음악과 공감
고려대학교 글로벌비지니스 독일학전공 육현승
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바흐를 이해하는 자만이 쇤베르크를 이해할 수 있고, 쇤베르크를 이해하는 사람만이 바흐 를 이해할 수 있다.
(테오도르 W. 아도르노, 관리된 사회의 음악, 1956)
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음악의 기초
음악의 소재
-정적의 미에 대하여 소리를 소재로 새로운 미를 지향 -음악의 소재로 들을 수 있는 모든 소리
-음: 높낮이, 장단, 셈 여림, 음색 -음악의 소재: 정적과 소리.
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음악의 기초
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- 음악의 원칙: 기보, 음이름, 음계, 조성
- 음악의 형성: 리듬, 선율, 속도와 표정
- 음악의 구성: 음정, 화성, 대위법, 형식
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비언어적 소통
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음악의 보편성
- ‘보편적’이라는 말은- “모든 인간집단에서 공 통으로 나타나는 행동 양상을 정의할 때” 사 용함
- 음악이 없는 문화?
- 그 어떤 인간의 문화에는 음악이 존재함
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청각과 음악
• 청각은 인간의 감각 중 최초로 발달
• 가장 빠른 일상의 소통 수단
• 생리학적 여과 없는 직접적이고 체험적
• 시각보다 감성적인 영향
• 소리는 공간의 크기에 제한
• 동시적 병행성
• 시각적 장애물로부터 자유로움
• 보여줄 수는 없으나 설명할 수 있기 때문
에 구체성과 정확성을 담보
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청각의 단순성
- 다른 감각에 비해 “청각은 일차원적인 감각”
- “귀는 단 한 가지 신호만을 처리”하는데, 바로
‘공기 압력의 시간적 진동’을 느끼는 것”
- 소리를 듣는다는 것은 매질을 통한 진동을 느 낄 수 있는 아주 섬세한 감각을 느낀다는 의 미
- 소리를 지각한다는 것은 청각적인 능력 그 이
상의 의미이며, 바로, 음악과 언어를 듣는 능
력이기 때문
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안정, 평화
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안정, 평화
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안정, 평화
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안정, 평화
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슬픔, 애잔함
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고통, 체념, 승화?
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분노, 허탈함
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공포, 두려움
https://www.youtube.com/watch?v=TqtehtSB0LI https://www.youtube.com/watch?v=OTV8UNyVOlc
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혁명
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기쁨, 환희
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기쁨, 환희
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스토리가 있는 음악
https://www.youtube.com/watch?v=eiYQHaKmKR0
맨발로 기억을 거닐다 떨어지는 낙엽에
그간 잊지 못한 사람들을 보낸다 맨발로 기억을 거닐다
붉게 물든 하늘에
그간 함께 못한 사람들을 올린다 시간은 물 흐르듯이 흘러가고 난 추억이란 댐을 놓아
미처 잡지 못한 기억이 있어
오늘도 수평선 너머를 보는 이유
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스토리가 있는 음악
https://www.youtube.com/watch?v=eiYQHaKmKR0
맨발로 기억을 거닐다 날 애싸는 단풍에
모든 걸 내어주고 살포시 기대본다 맨발로 기억을 거닐다
다 익은 가을 내에
허기진 맘을 붙잡고 곤히 잠이 든다 가슴의 꽃과 나무 시들어지고
깊게 묻혀 꺼내지 못할 기억 그 곳에 잠들어 버린
그대로가 아름다운 것이
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스토리가 있는 음악
https://www.youtube.com/watch?v=eiYQHaKmKR0
슬프다 슬프다
맨발로 기억을 거닐다 노란 은행나무에
숨은 나의 옛날 추억을 불러본다 맨발로 기억을 거닐다
불어오는 바람에
가슴으로 감은 눈을 꼭 안아본다
악동뮤지션 - 시간과 낙엽
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인류와 음악
- 진화심리학자 스티븐 핑커(Steven Pinker)는 “진정한 적응의 결과 는 언어”라고 할 때,
- 정보전달, 정서공유, 공감을 할 수 있게 만드는 도구가 음성적 신 호이며,
- “음악은 진화한 언어의 부산물이 아닌, 언어를 포함할 수 있는 소 통형태＂
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찰스 다윈의 음악
- 음악은 이성에게 사랑을 구하기 위 한 활동의 중요한 한 가지
Patel, A. D. (2010). Music, language, and the brain. Oxford university press.
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인류와 음악
- 진화심리학자 제프리 밀러(Geoffrey Miller)는 춤사위를 포함한 음 악적 행위는 싸움과 사냥을 상징하는 의식으로 여기고, 구석기 시 대의 젊은 남성은 아름다운 노래와 춤으로 창조성과 신체 건강을 과시했을 것이라는 견해를 제시
- Brockman, M. J. (2011). The Mind. Harper Collins
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인류와 음악
- 음악은 서로를 연결해주는 매개로서 충분히 기능하며, 음악이 언 어의 관점에서 신체적 건강성 외에 지적 능력과 친절함을 과시할 수 있는 수단을 제공한다는 주장
- Brockman, M. J. (2011). The Mind. Harper Collins
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인류와 음악
- 자장가는 인류 모든 문화에 존재하며 모든 문화에서 유사함
- 무력하고 덜 성숙한 상태의 아기에게 엄마 및 보호자들이 메시지 를 전달
- 자장가가 존재하는 이유를 미숙한 상태로 태어나는 인간의 특성과 연관
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인류와 음악
- 직립보행하는 인간어미는 골반이 미약하여 몸 밖에서 보호받아야 하 는데, 언어 학습 및 스스로 운동하여 자생적이기 전에 돌봄의 소통이 필요하며 인류의 생존에 영향을 미침
- 사회적 동물인 인간에게 음악은 서로 연결하는 접합제
- 노래와 춤은 내부 경쟁을 억제하고 다른 집단과 혈족에 맞서 싸울 때 사기를 북돋우는 역할
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음악과 정서
- 음악은 구체적이지 않으면서도 정서적 감흥을 일으킴 - 음악은 사건과 경험을 연결하게 만드는 능력을 가짐
- 음악 역시 맥락과 관계하며, 관련된 경험을 추체험하게 함 - 음악은 조형예술과는 달리 시간예술이며 흘러간다
- 괴테는 “건축은 얼어붙은 음악”이면, 음악은 흐르는 건축 - 대중들은 음악이 익숙한 전개를 받아들이길 좋아함
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음악과 공감
- “적대적 집단 간의 벽을 허물고 나아가 소통하고 공감할 수 있는 소중한 기회를 끊임없이 가질 수 있음”
- “음악이 지닌 불변의 의미를 이해하고 수용한다면 다름에 대한 불편함을 넘어 익숙함과 특별함의 공존으로 소통할 수 있지 않 을까?”
- “긍정적 대화나 서술에 대해 우리는 ‘이야기하다’라기보다는 ‘노 래하다’라고 곧잘 표현하는데, 인류가 평화와 희망을 끝없이 노 래하여”, 공감의 세상으로 향하길
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참고문헌
이고은 부산대 인지심리학 박사과정
소리감각이 일으키는 정서의 울림, ‘음악’
@한겨레 과학웹진 사이언스온 2016.03.28 http://scienceon.hani.co.kr/?document_srl=382761
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참고자료 https://www.youtube.com/
https://www.youtube.com/watch?v=DwHpDOWhkGk https://www.youtube.com/watch?v=rMrcCT8wruo&index=2&list=PLXdxL8S06Ayp
RQxov2QUpxWXUmEDZscUY https://www.youtube.com/watch?v=Umwb3ElT6I0 https://www.youtube.com/watch?v=w_pkJc7dKvA https://www.youtube.com/watch?v=e52IMaE-3As https://www.youtube.com/watch?v=FjJ02agjjdo https://www.youtube.com/watch?v=oOmcs7FG8OA https://www.youtube.com/watch?v=n0UcJPZrW9U https://www.youtube.com/watch?v=P73Z6291Pt8 https://www.youtube.com/watch?v=OTV8UNyVOlc https://www.youtube.com/watch?v=TqtehtSB0LI https://www.youtube.com/watch?v=c2i_QmgAJn0 https://www.youtube.com/watch?v=kbJcQYVtZMo https://www.youtube.com/watch?v=PJNp5UKRtb https://www.youtube.com/watch?v=eiYQHaKmKR0
