중2영어 동아(윤정미) 03과 본문 분석 ①

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업사이클링에 대해 이야기 해봅시다.

중2영어 동아(윤정미) 03과 본문 분석 ①

Let’s Talk about Upcycling

Part ①

Mr. Brown: ① Hello, club members.

① 안녕하세요, 클럽 회원 여러분.

② ★____¹⁾ you know, this year’s Environment Day is __________ upcycling.

①듯이 ②when ③because ④though(도치) ⑤~로서 ⑥만큼 ①~대하여 ②대략 = around

` ② 여러분도 알다시피, 올해의 환경의 날은 업사이클링에 대한 것입니다. = approximately

　　　　 ③ ____________(~전에)²⁾ we [ talk / will talk ]³⁾ about each group’s event idea for that day, I want you ★[ understand / to understand / understanding ]⁴⁾ the meaning of “upcycling.”

③ 우리가 그날을 위한 각각의 조의 행사 아이디어에 대해 이야기하기 전에, 저는 여러분들이 “업사이클링”의 의 미를 이해하길 바랍니다.

④ Can anyone [ explain / explain about ]⁵⁾ upcycling?

④ 누군가 업사이클링을 설명할 수 있나요?

Sumi : ⑤ Yes. The word “upcycling” is a ______________________⁶⁾ of “upgrade” and “recycling.”

⑤ 네. “upcycling”이라는 낱말은 “upgrade”와 “recycling”의 조합입니다.

Eric : ⑥ ★________⁷⁾ recycling, upcycling ____ ________ ______⁸⁾ the environment.

①~처럼 ②좋아하다 ③~같은  ~에 좋다

⑥ 재활용처럼, 업사이클링은 환경에 좋습니다.

⑦ ★________⁹⁾ you upcycle, you ________ new and better things ________¹⁰⁾ old things.

①~할 때 ②언제 ③관계부사  ~로부터 만들다

⑦ 여러분이 업사이클링을 할 때, 여러분은 낡은 것들로부터 새롭고 더 나은 것들을 만듭니다.

Mr. Brown: ⑧ Good. Now, __________¹¹⁾ talk about each group’s idea for the event.

⑧ 좋아요. 이제, 행사를 위한 각각의 조의 아이디어에 대해 이야기해 봅시다.

⑨ Let’s __________ ________¹²⁾ Pei’s group.

⑨ 페이의 조부터 시작해 봅시다. = begin with

Part ②

Pei : ① My group wants [ hold / to hold / holding ]¹³⁾ a trashion show.

① 우리 조는 “trashion” 쇼를 개최하길 원합니다.

② “Trashion” is a ______________________¹⁴⁾ of “trash” and “fashion.”

② “Trashion”은 “trash”와 “fashion”의 조합입니다.

③ We’ll use trash to make clothes. ③ 우리는 옷을 만들기 위해 쓰레기를 사용할 것입니다.

 [ 명사적 / 형용사적 / 부사적 ]용법( ): __________¹⁵⁾

Ž Îdeas Îdeas Ideas for Saving the Earth Îdeas Îdeas Îdeas Îdeas Îdeas Îdeas Îdeas Îdeas Îdeas Îdeas Îdeas Îdeas Îdeas Îdeas Îdeas Îdeas Îdeas Îdeas Îdeas Îdeas Îdeas ^{Ideas for} ^for ^for ^for ^for ^for ^for ^for ^for ^for ^for ^for ^for ^for ^for ^for ^for ^for ^for ^for ^{for Saving} ^for ^for ^for ^Saving ^Saving ^Saving ^Saving ^Saving ^Saving ^Saving ^Saving ^Saving ^Saving ^Saving ^Saving ^Saving ^Saving ^Saving ^Saving ^Saving ^Saving ^Saving ^Saving ^Saving ^Saving ^{Saving the} ^the ^the ^the ^the ^the ^the ^the ^the ^the ^the ^the ^the ^the ^the ^the ^the ^the ^the ^the ^the ^the ^the ^{the Earth} Êarth Êarth Êarth Êarth Êarth Êarth Êarth Êarth Êarth Êarth Êarth Êarth Êarth Êarth Êarth Êarth Êarth Êarth Êarth Êarth Êarth Êarth Êarth 동아(윤) ^중2영어

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http://moruhaka.tistory.com

지이다영어교실

② 03과 본문 분석 중2영어 동아(윤정미)

ask, advise, get, order, tell, allow + 목적어 + to부정사 / hope + 목적어 + to부정사는 ✖ cause, compel, enable, encourage, force, permit, persuade

④ We want other students ★____ ____________(become)¹⁶⁾ interested in upcycling through the show.

④ 우리는 쇼를 통하여 다른 학생들이 업사이클링에 관심을 가지게 되길 원합니다.

Mr. Brown: ⑤ A trashion show sounds ★________¹⁷⁾ fun!

⑤ 트래션 쇼는 재미있게 들리는 군요!

⑥ What about your group, Eric?

⑥ 당신의 그룹은 어떤가요, 에릭?

Eric : ⑦ My group ★____ __________ ____¹⁸⁾ make musical instruments ★________¹⁹⁾ old things.

= will = is scheduled to = is planning to  ~로부터

⑦ 저희 조는 낡은 것들로부터 악기들을 만들 것입니다.

⑧ We’ll ________ drums ________²⁰⁾ old plastic buckets.

⑧ 우리는 낡은 플라스틱 양동이로 드럼을 만들 것입니다.

⑨ We’ll also ________ a guitar ________²¹⁾ old boxes and rubber bands.

⑨ 우리는 또한 낡은 상자들과 고무 밴드로 기타를 만들 것입니다.

⑩ We plan [ play / to play / playing ]²²⁾ the instruments in a mini-concert.

⑩ 우리는 미니연주회에서 그 악기를 연주할 계획입니다.

Mr. Brown: ⑪ Thank you, Eric.

⑪ 고맙습니다, 에릭.

⑫ Now, let’s ________ ________(~로부터 듣다)²³⁾ Sumi’s group.

⑫ 이제, 수미의 조로부터 들어봅시다.

Part ③

Sumi : ① My group will ________ bags ________²⁴⁾ old clothes.

① 저희 조는 낡은 옷으로 가방을 만들 것입니다.

② ______ ______________²⁵⁾, we’ll use blue jeans.

= ______ ________________²⁶⁾ 예를 들면

② 예를 들면, 우리는 청바지를 사용할 것입니다.

③ ________ ____(~를 보다)²⁷⁾ this bag.

③ 이 가방을 보세요.

Hajun made this. ★

④ ________ ★______ ________ ____ __________²⁸⁾, one of our group [ member / members ]²⁹⁾.

④ 이것은 우리 조 회원 중 한 명인, 하준이에 의해 만들어졌습니다.

⑤ ★__________ ____ ________?³⁰⁾

⑤ 그것이 멋지지 않나요? (수사의문문/반어의문문)

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지이다영어교실

중2영어 동아(윤정미) 03과 본문 분석 ③

 가리키는 것?³¹⁾

⑥ We’ll make more bags and sell ★[ it / them ]³²⁾ ____³³⁾ Environment Day.

⑥ 우리는 더 많은 가방을 만들고 환경의 날에 그것들을 팔 것입니다.

⑦ We’re going to ★________ all the money ____³⁴⁾ a nursing home.

⑦ 우리는 그 모든 돈을 양로원에 드릴 예정입니다.

Mr. Brown: ⑧ That’s a great idea.

⑧ 그것 대단한 아이디어네요.

⑨ Your ideas are all so creative.

⑨ 여러분의 아이디어들은 모두 매우 창의적입니다.

⑩ I want everyone ★____ ________(work)³⁵⁾ [ hard / hardly ]³⁶⁾ for Environment Day.

⑩ 나는 모두가 환경의 날을 위해 열심히 일하길 바랍니다.

Blue Jeans Bag

^{청바지 가방}

⑪ You Need : 준비물

⑫ old blue [ jean / jeans ]³⁷⁾, sewing kit, [ scissor / scissors ]³⁸⁾, pins and buttons

⑫ 낡은 청바지, 바느질키트, 가위, 핀과 단추들

⑬ Step : 절차

⑭ 1. ______ ______³⁹⁾ the legs of the blue jeans.

= Cut off the lges of the blue jeans off. (○,✕)= Cut them off. (○,✕) = cut off them. (○,✕)⁴⁰⁾

⑭ 1. 청바지의 다리를 잘라내세요.

⑮ 2. ______⁴¹⁾ the bottom together.

⑮ 2. 바닥부분을 함께 바느질하세요.

⑯ 3. Make shoulder straps from ______ ____⁴²⁾ the ★[ leg / legs ]⁴³⁾.

⑯ 3. 다리의 하나로부터 어깨 끈을 만드세요.

⑰ 4. ______⁴⁴⁾ the straps to the top of the jeans.

⑰ 4. 끈을 청바지의 윗부분에 바느질하세요.

⑱ 5. Decorate the bag ________⁴⁵⁾ pins and buttons.

①~를 가지고 ②~와 함께 ③~한 채로

⑱ 5. 핀과 단추들로 가방을 장식하세요.

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