성과물 관리 번호 : DD18120006
▪ 이렇게 공부해요. ··· 1
▪ 1차시: 길 위에서 지켜야 하는 약속 ··· 3
1차시 학생용 활동지 ··· 4
참고자료 ··· 15
▪ 2차시: 우리 동네 지도 만들기 ··· 17
2차시 학생용 활동지 ··· 18
참고자료 ··· 25
▪ 3차시: 우리 동네 길찾기 놀이 ··· 27
3차시 학생용 활동지 ··· 28
참고자료 ··· 35
Contents
1. ‘스스로 움직이는 자동차’ 프로그램은 자율주행자동차가 어떻게 판단하고 움 직이는지 자율주행 알고리즘을 이해하고 체험할 수 있는 프로그램입니다.
1. 본 프로그램은 다양하게 창의적인 체험을 통해 자율주행자동차의 알고리즘 을 이해하고 이를 학생들이 직접 참여해 볼 수 있도록 자료 수집, 과학적∙논 리적 사고 및 창의적 설계 과정이 이뤄지게 구성하였습니다.
2. 본 프로그램은 학생들의 관심이 많은 모형 자동차를 이용한 다양한 창작 위 주로 수업이 구성되어 하였으며, 자율주행 알고리즘에 대한 이해를 바탕으 로 자율주행자동차를 이용해 즐기고, 소통해봄으로써 자율주행자동차와 관 련한 자신의 미래 직업에 대한 경험할 수 있게 구성하였습니다.
4. 친구들과 경쟁하기보다는 서로 협력하면서 프로그램을 수행할 수 있도록 구 성하였습니다.
이렇게 공부해요
길 위에서 지켜야하는 약속
1,2학년 1차시
¦ 길 위에서 지켜야하는 약속들을 알아보고 안전한 길을 찾는 방법을 알아볼 수 있다.
¦ 교통 안전 영상을 보고 약속을 지키지 않았을 때 일어나는 일에 대해 생각할 수 있다.
¦ 교통 표지판을 보고 자동차가 안전하게 갈 수 있는 길을 찾는 방법을 알아볼 수 있다.
● 무엇이 필요할까 ●
¦ 빔프로젝트(혹은 디지털 TV), 비디오, 동영상 자료, 사진 자료, 학습지
● 생각 열기 ●
1. 길 위에서 지켜야하는 약속들을 알아보고 안전한 길을 찾는 방법을 알아보아요.
◆ 상황 카드를 보고 어떤 상황인지 친구들과 이야기해 봅시다.
자동차 주변에서 놀지 않습니다. 무단횡단 하지 않습니다. 자동차의 앞이나 뒤로 길을 건너지 않습니다.
주제 01 길 위에서 지켜야하는 약속
◆ 위의 상황 카드의 상황과 비슷한 경험을 그림으로 표현해 봅시다.
2. 도로 교통 안전 영상을 보고 약속을 지키지 않았을 때 일어나는 일에 대해 알아보아요.
◆ 영상 속 약속을 지키지 않아서 발생하는 위험한 일에 대하여 친구들과 이야기해 봅시다.
세이프키즈코리아, “해피스쿨 캠페인 교통안전 애니메이션”, YouTube,2013년10월30일.
● 생각 키우기 ● 3. 안전한 길 찾기
◆ 신호등과는 어떤 약속을 지켜야 하는지 생각해보아요.
빨간불에는 길을 건너지 않습니다.
초록불에는 길을 건넙니다.
◆ 신호등을 보고 길을 건너서 안전하게 가는 길을 찾아보아요.
Created by Eightonesix - Freepik.com
● 생각 펼치기 ●
◆ 교통 표지판은 어떤 약속을 지켜야 하는지 선생님과 친구들과 함께 이야기해보아요.
교통 표지판 지켜야하는 약속
Created by Zandern - Freepik.com
◆ 교통 표지판을 보고 자동차가 안전하게 갈 수 있는 길을 찾아보아요.
Created by Freepik
● 생각 다지기 ● [선택 활동] - 규칙 논리
◆ 아래의 규칙을 이용하여 보물을 찾아보아요.
보물을 찾기 위해 규칙에 따라 길을 찾으세요.
◆ 규칙의 모양을 보고 길을 찾아보아요.
규칙에 따라 길을 찾으세요.
Created by Brgfx - Freepik.com
◆ 칸에 적혀있는 글과 출발 모양을 비교해서 네모 칸에 알맞은 표시를 해보세요.
출발모양이 상자 모양인 곳에 □를, 공 모양인 곳에
○를 표시하세요.
◆ 같은 모양을 찾아 선으로 연결하되 빈칸이 없도록 하세요.
빈칸이 없게 같은 모양끼리 선으로 연결하세요.
Created by Brgfx - Freepik.com
참 고 자 료
1. 규칙
친구들과 재미있게 놀기 위해서는 놀이의 규칙이 필요하고, 학교에서 여러 사람이 편하게 지내기 위해서 는 학교의 규칙이 필요하지요? 이렇게 여러 사람이 다 같이 지키기로 정한 약속이나 법을 '규칙'이라고 해 요.
[천재학습백과] 규칙 [rule] (초등 국어 용어사전, 천재교육)
2. 교통안전표지 (교통표지판)
교통안전을 위해 도로 이용자가 일관성 있고 통일된 방식으로 원활하게 소통할 수 있도록 마련한 표지이 다. 주의표지, 규제표지, 지시표지, 보조표지, 노면표지로 구분한다.
①주의표지
도로 주변에 위험물이 있거나 도로 상태가 위험할 경우 도로 이용자가 안전조치를 취할 수 있도록 알려주 는 표지이다.
②규제표지
도로교통의 안전을 지키기 위해 제한 또는 금지되는 규제를 하는 경우 이를 도로 이용자에게 알리기 위한 표지이다.
③지시표지
도로교통 안전을 위해 도로 통행 방법, 통행 구분 등 지시가 필요할 경우 도로 이용자에게 이를 알리는 표 지이다.
④보조표지
주의표지, 규제표지, 지시표지의 주요 기능을 보충해 도로 이용자에게 알리는 표지이다.
⑤노면표지
주의, 규제, 지시 등의 내용을 노면에 기호, 문자, 선으로 표시해 도로 이용자에게 알리기 위한 표지이다.
[네이버 지식백과] 교통안전표지 (시사상식사전, 박문각)
우리 동네 지도 만들기
1,2학년 2차시
¦ 우리 동네에 무엇이 있는지 생각해보고 친구들에게 우리 동네를 소개할 수 있다.
¦ 친구들에게 소개한 우리 동네의 지도를 만들어볼 수 있다.
¦ 지도를 보고 가는 길을 찾는 방법을 생각해 볼 수 있다.
● 무엇이 필요할까 ●
¦ 빔프로젝트(혹은 디지털 TV), 그리기 도구, 학습지
● 생각 열기 ●
1. 우리 동네에 무엇이 있는지 생각해보고 우리 동네를 소개해보세요.
Created by Freepik
주제 02 우리 동네 지도 만들기
● 생각 키우기 ●
2. 우리 동네 그려보기[그리기 활동]
◆ 우리 동네 도로는 어떻게 생겼는지, 주변에 어떤 건물이 있는지 그려보세요.
Created by Freepik
● 생각 펼치기 ● 3. 우리 동네 지도 만들기
◆ 아래의 지도를 우리 동네라고 생각하고 가게의 이름을 붙여보세요.
◆ 부록 1의 스티커를 사용하세요.
Created by Macrovector - Freepik.com
● 생각 다지기 ●
4. 지도를 이용해 길을 설명해 보아요.
◆ 출발부터 도착까지 가는 길에 신발 가게를 지나서 가려고 합니다. 가는 길에 대한 설명을 보기처럼 만들
어보세요.
◆ 부록 2의 스티커를 사용하세요.
참 고 자 료
1. 그림지도와 지도는 무엇이 다를까요?
1) 그림지도
그림지도는 고장의 모습을 작게 줄여 전체적인 모습을 한 눈에 볼 수 있도록 간단한 기호와 그림으로 나 타낸 것입니다. 그림지도는 그리는 사람에 따라 색이 다르고, 실제 모습과 비슷하게 나타나며 좁은 지역을 나타냅니다. 그림지도는 놀이동산이나 관광지, 아파트 단지 같이 비교적 좁은 곳을 나타낼 때 이용해요. 그 림지도는 실제 모양을 본떠서 그림으로 나타내기 때문에 자세한 설명이 없어도 어떤 장소에 대한 정보가 한눈에 쏙 들어오지요. 하지만 우리나라 전체나 세계 전체 같이 넓은 지역을 그림지도로 나타내기는 어려 워요. 담아야 할 내용이 많기 때문에 그림지도로 표현하기 힘들지요. 그림지도는 안내도, 관광도, 약도 등 으로 쓰입니다.
2) 지도
지도는 지구 표면의 일부나 전체를 필요에 따라 줄여서, 약속된 기호와 글자, 색으로 나타낸 것입니다. 지 도는 정해진 색을 사용해서 그리고, 땅의 실제 거리를 비교적 정확하게 알 수 있으며 넓은 지역을 나타냅 니다. 넓은 장소는 땅의 모습을 일정한 비율1)로 줄이고, 땅의 높낮이와 모양, 건물 따위를 약속된 기호와 색으로 표시한 지도로 나타낸답니다. 또 특정한 주제를 자세하게 다룰 때에도 지도로 표현해요. 지도에는 소축척 지도, 대축척 지도, 교통도, 산업도 등이 있습니다.
2. 그림지도의 특징
그림은 눈에 보이는 대로 그린 것이고, 지도는 주변의 모든 정보를 담은 것이에요.
그림지도를 그릴 때 그 지역의 모습을 모두 그림으로 나타내면 복잡해지기 때문에 기호를 정해서 써요.
그림지도는 비교적 좁은 곳을 쉽게 설명해 주고자 할 때 쓰여요.
넓은 지역이나 자세한 정보를 담아야 할때는 지도를 써요.
[천재학습백과] 그림지도와 지도 (초등 사회 4-1, 천재교육)
우리 동네 길찾기 놀이
1,2학년 3차시
¦ 친구들과 함께 지도를 이용해 길찾기 놀이를 통해 길을 찾는 방법에 대해 이해할 수 있다.
¦ 친구가 지도를 이용해 길을 찾을 수 있도록 규칙에 맞게 길을 설명 할 수 있다.
● 무엇이 필요할까 ●
¦ 빔프로젝트(혹은 디지털 TV), 대형 지도, 가게 이름표, 학습지
● 생각 열기 ●
1. 모둠 친구들과 함께 대형 지도에 가게 이름을 붙여 우리만의 지도를 만들어 보세요.
주제 03 우리 동네 길찾기 놀이
● 생각 키우기 ●
2. 모둠 친구들과 함께 지도를 이용해 길을 설명해보아요.
● 생각 펼치기 ●
3. 우리 모둠만의 길찾기 규칙을 정하고, 모둠 친구에게 길 찾는 방법을 설명해 보아요.
◆ 각 모둠에서 길찾기 규칙을 정하고 기록해봅시다.
● 생각 다지기 ●
4. 모둠별 길찾기 놀이를 해보아요.
◆ 출발에서 안경가게와 모자가게를 지나 도착으로 가는 길에 대해 설명해 보아요.
◆ 출발에서 문구점과 장난감 가게를 지나 도착으로 가는 길에 대해 설명해 보아요.
◆ 출발에서 박물관과 세탁소를 지나 도착으로 가는 길에 대해 설명해 보아요.
◆ 출발에서 은행과 병원을 지나 도착으로 가는 길에 대해 설명해 보아요.
참 고 자 료
1. 생활 속 지리정보 시스템의 활용
재은이는 부모님과 함께 자동차를 타고 지도 박물관에 가고 있어요. “교통 정보가 바뀌어 경로를 변경하 겠습니다.” 길도우미 (내비게이션)의 우렁찬 소리에 뒷자리에 있던 재은이가 고개를 내밀어 물었어요. “뭐 라고 하는 거예요?” “길이 막히거나 교통사고가 난 곳 등 실간 교통 정보를 반영해서 지금 우리의 위치에 서 목적지까지 갈 수 있는 더 빠른 길을 알려 주는 거란다.”
길도우미(내비게이션)
길도우미는 위치 확인 시스템과 지리 정보를 활용한 지리 정보 시스템의 일종이에요.
종이 지도로 길을 찾는 모습
“실시간 교통 정보도 알고, 지금 우리의 위치도 알고 있다고요?” 재은이가 눈을 동그랗게 뜨자 엄마가 빙 그레 웃으며 이야기했어요. “엄마가 어릴 때는 종이로 된 지도를 펼쳐서 길을 찾아보거나 고장에 대해 잘 알고있는 사람에게 길을 물어봐서 목적지를 찾아갔었단다. 그런데 종이 지도는 읽기가 어렵거든. 그렇지 여보?” 운전을 하던 아빠가 고개를 끄덕였어요. “오늘날에는 디지털 영상 지도에 다양한 지리 정보를 담아 서 사람들이 더욱 손쉽게 찾아 볼 수 있게 했지.”
디지털 영상 지도를 이용하는 모습
“점점 더 어려워지는 것 같아요.” 재은이가 고개를 흔들며 한숨을 내쉬자 엄마가 다시 설명했어요.
“지리 정보란 장소나 지역에 대한 모든 정보를 말해. 예를 들면 어떤 고장이 어디에 위치해 있는지, 그 고 장의 자연환경은 어떠한지, 관광지는 어디인지, 고장의 자랑거리는 무엇인지…… 등의 정보이지. 지리 정보 시스템이라는 것은 이러한 지리 정보를 입력하여 분석, 종합하는 체계를 의미하는 거야.”
[천재학습백과] 생활 속 지리정보 시스템의 활용 (초등 사회 3-1, 천재교육)
연 구 진
<연구 책임자> 김흥수(제주대학교 전파정보통신공학과 교수)
<연구 집필진> 이은진(코딩소프트웨어창의교육센터 대표), 김지윤(제주대학교 연구원) 신소윤(제주대학교 연구원), 정세화(제주대학교 연구원)
이은경(제주대학교 연구원), 김태훈(제주대학교교육대학부설초등학교 교사) 김병수(도련초등학교 교사), 조상수(고산중학교 교사)
허선(오름중학교 교사), 김영돈(표선고등학교 교사)
2018 융합인재교육프로그램 초등학교 차시대체형 학생용 스스로 움직이는 자동차
발행일 : 2018. 12. 11.
발행처 : 한국과학창의재단, 제주대학교
