ㄷ. 칸이 그려진 부직포, 바구니, 매트 학 습 : ㄱ. 칸이 그려진 부직포를 매트위에 펴 놓는다. ㄴ. 칸이 그려진 부직포 맨 위에 이동낱자 ‘ㄱ’과 ‘ㄴ’을 올려 놓는다. ㄷ. 그림카드를 바구니에서 꺼내 놓는다. ㄹ. 그림카드 한장을 보여주며 이것이 무엇인지 이름을 말하게 하고 첫소리가 ‘그’ 인지 ‘느’ 인지 구별하여 맞는 이동 낱자 밑에 “그 가위” 라고 말하며 놓는다. ㅁ. 나머지 그림카드도 위와 같은 방법으로 이름을 말하면서 각각 놓는다. 목 적 : ㄱ. 물체 이름의 첫소리를 알 수 있다. ㄴ. 물체의 이름을 말할 수 있다. ㄷ. 첫소리가 다른 그림 카드를 구별할 수 있다. * 이동 낱자 ‘ㄱ’과 ‘ㄱ’으로 시작하는 그림카드 (4-5 장)로 먼저 학습한다. 12. 곰돌이의 눈으로 글자 읽기 교 구 : ㄱ. 눈이 없는 곰돌이그림 (코팅한다.) ㄴ. 모음 자음이 써 있는 두꺼운 자모판 ,바구니 ,매트 학 습 : ㄱ. 곰돌이 그림을 들어 자모판 위에 놓고 좌우로 옮기면서 곰돌이 눈에 보이는 글자를 읽는다. *다른 그림으로 활용할 수 있다. 목 표 : ㄱ. 자음과 모음을 합쳐 글자를 읽을 수 있다. ㄴ. 어휘를 풍부하게 해준다.
27th Kim InAe page6
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