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국 사

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고졸 짝수형 (국사) 2-1

2009년도 제 2 회 고등학교 졸업학력 검정고시

제 8 교시 국 사

수험번호 ( ) 성 명 ( )

※ 다음 물음에 대한 가장 옳은 답을 하나만 골라, OMR 답안지에 정확히 표기하시오.

1. 우리 민족의 기틀이 형성된 시대는?

① 구석기 ∼ 신석기 ② 신석기 ∼ 청동기

③ 청동기 ∼ 철기 ④ 철기 ∼ 삼국

2. 다음 유물과 관련 있는 나라는?

① 고조선 ② 고구려 ③ 백제 ④ 가야

3. 삼국의 형세가 지도와 같은 시기에 있었던 사실은?

① 고구려의 옥저 정복 ② 백제의 웅진 천도 ③ 백제의 요서 진출 ④ 신라의 대가야 정복

4. 백제의 문화 유산이 아닌 것은?

① 칠지도 ② 무령왕릉

③ 금동 대향로 ④ 수덕사 대웅전

5. 다음 내용과 관련 있는 나라는?

◦ 9서당 ◦ 상원사 종 ◦ 무구정광대다라니경

① 고구려 ② 통일 신라

③ 발해 ④ 고려

6. 다음 권한을 행사한 고려의 관리는?

◦ 간쟁 ◦ 봉박 ◦ 서경

① 추밀 ② 승선 ③ 대간 ④ 향리

7. 고려의 문벌 귀족 사회가 동요하는 계기가 된 사건은?

① 왕규의 난 ② 홍경래의 난

③ 만적의 난 ④ 이자겸의 난

8. 고려의 무역 활동에 대한 설명으로 옳은 것은?

① 벽란도가 무역항으로 번성하였다.

② 송으로 수은, 향료 등을 수출하였다.

③ 여진에서 인삼, 서적 등을 수입하였다.

④ 일본에는 통신사를 파견하여 교역하였다.

9. 다음 내용과 관련 있는 이민족은?

◦ 고려는 화통도감을 설치하여 화약과 화포를 만들었다.

◦ 최무선은 화포를 이용하여 진포 싸움에서 승리하였다.

① 왜구 ② 여진족 ③ 홍건적 ④ 거란족

10. 다음 내용과 관련 있는 것은?

불교의 신앙적 조직이었으나 점차 혼례와 상장례, 마을 제사 등의 공동체 생활을 주도하는 농민 조직으로 발전하였다.

① 두레 ② 향약 ③ 향도 ④ 향안

11. 다음 내용과 관련 있는 제도는?

조선은 권력의 집중과 부정을 막기 위하여 친인척은 같은 관청에서 근무하지 못하도록 하거나 출신 지역의 지방관으로 임명하지 않았다.

① 봉수제 ② 상피제 ③ 역원제 ④ 조운제

12. 다음 내용과 관련 있는 비석들을 <보기>에서 고른 것은?

◦ 고구려의 활동 무대를 확대하였다.

◦ 조선과 청의 국경선을 확정하였다.

<보 기>

ㄱ. 진흥왕 순수비 ㄴ. 광개토 대왕릉비 ㄷ. 단양 적성비 ㄹ. 백두산 정계비

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄹ ④ ㄷ, ㄹ

고졸

짝수형

(2)

※ 확인사항

자신의 문제지 문형(짝수형)이 정확한가?

답을 OMR 카드의 해당란에 정확히 표기하였는가?

고졸 짝수형 (국사) 2-2 13. 다음 주장의 근거로 보기 어려운 것은?

조선 초기 과학 기술의 발달은 우리나라 역사상 특기할 정도로 뛰어났다.

① 천리경 ② 자격루 ③ 칠정산 ④ 측우기

14. 조선 후기의 체제 개편이 아닌 것은?

① 대동법 실시 ② 영정법 실시

③ 5군영 설치 ④ 우정국 설치

15. 조선 후기의 사회 변동 모습을 잘 나타낸 것은?

① ②

③ ④

16. 다음 내용과 관련 있는 인물은?

◦ 지방 행정의 개혁을 주장하였다.

◦ 거중기를 만들어 수원 화성을 쌓는 데 사용하였다.

① 김정희 ② 안정복 ③ 정약용 ④ 이긍익

17. 다음 내용을 반영한 것으로 보기 어려운 것은?

◦ 서당 교육 보급 ◦ 농업과 상공업 발달

① 민화 유행 ② 향음주례 행사

③ 판소리 등장 ④ 한글 소설 보급

18. 다음 내용과 관련 있는 인물은?

◦ 을사조약을 계기로 의병 활동을 전개하였다.

◦ 동해안 일대에서 평민 의병장으로 활약하였다.

① 신돌석 ② 손병희 ③ 김규식 ④ 최익현

19. 다음 내용과 관련 있는 단체는?

일제의 황무지 개간 요구를 저지하는 구국 운동을 전개하였다.

① 보안회 ② 정의부

③ 만민 공동회 ④ 한인 애국단

20. 다음 내용과 관련 있는 정부는?

◦ 연통제 설치 ◦ 구미위원부 운영

◦ 독립 신문 간행 ◦ 한국 광복군 창설

① 한성 정부 ② 대한 광복군 정부

③ 고려 임시 정부 ④ 대한민국 임시 정부

21. 다음 내용과 관련 있는 민족 운동은?

1920년대 학생들은 일제의 차별 교육에 반대하는 활동 과 민중 계몽 활동을 벌였다. 이들은 주로 비밀 결사를 조직하고 민족 운동 세력과 연결되어 활동하였다.

① 3․1 운동 ② 형평 운동

③ 애국 계몽 운동 ④ 6․10 만세 운동

22. 다음 내용에 해당하지 않는 세력은?

우리 민족은 각 시대의 사회 모순과 갈등에 능동적으로 대처하고, 사회 발전을 위한 개혁을 추진하여 왔다.

① 6두품 ② 신진 사대부

③ 권문세족 ④ 개화 사상가

23. 다음 (가) 시기에 해당하는 것은?

1975 1980 1985 1990 (가)

① 4․19 혁명 ② 10․26 사태

③ 6월 민주 항쟁 ④ 5․18 민주화 운동

24. 조선 세종의 업적을 <보기>에서 고른 것은?

<보 기>

ㄱ. 집현전 설치 ㄴ. 경국대전 반포 ㄷ. 홍문관 설치 ㄹ. 삼강행실도 편찬

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄹ ③ ㄴ, ㄷ ④ ㄷ, ㄹ

25. 다음 가족 제도가 확산되었던 시기는?

◦ 부계 중심이 강화되었다.

◦ 양자를 들이는 것이 일반화되었다.

◦ 윤리 덕목으로 효와 정절을 강조하였다.

① 고려 전기 ② 고려 후기 ③ 조선 전기 ④ 조선 후기

참조

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