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Campus Facilities Management using Multi-Dimension Spatial Information

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Academic year: 2021

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315 Korean Society of Surveying, Geodesy, Photogrammetry and Cartography 2010 / Seoul / Korea

대학시설물관리의 다차원공간정보 활용

Campus Facilities Management using Multi-Dimension Spatial Information

최석근1)⋅이병용2)⋅문용현3)⋅조의환4) 1) 충북대학교 토목공학과 교수(skchoi@cbnu.ac.kr) 2) 충북대학교 대학원 토목공학과 석사(bybox@naver.com) 3) 국토해양부(yhmoon@mltm.go.kr) 4) 충북대학교 대학원 토목공학과 박사과정(ds3dso@paran.com) Abstract

This study refer to make a selection of a location using multi-dimension spatial information for University's facilities management. Structures and new construction plane of the building for the simulation through the use of space to maximize the optimal location decisions.

As a result, making a rational decision of facilities plan and management can be maximized.

1. 서 론

본 연구에서는 항공 LiDAR 기술을 이용하여 취득한 데이터로 대학의 시설물관리를 위 한 다차원 공간정보를 구축하여 이전 예정인 구조물과 신규 건축예정인 건물에 대해 시뮬레 이션을 통하여 공간활용을 극대화할 수 있는 최적위치를 결정하며, 대학 상징물 이전에 따 른 적지분석, 대학주변의 외부 환경변화에 따른 경관분석 등을 수행하였다. 그 결과 시설물 계획의 합리화에 따른 대학의 체계적인 종합발전 및 쾌적한 공간조성과 예산편성 및 집행 시의 의사결정지원 등으로 예산절감과 중복투자방지 등의 효과를 극대화 할 수 있었다.

2. 다차원 공간정보구축 및 적지분석

대상지역의 영상을 편집한 후 영상과 동일지역의 LiDAR data를 이용하여 제작한 DEM 에 오버랩하여 대상지역의 3차원 영상모델을 제작하였다.

LiDAR data는 연구대상지역을 다음과 같이 low, ground , vegetation, building point로 분류하였다. 분류된 포인트와 구조물을 3차원으로 모델링하였다. [그림 1]은 제작된 충북대 학교 3차원 모형이다. 본 연구에서는 내․외부적인 환경변화에 대한 시설물관리계획 수립시에 정확한 공간정 보를 제공함으로서 합리적인 계획이 이루어질 수 있도록 건물 신․증축 등의 계획시의 시뮬 레이션을 통한 자료제공과 조형물 이전을 위한 적지선정, 외부환경변화에 대한 분석, 학교 홍보자료 활용 등의 연구를 수행하였다.

(2)

316 [그림 1] 3차원 구축모형 대학정문으로부터의 거리, 일조권 등을 분석한 결과 1안이 적합한 것으로 나타났다. [그 림 2]는 신축예정 건물의 입지예정지(1안)의 모습을 나타낸 것이다. [그림 2] 신축예정 건물의 입지예정지(1안)

3. 결 론

본 연구는 대학시설물관리에 다차원 공간정보를 구축하여 적용한 결과 신규 구조물 설 계시 입지예정지의 주차공간, 일조권분석, 진․출입시의 동선 등을 고려한 결과 1안이 최적 지로 분석되었다. 또한 고가도로 건설로 인한 대학의 이미지 분석 결과 위압감, 입체감과 조 화감을 해칠 우려가 있어 이에 대한 대책으로 학교 홍보판 설치 및 공원조성 등의 계획을 수립하여 고가설치에 의한 영향을 최소화하여야 할 것으로 분석되었다.

참고문헌

이교한, 2008, 다차원 공간정보를 이용한 조감도 제작, 충북대학교 석사학위논문 유환희, 김성삼, 정동기, 홍재민, 2005, LiDAR 자료를 이용한 DTM 생성 정확도 평가, 한국 측량학회지, 23(3), pp. 261∼272.

참조

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