전집 대표하는 연구대상 선정으로 오류 를 방지하는 것이 중요.
¡ 조사연구의 특징:
1. 태도, 생각, 의견, 신념, 행동과 같은 심리사회적 특성의 기술과 특성간의
관계 분석에 유리.
2. 전적으로 연구대상의 응답에 의존
3. 전집 대표하는 연구대상 선정으로 오류 를 방지하는 것이 중요.
조사연구에서의 측정(자료수집)
¡ 대표적 방법: 질문지법/면접법
¡ 보편적 조사연구절차:
1. 가설(연구문제)설정:
- 특성과 경향의 기술
- 특정변인에서 집단간 차이,비교 - 둘 이상의 변인간 관계 기술
2. 연구대상 선정ㅡ 어떤 전집에서 추출?
3. 변인측정설문 작성(개발, 기존 도구 사용) - 예비조사(pilot study),
- 본조사
4.자료수집(본조사) 및 통계분석, 가설검증
¡ 대표적 방법: 질문지법/면접법
¡ 보편적 조사연구절차:
1. 가설(연구문제)설정:
- 특성과 경향의 기술
- 특정변인에서 집단간 차이,비교 - 둘 이상의 변인간 관계 기술
2. 연구대상 선정ㅡ 어떤 전집에서 추출?
3. 변인측정설문 작성(개발, 기존 도구 사용) - 예비조사(pilot study),
- 본조사
4.자료수집(본조사) 및 통계분석, 가설검증
질문지법 문항 작성
¡ 개방형/폐쇄형 질문
¡ 문항의 서술 지침
- 응답자 수준에 맞는 진술
- 응답이 어렵거나 정보가 없는 질문(모른다 등)은 포함하지 않을 것
- 단순하고, 명료, 친절하게 진술 - 부정문 보다는 긍정문으로 함
- 한 질문에 두가지 이상 내용을 묻지 않음 - 편파적 응답 유도 질문을 피할 것
¡ 개방형/폐쇄형 질문
¡ 문항의 서술 지침
- 응답자 수준에 맞는 진술
- 응답이 어렵거나 정보가 없는 질문(모른다 등)은 포함하지 않을 것
- 단순하고, 명료, 친절하게 진술 - 부정문 보다는 긍정문으로 함
- 한 질문에 두가지 이상 내용을 묻지 않음 - 편파적 응답 유도 질문을 피할 것
면접법의 종류와 면접자 교육
¡
구조화 면접(양적자료수집):비구조화 면접
¡ 대인 면접(one-to-one interview ):
초점집단 면접(focus group interview):
전화면접
** 면접자 교육(면접자간 차이 통제)
- 연구내용 / 면접 기록 요령
- 면접의 실제 실습
¡
구조화 면접(양적자료수집):비구조화 면접
¡ 대인 면접(one-to-one interview ):
초점집단 면접(focus group interview):
전화면접
** 면접자 교육(면접자간 차이 통제)
- 연구내용 / 면접 기록 요령
- 면접의 실제 실습
