— 01 Where Should I Begin?내가 어디서 시작해야 할까?
It Starts from Inside of Me
Intro
① Do you find it difficult to face the new school year?
① 당신은 새 학년을 마주하는 것이 어렵다고 생각하는가?
② If so, you are not alone.
② 만약 그렇다면, 당신은 혼자가 아니다.
③ Why don’t you listen to what these two students have to say about their new school life and what four living books would like to tell them?
③ 이 두 명의 학생들이 그들의 새 학교의 삶에 대해 말해야 하는 것과 4명의 살아있는 책과 같은 분들이 그들에게 말하고 싶어 하는 것을 들어보는 것이 어떤가?
Q: Philip
① I want to do well as a high school student, and I’m more than determined to do so.
① 저는 고등학생으로서 잘 하길 원해요, 그리고 그렇게 하려고 마음먹은 것 이상인 상태에요.
② Yet I have little idea what I want to do in the future.
② 하지만 저는 제가 미래에 무엇을 하고 싶은지 전혀 모르겠어요.
③ To be honest, I am not sure (that) I can do anything well.
③ 솔직히 말하면, 저는 제가 어떤 것을 잘할 수 있을지 확신이 서지 않아요.
④ Where should I begin?
④ 제가 어디서 시작해야 하죠?
A: Director of Photography
➊① When I started high school, I wanted to do well but nothing went right.
➊① 제가 고등학교를 시작할 때, 저는 잘하길 원했지만 아무것도 제대로 되지 않았어요.
② I had troubles with my friends and my grades suffered.
② 저는 제 친구들과 말썽을 겪었고, 그리고 제 성적은 악화되었죠.
③ I had no idea what I really wanted to do.
③ 저는 제가 정말로 무엇을 하기를 원하는지 몰랐어요.
➋④ I wanted to change, and started to reflect on myself.
➋④ 저는 변하기를 원했어요, 그래서 제 자신에 대해 반성하기 시작했어요.
ⓒ www.theghettomonk.com 그것은 나의 내부에서 시작한다.
가목적어 진목적어 → 명사적 용법
find + 목적어 + 목적격보어(형용사)
= If you fine it difficult to face the new school year
~하지 그래?
listen to the things. + These two students have to say the things ...
listen to the things (which) these two students have to say ...
= the thing which
명사적용법 ~로서 ~하려고 마음먹다
①그렇지만 ②아직
few ✖
의문사 + 주어 + 동사 (간접의문문 어순)
what do I want ✖
= Honestly speaking 접속사 부정문, 의문문에 any / 긍정문, 권유문에 some
①~할 때 ②언제 ③관계부사 명사적용법
잘되다
<부분부정>
전체를 나타내는 표현(all, both, every, always...) + not
<전체부정>
none, nobody, nothing, never, neither : 다 아니다
의문사 + 주어 + 동사 what do I really want ✖
→ 명사적용법: ~하는 것
명사적용법 = reflecting
< to부정사만 목적어로 취하는 동사>
want, wish, hope, decide, plan, expect, learn, promise, fail, refuse...
< to부정사, 동명사를 모두 목적어로 취하는 동사 I >
begin, start, continue, like, love, hate, intend, prefer
⑥ I joined a photography club.
⑥ 저는 사진 동아리에 가입했어요.
⑦ I went from looking at pictures all day to actually taking them.
⑦ 저는 하루 종일 사진을 보는 것으로부터 실제로 그것들을 찍어보는 것으로 나아갔어요.
⑧ Before long I found out what I liked and dreamed of becoming.
⑧ 오래지 않아 저는 제가 좋아하고 되기를 꿈꾸던 것을 찾아냈어요.
➌⑨ Why don’t you try to find something that you love to do, and then get started right away?
➌⑨ 당신이 하기를 좋아하는 무언가를 찾는 것을 노력하고, 그러고 나서 당상 시작해보지 그래요?
⑩ First, keep an eye out for specific activities that you are really interested in.
⑩ 먼저, 당신이 정말로 관심 있어 하는 특정한 활동들을 살펴보세요.
⑪ Make sure (that) you are ready to take advantage of any chances (that are) available to you:
⑪ 반드시 당신이 당신에게 유효한 어떠한 기회라도 이용할 준비가 되어 있도록 하세요.
⑫ sign up for programs, talk with specialists, and keep (on) getting involved.
⑫ 프로그램에 등록하세요, 전문가들과 이야기하세요, 그리고 계속 참여하세요.
⑬ Then stick your toe in the water and find out what your true passions are.
⑬ 그러고 나서 당신의 발가락을 물에 집에 넣고(직접 체험을 해보고) 당신의 진정한 열정이 무엇인지 찾아내세요.
➍⑭ Some of you might find it hard to discover what you really like.
➍⑭ 여러분 중 몇몇은 당신이 정말로 무엇을 좋아하는지 찾는 것이 어렵다고 생각할지도 모릅니다.
⑮ Then stick to your school work and pay close attention to school subjects (that) you are better at.
⑮ 그러면 여러분의 학교 공부에 충실하세요, 그리고 여러분이 더 잘하는 학교 과목들에 밀접한 주의를 기울이세요.
⑯ Take your time, and keep doing what you feel like doing for the next thirty days.
⑯ 여러분의 시간을 들이세요, 그리고 다음 30일 동안 여러분이 하고 싶어 하는 것을 계속 하세요.
= take part in = participate in = partake in
from ⓐ to ⓑ: ⓐ에서 ⓑ로
전치사의 목적어 → 동명사 전치사의 목적어 → 동명사
= in fact = in reality = as a matter of fact 사실은
= soon 곧 의문사 + 주어 + 동사 전치사의 목적어 → 동명사
something. + You love to do it.
something (which) you love to do.
<관계대명사 that을 주로 쓰는 경우>
선행사가 사람+동물/사물, 의문사, 최상급, 서수, all, any, every, no, the same, the only, the very...
try to do: ~하는 것을 노력하다
살펴보다
special activities. + You are really interested in them.
special activities (which) you are really interested in.
~에 관심이 있다 = have interest in
반드시 ~해라 = make sure / be sure to do 이용하다 = use = utilize = make use of
관계대명사 주격 + be 동사 생략가능 be ready to 동사원형 / be ready for 명사
접속사
ⓐ명령문 참여하다 ⓑ명령문 and ⓒ명령문 계속해서~하다
= keep (on) ~ing
= go on ~ing
= continue to~/~ing
의문사 + 주어 + 동사 (간접의문문 어순)
→ 의문사 + 주어 + 동사
가목적어 진목적어 → 명사적 용법
~를 고수하다 ~에 주의를 기울이다
school subjects. + You are better at them.
school subjects. (which) you are better at.
be good at ~에 익숙하다
~하고 싶다 = feel inclined to 동사원형
계속해서 ~하다
Keep doing the thing. + You feel like doing it.
Keep doing the thing (which) you feel like doing.
→ → 동명사: ~하는 것 ← ← (숫자기간) 동안에
— 01 Where Should I Begin?내가 어디서 시작해야 할까?
⑰ My experience tells me that thirty dayⓢ is just about the right amount of time to plant the seed of a new life passion.
⑰ 제 경험은 저에게 30일이 새로운 삶의 열정의 씨앗을 심기에 딱 적당한 양의 시간이라고 말합니다.
⑱ So why not begin something (that) you think (that) you will like, and give it a shot for the next thirty days?
⑱ 그러니 당신이 좋아할 것 같다고 생각하는 무언가를 시작하고, 다음 30일 동안 시도해보지 않을래요?
⑲ As the famous saying goes, “Shoot for the moon. Even if you miss, you’ll land among the stars.”
⑲ 유명한 격언이 말하듯, “ 달을 향해 쏘세요. 비록 당신이 빗맞힐지라도, 당신은 별들 사이에 착륙할 것입니다.”
Q: Jane
① I have a lot of questions about myself.
① 저는 제 자신에 대해 많은 의문을 가지고 있어요.
② “How good do I look to others?”, “How many students in my class really like me?”, and “How worthy am I?”
② “내가 다른 사람들에게 얼마나 좋아 보일까?”, “우리 반의 얼마나 많은 학생들이 나를 좋아할까?”, 그리고 “내가 얼마나 가치가 있을까?”
③ These questions come to me so often that I find it difficult to get along with friends and to concentrate on my school work.
③ 이러한 질문들은 제게 너무 자주 떠올라서 제가 친구들과 어울리고 제 학교 공부에 집중하는 것이 어렵다고 생각해요.
A: Counseling Psychologist
➊① Since you have just started high school, it may not be easy for you to fit in with new people and keep your own self-identity in a whole new environment.
➊① 당신이 이제 막 고등학교를 시작했기 때문에, 당신이 완전히 새로운 환경 속에서 새로운 사람들과 어울리고, 당신 자신 의 자아 정체성을 지키는 것이 어려울지도 모릅니다.
② But why don’t you just be yourself?
② 하지만 그냥 당신 자신이 되는 게 어때요?
③ No one is going to like you if you don’t like yourself.
③ 만약 당신이 자신을 좋아하지 않는다면 아무도 당신을 좋아하지 않을 거예요.
④ The more you listen to your inner self, the real you, the more confident you will feel about yourself.
④ 당신이 진정한 당신인 당신의 내적 자아에게 더 귀를 기울일수록, 당신은 자신에게 더 많은 자신감을 느끼게 될 거예요.
30일의 기간 → 단수취급
are ✖ 형용사적 용법: ~할
관계대명사 접속사 시도하다 = give it a try
(숫자기간) 동안에
= Why don’t you ?
something. + You think (that) you will like it.
something (which) you think (that) you will like.
~듯이 비록 ~한다할지라도
will miss ✖ 시간,조건 부사절에서 현재시제가 미래대용
(3이상)사이에
me ✖
→ 전치사의 목적격 생략 불가 → 재귀용법
원인 결과 가목적어 진목적어 → 명사적 용법
~와 잘 지내다
~에 집중하다 = focus on
가주어 의미상주어 진주어 → 명사적 용법
= as = because 현재완료(완료: just, already, yet)
you ✖
전체부정 = unless you like you ✖
→ 동사의 목적어 생략 불가 → 재귀용법
→ 동사의 목적어 생략 불가 → 재귀용법
The 비교급 ~, the 비교급. ~하면 할수록 점점 더 ...해 진다
= As you listen to your inner self more, you will feel more confident about yourself. (as: ~함에 따라)
➋⑤ 당신이 입고 있는 것이나 당신이 어떻게 보이는 것에 대하여 당신이 내키지 않을 때, 그냥 당신이 할 수 있는 최선을 하세요, 그리고 사회적인 거울보다는 내적인 거울 속의 자신을 보세요.
⑥ When you are not sure about trying something new and unfamiliar, focus on your own feelings instead of worrying about what others may think of you.
⑥ 당신이 새롭고 낯선 무언가를 시도하는 것에 대해 확신하지 못할 때,
다른 사람들이 당신에 대해 생각할지도 모르는 것에 대해 걱정하는 것 대신에 당신 자신의 감정에 집중하세요.
➌⑦ I hope (that) you will give serious consideration to the following suggestionⓢ and try to act on them during the first semester.
➌⑦ 저는 당신이 다음의 제안들을 진지하게 고려하고 첫 번째 학기를 그것들을 바탕으로 행하는 것을 노력하길 바랍니다.
⑧ 1. Try to accept and value who you are: ⑨ Everyone is unique and special in their own way.
⑧ 1. 당신이 누구인지를 받아들이고 가치 있게 생각하는 것을 노력하세요. ⑨ 모두가 그들 나름대로 독특하고 특별합니다.
⑩ 2. Talk to others: ⑪ Everyone getⓢ a better perspective on life from communication.
⑩ 2. 다른 사람들에게 이야기 하세요. ⑪ 모두가 의사소통으로부터 삶에 대한 더 나은 관점을 얻습니다.
⑫ 3. Learn from your mistakes: ⑬ Nobody learns without making mistakes.
⑫ 3. 당신의 실수로부터 배우세요. ⑬ 아무도 실수 하지 않고 배우지 않습니다.
⑭ Sooner or later, you will find yourself feeling more self-confident and motivated than ever before
without worrying what others think of you.
⑭ 조만간, 당신은 좀 더 자신감 있게 느끼고 예전 어느 때 보다 더 동기가 부여된 자신을 발견할 것입니다. - 다른 사람들 이 당신에 대해 무엇을 생각하는 지를 걱정하지 않고 말이죠.
A: Poet
① I hope (that) you like this poem which I wrote when I started high school.
① 저는 당신이 제가 고등학교를 할 때 썼던 이 시를 좋아했으면 합니다.
② The Real Me ② 진정한 나
③ I used to keep my paint brush with me
③ 나는 그림 그리는 붓을 지니곤 했지
④ Wherever I needed to go,
④ 내가 어디로 갈 필요가 있든지,
new and unfamiliar something ✖ 전치사의 목적어 → 동명사
전치사의 목적어 → 동명사 의문사 + 주어 + 동사
~대신에
= concentrate on
about the things. + Others may think them of you.
about the things (that) others may think of you.
about
(특정기간) 동안에 / for 숫자기간 / while 주어 + 동사
접속사
try to do: ~하는 것을 노력하다 try ~ing: (시험삼아) ~해보다
try acting ✖
accepting ✖ valuing ✖ 의문사 + 주어 + 동사 every, each는 단수취급
every, each는 단수취급
전체부정 전치사의 목적어 → 동명사
조만간 find + 목적어 + 목적격보어 느끼는 중(현재분사) 동기부여 받은(과거분사)
전치사의 목적어 → 동명사 의문사 + 주어 + 동사
접속사
this poem. + I wrote it.
this poem (that) I wrote.
~하곤 했다 ① He would go fishing. ~하곤 했다(과거의 습관= used to)
② There used to be a house on the hill. (과거의 상태 ≠ would)
③ Tom is used to using chopsticks.
= be accustomed to ~ing : ~하는데 익숙하다
④ The tool is used to fix something broken. ~하는데 쓰인다
= no matter where 명사적 용법: ~하는 것
— 01 Where Should I Begin?내가 어디서 시작해야 할까?
⑤ In case I needed to cover up myself
⑤ 내가 내 자신을 감출 필요가 있을 경우에
⑥ So the real me didn’t show.
⑥ 그래서 진정한 나는 나타나지 않았어.
⑦ I’d like to remove all my paint coats
⑦ 나는 내게 칠해진 모든 페인트들을 벗기고 싶어
⑧ To let the true me show
⑧ 진정한 나를 보이기 위해서
⑨ To have the inner self out,
⑨ 내적 자아를 끄집어내기 위해,
⑩ I hope (that) it won’t be too slow.
⑩ 나는 그것이 너무 느리지 않기를 바라.
⑪ Now all my paint coats are coming off
⑪ 이제 모든 나의 페인트칠들은 떼어지고 있어.
⑫ I feel bare and cold,
⑫ 나는 맨몸이고 춥다고 느껴,
⑬ But I love all that I see
⑬ 하지만 나는 내가 보는 모든 것을 사랑해
⑭ The real me, pure as gold
⑭ 진정한 나를, 금처럼 순수한
A: Pop Singer
① Why don’t you listen to my song?
① 제 노래에 귀를 기울이지 그래요?
② Believe in your own strength, and stretch out your wings and fly.
② 당신 자신의 힘을 믿으세요, 그리고 당신의 날개를 펼치고 날아가세요.
교과서 본문은 출판사 및 저자에게 저작권이 있습니다.
Copyright 2018. Minkyu Hwang. All right reserved
~한 경우를 대비하여 명사적 용법: ~하는 것 me ✖
→ 사역동사(have, let, make) + 목적어 + 동사원형 / help + 목 + (to) do
~하기 위하여 = in order to 동사원형 = so as to 동사원형
부사적용법(목적): ~하기 위하여
접속사
외부적인 힘에 의해서가 아니라 자연스럽게 ‘떨어지고 있는 중’
<감각동사>
look, sound, smell, taste, feel + 형용사(명ly) 부사(형ly)✖
+ like + 명사 barely ✖ coldly ✖
~만큼 I love all. + I see it.
~하지 그래?