영어권문화 능률(김정렬) 04과 본문 분석 ①

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04 All in Good Fun in Canada

캐나다에서의 장난

영어권문화 능률(김정렬) 04과 본문 분석 ①

All in Good Fun in Canada

캐나다에서의 장난

part ①

➊① Sleepovers have apparently become an essential part of childhood, for boys as well as for girls.

- Perri Klass

① 밤샘파티는 명백히 여자아이들만큼이나 남자아이들에게도 어린 시절의 필수적인 부분이 되었다 ­ 페리 클라스

➋② Friday, April 17th

② 4월 17일 금요일

③ Dear Diary,

③ 일기장에게,

④ I’ve been dying to tell you about a sleepover (that) I had at Maddie’s house on the weekend.

④ 나는 주말에 매디네 집에서 내가 했던 밤샘파티에 대해 너에게 말하고 싶었어.

⑤ It was a blast!

⑤ 그것은 신나는 경험이었어!

⑥ As I already told you, Maddie has been my best friend at school since I moved to Canada nine months ago.

⑥ 내가 이미 네게 말했듯이, 매디는 아홉 달 전에 내가 캐나다로 이사한 이후로 학교에서 내 가장 친한 친구가 되었어.

⑦ Even though I’ve visited her house a handful of times,

I haven’t had a chance to stay overnight and foster our relationship.

⑦ 비록 내가 그녀의 집을 몇 번 방문한 적이 있지만, 나는 일박을 하며 우리의 관계를 발전시킬 기회를 가져본 적이 없었어.

(As I was) Filled with anticipation, I walked to Maddie’s house.

⑧ 기대로 가득차서, 나는 매디의 집으로 걸어갔어.

⑨ Beth and Stephanie, two of my classmates, were also invited and waiting for me.

⑨ 우리 반 친구들 중 둘인 베스와 스테파니도 또한 초대받아서 나를 기다리고 있었어.

➌⑩ As soon as we got together, we decided to raid the kitchen and make some sandwiches instead of ordering pizza and wings.

⑩ 우리가 함께 모이자마자, 우리는 피자와 닭다리를 주문하는 대신에 부엌을 급습해서 샌드위치를 좀 만들기로 결정했어.

ⓒ Kelly Leigh Miller / The Spruce

 현재완료(결과)  ~와 마찬가지로


both A and B: A, B 둘 다 → 무조건 복수 not A but B: A가 아니라 B → B에 맞춤 not only A but also B = B as well as A

: A 뿐만 아니라 B도 또한 either A or B: A, B 어느 한 쪽

neither A nor B: A, B 어느 한 쪽도 아니다

 현재완료(계속) 꼭 ~하고 싶다

about a sleepover. + I had it at Maddie’s house.

about a sleepover (which) I had at Maddie’s house.

 ~듯이, ~대로  현재완료(계속)  ①~이래로 ② because

 비록 ~일지라도 = although = though + 주어 + 동사

↑despite ✖ in spite of ✖  현재완료(경험)

 현재완료(경험)  형용사적 용법: ~할

 (Being) Filled ~  be filled with = be full of: ~로 가득 차다

 동격 


 초대받았다


 기다리는 중

 ~하자마자

 전치사의 목적어: 동명사

 명사적 용법

<~하자마자> As soon as we got together, we decided to raid the kitchen.

= On getting together, we decided to raid the kitchen.

= The instant we got together, we decided to raid the kitchen.

= The moment we got together, we decided to raid the kitchen.

= No sooner had we gotten together than we decided to raid the kitchen.

= Hardly had we gotten together when we decided to raid the kitchen.

= Scarcely had we gotten together before we decided to raid the kitchen.

= not only for girls but also for boys

= awaiting

<to부정사만을 목적어로 취하는 동사>

want, wish, hope, decide, plan, expect, learn, promise, fail, refuse...


Turn the TV on. ○ Turn it on. ○

② 04과 본문 분석 영어권문화 능률(김정렬)

⑫ 스테파니는 반쯤 녹은 아이스크림에 바비큐 소스를 섞었어.

⑬ All of us tried it and everyone liked it.

⑬ 우리 모두는 그것을 먹어보았고 모두가 그것을 좋아했어.

⑭ I put some hot sauce on the mashed potatoes saying, “This is Korean style mashed potatoes!”

⑭ 나는 “이것은 한국 스타일 매시트포테이토야!”라고 말하면서 매시트포테이토 위에 핫 소스를 좀 넣었어.

⑮ All of them were reluctant to taste it and, for a while, they teased me calling me “Miss Hot Sauce.”

⑮ 그들 모두는 그것을 맛보기를 꺼려했고, 한참동안, 그들은 나를 “미스 핫 소스”라고 부르면서 나를 놀렸어.


Ⓠ① Whom did Maddie invite to the sleepover party?

Ⓠ① 매디가 밤샘파티에 누구를 초대했습니까?

Ⓐ① Maddie invited Beth, Stephanie, and Yujin.

Ⓐ① 메디는 베스, 스테파티, 그리고 유진이를 초대했습니다.

part ②

➊① After doing the dishes, we ran up to Maddie’s room down the corridor on the second floor.

① 설거지를 한 후에, 우리는 2층 복도를 따라 매디의 방으로 달려 올라갔어.

② Her room was not big but still comfortable.

② 그녀의 방은 크진 않았지만 편안했어.

③ Maddie opened her closet and took out all the clothes (that) she hadn’t worn since she was a kid scattering threads everywhere.

③ 매디는 그녀의 옷장을 열어서 그녀가 아이였을 때부터 그녀가 입지 않았던 모든 옷들을 꺼내서 여기저기 늘어놓았어.

④ Giggling and laughing at each other, we tried on many of her party clothes and funny Halloween costumes.

④ 낄낄대며 서로를 보고 웃으며, 우리는 많은 그녀의 파티 복장과 재미있는 할로윈 복장들을 입어 보았어.

➋⑤ We danced to the music of our favorite singers into the middle of the night.

⑤ 우리는 한밤중까지 우리가 가장 좋아하는 가수들의 음악에 맞춰 춤을 췄어.

⑥ I got a bit tired but Beth warned me not to fall asleep, telling me that one of the crucial ruleⓢ

of this phase of sleepovers is “Never be the first to fall asleep!”

 맛보다

 as I was saying → (Being) Saying

 ~하는 것을 주저하다, 망설이다  as they were calling

 ~에 뛰어가다

 After we did

 그런데도

 꺼냈다 took out them ✖  현재완료(경험)  ~이래로 all the clothes. + She hadn’t worn them.

all the clothes (which) she hadn’t worn.

 as she scattered

 입어보았다 tried on them ✖

 As we were giggling and laughing at ~ → (Being) Giggling and laughing at ~

 서로

ask, advise, get, order, tell, allow, enable, encourage, force, permit, persuade.... /hope ✖

 warn + 목적어 + to부정사  as she was telling

 one of 복수명사: ~중의 하나


04 All in Good Fun in Canada

캐나다에서의 장난

영어권문화 능률(김정렬) 04과 본문 분석 ③

⑥ 나는 약간 피곤했지만 베스가 내게 밤샘파티의 이 단계의 중요한 규칙들 중 하나는 “절대 잠드는 첫 번째가 되지 말라!”

라고 말하면서 나에게 잠들지 말라고 경고했어.

⑦ So, (being) afraid of missing out on what was going to happen, I stayed awake.

⑦ 그래서, 일어나게 될 것을 놓치는 것이 두려워서, 나는 깨어 있었어.

⑧ This time, the victim was Maddie.

⑧ 이번에, 희생양은 매디였어.

⑨ Beth and I sneakily drew on Maddie’s face.

⑨ 베스와 나는 매디의 얼굴에 그림을 그렸어.

⑩ After we finished making her a monster, Stephanie crept over and put shaving cream on Maddie’s hand and then stroked her face.

⑩ 우리가 그녀를 괴물로 만드는 것을 끝낸 후에, 스테파니는 살금살금 다가가 매디의 손 위에 면도 크림을 바르고 나서 그녀의 얼굴을 쳤어.

⑪ Immediately afterwards Maddie slapped herself and the cream splattered all over her face.

⑪ 바로 후에 매디는 자신을 철썩 쳤고 크림이 그녀의 얼굴 곳곳으로 튀었어.

⑫ Maybe next time she will get her revenge!

⑫ 아마도 다음번엔 그녀가 복수를 할 거야!

➌⑬ I am back home and sitting on my bed writing to you, remembering all the fun (that) I had with my friends.

⑬ 나는 집에 돌아와 내가 내 친구들과 보냈던 모든 즐거움을 기억하면서 너에게 편지를 쓰며 내 침대 위에 앉아있어.

⑭ Through this slumber party, I also think (that) I’ve learned more about Canadian girls.

⑭ 이 밤샘파티를 통하여, 나는 또한 내가 캐나다의 여자아이들에 대해 더 배웠다고 생각해.

⑮ What do you think of the idea of asking mom and dad to invite them to our house for another crazy PJ party?

⑮ 또 하나의 광란의 파자마 파티를 위해 그들을 우리 집으로 초대하자고 엄마 아빠에게 부탁하려는 아이디어에 대해 어떻 게 생각해?

⑯ Night! / Yujin

⑯ 잘 자! / 유진


Ⓠ② What is Beth's rule for sleepovers?

Ⓠ② 베스의 밤샘을 위한 규칙은 무엇입니까?

Ⓐ② Never be the first to fall asleep.

Ⓐ② 절대로 잠드는 첫 번째가 되지 말라.

 as I was afraid ~  전치사의 목적어: 동명사

 의문사(= 주어) + 동사: 간접의문문 어순

 상태유지동사: be, remain, stay

<동명사만을 목적어로 취하는 동사>:

enjoy, finish, give up, mind, avoid, stop, put off, postpone, practice, admit, deny, imagine, suggest, suppose, ...

 동사의 목적어: 동명사

 살금살금 다가가다  바르다

 치다

 직후에 her ✖


① 1,2인칭: 소유격+self / 3인칭: 목적격+self / 복수형:+selves

② (재귀용법) He killed himself. 동사의 목적어 → 생략불가 She looked at herself in the mirror. 전치사의 목적어

③ (강조용법) Tom (himself) did it (himself). 주어 강조 I met Hyewon herself. 목적어 강조

④ 관용용법 by oneself 홀로 for oneself 스스로 beside oneself 제정신이 아닌 of itself 저절로 in itself help yourself 마음껏 드세요 enjoy oneself 즐기다...

 아마도 = perhaps = possibly = probably

 복수하다

 as I am writing

 as I remember

all the fun. + I had it with my friends.

 ~을 통하여  현재완료

 ~에 대해 어떻게 생각하느냐?  ask + 목적어 + to 부정사

 전치사의 목적어: 동명사 동격의 of 


④ 04과 본문 분석 영어권문화 능률(김정렬)

② Dear Diary,

② 일기장에게,

(I‘m) Sorry I didn’t get to write last night.

③ 어젯밤에 일기를 못 써서 미안해.

④ I got home late from a weekend camping trip and I was too tired to write.

④ 나는 주말 캠핑 여행으로부터 집에 늦게 돌아와서 일기 쓰기에는 너무도 피곤했어.

➋⑤ I am sure (that) you want to hear about my camping trip to the magnificent Kouchibouguac National Park, right?

⑤ 나는 네가 근사한 쿠치부구악 국립공원으로의 내 캠핑 여행에 대해 듣기 원할 거라고 확신해, 맞지?

⑥ Maddie’s parents kindly invited me on their weekend family camping trip.

⑥ 매디의 부모님들은 친절하게 그들의 주말 가족 캠핑 여행에 나를 초대해 주셨어.

⑦ We left early Friday morning in Maddie’s family RV.

⑰ 우리는 매기의 가족 RV(레저용 차량)을 타고 금요일 아침 일찍 떠났어.

⑧ After a moderate drive, we arrived at the park.

⑧ 적당한 드라이브 후에, 우리는 공원에 도착했어.

⑨ The whole park was flat and forested coastal land and the sea had sculpted a long, thin sand dune barrier island offshore, which was breathtaking.

⑨ 공원 전체가 평평하고 숲으로 뒤덮인 해안의 지역이었고 바다는 연안에 길고 가느다란 모래 언덕 장벽을 조각해왔다, 그 리고 그것은 숨이 멎는 듯했다.


Ⓠ③ What does the park look like?

Ⓠ③ 공원은 무엇처럼 생겼습니까?

Ⓐ③ It was flat and forested coastal land with a long, thin sand dune barrier island offshore.

Ⓐ③ 그것은 길고 얇은 모래 언덕 장벽 섬이 연안에 있는 평평하고 숲으로 뒤덮인 해안 지역이었습니다.

part ④

➊① Upon arriving at the camp site, next to a small creek Maddie’s parents started setting up the tent.

① 야영지에 도착하자마자, 작은 시내 옆에 매디의 부모님들은 텐트를 세우기 시작하셨어.

 ~하게 되다

I was so tired that I couldn’t write.

= He is smart enough to solve the problem.

② The problem was so easy that he could solve it.

= The problem was easy enough for him to solve.

③ He was so weak that he couldn‘t carry the box.

= He was too weak to carry the box.

④ The box was so heavy that he couldn‘t carry it.

= The box was too heavy for him to carry.

 명사적 용법: ~하는 것

 접속사

 적당한  ~에 도착하다 = got to = reached

 숲으로 뒤덮인

, that✖= and it

 ~하자마자 = As soon as they arrived  ~의 옆에

<to부정사, 동명사 둘 다 목적어로 취하는 동사1>

like, love, hate, begin, start, continue, prefer, intend...

set up it ✖

= to set up


04 All in Good Fun in Canada

캐나다에서의 장난

영어권문화 능률(김정렬) 04과 본문 분석 ⑤

② So, Maddie and I went to the beach and collected shellfish.

② 그래서, 매디와 나는 해변으로 가서 조개를 모았어.

③ I could’ve filled a basket with the shellfish but Don, Maddie’s dad, advised us not to.

③ 나는 조개로 바구니를 채울 수도 있었어, 하지만 매디의 아빠 돈이 우리에게 그러지 말라고 충고했어.

④ Don explained (that) people need a legitimate National Park fishing permit in order to fish or collect shellfish in all Canadian National Parks.

④ 돈은 모든 캐나다의 국립공원에서 사람들이 낚시를 하거나 조개를 모으기 위해서는 합법적인 국립공원 낚시 허가증이 필 요하다고 설명하셨어.

➋⑤ However, those who are under 16 do not need to obtain the permit as long as they are accompanied by an adult who has one.

⑤ 그러나, 16세 이하의 사람들은 그들이 허가증을 가진 성 인에 의해 동반되는 한 허가증을 획득할 필요가 없어.

⑥ He also told us that people (who are) caught taking undersized seafood have their seafood seized and are fined $100,000 by the judicial system.

⑥ 그는 우리에게 또한 규격 미달의 해산물을 채취하다 붙잡힌 사람들은 그들의 해산물을 압수당하고 사법 제도에 의해 10만 달러의 벌금을 물게 된다고 말씀하셨어.

⑦ I was so surprised by the size of the fine that I tipped out my basket in the weeds right away.

⑦ 나는 벌금의 크기에 너무 놀라서 나는 당장 바구니를 해초에 쏟아버렸어.

⑧ Without Don’s permit, I would have had to pay a $100,000 fine or ended up in the police station.

⑧ 돈의 허가증이 없었더라면, 나는 10만 달러 벌금을 내야만 했거나 경찰서로 가는 걸로 끝났을지도 몰라.

➌⑨ Soon after dusk, the camp site became very dark.

⑨ 해질 무렵, 야영지는 매우 어두워졌어.

⑩ After a barbecue dinner, Maddie and I gazed at the clear sky.

⑩ 바비큐 저녁식사 후에, 매디와 나는 맑은 하늘을 바라보았어.

⑪ The absence of all artificial city lights made the stars in the sky more brilliant and easy to locate.

⑪ 모든 인공적인 도시 조명의 부재는 하늘의 별들을 좀 더 밝게 그리고 찾기 쉽게 만들었어.

< 조동사 have pp >

① could have pp : ~할 수 있었을 것이다 (과거추측) He could have won the race.

→ couldn’t have pp : ~했을리 없다. (과거추측) She couldn’t have been sick.

② may / might have pp : ~했을지도 모른다 (과거추측) He may have been tired.

③ must have pp : 틀림없이 ~했을 것이다 (과거추측) She must have forgotten the password.

< 조동사 have pp >

④ would have pp : ~했을 텐데. (못했다 → 후회) I would have studied hard to pass the exam.

⑤ should have pp : ~했어야 했다. (못했다 → 후회) You should have been more careful.

→ shouldn’t have pp : ~하지 말았어야 했다.

I shouldn’t have eaten ice cream. (했다 → 후회)

 ~했을 수도 있다 (과거의 가능성)  advise + 목적어 + to 부정사

to fill a basket with the shellfish = 대부정사 

 접속사

~하기 위하여

 부사적 용법(목적)

= so as to fish

Those do not need to obtain.... + They are under 16.

by an adult. + He/She has one.

by an adult that has one.

 fill A with B: B로 A를 채우다

 그러나  ~하는 한

 동반된다 (현재수동태)

= the permit

 while they are taking → (Being) taking

사역동사 + 목적어 + 과거분사

 벌금 부과 받다 (현재수동태)

(관계대명사 주격 + be동사 생략가능) 잡힌 (수동)

<so~ that, so that>

① He studied so hard that he could pass the exam.

그는 열심히 매우 공부해서 시험에 합격할 수 있었다.

② He studied hard, so (that) he could pass the exam.

그는 열심히 공부했다, 그래서 시험에 합격할 수 있었다.

③ He studied hard so that he could pass the exam.

그는 시험에 합격하기 위해서 열심히 공부했다.

원인   결과

 쏟아버리다  당장

surprising✖ 사람의 감정은 -ed

 = But for = If it had not been for ~

 가정법 과거완료 (과거사실의 반대를 가정)

<상태변화동사> become, get, go, grow, turn (상태유지동사> be, remain, stay


 바라보다

 make + 목적어 + 목적격보어 (형용사)

부사적 용법 (형용사수식) 

 ~하기에


⑥ 04과 본문 분석 영어권문화 능률(김정렬)

⑬ Breaking the silence, Don reminded us not to leave leftover food in the tent because it could attract bears.

⑬ 정적을 깨면서, 돈은 그것이 곰을 유인할 수 있기 때문에 텐트 속에 남은 음식을 남겨두지 말라고 우리에게 상기시켰어.

⑭ Imagining a bear lick my face, I got frightened and my romantic night was over.

⑭ 곰이 내 얼굴을 핥는 것을 상상하면서, 나는 겁을 먹었고 나의 낭만적인 밤은 끝났어.

⑮ I promptly fled to my tent.

⑮ 나는 즉각 내 텐트로 도망갔어.


Ⓠ④ Why was it okay for Yujin to collect seashells without the fishing permit?

Ⓠ④ 유진이는 왜 낚시 허가증 없이 조개를 채집해도 괜찮았습니까?

Ⓐ④ Yujin was younger than 16 and she was accompanied by an adult who has the fishing permit.

Ⓐ④ 유진이는 16세 미만이었고 그녀는 낚시 허가증을 가진 성인에 의해 동반되었습니다.

part ⑤

➊① Early next morning, Maddie and I went mountain biking along the virgin forest trail.

① 다음 날 아침 일찍, 매디와 나는 원시림 숲길을 따라 산악자전거를 탔어.

② During the bike ride, I had the chance to see all sorts of wildlife.

② 자전거를 타는 동안, 나는 온갖 종류의 야생 동물들을 볼 기회를 가졌어.

③ I saw moose, different types of birds, and small mammals amongst the scrub.

③ 나는 관목 덤불 사이에서 큰 사슴, 각기 다른 종류의 새들, 그리고 작은 포유류들을 보았어.

④ It was so amazing to see all this wildlife so close up.

④ 이 모든 야생 동물들을 이렇게 가까기에서 보는 것은 매우 놀라웠어.

➋⑤ I think (that) I will remember this camping trip to Kouchibouguac National Park for ages.

⑤ 나는 수 세기동안 쿠치부구악 국립공원으로의 이 캠핑 여행을 기억할거라고 생각해.

⑥ How can I sweep away the memories of the beautiful scenes, the starry night sky, and wildlife?

⑥ 어떻게 내가 아름다운 경치들과, 별이 빛나는 밤하늘과 야생 동물들에 대한 기억들을 없앨 수 있을까?

⑦ It was also impressive to see Canadians’ determination to retain this monument to nature through strict regulations and restrictions.

⑦ 엄격한 규제와 제한들을 통해 이러한 기념비를 자연으로 유지하려는 캐나다인들의 결단을 본 것도 또한 인상적이었어.

because of ✖

 As he broke  remind + 목적어 + to do

 As I imagined frightening✖ 사람의 감정은 -ed  끝나다

 달아나다 flee - fled - fled

 go ~ing: ~하러 가다

for ✖ (숫자기간)동안에  형용사적 용법: ~할

 ~사이에 (3이상)

 가주어 amazed ✖  진주어. → 명사적 용법

 접속사

 없애다

 수사의문문 = I can’t ~

 가주어  진주어. → 명사적 용법  형용사적 용법:~할

 ~를 통하여


교과서 본문은 출판사 및 공동저자에게 저작권이 있습니다.

ⓒ 2021. Minkyu Hwang.

All right reserved

04 All in Good Fun in Canada

캐나다에서의 장난

영어권문화 능률(김정렬) 04과 본문 분석 ⑦

⑧ Canadians seem to truly believe that the custody of the park belongs to the creatures of the forest, not human kind.

⑧ 캐나다인들은 공원의 관리권이가 인간이 아닌 숲의 생물들에게 속해있다고 진정으로 믿는 것 같아.

⑨ I hope to visit another national park soon.

⑨ 나는 곧 또 다른 국립공원을 방문하기를 바라.

⑩ Bye for now, Yujin

⑩ 그럼 안녕, 유진


Ⓠ⑤ What animals did Yujin see in the forest?

Ⓠ⑤ 유진이는 숲속에서 어떤 동물을 보았습니까?

Ⓐ⑤ She saw moose, different types of birds, and small mammals.

Ⓐ⑤ 그녀는 큰 사슴, 각기 다른 종류의 새들, 그리고 작은 포유류들을 보았습니다.

It seems that Canadians truly believe

 시제 동일 → to Ⓡ (단순부정사)

 접속사  ~에 속하다

 명사적 용법: ~하는 것




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