Lesson 6. Better Together
본문5-1 Many Heads Are Better Than One
백지장도 맞들면 낫다could / better than / If / two heads / one, / hundreds of / then / accomplish? / what / heads / are 두 사람의 지혜가 한 사람보다 낫다면, 수백 명의 지혜는 무엇을 성취할 수 있을까?
the origin / This question / of crowdsourcing. / was 이 질문이 크라우드소싱의 발단이었다.
from a combination / "crowdsourcing" / The word / “outsourcing." / and / comes / of the words /
"crowd"
‘크라우드소싱’이라는 단어는 ‘군중’과 ‘아웃소싱’이라는 단어들의 조합에서 비롯되었다.
of people / from a large group / It / getting input / the belief / to a better solution. / is based on / that / can lead
그것은 대규모 집단의 사람들로부터 정보를 얻는 것이 더 나은 해결책으로 이어질 수 있다는 믿음을 바탕으로 한다.
was / have used / first coined / throughout history. / people / the term / by a magazine editor /
"crowdsourcing" / this method / in 2005, / Although
‘크라우드소싱’이라는 용어는 2005년에 한 잡지 편집자에 의해 처음 만들어졌지만, 사람들은 역사를 통틀어 이 방법 을 사용해 왔다.
better solutions / how / Let's / have found / people / by crowdsourcing. / to problems / find out 사람들이 어떻게 크라우드소싱으로 문제들에 대한 더 나은 해결책을 찾아 왔는지 알아보자.
most symbolic monuments. / The Statue of Liberty / one of / is / the world's 자유의 여신상은 세계에서 가장 상징적인 기념물 중 하나이다.
one of / However, / have never become / of many ordinary people, / most famous landmarks. / would / this gorgeous statue / America's / without the efforts
하지만 많은 평범한 사람들의 노력이 없었다면, 이 멋진 조각상은 결코 미국의 가장 유명한 랜드마크 중 하나가 되 지 못했을 것이다.
by a French sculptor / given / and / The magnificent Statue of Liberty / as a gift / in the late 1800s.
/ was designed / from the French government / to the US
웅장한 자유의 여신상은 한 프랑스 조각가에 의해 디자인되었으며 1800년대 후반에 프랑스 정부로부터 미국에 선물 로 보내졌다.
was sent / in pieces, / The statue / awaiting / assembly. /to New York 이 조각상은 조각조각으로 뉴욕에 보내져서, 조립을 기다렸다.
for the statue, / so / Unfortunately, / the US government / in storage boxes / afford / the pieces / lay / for several months. / a base / could not / to fund
불행하게도 미국 정부는 조각상의 받침대에 기금을 댈 형편이 되지 않아서, 그 조각들은 수개월 동안 보관함에 놓여 있었다.
had / Then / Joseph Pulitzer / named / a brilliant idea. / an influential newspaper editor 그때 조셉 퓰리처라는 이름의 영향력 있는 신문 편집자에게 훌륭한 아이디어가 있었다.
targeted / Using / a fundraising campaign / promoted / at the general public. / his newspaper, / he 자신의 신문을 이용해서, 그는 일반 대중이 대상이 된 기금 모금 캠페인을 추진했다.
120,000 donors / the campaign / over $100,000 / In just five months, / raised / around the country.
/ from / more than
단 5개월 만에, 그 캠페인은 전국의 12만 명이 넘는 기부자로부터 10만 달러 이상을 모금했다.
less than / Most of / were / one dollar. / the donations 기부금의 대부분은 1달러 미만이었다.
the cost / the base / However, / enough to / all together, / cover / the money / for the statue. / was / of building
하지만, 모두 합치면 그 금액은 조각상의 받침대를 건립할 비용을 대기에 충분했다.
to give / left over / even / There was / enough money / a gift! / the sculptor 심지어 조각가에게 선물을 줄 만큼 충분한 돈이 남았다!
How / most comprehensive encyclopedia? / the world's / people / created / have 사람들은 어떻게 세계에서 가장 방대한 백과사전을 만들어 냈을까?
from an earlier project / was / Wikipedia, / born / known / a giant online encyclopedia, / actually / as Nupedia.
거대한 온라인 백과사전인 위키피디아는 사실 누피디아로 알려진 초기 프로젝트에서 생겨났다.
an online encyclopedia / The plan / by experts. / was / to publish / written 그 계획은 전문가들에 의해 작성된 온라인 백과사전을 출간하는 것이었다.
However, / a major problem: / there was 하지만, 중대한 문제가 하나 있었다.
extremely slowly, / being written / The content / during the first year. / was / with only 21 articles / written
첫해 동안 고작 21개의 글이 작성되며 내용이 극도로 느리게 작성되고 있었던 것이다.
the plan / To accelerate / of writing content, / was changed. / the process 내용 작성 과정의 속도를 높이기 위해, 계획이 변경되었다.
was given / In the new project, / permission / to write / to anyone / called Wikipedia, / alone. / with Internet access, / to the experts / edit articles / not just / or
위키피디아로 불리는 새 프로젝트에서는, 글을 작성하거나 편집하는 것에 대한 허가가 단지 전문가들에게만이 아니 라 인터넷에 접속하는 누구에게나 누어졌다.
was / The scale / impressive. / of collaboration 공동 작업의 규모는 인상적이었다.
Wikipedia / of the first year, / in 18 languages. / 20,000 articles / more than / By the end / contained
첫해가 끝날 무렵에, 위키피디아는 2만 개가 넘는 글을 18개의 언어로 보유했다.
more than / Since then, / more than / swelling to / the site / written in / rapidly, / 250 languages. / 40 million articles / has grown
그 이후에 그 사이트는 250개 이상의 언어로 작성된 4천만 개가 넘는 글로 늘어나며 급속도로 성장했다.
Every month, / one of / Wikipedia / receives / the most / on the Internet. / it / over 18 billion hits, / popular sites / making
매달 위키피디아는 180억 건이 넘는 조회 수를 기록하며, 인터넷에서 가장 인기 있는 사이트 중 하나가 되었다.
a free, / around the world / Wikipedia / from / people / to build / knowledge base. / shared / enables
위키피디아는 전 세계 사람들이 무료로 공유되는 지식 기반을 만들 수 있게 해 준다.
and / made / Its volunteer writers / and / are united / editors, / it / of information / have compiled / of sharing / their knowledge, / to everyone. / in a single location / by the joy / who / available / a huge amount
자신의 지식을 공유하는 즐거움으로 결속된 위키피디아의 자발적인 집필자와 편집자들은 거대한 양의 정보를 한 곳 에 엮어서 그것을 모든 사람이 이용할 수 있도록 했다.
how much / Thanks to / them, / we / we / we / see / and / when / learn / together. / can achieve / work
그들 덕분에, 우리는 우리가 협력할 때 얼마나 많이 성취하고 배울 수 있는지 알게 된다.
observe / How / climate change? / we / do 우리는 어떻게 기후 변화를 관찰하는가?
Another form / and / which / citizen science, / of crowdsourcing / of public participation / is / is / the practice / in scientific research. / collaboration
크라우드소싱의 또 다른 형태는 시민 과학인데, 그것은 과학 연구에서의 대중의 참여와 협업의 실행이다.
data / Through / knowledge / people / collect / and / for research projects. / share / citizen science, 시민 과학을 통해, 사람들은 연구 프로젝트를 위한 자료를 수집하고 지식을 공유한다.
is / A great example / in the US. / Project BudBurst / of citizen science
시민 과학의 훌륭한 사례는 미국의 프로젝트 버드버스트이다.
in all parts / and / and / Ordinary participants / data / record / of the country / fruits / observe / in their local areas. / of leaves, / from various plant species / about the first appearance / flowers, 전국 각지의 일반 참여자들은 자신들의 지역에 있는 다양한 식물 종의 잎, 꽃, 그리고 열매가 처음 나타나는 것에 관한 정보를 관찰하고 기록한다.
send / Then / to a national database. / their data / they 그러고 나서 그들은 국가 데이터베이스로 그들의 자료를 보낸다.
how / Scientists / use / to climate changes / the accumulated data / locally, / to learn / respond / nationally. / individual plant species / about / regionally, / and
과학자들은 개별 식물 종이 지역적으로, 국지적으로, 그리고 전국적으로 어떻게 기후 변화에 반응하는지 알기 위해 그 축적된 자료를 이용한다.
it / to detect / the findings / of climate change / with historical data. / by comparing / will also use / They / the possible long-term impacts
그들은 또한 조사 결과를 과거의 데이터와 비교함으로써 발생 가능한 기후 변화의 장기적 영향을 알아내기 위해 그것 (그 자료)을 사용할 것이다.
by tens / Each sample / sent in / of contributors, / of thousands / voluntarily / hugely / is / valuable. / of data,
수많은 기여자들에 의해 자발적으로 보내진 각각의 자료 표본은 매우 귀중하다.
would / In fact, / without crowdsourcing. / a research project / of this grand scale / be impossible 사실, 크라우드소싱이 없다면 이 대규모의 연구 프로젝트는 불가능할 것이다.
even / Nowadays, / crowdsourcing / specially designed / such as social media networks / crowdsourcing platforms. / by technologies / is being enhanced / and
오늘날, 크라우드소싱은 소셜 미디어 네트워크와 심지어 특별히 고안된 크라우드소싱 플랫폼 같은 기술로 인해 강화되고 있 다.
make / Such networks / of the masses. / and / platforms / easier than / to take advantage of / it / ever before / the combined power
그런 네트워크와 플랫폼은 대중의 결합된 힘을 이용하는 것을 그 어느 때보다 더 수월하게 만든다.
us / This collective power / a lot / achieve / more than / achieve / could / possibly / helps / one of / alone. / us
이 집단적 힘은 우리 중 한 명이 아마 홀로 성취할 수 있을 것보다 훨씬 더 많이 성취하도록 우리를 돕는다.
본문5-2 A Very Special Sporting Event
매우 특별한 체육대회for disabled teenagers / was / a sporting event / held. / A few years ago, 몇 년 전에, 장애가 있는 십 대들을 위한 체육 대회가 열렸다.
without a cloud / The day / and / in sight. / bright / clear / was 그날은 구름이 보이지 않게 화창하고 맑았다.
blew / The early autumn breeze / of the crowd. / across the faces / gently 초가을 미풍이 관중들의 얼굴 쪽으로 부드럽게 불었다.
and / The stadium, / with flags / balloons, / with excited spectators. / decorated / was packed 깃발과 풍선으로 장식된 경기장은 들뜬 관중들로 꽉 들어차 있었다.
was / The first event / dash. / the 100-meter 첫 번째 종목은 100m 달리기였다.
were / Nine teenage / contestants / in their respective lanes. / getting ready 아홉 명의 십 대 참가자들은 그들 각각의 레인에서 준비하고 있었다.
fixed / Standing at / their eyes / on the finish line. / the starting line, / they 그들은 출발선에 서서, 결승선에 시선을 고정시켰다.
had been training / to win. / and / Despite their disabilities, / for the race / hard / the contestants / were keen
장애에도 불구하고, 참가자들은 경주를 위해 열심히 훈련해 왔었고 우승하기를 간절히 바랐다.
didn't matter / The fact / had disabilities / to them. / they / that
그들에게 장애가 있다는 사실은 그들에게 문제가 되지 않았다.
started / Once / the starting gun / they / blasted, / running / the lead. / to take / vigorously 출발 총성이 울리자, 그들은 선두를 차지하기 위해 힘차게 달리기 시작했다.
However, / unexpected happened. / the race / something / started, / as soon as 하지만 경주가 시작되자마자, 예상치 못한 일이 일어났다.
and / one boy / All of a sudden, / stumbled / to the ground. / fell 갑자기, 한 소년이 발을 헛디뎌 땅에 넘어졌다.
he / For a moment / he / started / in shock, / there / in disappointment. / and then / lay / crying 잠시 그는 충격으로 거기 그대로 있었고, 그러고는 실망감에 울기 시작했다.
was / were bleeding / in a lot of pain. / His knees / seemed like / he / it / and 그의 양 무릎에서 피가 나고 있었고 그는 매우 고통스러워 보였다.
was / The boy / very distressed. / clearly 소년은 분명히 매우 괴로워했다.
The crowd / with sympathy. / and / looked at / fell quiet / him 관중들은 조용해졌고 동정심으로 그를 바라보았다.
everyone / happened / next / by surprise. / What / took 그다음에 일어난 일은 모두를 깜짝 놀라게 했다.
heard / along the track, / the boy's cries. / From further / eight runners / the other 트랙을 따라 저 멀리에서, 다른 여덟 명의 주자들이 그 소년의 울음소리를 들었다.
and / Each of / toward the boy. / to slow down / began / look back / them
where / and / Then, / straight back / a runner / ran / turned around / the boy / the starting line / had fallen. / toward
그다음에, 한 주자가 몸을 돌려서 소년이 넘어졌던 출발선을 향해 곧장 뛰어 돌아왔다.
went back / The others / their fellow runner. / also / to help 나머지 주자들도 그들의 동료 주자를 돕기 위해 되돌아갔다.
and / All / gently / the crying boy / helped him up. / surrounded / the runners 모든 주자들은 울고 있는 소년을 둘러싸고 다정하게 그가 일어나도록 도왔다.
patted / brushed / One boy / him / him / with autism / the dust / on his head. / and / off 자폐증이 있는 한 소년은 그에게서 먼지를 털어 주고 그의 머리를 쓰다듬었다.
and / A girl / hugged / with Down syndrome / him / said, / softly 다운 증후군이 있는 한 소녀는 부드럽게 그를 안아 주며 말했다.
"Chin up.
“기운 내.
and / Grab / get up. / my hand 내 손을 잡고 일어서.
Let's / together." / go 같이 가자.”
walked / Then, / toward / around / shoulders / their arms / put / the finish line, / all the way. / and / one another's / smiling / all nine contestants
그러고 나서, 아홉 명의 모든 참가자들은 서로 어깨동무를 하고 내내 웃으며 결승선을 향해 걸어갔다.
have remained / Without the kindness / on the ground. / the boy / of his competitors, / in tears / would
경쟁자들의 친절함이 없었다면, 그 소년은 울면서 바닥에 넘어져 있었을 것이다.
with joy / was making / Instead, / he / to the finish line / on his face. / his way 대신에, 그는 기쁜 얼굴로 결승선으로 나아가고 있었다.
burst / After / of silence, / a moment / into applause. / the audience 잠깐의 침묵 이후, 관중들은 박수갈채를 보냈다.
and / and / Everyone / the finish line / in the stadium / waved / reached / went on / the cheering / stood up, / in the air. / as the nine contestants / their hands
경기장 안의 모든 사람들이 일어났고, 아홉 명의 참가자들이 결승선에 도착해서 공중에 손을 흔드는 동안 환호가 계속되었다.
Many people / of the young people / and / were moved / walking / to tears / supporting / together / across the finish line. / by the sight / their fellow runner
많은 사람들은 어린 친구들이 그들의 동료 주자를 부축하고 함께 결승선을 통과하여 걸어가는 광경에 감동하여 눈물을 흘렸 다.
there / the story / that day / People / were / after. / told / for many years / who 그날 그곳에 있었던 사람들은 그 후 여러 해가 지나도록 그 이야기를 했다.
One spectator / said, 한 관중은 말했다,
every one / "Their / touched / at the stadium. / of us / warm hearts
“그들의 따뜻한 마음은 경기장에 있었던 우리 모두를 감동시켰어요.
Winning / their fellow runner. / was not / as helping / as important / a medal 메달을 따는 것이 그들의 동료 주자를 돕는 것만큼 중요하지는 않았지요.
something / Deep down, / that / there is / all / know / than individual victories. / more important / we
마음속 깊이, 우리는 모두 개인의 승리보다 더 중요한 것이 있음을 알고 있어요.
What / ourselves." / means / is making / matters / most / succeeds, / sure / everyone / it / even if / slowing down
가장 중요한 것은 그것이 우리의 속도를 늦추는 것을 의미할지라도, 반드시 모두가 성공하도록 하는 것이죠.”
the value / Those nine contestants / a very important lesson / taught / about / of coexistence. / everyone
그 아홉 명의 참가자들은 모두에게 공존의 가치에 관한 매우 중요한 교훈을 가르쳐 주었다.
all / After that day, / as winners. / were remembered / nine runners 그날 이후로, 아홉 명의 모든 주자들은 승자로 기억되었다.
