기획서 (실제)
같이 보기: 내가 쓴 기획서
과제
기획하기, 기획서 쓰기
피그말리온 효과(<예술과 환영> 중)를 이용,
프로그램/제품을 기획하기
기획서 작성
자신의 기획서를 동료들 앞에서 발표하기
밑줄 부분에 주목하여 보고, 함께 이야기하기
필자의 생각, 생각을 드러내는 방법
브랜드 론칭 기획안
국어교육과 21320626 권혜민 10
본 기획안은 네이밍 브랜드 ‘이루 네임’의 론칭 절차에 대하여 기술한 다. 복잡한 현대 사회는 ‘기억될 만한 이름’의 중요성을 점차 깨닫고 있 다. 그에 따라 부모가 아기 이름을 지을 때나, 기업에서 브랜드를 론칭 할 때 등 작명의 수요가 높아졌다.
본 브랜드의 명칭은 ‘이루어지다’와 ‘네임’의 합성어로, 이름에 따라 이
루어진다는 뜻을 담은 ‘이루 네임’으로 정한다. ‘고객의 기대를 담은 이
름을 반복적으로 노출, 불러지게 함으로써 미래에 영향을 줌’을 기본
컨셉으로 한다.
‘이루 네임’의 주요 고객층은 첫째, 아기를 가진 부모, 둘째, 자영업자, 셋째, 기 업으로 정한다. 아기 이름의 작명을 필요로 하는 부모는 상대적으로 나이가 적 어 4대 매체 중 TV의 사용 빈도가 월등히 높다. 또한 TV 광고가 타 매체 광고보 다 영향력과 신뢰도가 높은 편이므로 광고 매체는 TV로 한다. 단, TV의 광고비 용이 타 매체보다 높은 점을 감안하여 광고는 TV에 한정한다.
사업은 향후 결과에 따라 기업을 주요 고객으로 두고 발전시키도록 한다. 순차 적으로 첫째, 작명, 둘째, 브랜드 홍보, 셋째, 브랜드 디자인 방면으로 전개, 발전 시킨다. 작명 사업에서는 고객의 기대와 필요에 맞는 이름을 짓는 것을 목적으 로 한다. 브랜드 홍보 사업에서는 이름에 맞추어 브랜드의 컨셉을 찾는 것을 목적으로 한다. 마지막으로 브랜드 디자인 사업에서는 결정된 이름과 컨셉에 맞는 디자인을 찾는 것을 목적으로 한다
이름의 중요성에 대한 인식이 증가하는 추세로 보아 앞으로도 수요가 높을 것이며, 그에 따라 단순 작명뿐만이 아닌 브랜드 홍보, 브랜드 디 자인 등으로의 사업 전개도 충분히 가능할 것으로 예측된다.
-평가 기준-
기획의 의도가 잘 드러나 있나?
기획한 목적이 달성되었나?
교양강좌를 학회실에 보여주는 ‘족보 책꽂이’
국어교육과, 21320628 권희재, 10
국어교육과 학회실에 교양강좌에 대한 정보를 공유할 수 있는 책꽂이
를 만들고자 한다. 지금 학회실을 떠올려 보자. 작은 책꽂이가 학회실
에 있긴 하지만 주인 없는 책을 모아두고 체육대회 때 수상한 트로피
를 쌓아두는 것 외엔 별 기능을 하지 못하고 있다. 축구공보다도 국어
교육과 학우들의 손길을 받지 못하는 책장을 좀 더 효율적으로 사용할
필요가 있다. 이에 나는 이 책장을 학우들이 지난 학기에 수강했던 교
양 강좌의 책이나 필기자료를 공유하는 공간으로 활용하는 것을 제안
한다. 이름 하여 ‘족보 책꽂이’를 만드는 것이다.
‘족보 책꽂이’를 이용하는 방법은 다음과 같다. 한 학우가 자신이 이미 다 수강 하고 더 이상 듣지 않는 교양 강좌의 책이나 필기자료를 ‘족보 책꽂이’에 꽂아 두면 된다. 이 때 자신이 제공하는 정보의 핵심을 책 혹은 자료의 맨 앞 쪽의 여백에 간략하게 표시해 둔다. 예를 들면 자신이 수강했던 강좌명과 담당 교수 님의 성함, 시험의 난이도 등을 개조적으로 서술해 놓는 것이다. 그리고 마지 막으로 별 다섯 개 중에 몇 개를 그려놓음으로써 자신이 이 강좌를 얼마나 추 천하는 지를 표시한다. 이런 방법으로 자료가 모이면 교양 강좌에 대한 정보를 얻고 싶은 학우 누구나 ‘족보 책꽂이’의 책을 펼쳐 보기만 하면 된다. ‘족보 책 꽂이’에 있는 자료를 장기간 소유하고 싶다면 제본, 복사하여 사본을 가져가고 원본을 다시 ‘족보 책꽂이’에 꽂아둔다면 다른 학우 역시 다시 자료를 열람할 수 있다.
‘족보 책꽂이’를 도입한다면 이에 따른 긍정적 결과가 다양하게 나타날 것이다.
우선 학회실의 먼지투성이였던 책꽂이 맨 아래 칸을 유용하게 사용할 수 있다.
‘족보 책꽂이’를 사용한다면 선배들의 사물함에서 묵어가고 있는 교양서적을 두고 그 선배가 그 교양을 들었다는 사실 조차 모르고 또 새 책을 사는 안타까 운 후배가 사라질 것이다. 그리고 후배나 선배를 떠나서 누군가가 정성들여 필 기를 해놓은 것에 자신이 그 강좌를 직접 수강하며 필기를 더 보충해 나간다 면 분명 좋은 성적을 얻을 수 있을 것이다. 이렇게 많은 장점을 가지는 ‘족보 책 꽂이’를 국어교육과 학우들에게 꼭 선물하고 싶다.
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잠보다 값진 것
21320640 노주란
이것은 지각없는 생활을 목표로 한다. 하루의 시작을 지각으로 열었을
때를 생각해보자. 헐레벌떡 강의실로 뛰어 들어와 이미 앞부분의 수업
내용은 놓쳤고 그 후의 내용도 제대로 듣길 리가 없다. 그래서 그 한 시
간 내내 수업에 질질 끌려가게 된다. 이러한 지각이 한번이면 괜찮겠지
만 지각도 습관이 되기 마련이다. 약간씩 못 들은 수업 내용들이 쌓이
고 쌓여 결국에는 그 강의 전체를 놓치는 불상사가 생길 수도 있다. 이
렇게 지각으로 시작한 하루는 작아 보이지만 큰 문제가 될 수 있다. 그
렇다면 지금 당장 내 침대 머리맡에 “지각하지 않기”를 커다랗게 써 붙
여놓고 방법들을 생각해보자.
첫째, 야간 데이터, 와이파이 사용을 하지 않는다. 졸려서 침대에 누웠지만 스 마트 폰을 보다 보면 수면상태에 접어드는 데만 적어도 30분 이상 걸리기 때 문이다. 혹시 중요한 연락을 놓치지 않을까 걱정할 수도 있지만 중요한 연락 은 전화와 문자로도 충분히 받을 수 있다. 둘째, 알람 시간을 30분 일찍 설정하 고 알람 소리를 흔한 수업 종소리로 무한반복 설정한다. 학창시절 들었던 수 업 시작 종소리가 울려 퍼진다면 그 공포가 내 몸에서 자동 반응하여 훨씬 잘 일어날 것이다. 셋째, 잠들기 직전 따뜻한 우유를 한 팩 마신다. 그러면 화장실 이 가고 싶어서라도 일찍 깰 것이고 화장실로 걸어가는 사이 이미 잠은 달아 난다. 수면을 용이하게 해준다고 알려진 데운 우유는 잠드는 것뿐만 아니라 잠 깨는 것 까지 도와줄 것이다.
위와 같은 노력들이 이루어 졌을 때는 우선 이 기획의 궁극적 목표인 지각 을 하지 않게 된다. 그로 인해 수업의 흐름이 끊기지 않아 학업 능률도 덩달 아 오르게 된다. 이 때, 수업이 아침 수업일 경우에는 훨씬 더 많은 장점들이 생겨난다. 하루를 일찍 시작하게 되어 피로가 줄어들어서 한결 밝고 건강해 진 자신을 발견할 수 있을 것이다. 그리고 아침 일찍 일어나 맑은 머리 상태 로 더 효율적인 학습이 가능하다. 뿐만 아니라 맑고 쾌적해진 정신으로 생 활 또한 쾌적해진다. 또한 시간을 좀 더 얻은 느낌을 받아 합리적이고 효율 적인 시간 사용을 통해 결국 돈으로도 바꿀 수 없는 값진 가치들을 얻어가 게 될 것이다.
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일기쓰기 장려 기획안
-피그말리온 효과를 통한 일기쓰기 습관화
21320643 국어교육과 박혜리 10
이 기획안은 초등학교 저학년을 대상, 일기쓰기의 습관화를 목
적으로 한다. 그날그날 겪은 일이나 생각, 느낌 따위를 적는 일기
는 다양한 양식으로 활용이 가능하기 때문에(용돈 기입장, 편지
등으로) 초등학교 저학년 학생들도 부담을 느끼지 않고 쓸 수
있는 글쓰기 양식이다. 이런 일기쓰기를 피그말리온 효과를 통
해 아이들에게 습관화하고, 그에 대한 방법 및 결과를 제시하는
바이다.
일기쓰기를 습관화하는 것이 혼자 힘으로 이루어질 수 있을까? 실상
아이들은 매일 혹은 자주 일기를 쓰는 것을 귀찮아할 수도 있다. 이때
중요한 것이 바로 피그말리온 효과와 그것을 활용한 선생님의 역할
이다. 선생님이 아이들의 일기를 검사하며 긍정의 말 한 줄을 적는 것
이다. 예를 들어, ‘그래, 그런 일이 있었구나. 지금은 괜찮니?’ 혹은 ‘재
밌었겠네!’, '참 잘했어.' 하는 위로, 공감, 칭찬 같은 긍정의 말은 일기
를 통해 아이들과 소통하며 아이들로 하여금 일기쓰기에 더욱 흥미
를 붙일 수 있는 좋은 방법 될 수 있다. 그러므로 선생님은 아침 조회
시간이나 점심시간에 아이들의 일기를 읽고 긍정적인 말 한 줄을 써
주며, 만일 고쳐야 할 부분이 있다면 피동형, 사동형 문장을 쓰지 않
도록 한다.
일기쓰기는 단순한 일 같지만 그 속에 많은 순기능을 내포한다.
우선, 일기는 자신을 돌아보게 하는 시간을 갖게 해 준다. 그 당 시에는 생각치도 못했던 것을 돌아보면 후회할 수도, 더욱더 자 랑스럽게 여길 수도 있다. 아이들은 이런 돌이킴을 통해 자기 자신을 발전시킬 것이다. 또한 꾸준히 쓰는 일기는 자서전적 성 격을 가지기 때문에 어휘와 문장력을 향상시켜 글쓰기에 도움 이 된다. 뿐만 아니라 세월이 흘렀을 때, 좋은 추억거리가 되고 때로는 자료로도 사용할 수 있다.
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한방 벽지로 질병을 한방에 날리세요!
국어교육과 21320651 이지연 10
아메리카 인디언 금언 중에는 ‘어떤 말을 만 번 이상 되풀이하면 반드
시 미래에 그 일이 이루어진다’라는 말이 있다고 한다. 피그말리온 현
상도 이와 비슷한데, 피그말리온 현상이란 긍정적인 믿음이나 기대를
하게 되면 그 기대에 부응하는 결과가 나타난다는 것이다. 나의 할아버
지께서는 성공가능성이 희박한 수술이 필요하셨는데, 나는 항상 할아
버지께서 완쾌하실 것이라는 믿음을 가졌고 간절히 바랐다. 그리고 다
행히도 할아버지께서는 수술을 잘 끝내셨고 내가 믿었던 대로 쾌차하
셨다. 나는 아직도 이것이 나의 간절한 바람이 이루어진 것이라 생각하
고 있고 피그말리온 현상을 생생하게 경험했다고 믿고 있다.
나는 이 피그말리온 현상을 바탕으로 하여 한방 벽지를 기획하고자 한다.
일반 벽지가 그냥 종이 표면에 디자인을 하고 인쇄한 것이라면 한방 벽지 는 종이에 한방 천연 재료를 섞어 도포한다. 이로써 그 벽지 속에 있는 천 연 재료가 질병을 치료할 수 있을 것이라는 효능을 기대하게 된다. 또한, 한방 벽지는 소비자의 요구도 반영할 수 있는데, 가령, 아토피나 비염 등의 질환을 가지고 있는 사람의 방에는 솔잎벽지를, 스트레스나 불면증을 가 지고 있는 사람의 방에는 라벤더벽지를 도배하면 된다.
이렇게 건강함을 느낄 수 있는 한방 벽지를 사용했을 경우의 기대 효과는 다음과 같이 생각해볼 수 있다. 방에 한방 벽지를 바르고 이 벽지를 발랐기 때문에 자신의 질병이 나을 것이라는 믿음을 가진다. 그러면 그 믿음에 의 거하여 효과는 나타나게 될 것이다. 한방 벽지가 실제로 효능이 있는지는 의문이지만 피그말리온 현상을 통한 한방벽지의 긍정적 효과는 기대해볼 만 하다.
비타민을 약으로 활용하는 기획서
국어교육과 21220624 김하람
1. 기획 목적
긍정적인 효과, 즉 생각하는 대로 되어진다는 피그말리온 효과를 이용한다. 그리하여 환자들의 병을 보다 쉬운 방법, 쉬운 약을 이 용하여 낫게 한다.
2. 기획의 필요성
비싼 약을 환자들에게 처방하지 않고 비타민을 처방해 제각기 환자들의 병에 따른 약이라고 설명함으로써 약의 예산을 줄인다.
비타민은 다른 여타 약들보다 가격이 훨씬 싸기 때문이다.
또한 위약 효과와 차별성도 있다.
위약도 일종의 약으로써 체내에 부담을 주거나 부작용을 일으킬 수 있다.
그러나 비타민은 전혀 그런 나쁜 효과가 없다.
앞의 글과 차이점 찾기
3. 기획 방법
일종의 의사선생님들께서 환자들에게 사용하는 위약 효과와 비 슷한 방법이다.
먼저 독한 약을 먹어야 나을 수 있는 꽤 심각한 병을 앓고 있는 환자들이 있다.
그러나 항생제 등 독한 약들은 체내에 흡수되면 병을 낫게 하지 만 악영향 또한 끼킬 수 있다.
따라서 의사선생님들과 약사선생님들은 미리 몇 종류의 비타민 들을 준비한다.
그리고 몇 가지의 비타민들을 그러한 병을 낫게 하는 데 꼭 필요 한 약이라고 환자들에게 처방한다.
4. 기획 결과
