특수교육공학의 개념
특수교육공학의 개념
ABC 모델
* 구성 요소 *
1. 공학기기(첨단공학기기, 일반공학기기, 기초공학기기), 2. 서비스 3. 수업의 전략과 실제
여러 가지 매체로 대체
(Bypass)
보상 혹은 지원 (Compensate for disabilities) 능력신장
(Augment Abilities)
장애를 가진 학습자에게 적절한 교수방법 및 관련 공학 서비스를 제공하여 특수교육의
질적 효율을 제고할 수 있는 체계적이고 종합적인 서비스
특수교육 공학의 유형
수업공학
• 정확한 방법에 따라 적용되고 체계적으로 설계된 교수접근
직접교수 응용행동 분석
수행능력
기반교육 학습전략 반응촉진 전략
특수교육 공학의 유형
교수공학
• 교수·학습 전반에 걸쳐 체계적인 방법으로 설계, 수행, 평가하는 관련 이론과 실제로, 효과적인
교수·학습을 수행하기 위해 학습, 의사소통, 인적- 물적 자원에 대한 연구와 적절한 활용에 기반
비디오 테이프, 디스크
컴퓨터 보조수업
CAI
ICT 활용교육
웹기반 원격교육
Ex) e-러닝 b-러닝 U-러닝
특수교육 공학의 유형
보조공학
• 보조공학 서비스
: 장애학생들이 보조공학기기를 선택, 획득, 사용
할 수 있도록 직접적으로 지원하는 서비스를 총칭함.
• 보조공학 기기
: 학습자가 그들이 속한 환경에서 기능할 수 있도록 지원하기 위해 잘 디자인된 도구들(대체키보드, 스위치 등)
특수교육 공학의 유형
의료공학
• 의료 공학 기기와 시스템은 만성적 질병이 있거나, 내부 장기 구조에서 이상 혹은 결함을 가진 장애인 들의 삶을 개선하고 영속시켜주기 위해 중요한 역 할을 담당하고 있음.
인공와우 이식수술
인공 호흡 장비
영양공급 보조기구
정맥 치료기
신장 투석기
특수교육 공학의 유형
정보공학
• 교육 및 전문정보, 생활 및 여가활동관련 정보에 접 근하고 활용할 수 있도록 지원하는 공학의 유형으 로 유·무선 네트워크와 인터넷 발전을 주요 배경으 로 하여 현재는 인터넷 웹 서비스 정보의 양과 질이 점차 확대-발전되고 있음.
에듀넷 ERIC CEC
한국 장애인 부모협회
국립 특수 교육원
특수교육공학의 장점
개별수행 지원
사회성, 긍정적 생각,
자신의 가치 학습관련
수행능력
학습 동기,태도
Low High
Low High
흥미 유발
보조공학 서비스
적절한 공학 서비스
제공
생활에 필요한 기능적 능력
특수교육공학의 장점
• 장애를 자진 학습자들에게 개별적인 교수를 가능하게 하여 학습관련 수행능력을 향상시 킴
• 학습자들의 동기부여와 학습태도를 향상시 킴
• 장애를 보완하거나 이전에 하지 못했던 것을 할 수 있도록 하는 새로운 능력을 부여함
• 장애로 인하여 낮게 생각했던 자아상과 자신
의 가치를 향상시킴
특수교육공학의 활용
1. 기초생활 지원과 생활 기능 향상을 위한 공학활용
2. 의사소통능력 향상을 위한 공학활용
3. 신체지지능력 향상을 위한 공학활용
특수교육공학의 활용
4. 이동을 위한 공학활용
5. 환경적응 및 조정을 위한 공학활용
6. 학습, 교육, 재활을 위한 공학활용
7. 스포츠, 레크레이션, 레저를 위한 공학활용
특수교육 공학의 활용
• 기초생활지원과 생활기능 향상을 위한 공학 활용-음식물섭 취, 배설, 세면 및 목욕, 착탈의, 몸단장, 수면 등
• 의사소통능력향상을 위한 공학활용-음성인식기기, 언어합 성기, 전화증폭기, 보청기, 언어치료사 및 청력사의 서비스 필요.
• 신체지지능력 향상을 위한 공학활용-지체장애인을 위한 관 련보조공학기기 활용
• 이동을 위한 공학활용-휠체어, 특수승강기, 지팡이, 보행기, 목발 등
• 환경적응 및 조정을 위한 공학활용
• 학습, 교육, 재활-컴퓨터보조수업, 교육용 비디오 테이프, 확대시스템, 책받침대 등
• 스포츠, 레저, 레크리에이션
