제2외국어/한문제2외국어/한문제2외국어/한문

2018학년도 대학수학능력시험

제2외국어/한문

제2외국어/한문 제2외국어/한문 영역 영역 영역 러시아어Ⅰ 러시아어Ⅰ 러시아어Ⅰ 정답 및 해설 정답 및 해설 정답 및 해설

01. ④ 02. ④ 03. ① 04. ③ 05. ④ 06. ⑤ 07. ④ 08. ① 09. ① 10. ③ 11. ② 12. ① 13. ③ 14. ④ 15. ② 16. ① 17. ② 18. ② 19. ③ 20. ② 21. ② 22. ⑤ 23. ④ 24. ② 25. ⑤ 26. ⑤ 27. ③ 28. ⑤ 29. ④ 30. ⑤

[1~5] 발음 및 어휘

1. 기본 철자

Ро

с

л

о

н

러시아 국기는 3가지 색으로 이루어져 있다 : 흰색, 파란색, 빨간색

① стол ② стул ③ сыр ➃ слон ⑤ сумка

정답 ➃

2. 자음의 발음

① 그의 이름은 무엇입니까? ② 안녕히 가세요!

③ 오늘 밖에는 눈이 내린다. ➃ 저기에는 아름다운 장소들이 많다.

⑤ 나는 그로부터 아무것도 필요로 하지 않는다.+

정답해설 : ①번, ②번, ③번, ⑤번은 모두 [в]로 발음 되고 ➃번만 원래 음가인 [г]

로 발음 된다. 따라서 정답은 ➃번이다.

정답 ➃

3. 모음의 발음

너는 언제 의사에게 갔었니?

① 당신의 행복을 기원합니다. ② 지금 나는 매우 바쁘다.

③ 11월에 시험이 있을 것이다. ➃ 엄마는 나에게 계란 2개를 준비해 주셨다.

⑤ 나는 소설의 두 번째 부분 중 첫 번째를 다 읽었다.

정답 ①

4. 기본 어휘 의미

А : 너는 옴스크로 왔니?

Б : 응, 나는 이미 여기에서 1년 반 동안 살고 있어.

① 적게 ② 더 낮은 ③ 오래전에 ➃ 멀리 ⑤ 결코

정답 ③

5. 이동 동사 의미

- 이 넥타이는 나에게 어울린다.

- 묵은 해가 끝을 향해 가고 있다.

① 떠나가다 ② 들어가다 ③ 들르다 ➃ 다가가다 ⑤ 지나가다

정답 ➃

[6~10] 문화

6. 러시아 역사 인물

미하일 바실리에비치 로모노소프는 1711년 러시아 북부에서 태어났다. 그의 아버 지는 어부였고 그래서 이미 10살부터 그는 아버지와 함께 일했다. 미하일은 배우 길 원했고 1730년 밤, 무일푼으로 집을 떠났다. 처음에 그는 모스크바에서 공부했 고 그 다음에는 페테르부르크와 독일에서 공부를 했다. 1745년에 로모노소프는 페 테르부르크 학술원의 교수가 되었다. 1755년에 그는 모스크바 대학교를 창설하였 다. 로모노소프는 물리, 화학, 역사와 관련된 많은 학술 저서를 집필했으며 시를 썼다. 푸슈킨은 로모노소프를 ‘최초의 우리 대학교’라고 불렀다.

정답 ⑤

7. 러시아 지역 문화

А : 너는 러시아에서 유럽과 아시아의 경계가 어디인지 알고 있니?

Б : 우랄산맥이 경계잖아.

А : 거기에는 어떤 표시가 있는 거니?

Б : 물론이지. 1837년에 <유럽-아시아>의 첫 번째 경계표가 만들어졌어. 그것은 예카테린부르크에서 40km 떨어진 곳에 있어. 2008년에 오래된 경계표 자리 에 새 경계표를 세웠어.

정답 ➃

8. 러시아 기념품

외국 관광객들은 기념품으로 이것을 자주 구입한다. 하지만 러시아에서 이것은 필 수품이다. 겨울에 이것이 없으면 감기에 걸릴 수 있다. 그래서 러시아에서는 추운 날씨에 이것을 머리 위에 쓰고 다닌다.

정답 ①

9. 러시아 언어문화

А : 레나가 병원에 입원했다고 들었어.

Б : 정말? 무슨 일인데?

А : 레나가 무리하게 일을 했고 최근에는 거의 잠을 자지 못했어.

Б : 물론, 일도 중요하지만, 라는 말을 기억할 필요가 있어.

А : 네 말이 맞아. 집으로 가는 길에 레나에게 들려야겠다.

① 건강은 값을 매길 수 없다.

② 평생 공부해라.

③ 싼 게 비지떡

➃ 말 보다 실천

⑤ 오래된 친구 한명이 새로운 친구 두 명 보다 낫다.

정답 ①

10. 러시아 역사

18세기 후반 러시아의 황후는 예카테리나 2세 였다. 그녀는 표트르 대제가 시작한 개혁을 이어나갔다. 그녀의 통치시기를 ‘황금 세기’라 부른다. 예카테리나 2세 시 기에 러시아 영토가 거의 4분의 1 이상 확장되었다. 그녀는 세계 여러 나라 화가 들의 그림을 사들였다. 이것은 에르미타슈 박물관의 시초가 되었다.

정답 ③

[11~26] 의사소통 기능

11. 시간에 따른 인사 표현

엄마 : 타냐, 이미 늦었다. 잘 시간이야.

타냐 : 네, 곧 잘게요. 소설 읽고 있어요. 이게 마지막 페이지에요. 엄마, !

엄마 : 그래, !

① 좋은 저녁입니다 ② 안녕히 주무세요(잘 자)

③ 기꺼이 ➃ 4시에 돌아와

⑤ 정말 오랜만이다

정답 ②

12. 전화 통화 표현

А : 5번 학교입니다. 말씀하세요!

Б : 안녕하세요, 스베틀라나 피트로브나를 А : 없어요. 그녀는 나갔습니다.

Б : 그러면 마리나 니콜라에브나 좀 바꿔 주세요.

А : 잠시만요.

<보 기>

a. 불러주세요 b. 바꿔주세요 c. 봤다고 전해주세요 d. 회상해 보세요

정답 ①

13. 대화문 이해

카챠 : 마샤, 오늘 우리는 러시아어 시험이 있는 데 걱정이 많이 되는구나.

마샤 : 카챠, 너 준비 많이 했잖아.

카챠 : 고마워.

① 너는 어디에서 왔니? ② 아마도. ③ 5점(최고점)으로 통과할거야.

➃ 몇 퍼센트입니까? ⑤ 유감스럽지만, 할 수 없습니다.

정답 ③

14. 약속 표현

А : 아냐! 나의 아빠가 새 직장을 얻어서 우리는 곧 페테르부르크로 이사가.

Б : 정말이야? 네가 떠난다고? 정말 유감이다! 언제 우리 볼 수 있는 거야?

А : 방학 때 나는 할머니께 갈 거야. 거기서 보자!

Б : 좋아! ! 너를 기다릴게.

① 안녕 ② 환영 합니다 ③ 서로 인사해 ➃ 약속하자 ⑤ 정말 반갑다 정답 ➃

15. 제안 및 동의 표현

А : 수업 후에 너 한가하니?

Б : 응. 그런데 왜?

А : 축구 할래?

Б : 그러자.

<보 기>

a. 물론이지 b. 그럭저럭 c. 천만에요 d. 찬성이야

정답 ②

16. 사과 표현

А : 나쟈, 너 30분 지각했어!

Б : ! 오는 길에 내가 서점에 들렀는데 시간을 깜빡 했어.

А : 알겠어. 더 이상 늦지 마.

① 미안해 ② 최고다 ③ 시도 해봐 ➃ 근사하다 ⑤ 좋은 생각이야

정답 ①

17. 칭찬 표현

А : 엄마, 제가 휴일에만 컴퓨터 게임을 하기로 결심했어요.

Б : ! 우리가 더 많은 시간을 함께 보낼 수 있겠구나.

① 안 돼/불가능해 ② 잘했어 ③ 천만에 ➃ 조심해 ⑤ 정말 유감이다

정답 ②

18. 글의 내용 이해

아시아 역사 상 3번째 동계 올림픽이 열린다. 23회 동계올림픽은 2018년 2월 9 일 부터 25일까지 평창에서 개최된다. 평창은 소치로부터 바통을 이어받아 2022 년 동계 올림픽을 개최할 북경에 그 바통을 전달해 줄 것이다.

정답 ②

19. 대화문 이해

А : 너 안 좋아 보인다. ? Б : 그냥 피곤해. 일이 정말 많았어.

<보 기>

a. 무엇을 위해 b. 무슨 일이야 c. 무슨 일 있어 d. 너는 무엇에 관심이 있니 정답 ③

20. 대화문 이해

А : 파벨, 토요일에 수즈달에 가자.

Б : 토요일에는 안 되는데. 나와 오빠는 테니스를 칠거야.

А : 좋이. 아침 8시에 네가 너 데리러 갈게.

① 좋아! 가자! ② 일요일에 가자! ③ 꼭 볼 거야.

➃ 극장에 가는 것을 추천해. ⑤ 나는 농구가 좋아.

정답 ②

21. 환영의 표현

А : 안녕, 사샤!

Б : 고마워! 네 아파트 참 좋다.

А : 들어와. 집처럼 편안하게 생각해.

① 잘 지내! ② 환영해!

③ 나는 목이 아파. ➃ 가족에게 안부 전해 줘!

⑤ 나는 5월 1일에 태어났어.

정답 ②

22. 대화 흐름 파악하기

А : 오늘 시묜 집에 친구들이 모일거야.

Б : 좋아! 그리고 또?

А : 그러면 시묜 집 근처 카페에서 케잌을 사자.

Б : 그러자.

<보 기>

a. 거기 요리 잘해 b. 무언가 맛있는 것을 먹고 싶어 c. 음료수와 과일을 사야 해

정답 ⑤

23. 편지 글 이해 (a)

어떻게 지내세요? 건강은요?

저는 잘 지내요.

어제 견학 가서 사진도 많이 찍었어요. 몇 장의 사진을 보낼게요.

(b) 올렉

① 존경을 담아, – 잘 가요!

② 소중한 친구들에게! - 그러세요.

③ 건강하세요! – 모두에게 안부 전해주세요!

➃ 소중한 엄마와 아빠께 – 사랑을 담아.

⑤ 존경하는 교수님께! - 만나서 반갑습니다.

정답 ➃

24. 대화문 이해

니나: 지난 달에 나 모스크바에 다녀왔어.

올야: 멋지다! 거기 뭐가 맘에 들었어?

니나: 모든 게 맘에 들었어. 트레치야코프 미술관의 그림들과 성상화가 특히 맘에 들었어.

올야: 나는 러시아 화가들의 작품을 좋아해. 나도 모스크바에 가고 싶다.

정답 ②

25. 축하

- 알료나, 헤어질 시간이야. 모든 것이 고맙구나.

- 나도 고마워. 잘 가!

① 나를 잊지 마. ② 좋은 여행 되렴! ③ 우리 집에 또 와.

➃ 네가 그리울 거야. ⑤ 나도 역시 그렇게 생각해.

정답 ⑤

26. 길 묻기 표현

А : 말씀해 주세요, ? Б : 거기로 6번 버스가 다닙니다.

① 얼마에요 ② 이거 치수가 어떻게 되죠 ③ 지금 몇 시에요

➃ 오늘 며칠이에요 ⑤ 기차역까지 어떻게 가나요

정답 ⑤

[27~30] 문법

27. 동사의 상

А: 베라, 매년 봄에 휴가 가자.

Б: 그러자. 다음 번에는 카메라를 가지고 가자.

정답해설 : давай(те) 다음에 완료상 동사가 오면 1인칭 복수형을 취하고, 불완료상 동사가 오면 동사원형을 취한다. 첫 번째 문장에서는 каждый год(반복)가 있기 때문에 불완료상 동사가, 두 번째 문장에서는 в следующий раз(일회성)가 있기 때문에 완료상 동사가 쓰인다.

정답 ③

28. 대명사 격변화

- 조금만 기다려. 모든 것에는 때가 있어.

- 모두에게 발레 ‘백조의 호수’는 알려져 있다.

- 학교 졸업까지 다해서 3개월 남았다.

정답 ⑤

29. 의문사의 성

- 행복을 위해 누가 필요한가?

- 무엇이 삶에 있어 또 필요한가?

정답 ➃

30. 어법에 맞는 문장 찾기 a. 외투가 벽 위에 걸려있다.

b. 나는 밤 1시까지 인터넷을 했다.

c. 양복을 입은 5명의 사람들이 방으로 들어왔다.

d. 성탄절 전에 우리는 그와 인사 나누었다.

정답해설 : a. на стену ⇨ на стене c. пять людей ⇨ пять человек

정답 ⑤