• 일본어 I •
1 ② 2 ② 3 ① 4 ③ 5 ④
6 ② 7 ① 8 ③ 9 ④ 10 ④
11 ② 12 ② 13 ④ 14 ① 15 ⑤ 16 ⑤ 17 ③ 18 ① 19 ④ 20 ⑤ 21 ③ 22 ① 23 ④ 24 ⑤ 25 ⑤ 26 ④ 27 ③ 28 ① 29 ③ 30 ⑤
1. [출제의도] 그림의 단어를 읽고 공통된 문자 찾기 [해설]
학교: がっこう 우표: きって 일기: にっき
2. [출제의도] 히라가나의 한자어 표기 [해설]
じてんしゃ: 自轉車 じどうしゃ: 自動車 でんしゃ: 電車
3. [출제의도] 조사의 용법을 알고 구분하여 쓰기 [해설]
나는 서울에 살고 있습니다.
버스를 타고 학교에 갔습니다.
내일 3시에 만나기로 했습니다.
～に すむ: ～에 살다 ～に のる: ～을 타다 (時)に: (～시) 에
4. [출제의도] 가타카나로 표기된 인터넷 사이트 찾기 [해설]
ショッピング: shopping スポーツ: sports テレビ: TV コンピューター: computer チャット: chat
5. [출제의도] 음식에 관한 단어 말하기 [해설]
선생님 : 일본 음식에는 어떤 것이 있습니까?
A: 초밥 B: 메밀국수 C: 우동 E: 전골 あし: 발
6. [출제의도] 우리말의 의미에 해당하는 조수사 쓰기 [해설]
ふたつ: 두 개 ふたり: 두 사람 にほん: 두 자루 よにん: 네 사람 ごにん: 다섯 사람
7. [출제의도] 히라가나로 표기된 숫자 읽기 [해설]
に: 2 なな: 7 じゅうに: 12 はち: 8 よん: 4 きゅう: 9 じゅうよん: 14
8. [출제의도] い형용사 용법을 알고 두 문장 연결하기 [해설]
내 카메라는 작습니다.
내 카메라는 가볍습니다.
내 카메라는 작고 가볍습니다.
～い+て => ～くて
9. [출제의도] な형용사 용법을 알고 부정 표현하기 [해설]
일본 요리는 좋아하지도 싫어하지도 않습니다.
すきだ : 좋아하다 きらいだ : 싫어하다
な형용사의 부정 : では ありません(～지 않습니다)
‘～지도 않습니다’ 이므로 ‘でも ありません’
10. [출제의도] 부사와 접속사의 용법을 알고 구별하기 [해설]
(1) 먼저 채소와 고기를 썬다.
(2) 다음으로 냄비를 뜨겁게 한다.
(3) 그리고 나서 채소와 고기를 넣고 볶는다.
まだ : 아직 だから : 그러므로 どうも : 매우 それから : 그리고 나서 けれども : 하지만
11. [출제의도] 동사의 음편(音便)형을 알고 조언하기 [해설]
A : 무슨 일입니까?
B : 머리가 아픕니다.
A : 약을 먹는 게 좋겠군요.
약을 먹다 : くすりを のむ
～게 좋다 : ～た ほうが いい
12. [출제의도] 상황에 따른 인사말을 알고 바르게 말하기 [해설]
① A: 다녀왔습니다.
B: 다녀오셨어요.
② A: 이름은 무엇입니까?
B: 오늘은 덥군요.
③ A: 안녕하세요.
B: 네, 덕분에.
④ A: 주스입니다. 드세요.
B: 네, 잘먹겠습니다.
⑤ A: 축하합니다.
B: 감사합니다.
13. [출제의도] 수사표현을 알고 물건값 계산하기 [해설]
A : 이것은 얼마입니까?
B : 300円입니다.
A : 그럼, 7개 주세요.
B : 예, 알겠습니다
ひとつ: 한 개 さびゃく: 300 ななつ: 일곱 개 ろっぴゃく: 600 せんごひゃく: 1500
にせんひゃく: 2100 にせんななひゃく: 2700
14. [출제의도] 희망 표현을 알고 장래 희망 말하기 [해설]
すずき: 다나카 씨는 무엇이 되고 싶습니까?
たなか: 저는 야구선수가 되고 싶습니다 스즈키씨는 무엇이 되고 싶습니까?
すすき: 저는 선생님이 되고 싶습니다
～に なる: ～가/로 되다
～たい: ～고 싶다
15. [출제의도] 이유 표현을 알고 정보 전달하기 [해설]
미안해.
길이 막혀서.
조금 더 기다려 줘.
みちが こむ : 길이 막히다(정체되다) もうすこし : 조금 더
16. [출제의도] 분리 수거에 대한 대화문을 읽고 내 용 파악하기
[해설]
A: 죄송합니다. 음식물 쓰레기는 언제 내놓습니까?
B: 화요일과 목요일에 내놓습니다.
A: 그럼, 신문과 종이류의 쓰레기는요?
B: 그것은 수요일에 내놓습니다.
A: 예, 대단히 감사합니다.
17. [출제의도] 국적에 관하여 묻고 답하기 [해설]
A: 실례입니다만, 국적은 어디입니까?(출신지는 어디 입니까?
B: 한국입니다.
どれ: 어느 것 なぜ: 왜 どちら: 어디(어느 쪽) どうして: 왜 なにをしていますか: 무엇을 하고 있습니까?
18. [출제의도] 대화문을 읽고 내용 파악하기 [해설]
きむら: 늦어서 죄송합니다.
ミンス: 아니오, 저도 이제 막 왔습니다.
きむら: 그런데, 민호씨는?
ミンス: 어제 일본에 갔습니다.
～た ばかり: 막 ～ 하다(행위의 마침이 오래되지 않다)
19. [출제의도] 위치 표현을 알고 길을 묻고 답하기 [해설]
A: 죄송합니다. 꽃집은 어디에 있습니까?
B: 꽃집 말입니까?
꽃집은 이 길을 곧장 가서 왼쪽으로 돌면 오른쪽에 있습니다.
はなや: 꽃집(가게) まっすぐ 行く: 곧장 가다 みぎ: 오른쪽 ひだり: 왼쪽 まがる: 돌다
① 편지를 쓰다 ② 음악을 듣다 ③ 신문을 읽다
④ 길을 가르치다(안내하다) ⑤ 밥을 먹다
20. [출제의도] 금지 표현을 알고 그림과 일치하는 내용 찾기
[해설]
ㄱ. 물을 마셔서는 안됩니다.
ㄴ. 책상 아래에 들어가도 좋습니다.
ㄷ. 엘리베이터를 타서는 안됩니다.
ㄹ. 119번에 전화를 겁니다.
みず: 물 のむ: 마시다 つくえ: 책상 した: 아래 はいる: 들어가다 エレーベーター: 엘리베이터 のる: 타다 ひゃくじゅうきゅう番: 119번
～ては いけません: ～해서는(하면) 안됩니다.
～ても いいです: 해도 좋습니다.
21. [출제의도] 전화하는 대화문을 읽고 의뢰 표현하기 [해설]
A : 여보세요, 다카하시 씨를 부탁합니다.
B : 예, 잠시 기다려 주십시오.
① 어디입니까? ② 누구세요? ③ 부탁합니다.
④ 이야기하고 싶은데요. ⑤ 감사합니다.
22. [출제의도]위치 표현을 알고 제시된 정보 찾기 [해설]
たろう씨 앞에 よしだ씨가 있습니다.
よしだ씨 옆에 고양이가 있습니다.
よしだ씨 옆에 선생님이 있습니다.
나는 선생님 뒤에 있습니다.
まえ: 앞 よこ: 곁, 옆 となり: 이웃, 옆 うしろ: 뒤
23. [출제의도] 초대장을 읽고 내용 파악하기 [해설]
고바야시(小林)씨 에게
이번 주 토요일은 나의 생일입니다.
집에서 파티를 합니다. 꼭 와주세요 5월3일(월) 미사키
① 1일 ② 4일 ③ 5일 ④ 8일 ⑤ 15일
24. [출제의도] 권유 표현으로 말하기 [해설]
A: 차라도 마실까요?
B: 예, 그렇게 합시다
① 할까요?(우리말에서는 가능하나 일본어에서는 잘못 된 표현) ② 하고 싶습니까? ③ 마시고 옵니다 ④ 마 시고 싶습니다 ⑤ 마실까요?
25. [출제의도] 대화 장면을 읽고 의뢰 표현하기 [해설]
A: 안녕.
B: 안녕.
A: 내일 뭐 할 거니?
B: 내일? 별로 (할 일 없는데) A: 그럼, 영화 보러 안 갈래?
B: 좋지.
B: 몇 시에 어디서 만나지?
A: 오후 2시 영화관 앞에서.
B: 응, 그럼 내일 봐.
A: 안녕.
① 아침, 9시, 어때? ② 지금, 뭐하고 있니?
③ 일본에 간 적 있니? ④ 어제 영화 어땠니?
26. [출제의도] 허가 표현에 관하여 묻고 답하기 [해설]
A: 여기서 사진을 찍어도 좋습니까?
B: 예, 그러세요.
① 예, 그렇습니다. ② 네, 가겠습니다. ③ 예, 알겠습니다.
④ 예, 찍어도 좋습니다. ⑤ 죄송합니다, 그건 좀(곤란합니다).
27. [출제의도] 시간에 관한 대화문을 읽고 주어진 정보 찾기
[해설]
A: 실례합니다.
B: 예.
A: 東京에 12시까지 가야하는데, 무엇을 타면 좋을까요?
B: 지금 8시 30분이군요. 저것을 타면 시간 내에 도 착하겠군요.
A: 대단히 감사합니다.
ひかり こだま、のぞみ는 신칸센의 종류
28. [출제의도] 일본의 연중행사에 대한 글을 읽고 이해하기 [해설]
① 설(1월1일) ② 히나마쓰리(3월3일) ③ 단오(5월5일)
④ 칠석(7월7일) ⑤ 시치고산(11월15일)
29. [출제의도] 도코노마에 관한 글을 읽고 주생활 이해하기 [해설]
① 마당 ② 후스마(미닫이문의 한 종류) ③ 도코노마
④ 현관 ⑤ 화장실
30. [출제의도] 광고문을 읽고 일본 지역 이해하기 [해설]
아름다운 나라! 홋카이도에 오시지 않겠습니까?
ゆきまつり(눈 축제)가 당신을 기다리고 있습니다.
