차시 국어 대명사의 역사 7 :
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국어 대명사 역사의 개관 1.
문헌자료가 확실하지 않은 고대 및 전기 중세국어 이전 시기의 대명사는 대략 다음과 같 -
았을 것으로 추정된다.
표 고대 및 전기 중세국어의 대명사
< 1>
인칭 대명사
1 나 ( ,吾 奴台), 우리 (吾里) 인칭 대명사
2 너 ( ,汝 你) 인칭 대명사
3 이 ( ,此 伊), 그 ( ),然 뎌 ( ,彼 伊) 재귀칭 대명사 저 ( ,自 矣)
부정칭 대명사 누 ( )鏤
문헌 자료에 의해 연구가 가능한 후기 중세국어의 대명사 목록은 다음과 같다
- .
표 후기 중세국어의 대명사
< 2>
인칭 대명사
1 나 우리, / 우리들ㅎ/ 우리ㅎ
인칭 대명사
2 너 네 그듸, , (*구어체에도 쓰임), 너희 / 너희 / 너희네, 그듸내 / 그네,
인칭 대명사
3 이 그 뎌, , (*모두 단독으로 사람 사물 개념을 지시하는, , 대명사로 쓰임 상황지시적 대용적 두 용법 다 있음, , )
재귀칭 대명사 저 갸, , 自己, 긔 저희 당신, ,
부정칭 대명사 누구 누 므엇 므스 므슥 므슴, , , ( , ), 므섯 므스것, , 아모
다음은 근대국어의 대명사 목록이다
- .
표 근대국어의 대명사
< 3>
인칭 대명사
1 나 우리 저, , 인칭 대명사
2 너 너희 그듸 당신 자네, , , , 인칭 대명사
3 이 그 뎌, ,
재귀칭 대명사 저 당신 갸 긔, , , , 自己 부정칭 대명사 누구 므엇 아모 아무, , ( )
다음은 현대국어의 대명사 목록이다
- .
표 현대국어의 대명사
< 4>
인칭 대명사
1 나 우리 저 저희, , , 인칭 대명사
2 너 그대 당신 임자 자네, , , , 인칭 대명사
3 이 그 저, ,
사람 지시로는 그 만 사용하게 됨
(* “ ” )
재귀칭 대명사 자기 당신 저 저희, , , 부정칭 대명사 누구 무엇 아무 아무것, , ,
국어대명사 역사의 인칭별 고찰 2.
인칭 대명사의 통시태 2.1 1
국어 인칭 대명사의 통시적 목록은 다음과 같다
- 1 .
표 인칭 대명사의 변천
< 5> 1
고대 및 전기 중세국어 나 ( ,吾 奴台), 우리 (吾里)
후기 중세국어 나 우리,
근대국어 나 예사말( ), 저 겸사말( , 19세기말부터) 우리
현대국어 나 예사말( ), 저 겸사말( ), 우리 저희,
고대 및 중세국어 문헌자료
< >
(1) 稱我曰 能奴台 <계림유사>
(2) ㄱ 吾. 隱去內如辭叱都 (나 가다 말 도ㅅ ) <제망매가>
.
ㄴ 吾 不喩慙 伊賜等 (나를 안디 붓그리샤) <헌화가>
.
ㄷ 吾衣願盡尸日置仁伊而也 (내 願 다 날도 이시리마리여) <총결무진가>
. 二于萬隱
ㄹ 吾羅 (두 만 내라) <도천수관음가>
어긔야
(3) ㄱ. 내 가논 졈그셰라 <정읍사>
조롱곳 누로기와 잡와니 .
ㄴ 내 엇디 리잇고 <청산별곡>
(4) 落句 吾里心音水淸等 (아야 우리 믈 가 청불주세가)< >
후기 중세국어 문헌자료
< >
나오 나아 나여 나암 나자 훈몽자회 하
(5) ㄱ. 吾 , 我 , 予 , 俺 , 咱 < .24a>
. 我
ㄴ 내라 <월인석보 서.4b>
.
ㄷ 나 부텻 랑시논 이라 <능엄경언해 1.86a>
.
ㄹ 내 이 爲야 어엿비 너겨 새로 스믈 여듧 가노니字 <훈민정음언해 2b 3a>- 그저긔 이 부텨
(6) ㄱ. 釋提 桓因 내 이제 부텨 半身舍利 청노다 석보상절
< 23.7a>
그 이 부텻긔 미 다이
. 阿難
ㄴ 내그 무로 <석보상절 23.30a>
이
(7) 내 아비동 누의와 어믜동 오라비게 난 형이요 … 小人은 아비 누의게 나니오 <번역노걸대 상.15b 16a>~
형님 네 언제 길 나실고 (8) a:
이 스므날 길나리다 b:
a: 쇼도 剳付와 關字옷 가지면 토리다 <번역박통사 상.8b>
쥬 형님하
(9) a: 쇼이 마리이시니 닐엄즉 가 므슴 이리 잇고 네 니라
b:
이 느즌 바 내 진실로 곫패라 번역노걸대 상
a: < .52b>
(10) ㄱ 우리히 어리. 迷惑야 毒藥 그르머구니 願 救療샤 목수믈 다시 주쇼셔 월석
< 17.17b>
이 부텻긔 샤되 하 니쇼셔
. 彌勒 世尊 願
ㄴ … 우리히 부텻마 信受
리다 <월석 17.2b 3a>-
나 의 대우법상의 자질이 달라지는 것은 저 가 인칭 낮춤말 또는 겸사말로도 쓰이게
- “ ” “ ” 1
된 사실과 관련된다 재귀칭으로만 쓰이던 저 가 어느 시기부터인가. “ ” 1인칭으로도 쓰이게 됨으 로써 나 의 대우법상의 위상이 달라지게 된다 그러면 저 가“ ” . “ ” 1인칭으로 쓰이게 된 시기는 언 제이며 그렇게 된 배경은 어떤 것일까?
문헌자료를 조사해본 바에 의하면 저 가 인칭으로도 쓰이게 되는 시기는 세기 말엽으
- “ ” 1 19
로 추정된다. <독립신문>, 4 (1898), 120권 쪽에 “ ”저 가 1인칭 겸사말로 쓰인 예가 나타나 있 다.
그 하인이 도라와 일인의 가가에 가셔 죠흔 것을 보자 일본 쟝가 귤 (11)
궤를 어 그 잇 것을 뵈여 갑을 빗게 말 고로 졔가 대답기를 넘어 빗 못 사겟 다 고 나 가랴고 그 일본 사이 붓잡고 옷을 즈며 줌억으로 리며 사가고
돈 라고 무셥게 말니 졔가 겁을 셔 그 갑을 주고 사 왓나이다 니 독립신문
< 4.120(1898)>
고 고 아바야
(12) … 져의 무삼 죄가 이리 지즁턴고 … 조물도 야속야속 무삼 운수가 이라덧 망창 져의 녹고 타 심을 푸디 아니시고… 이십 청츈이 당 마리닛가 모즐고 독 져의 잔명 영구이 라먹고… 신 우리 구고님 하 갓오신 은졍 쥭어
골인들 잇오릿가 불효 져의 죄을 엇디 다 형언… 쓸곳 업산 져의 잔명 의를
오니 아바아바 그리 아옵쇼셔 <편지(19세기말엽)>
그러므로 저 가 인칭으로도 쓰이게 되면서 인칭대명사에 예사말과 겸사말이 분화되는
- “ ” 1 1
시기는 19세기 말엽(1800년대 끝무렵 으로 추정된다) . “ ”저 는 본시 재귀칭의 낮춤말이었다 존. 대해야 할 상대방에게 자신을 낮추는 한 방법으로 자신을 직접 지칭하지 않고 하나의 개체처 럼 간접 지칭하는 방식으로 1인칭화 했을 것이고 이때 대우자질은 겸사말이 되는 것이다 당, . 시 자신을 특별히 낮추는 말로 소인 소신 이 있었는데 이는 주로 하인 등이 쓰는 비하어였“ , ” , 으므로 일반 상하관계에서는 쓰이기 어려운 점이 있었다 그러한 연유로, . 1인칭 겸사말이 필요 했을 것이다.
인칭 대명사의 통시태 2.2. 2
국어 인칭대명사의 통시적 목록은 다음과 같다
- 2 .
표 인칭 대명사의 변천
< 6> 2
고대 및 전기 중세국어 너 ( ,汝 你)
후기 중세국어 너 예사말( ), 그듸 예사높임 구어체에도 쓰임( , ), 그듸내 / 그네 너희, / 너희 / 너희네
근대국어 너 그듸 당신, , (18세기말~19세기초) (예사높임), 자네 (17세기중엽)
현대국어 너 예사말( ), 당신 예사높임( ), 임자 예사높임( ), 그대 문어체( )
위 표에 제시된 것과 같이 인칭 대명사의 역사는 대우법의 체계가 분화되면서 이에 해
- 2 ,
당하는 어휘가 등장하는 변천으로 특징 지워진다.
인칭 대명사의 통시태 2.3. 3
국어 인칭대명사의 통시적 모습은 다음과 같다
- 3 .
표 인칭 대명사의 변천
< 7> 3
고대 및 전기 중세국어 이 ( ,此 伊), 그 ( ),然 뎌 ( ,彼 伊)
후기 중세국어 이 그 뎌 단독으로 사람 사물 개념을 지시하, , ( , , 는 대명사로 쓰임)
근대국어 이 그 뎌, ,
현대국어 이 그 뎌 저, , (> ) (사람 지시로는 그 만 사용하게“ ” 됨 또는 복수형으로만, .)
후기중세국어 이전 시기의 인칭 대명사는 차자표기 형태 등이 다음
- 3 此 伊 然 彼 伊, , , ,
재귀칭 대명사의 통시태 2.4.
국어 재귀칭 대명사의 통시적 모습은 다음과 같다
- .
표 재귀칭 대명사의 변천
< 8>
고대 및 전기 중세국어 저 ( ) / ( ,自 矣 矣徒)
후기 중세국어 저 갸, , 自己, 긔 / 당신 (아주 높임) (“ ”저 는 동 물 사물 지시에도 쓰임, )
근대국어 당신 아주높임( ) / 갸 긔, / 自己 / 저 현대국어 당신 아주높임( ) / 자기 저 예사말, ( )
부정칭 대명사의 통시태 2.5.
국어 부정칭 대명사의 통시적 모습은 다음과 같다
- .
표 부정칭 대명사의 변천
< 9>
고대 및 전기 중세국어 누 ( )鏤
후기 중세국어 누 므스 므슥 므슴, ( , ), 므섯 므스것, , 아모
근대국어 누구 므엇 아모 아무, , ( ) 현대국어 누구 무엇 아무 아무 것, , ,
이상 참고문헌 김미형 우리말의 어제와 오늘 제이엔씨
< , : (2012), , >