제9강
운동소질 및 운동학습능력 검사
SPORT & LEISURE STUDIES LEE CHAE SAN
운동소질의 意味
• 운동소질motor capacity은 개개인의 선천적인 운동능력을 意味. 다양한 운동경험을 통하여 어느 정도까지 도달할 수 있는가 하는 운동능 력motor ability의 發達 한계와 발달 가능성을 말함
• 생득적 요인과 환경적 요인의 상호작용
운동소질 검사
일반운동소질
general motor capacity
* 어떤 유형의 운동에서든지 필요한 기본적인 소질
특수운동소질
specific motor capacity
* 각각의 스포츠 특성에 맞는 특수한 소질
운동소질검사의 종류와 방법
맥클로이의 일반운동소질검사 McCloy general motor capacity
* 개인의 가능성 수준 예측
* 검사항목의 타당성 확보
* 연습이 필요하지 않은 것
* 검사 전 연습을 하여도 폼 또는 기술에 연습효과 없는 것
항목의 구성요인
* 급별지수(신체 크기 및 성숙도를 검사)
* 서전트 점프 검사(큰 근육 群의 파워(순발력)를 검사)
* 버피 검사(큰 근육 群의 민첩성 검사)
* 아이오와 브레이스 검사(운동학습능력을 검사)
급별지수
급별지수 Ⅰ= (20☓연령) +(6☓키) + 몸무게 급별지수 Ⅱ= 키 + 몸무게
급별지수 Ⅲ= (10☓연령) + 몸무게
*Ⅰ은 모든사람 적용,
* Ⅱ는 대학생 적용,
* Ⅲ은 초등학생 적용
* 단위 파운드계를 미터계로 환산 서전트 점프sargent jump
* 측정방법은 체력 요인 별 측정방법 참조
버피 검사Burpee test
* Brace(1927)의 운동기능 종합검사 방법을 McCloy(1933) 가 단점 보완
* 21개 종목의 스턴츠(stunts)를 중심의 검사종목 아이오와 브레이스 검사Iowa Brace test
* 측정방법은 체력 요인 별 측정방법 참조
◉ 초등학교(남) GMCS=.181(급별지수)+.769(서전트 점프 높 이:cm)+.510(아이오와 브레이스 검사 T점수) +2.187(버피 검사의 횟수)-62
◉ 중․고교(남) GMCS=.329(급별지수)+1.446(서전트 점프 높이:cm)+.926(아이오와 브레이스 검사 T점수) +3.973(버 피 검사의 횟수)-202
일반운동소질검사의 득점
general motor capacity score; GMCS 남자
◉ 초등학교(여) GMCS=3.576(서전트 점프 높이:cm) +2.20(아이오와 브레이스
검사 T점수) +19.12(버피 검사의 횟수)-29
◉ 중․고교(여) GMCS=3.576(서전트 점프 높이:cm)+2.20(아 이오와 브레이스 검사 T점수) +2.187(버피 검사의 횟수)- 119
여자
운동지수motor quotient ; MQ
개인의
GMCS
MQ
= ☓100같은 급별지수를 가진 자의
GMCS
평균 (여자는 같은 연령자)* 신체의 크기나 성숙도와 연령이 같은 사람끼리 운동소질을 비교
* 운동소질 우수; MQ 120 이상, 보통; MQ 100, 소질 적음; MQ 80 이하
일반운동능력점수(
GMAS)
GMAQ
= ☓100일반운동소질점수(
GMCS)
일반운동성취율 general motor achivement quotient ; GMAQ
운동학습능력의 意味
• 운동학습능력motor educability은 새로이 경험 하는 運動技能을 얼마나 빠르게, 얼마나 쉽게 익히게 되고, 얼마나 세련되게 체득하는지의 선천적인 능력
• 즉 운동을 학습할 수 있는 능력, 知的學習能力
Iowa Brace Test의 측정종목
1. 마루에 머리대기
2. 한 손 짚고 옆으로 돌기 3. 두 손 마주 잡기
4. 한쪽 무릎으로 평형자세 5. 눈감고 왼발로 서기 6. 뛰어올라 발 두 번 치기 7. 발 엇걸고 앉아 일어서기
8. 뛰어 왼편으로 한 바퀴돌기 9. 한쪽 무릎 대고 마루에 머리대기
10. 한쪽 다리로 뒤로 뛰기 11. 잭나이프 뛰기
12. 무릎 굽혀 팔 돌리기 13. 왼발로 뛰어 반 바퀴 돌기
14. 팔 굽혀펴기
15. 뛰어올라 옆에서 양 발치기
16. 무릎 꿇고 앉은 자세에서 뛰어 일어서기 17. 무릎 굽혀 발 바꿔 뛰기
18. 뛰어서 오른쪽으로 반 바퀴 돌기 19. 몸 오므려 구르기
20. 무릎굽혀 한 발로 평균서기 21. 발 잡고 뛰어넘기
1. 각 항목의 설명 및 시범은 각각 항목을 시작 하기 전에 실시
2. 각 검사는 2회를 실시하고, 1회에 성공은 0표 하고, 득점 란에 2점, 2회에 성공은 2회 란에 0표와 득점 란에 1점을 기록
아이오와 브레이스 검사 기록방법
아이오와 브레이스 검사 T-점수표
