재미한국학교 북가주협의회 역사 문화 학습지
단원명: 아름다운 팔도강산,
한국 (Beautiful Korea)
차 례
단원명: 아름다운 팔도강산, 한국(Beautiful Korea) ... 3 단원 설정의 취지... 3 단원의 목표 ... 3 교사를 위한 활동 안내... 4 학생 활동 및 평가지 ... 9 활동1. 한국의 동서남북... 10 활동2. 한국 지도와 주요 관광 도시... 11 활동3. 한국의 관광명소 어떻게 갈까? ... 12 활동4. 미션,'아름다운 한국을 소개하라!' ... 13 활동5. 나만의 여행 계획서(Itinerary)를 만들어라! ... 14 활동6. 팔도강산,팔도 사투리 여행 ... 15 단어 카드... 16단원명: 아름다운 팔도강산, 한국(Beautiful
Korea)
단원 설정의 취지
외국인 친구들에게 '한국에 가면 무얼 보면 좋니?' 라는 질문을 받을 때 한국의 관광명소에 대해 거침없이 이야기할 수 있다면 얼마나 좋을까? 이 단원을 통해 외국 친구들에게 한국에 가면 무얼보고, 어디를 가보면 좋을지 한국의 관광명소를 소개할 수 있는 지식을 가지도록 하며, 또한 방학 때, 한국을 방문할 학생들에게는 미리 가볼 만한 곳의 정보를 갖는 기회가 되도록 한다. 이로 인해, 한국 방문에 대한 흥미를 더할 수 있다. (*여름방학 전 종업식날의 특별수업용 단원!)단원의 목표
1. 한국의 주요 관광명소와 그 특징을 안다. 2. 한국방문에 대한 관심과 흥미를 유발한다.교사를 위한 활동 안내
PPT 자료 활용 안내
1. 한국의 팔도강산 : 8개의 도로 나누어 강원도, 경기도, 경상도, 전라도, 충청도, 평안도, 함경도, 황해도로 나누는 것을 알려준다. (참고로, 8도에는 제주도가 빠져 있다.) 경기도를 제외한 각 도의 이름은 그 도의 대표적인 도시 이름의 첫 두 글자로 만들어졌다. 예를들면, 충청도는 '충주'의 '충'과 '청주'의 '청'으로 만들었다. 2. 동서남북으로 보는 한국: 사신도의 개념과 함께 동서남북으로 나눈 한국의 자연을 설명합니다. <참조> 사신도의 사신(현무,주작,청룡,백호)은 동서남북의 방위를 나타내고,우주의 질서를 지키는 상징적인 동물입니다. 삼국시대 고분벽화로부터 조선시대의 민화에까지 찾아볼 수 있는데, 나쁜 귀신이 들어오는 것을 막기위해 경복궁의 근정전에서도 그 모습을 찾을 수 있습니다. a. 동쪽: (청룡,푸른색 용:동쪽을 지키는 수호신) 전 국토의 70%가 산악지역이고, 그 대부분이 동쪽에 위치하고 있다. 동쪽으로 간다면, 산과 바다를 동시에 불 수 있다. i. 강원도: 태백산으로 나눠지는 강원도는 가장 크고 인구 밀집도가 적은 지역이다. 북한과 경계를 두고 있으며, 휴전선으로 인해 강원도가 남과 북, 둘로 나뉘어 있다. 관광객들에게 가장 인기 있는 산인 설악산은 가을이면 그 아름다움을 더하며, 사찰(절)과 해변의 경치로 늘 관광객의 시선을 모으고 있다. 한국인들에게 가장 인기있는 동해 바다를 바라보는 '강릉'은 고려 왕조 때 중요한 역할을 해왔다. 요즘에도 유교 학당 등을 볼 수 있다. 가 볼만한 곳으로는 경포대 /경포 해수욕장 /정동진 / 주문진 / 오대산 /오죽헌 등이 있다. (관동팔경: 강원도를 중심으로 동해에서 가장 풍광이 아름답기로 유명한 곳, 8곳을 이야기하는데, 그중에 경포대가 으뜸이라고 한다.) ii. 경상도: 천혜의 자연과 신라 천년의 문화가 있는 곳이다. 신라왕조의 수도였던 '경주'와 '낙동강'으로 인해 윤택한 평원, '소백산'과 '태백산'으로 둘러싸인 고요한 아름다움으로 유명한 경상남북도는 진보의 이름으로 많은 발전을 거듭해 왔다. 한국의 유명탈의 하나인 '하훼탈'의 고향이며 옛 조상들의 삶의 방식이 잘 보존되어 있는 '안동'과 '통영'의 아름다운 해안선의 경치도 유명하다. 한국의 두번째 도시인 '부산' 역시 싱싱한 해산물의 명소이고, 해수욕장과 온천 등 볼 것이 많다.b. 서쪽:(백호, 흰색 호랑이)
i. 서울: 6백여년간 한국의 수도로 이어져 오는 '서울'은 왕이 살던 궁전 등이 남아있는 산업화된 도시로, 현대와 과거가 함께 어우러진 도시다.
ii. 경기도: 북쪽에 북한과 마주하고 있고, 처음 비행기를 타고 한국에 들어갔을 때, 마주하는 '인천'이 있는 곳이다. '용인'의 민속촌iii. (folk village)과 '수원'의 수원성(fortress) 등 역사적 유물이 잘 보존되어 있는 곳이다. 도자기를 굽는 마을로 알려진 '이천'은 왕이 먹는 쌀이 경작되던 곳이기도 하다. iv.충청도: 농촌지역으로, 충청남도에는 아름다운 해수욕장도 있으며 '부여'와 '공주' 같은 고대국가의 수도였던 곳도 위치하고 있다. (공주의 웅진성은 백제의 유적으로,' 수문병 근무교대식'을 볼 수 있다.) '단양'은 동굴과 소백산의 도시로 유명하고 한국의 실리콘밸리인 '대전'은 교통의 중심지이기도 하다. c. 남쪽:(주작,붉은색 봉황) i. 전라도: 옛 백제의 영토였던 전라도는 아름다운 경치와 조용한 시골길과 함께 한국음식의 진수를 맛볼 수 있는 곳이다. 봄의 '보성'은 직접 찻잎을 따서 마실 수 있는 곳이고,여름의 '담양'은 대다무 숲의 속삭임을 들을 수 있는 곳이다. 지역의 독립정신이 빛나는 '광주 '와 지리산의 아름다움은 '목포','여수','순천'등으로도 이어진다. ii. 제주도: 한국의 가장 인기있는 신혼여행 장소인 제주도는 용암으로 만들어진 '한라산'과 푸른 바닷물과 용암석의 검은 해안가로 관광객들에게 인기높은 섬으로 자리해 오고 있다. 한국의 다른 지역과는 다른 이국적인 풍경과 문화는 사람들의 삶과 공예품들에서도 엿볼 수 있다. d. 북쪽: (현무, 등은 거북,머리는 뱀모양을 한 검은색 동물) i. 평안도, 함경도, 황해도 1. 주요 관광 도시 a. 서울: 조선왕조(1392~1910)의 수도였던 서울은 그 옛 이름이 '한양'이었다. 일제시대 이후, 새로 만들어진 대한민국의 수도로서 정치, 경제, 사회, 문화의
중심지(hub)이다. 한강이 도시의 중심을 꿰뚫고 있기에 서울은 남과 북으로 구분될 수 있다. 강의 북쪽은 문화와 역사에 좀 더 촛점을 맞추고 있다면 ,강남은 비지니스 지역이라고 할 수 있다. 서울은 국제행사를 많이 치루었는데, 1986년의 아시안게임, 1988년의 올림픽 게임, 2002년의 Korea/Japan World Cup 등 이러한 주요행사의 성공적 주최는 서울을 오늘날의 국제적인 도시로 발전되는데 큰 몫을 했다.
b. 서울에서 가 볼만한 곳
i. 조선왕조의 옛 궁궐: 경복궁, 창덕궁, 창경궁, 덕수궁 ii. 종묘(Royal Shrine)
iii. 월드컵 경기장, 63빌딩, 한강, 남산, 북한산 국립공원, 대학로, 인사동, 이태원,명동, 압구정동, 남대문과 동대문 시장 등
iv. 여러 공연: B-boy performance, 국립민속박물관의 토요 국악공연, 정동극장의 한국 전통문화 공연 등
c. 부산: 두 번째로 큰 도시인 부산은 일본과 다른 나라로의 무역의 출발점이다. 매년 열리는 Internatioanl Film Festival (PIFF) 역시 매해 그 지명도가 더해가고 있다. d. 부산에서 가 볼만한 곳: 낙동강, 보문사, 태종대, 해운대, 송정, 광안리해수욕장, 자갈치 수산물 시장 e. 경주: 불교 문화가 꽃피웠던 신라 시대의 수도였던 경주는 잘 보존되어 있는 유물들로 도시 전체가 박물관이라고 불린다. f. 경주에서 가 볼만한 곳: 불국사, 석굴암, 문무왕릉, 첨성대, 천마총, 경주 국립 박물관 g. 제주: 한국에서 가장 큰 섬인 제주도는 세 가지로 유명하다. 바람, 돌, 여자이다. 특히,남자에 비해 여자 인구가 많아 여자가 들어간다. 따뜻한 기후와 독특한 전통, 아름다운 풍경과 다양한 recreational activities로 국제회의를 많이 개최하고 있다. 특히, 섬 중앙에 위치한 한라산은 환산으로 1800 여개의 식물과 사슴 등으로 많은 감탄을 자아낸다.
h. 제주에서 가 볼만한 곳: 성산 일출봉, 산방굴사, 용머리 해안, 제주 민속촌, 만장굴 등 i. 그 밖의 관광 도시들: 강릉, 춘천, 전주, 수원, 안동, DMZ 등 (학생들에게 아는 도시를 묻고, 기억에 남는 점들을 이야기하도록 유도할 수 있다.)
학습지 자료 활용 안내
1. 한국의 동서남북 (한국 지도 사용)•
한국지도에서 동서남북에 해당되는 도를 골라 사신도의 색깔(동쪽 청룡은 초록, 서쪽 백호는 흰색,남쪽의 주작은 빨강,북쪽의 현무는 검정)에 맞추어 색칠하도록 한다. 이는 '사신도'라는 우리나라 전래문화를 이용해서 한국의 각 도를 학습할 수 있도록 함이다. 2. 한국지도와 주요 관광도시•
1861년, 수십년간 전국 방방 곡곡을 돌아다니며 조선시대 최고의 과학적인 지도인 대동여지도를 완성했던 '김정호 선생님'의 "대동여지도"를 보고 한국지도를 직접 따라 그려보도록 한다. 당시 김정호 선생님이 어떻게 지도를 완성했을까를 생각해 보며 그리도록 한다.•
자신이 직접 그린 한국지도에 주요 관광도시(서울,부산,경주,제주 등)를 표시해 보도록 한다. 3. 한국의 관광명소 어떻게 갈까? • 주요 관광도시를 어떻게 가면 좋을지 적당한 교통수단을 고르게 한다. • 교통수단을 고르는 과정을 통해 각 도시의 위치에 대한 학습이 이루어진다. 4. 미션, '아름다운 한국을 소개하라!'• 한국을 알리는 관광 booklet, 혹은 brochure, poster 등을 만들도록 한다. • 계획서를 먼저 작성하게 한 후, 미션에 임하도록 한다. • 원하는 도시를 하나 정해 만들어도 좋다. • 방학 숙제로 준비하게 하여 개학 후에 발표하게 한다. 5. 나만의 여행 계획서를 만들기 • 한국에서의 2박 3일, 혹은 3박4일, 아니면 일주일간의 기간을 정해서 어떤 .도시를 다니며 무엇을 볼 것인지 여행계획서(itinerary)를 짜보도록 한다. • 반드시 방문기간, 방문장소, 교통편 등을 포함하도록 한다.
6. 팔도강산, 팔도 사투리 • 팔도강산을 여행하다 보면 지역마다 다른 억양과 말들을 마주하게 된다. 각 지역마다 조금씩 다른 억양과 단어들을 '사투리'라고 함을 가르친다. • 각 사투리의 예를 접해보고, 같은 뜻을 가진 사투리 표현을 찾아 봄으로서 각 지역마다의 언어 특색을 학습하도록 한다. • 확장 학습으로는 자기 가족의 사투리에 대해서 조사해 오도록 한다. 7. 단어 카드: 단어 카드로 어휘 확장에 사용한다.
