초졸 (국어) 2－1 1. 다음 낱말 중 고유어는? ① 교문 ② 놀이 ③ 버스 ④ 컴퓨터 2. ㉠에 들어갈 높임말로 알맞지 않은 것은? ① 밥 먹었어? ② 생신 축하드려요. ③ 안녕히 주무셨어요? ④ 할머니께 안부 전해 주세요. 3. 다음 중 무엇인가를 묻는 문장은? ① 공을 이쪽으로 던져. ② 오늘 준비물이 뭐니? ③ 하늘이 정말 파랗구나! ④ 학교에 다녀오겠습니다. 4. <보기>의 밑줄 친 낱말과 같은 의미로 사용된 것은? <보기> 편지를 쓰다. ① 돈을 쓰다. ② 일기를 쓰다. ③ 모자를 쓰다. ④ 커피가 쓰다. 5. 다음 중심 문장의 뒷받침 문장으로 적절한 것은? 책 읽기는 학생들에게 많은 도움이 된다. ① 웃음은 삶의 힘이 된다. ② 적절한 운동은 몸을 건강하게 한다. ③ 책을 통해 유익한 정보를 얻을 수 있다. ④ 교통질서를 지키면 사고를 예방할 수 있다. 6. ㉠에 들어갈 낱말로 적절한 것은? ㉠ 은/는 담그는 방법에 따라서 달리 부르기도 해요. 배추나 상추, 무를 살짝 절여서 곧바로 무쳐 신선한 양념 맛으로 먹는 김치를 ‘겉절이’, 채 썬 무를 김치 양념 으로 버무려 먹는 것은 ‘생채’, 넓적하고 큼직하게 썬 무와 배추를 소금에 절인 후 김치 양념으로 버무려 담근 김치는 ‘섞박지’라고 해요. 이영란, ｢한국의 김치 이야기｣ -① 김치 ② 상추 ③ 소금 ④ 양념 [7∼8] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. 우산 속 문삼석 ㉠ 우산 속은 엄마 품속 같아요. 빗방울들이 들어오고 싶어 ㉡ 두두두두 야단이지요. 7. 윗글에서 ㉠을 비유한 것은? ① 야단 ② 빗방울 ③ 하늘 ④ 엄마 품속 8. 윗글에서 ㉡이 의미하는 것은? ① 장작이 타는 소리 ② 개구리가 우는 소리 ③ 아이들이 떠드는 소리 ④ 빗방울들이 우산에 떨어지는 소리 9. 밑줄 친 낱말이 바르게 사용된 것은? ① 뜨거운 국은 식혀서 먹어야 한다. ② 감기가 많이 낳아서 학교에 갈 수 있었다. ③ 문방구 문이 다쳐서 준비물을 사지 못했다. ④ 열심히 노력하면 반듯이 좋은 결과가 생긴다. 10. 다음과 같은 뜻을 지닌 속담으로 적절한 것은? 일부만 보고 전체를 미루어 안다. ① 가재는 게 편 ② 달걀로 바위 치기 ③ 하나를 보고 열을 안다. ④ 사공이 많으면 배가 산으로 간다. 11. 문장의 호응 관계가 옳지 않은 것은? ① 주머니에 돈이 전혀 없습니다. ② 오늘은 날씨가 매우 춥습니다. ③ 저는 여행을 별로 좋아하지 않습니다. ④ 이곳에서 학교까지는 결코 가깝습니다.
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국 어
초졸
초졸 (국어) 2－2 [12∼13] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. 백 번째 손님 ㉠ 때 : 점심시간이 막 지난 시각 곳 : 강씨 아저씨네 국밥집 나오는 인물 : 강씨 아저씨, 할머니, 소년 ㉡ 국밥집 문이 천천히 열리며 할머니와 어린 소년이 들어선다. 그 두 사람은 옷차림이 남루하고 얼굴에는 궁기가 흐른다. 강씨 아저씨: (식탁과 의자를 빼 놓으며) 이쪽으로 앉으세요. 할머니 : ㉢ (엉거주춤한 자세로 머뭇거리며) 저어……, 쇠고기국밥 한 그릇에 얼마나 하는지? 강씨 아저씨 : (온화한 미소를 지으며) ㉣ 사천 원입니다. 할머니 : (주머니에서 돈을 꺼내 헤아려 본 뒤에) 아가야, 어서 앉아라. 12. 위와 같은 글에 대한 설명으로 알맞은 것은? ① 주로 무대에서 공연하기 위해 쓴 글 ② 이유를 들어 다른 사람을 설득하기 위해 쓴 글 ③ 운율을 살려 생각이나 느낌을 함축적으로 쓴 글 ④ 새로운 내용을 알려주기 위해 자세히 설명하여 쓴 글 13. ㉠～㉣ 중 대사에 해당하는 것은? ① ㉠ ② ㉡ ③ ㉢ ④ ㉣ 14. 다음 글에서 말하고자 하는 것으로 적절한 것은? 훈민가 정철 어버이 살아 계실 때 섬기기를 다 하여라 지나간 후면 애달프다 어이하리 평생에 다시 못 할 일이 이뿐인가 하노라 ① 정직하게 살자. ② 질서를 지키자. ③ 부모님께 효도하자. ④ 고운 말을 사용하자. 15. 다음 광고에서 전하려는 내용은? ① 게임을 하지 말자. ② 손을 깨끗이 씻자. ③ 일회용품을 사용하지 말자. ④ 공공장소에서 차례를 지키자. 16. ㉠～㉣ 중 감상에 해당하는 것은? ㉠ 나는 오랜만에 중앙탑면에 있는 중앙 탑을 보러 갔다. ㉡ 중앙 탑은 신라가 삼국 통일을 한 뒤에 나라의 중앙에 세운 탑으로 국보 제6호이다. ㉢ 정식 명칭은 ‘충주 탑평리 칠층 석탑’인데 어릴 적에 우리는 그냥 ‘중앙 탑’이라고 불렀다. 중앙 탑은 여전히 늠름한 모습 으로 서 있었다. ㉣ 크고 우람한 탑은 보는 것 자체만 으로도 매우 감동적이었다. 심상우, ｢정든 고향, 충주를 가다｣ -① ㉠ ② ㉡ ③ ㉢ ④ ㉣ 17. 토론할 때 지켜야 할 태도로 적절하지 않은 것은? ① 토론 주제와 관련된 이야기를 한다. ② 상대편의 주장을 주의 깊게 끝까지 듣는다. ③ 자신의 주장을 구체적이고 분명하게 말한다. ④ 상대편을 설득하기 위해 거짓 정보를 활용한다. [18∼20] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. 스케이트와 인라인스케이트는 서로 공통점과 차이점이 있다. 스케이트와 인라인스케이트는 모두 발에 신고 타는 점이 같다. 스케이트는 가죽으로 만든 신발의 밑창에 금속 날을 붙여 만든 것이다. 이 날카로운 스케이트 날 덕분에 얼음 위를 신나게 달릴 수 있다. 스케이트와는 달리 인라인 스케이트는 신발의 밑창에 바퀴가 달려 있다. 스케이트는 얼음 위에서만 탈 수 있다. ㉠ 인라인스케이트는 평평한 바닥만 있으면 어디에서든 탈 수 있다. 그래서 인라인스케이트는 공원이나 운동장에서 주로 탄다. 18. 윗글의 설명 방법으로 적절한 것은? ① 인물의 삶을 시간 순서에 따라 나열하였다. ② 해결해야 할 문제와 해결 방법을 제시하였다. ③ 두 대상의 공통점과 차이점을 중심으로 설명하였다. ④ 여행지에서 겪은 일을 공간 순서에 따라 늘어놓았다. 19. 윗글의 내용으로 알맞지 않은 것은? ① 스케이트는 신발의 밑창에 금속 날이 있다. ② 인라인스케이트는 얼음 위에서만 탈 수 있다. ③ 스케이트와 인라인스케이트는 모두 발에 신고 탄다. ④ 인라인스케이트는 바퀴가 달려 있어 평평한 바닥에서 주로 탄다. 20. ㉠에 들어갈 말로 적절한 것은? ① 그러나 ② 그래서 ③ 그러므로 ④ 왜냐하면
초졸 (영어) 2－1 1. 와 △에 들어갈 알파벳으로 알맞은 것은?
c ndy b g △and △at
△ ① a h ② e r ③ o b ④ u t 2. 빈칸에 들어갈 알파벳이 나머지 셋과 다른 것은? ① ② ③ ④
__ook __ird __up __ed
3. 그림에 있지 않은 것은?
① pencil ② ruler ③ eraser ④ notebook
4. 대화에서 B의 대답으로 알맞지 않은 것은? A : How is the weather?
B : _____________.
① It is short ② It is windy ③ It is cloudy ④ It is snowing
5. B가 하게 될 행동으로 가장 알맞은 것은? A : Stand up, please.
B : Okay.
① 문을 연다. ② 책을 덮는다. ③ 자리에 앉는다. ④ 자리에서 일어선다.
6. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?
A : Where is my cap? B : It’s ______ the desk.
① in ② on ③ under ④ behind
7. 대화의 내용과 일치하지 않는 것은? A : Can you ski?
B : Yes, I can. How about you? A : I can’t ski. But I can skate. B : Really? I can skate, too. ① A는 스키를 탈 수 있다. ② B는 스키를 탈 수 있다. ③ A는 스케이트를 탈 수 있다. ④ B는 스케이트를 탈 수 있다.
8. 그림의 내용과 일치하는 것은?
① I get up at eight o’clock. ② I go to school at eight thirty. ③ I have breakfast at eight thirty. ④ I wash my face at eight o’clock.
9. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? A : ______ ball is this?
B : It’s not mine. It’s Sora’s.
① How ② Who ③ Why ④ Whose
10. 다음 자기소개에서 알 수 있는 것은?
① 나이 ② 이름 ③ 주소 ④ 학년
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초졸 (영어) 2－2 11. 순서대로 배열할 때 (a)와 (b)에 들어갈 말로 알맞은 것은? March → ( a ) → ( b ) → June (a) (b) ① May July ② July August ③ April May ④ January February 12. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? A : What’s your favorite color? B : My favorite color is _______.
① math ② green ③ winter ④ chicken
13. 표의 내용과 일치하는 것은?
구분 나이 키
나 12세 155 cm
오빠 14세 163 cm
① I am older than my brother. ② I am faster than my brother. ③ My brother is taller than me. ④ My brother is shorter than me.
14. 글을 읽고 알 수 없는 것은?
The science room is on the second floor. My classroom is on the third floor. The music room is on the fourth floor. ① 컴퓨터실은 1층에 있다.
② 과학실은 2층에 있다. ③ 내 교실은 3층에 있다. ④ 음악실은 4층에 있다.
15. A가 구입하려는 것은?
A : How much are these gloves? B : They’re twelve dollars. A : Okay. I’ll take them.
① ② ③ ④
$10 $12 $15 $20
16. 빈칸에 들어갈 말로 가장 알맞은 것은? 미나(Mina) : Hello, this is Mina.
May I speak to Jinu? 진우(Jinu) : _____________.
① Speaking ② Over there ③ No, thanks ④ Here they are
17. 그림과 일치하는 표현은?
① She has a ball. ② She has an umbrella. ③ She is wearing a skirt. ④ She is wearing glasses.
18. 그림으로 보아 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?
A : Where is the ________?
B : It’s between the park and the library.
① bank ② school ③ museum ④ hospital
19. B가 슬퍼하는 이유로 알맞은 것은? A : Why are you sad?
B : Because I lost my doll. ① 동생이 아파서
② 강아지가 아파서 ③ 책을 잃어버려서 ④ 인형을 잃어버려서
20. 대화의 내용으로 보아 A와 B가 함께 하려는 것은? A : What are you going to do at the school festival? B : I have no idea.
A : I’m going to dance. Can you join me? B : Okay.
① 마술쇼 ② 태권도
초졸 (수학) 2－1 1. 다음 중 을 바르게 읽은 것은? ① 삼천이백 ② 삼만 이천 ③ 삼십이만 ④ 삼백이십만 2. 다음 도형 중 예각삼각형인 것은? ① 가 ② 나 ③ 다 ④ 라 3. 다음의 놀이기구를 탈 수 있는 사람은? <주의 사항> 이 놀이기구는 키가 cm 이상인 사람만 탈 수 있습니다. 이름 지안 서윤 준호 은성 키 cm cm cm cm ① 지안 ② 서윤 ③ 준호 ④ 은성 4. 다음 대응 관계를 식으로 바르게 나타낸 것은? ■ ⋯ ▲ ⋯ ① ■ ▲ ② ■ ▲ ③ ■× ▲ ④ ■÷ ▲ 5. 안에 공통으로 들어갈 수는? ① ② ③ ④ 6. 다음 중 를 약수로 가지고 있지 않은 수는? ① ② ③ ④ 7. 안에 들어갈 수로 알맞은 것은? ① ② ③ ④ 8. 다음 중 계산 결과가 가장 작은 것은? ㄱ. × ㄷ. × ㄴ. × ㄹ. × ① ㄱ ② ㄴ ③ ㄷ ④ ㄹ 9. 그림은 선분 ㅅㅇ을 대칭축으로 하는 선대칭도형이다. 이 도형을 대칭축 ㅅㅇ을 따라 접었을 때, 점 ㄴ과 만나는 대응점은? ① 점 ㄱ ② 점 ㄷ ③ 점 ㄹ ④ 점 ㅁ 10. 다음 중 두 도형이 서로 합동인 것은? ① ② ③ ④
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수 학
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초졸 (수학) 2－2 11. 원짜리 동전 한 개를 한 번 던졌을 때, 숫자 면이 나올 가능성은? ① ② ③ ④ 12. 다음 표에서 제기차기 기록의 평균은? 회 회 회 회 제기차기 기록 번 번 번 ① 번 ② 번 ③ 번 ④ 번 13. 다음 도형의 넓이는? ① cm ② cm ③ cm ④ cm 14. 다음 도형 중 색칠한 부분이 전체의 %인 것은? ① ② ③ ④ 15. 다음 도형의 이름은? ① 원뿔 ② 사각뿔 ③ 오각뿔 ④ 육각뿔 16. 원짜리 과자를 살 때 필요한 돈을 나와 동생이 으로 나누어 내려고 한다. 내가 내야 할 돈은? ① 원 ② 원 ③ 원 ④ 원 17. 다음 도형 중 넓이가 가장 넓은 것은? ① 가 ② 나 ③ 다 ④ 라 18. 안에 들어갈 수로 알맞은 것은? 직육면체 ‘가’의 부피는 직육면체 ‘나’의 부피의 배이다. ① ② ③ ④ 19. 다음 중 쌓기나무의 개수가 개인 것은? ① ② ③ ④ 20. 다음은 어느 초등학교의 학년 학생들이 좋아하는 과목을 나타낸 띠그래프이다. 체육을 좋아하는 학생이 명이라면 미술을 좋아하는 학생 수는? ① 명 ② 명 ③ 명 ④ 명
초졸 (사회) 2－1 1. 생활에 필요한 것을 만드는 생산 활동은? ① 물건 팔기 ② 연극 보기 ③ 옷 만들기 ④ 환자 진료하기 2. 그래프를 보고 예상할 수 있는 도시 문제와 가장 관련이 적은 것은? ① 교통 사고 ② 수질 오염 ③ 교통 혼잡 ④ 주차 문제 3. 다음과 같은 모습을 쉽게 볼 수 있는 곳은? ◦ 갯벌 체험하기 ◦ 김과 미역을 따는 일 ◦ 바다에서 고기를 잡는 일 ① 어촌 ② 도시 ③ 농촌 ④ 산지촌 4. 지역 주민들이 함께 해결해야 할 공동의 문제로 가장 적절한 것은? ① 가사 분담 문제 ② 개인의 용돈 사용 문제 ③ 골목의 쓰레기 처리 문제 ④ 가정의 규칙 정하는 문제 5. 다음 자료를 통해 알 수 있는 우리나라의 지형적 특징은? ① 북한산이 오대산보다 높다. ② 평야는 서쪽보다 동쪽에 많다. ③ 높은 산들은 동쪽보다 서쪽에 많다. ④ 동쪽은 높고 서쪽이 낮은 지형이다. 6. 다음에서 설명하는 것은? ◦ 침수 피해가 잦은 저지대 지역에서 볼 수 있다. ◦ 집터를 주변보다 높게 돋우어 짓는다. ① 움집 ② 우데기 ③ 초가집 ④ 터돋움집 7. 다음 설명에 해당하는 신재생 에너지는? ◦ 바람을 이용하여 에너지를 만든다. ◦ 발전 과정에서 환경오염 물질 배출량이 매우 적다. ① 풍력 에너지 ② 조력 에너지 ③ 화력 에너지 ④ 원자력 에너지 8. 기업 간의 경쟁이 소비자에게 주는 도움으로 옳은 것은? ① 좋은 서비스를 받을 수 없다. ② 싼 값에 좋은 물건을 살 수 있다. ③ 제품의 경쟁력이 낮아질 수 있다. ④ 품질이 좋은 제품을 구입할 수 없다. 9. 두 그림이 공통으로 해결하고자 하는 것은? ① 환경 문제 ② 노사 갈등 ③ 빈부 격차 ④ 자원 고갈 10. 선사시대 유적지에서 발견할 수 없는 것은? ① 글로 쓴 편지 ② 돌로 만든 도구 ③ 불을 피운 흔적 ④ 동물과 사람의 뼈
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초졸 (사회) 2－2 11. 다음 설명에 해당하는 나라는? ◦ 삼국을 통일하였다. ◦ 화랑도를 조직하였다. ◦ 지증왕 때 우산국(울릉도)을 정복하였다. ① 고려 ② 백제 ③ 신라 ④ 조선 12. 후삼국의 통일 과정에서 (가)에 공통으로 들어가는 인물은? ① 단군 ② 왕건 ③ 주몽 ④ 이성계 13. 농사직설에 대한 설명으로 옳은 것은? ① 천문을 관측하던 기구이다. ② 조선시대 나라를 다스리는 법전이다. ③ 세계에서 가장 오래된 금속 활자 인쇄본이다. ④ 조선의 현실에 잘 맞는 농사법이 소개되어 있다. 14. 다음 설명에 해당하는 역사적 사건은? ◦ 일본이 조선을 침략하였다. ◦ 한산도에서 학익진 전법으로 큰 승리를 거두었다. ◦ 이순신의 수군이 경상도 옥포에서 첫 승리를 거두었다. ① 병인양요 ② 임진왜란 ③ 병자호란 ④ 갑오개혁 15. 다음 설명에 해당하는 문화재는? ◦ 유네스코 세계 유산으로 등재되었다. ◦ 정조 때 동서양의 과학 기술을 활용하여 건설하였다. ◦ 정약용이 고안한 거중기가 건설하는 데에 도움을 주었다. ① 첨성대 ② 불국사 ③ 수원 화성 ④ 팔만대장경 16. 다음 인물이 한 일은? ◦ 천안에서 태어나 이화학당에 다녔다. ◦ 감옥에서 19세 어린 나이에 순국 하였다. ① 오산 학교를 세웠다. ② 헤이그 특사로 파견되었다. ③ 이토 히로부미를 저격하였다. ④ 3･1 운동 때 만세 시위를 주도하였다. 17. 헌법에서 제시한 우리나라 국민의 의무가 아닌 것은? ① 교육의 의무 ② 납세의 의무 ③ 국방의 의무 ④ 언론 통제의 의무 18. 다음 설명에 해당하는 기관은? ◦ 9명의 재판관으로 구성된다. ◦ 법률이 헌법에 어긋나는지 판단한다. ◦ 헌법을 지키고 국민의 권리를 보호한다. ① 국회 ② 감사원 ③ 헌법 재판소 ④ 국가 정보원 19. 다음은 어느 나라의 전통의상인가? <치파오> <창파오> ① 중국 ② 일본 ③ 러시아 ④ 대한민국 20. (가)대륙에 속하는 나라는? ① 미국 ② 영국 ③ 브라질 ④ 베트남
초졸 (과학) 2－1 1. 그림과 같이 평면 거울에 비치는 글자는? ① 사과 ② 사랑 ③ 소리 ④ 소망 2. 다음 중 자석을 이용하여 분리할 수 있는 혼합물은? ① 콩과 좁쌀 ② 팥과 수수 ③ 소금과 후추 ④ 쌀과 쇠구슬 3. 씨가 싹트는 데 온도가 주는 영향을 알아보려고 할 때 다르게 해야 할 조건은? ① 온도 ② 물의 유무 ③ 씨의 종류 ④ 흙의 종류 4. 다음 중 달에 대한 설명으로 옳은 것은? ① 운석 구덩이가 있다. ② 지구보다 물이 많다. ③ 지구보다 공기가 많다. ④ 다양한 생물이 발견되었다. 5. 그림과 같은 실험의 결과를 설명한 것으로 옳은 것은? ① 따뜻한 물의 온도가 높아진다. ② 차가운 물의 온도가 낮아진다. ③ 두 가지 물의 온도가 비슷해진다. ④ 두 가지 물의 온도가 모두 높아진다. 6. 다음 중 가장 많은 양의 설탕을 녹일 수 있는 것은? (단, 물의 온도와 비커의 크기는 같다.) ① ② ③ ④ 물 50 mL 물 100 mL 물 150 mL 물 200 mL 7. 다음 설명에 해당하는 것은? 공기 중의 수증기가 응결하여 풀잎에 닿아 맺힌 물방울이다. ① 눈 ② 바람 ③ 이슬 ④ 황사 8. 그림과 같이 도깨비바늘의 씨가 퍼지는 방법은? ① 물을 이용하여 퍼진다. ② 껍질이 터지면서 퍼진다. ③ 동물의 몸에 달라붙어 퍼진다. ④ 동물의 배설물을 통하여 퍼진다. 9. ㉠에 들어갈 말로 옳은 것은? 생선 비린내가 나는 도마를 식초로 닦아 내면 ( ㉠ ) ① 타는 냄새가 난다. ② 비린내가 강해진다. ③ 비린내가 약해진다. ④ 검은 연기가 발생한다. 10. 다음 중 렌즈를 이용한 기구는? ① 고무관 ② 돋보기 ③ 막대자석 ④ 약숟가락
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과 학
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초졸 (과학) 2－2 11. 다음 설명에 해당하는 행성을 <보기>에서 고른 것은? ◦ 뚜렷한 고리가 있다. ◦ 태양계의 행성 중 두 번째로 크다. <보기> ① 수성 ② 지구 ③ 토성 ④ 화성 12. 다음 설명에 해당하는 기관은? ◦ 숨을 들이마시고 내쉬는 활동을 한다. ◦ 코, 기관, 기관지, 폐 등이 해당한다. ① 배설 기관 ② 소화 기관 ③ 순환 기관 ④ 호흡 기관 13. 다음 중 학생들이 보고 있는 달은? ① 초승달 ② 상현달 ③ 보름달 ④ 하현달 14. 전기 절약 방법 및 전기 안전 수칙으로 옳은 것은? ① 전기 난로는 항상 켜 둔다. ② 사용하지 않는 전등은 끈다. ③ 물 묻은 손으로 전기 기구를 만진다. ④ 전기꽂이를 뽑을 때 전선을 잡아당긴다. 15. 그림의 생태 피라미드에서 햇빛을 이용하여 스스로 양분을 만드는 ‘생산자’에 해당하는 것은? ① 참매 ② 개구리 ③ 메뚜기 ④ 풀 16. 다음 중 생활 속에서 산소를 이용하는 예로 옳지 않은 것은? ① 헬륨 풍선 ② 산소 용접 장치 ③ 잠수부의 공기통 ④ 환자용 산소 호흡 장치 17. 다음 설명에 해당하는 생물은? ◦ 꽃이 피지 않는다. ◦ 따뜻하고 축축한 곳에서 잘 자란다. ① 강낭콩 ② 곰팡이 ③ 옥수수 ④ 토끼풀 18. 표는 학생들의 이동 거리와 걸린 시간을 나타낸 것이다. 가장 빨리 이동한 학생은? 학생 이동 거리(m) 걸린 시간(초) (가) 10 2 (나) 10 4 (다) 10 6 (라) 10 8 ① (가) ② (나) ③ (다) ④ (라) 19. 그림과 같이 불을 끄는 것을 의미하는 말은? ① 소화 ② 연소 ③ 응결 ④ 증발 20. 그래프에서 낮의 길이가 가장 긴 때는? ① 3월 ② 4월 ③ 5월 ④ 6월
초졸 (도덕) 2－1 1. 근면 성실한 태도로 바람직한 것은? ① 하루에 30분씩 책을 꾸준히 읽는다. ② 숙제를 할 때 남의 것을 보고 베낀다. ③ 달리기 연습을 하다가 힘들면 포기한다. ④ 선생님이 안 계실 때는 청소를 대충한다. 2. 녹색 생활을 실천하면 좋은 점은? ① 지구온난화가 심해진다. ② 동물과 식물이 멸종된다. ③ 아름다운 자연의 모습을 보게 된다. ④ 기상 이변이 일어나 사람들이 피해를 입게 된다. 3. 다음 내용과 가장 관련 있는 속담은? ① 개구리도 움쳐야 뛴다. ② 백지장도 맞들면 낫다. ③ 정성이 지극하면 돌부처도 움직인다. ④ 여름에 하루 놀면 겨울에 열흘 굶는다. 4. 평화로운 세상을 통해 얻을 수 있는 것은? ① 폭력 ② 행복 ③ 억압 ④ 차별 5. 두 상황에서 공통적으로 필요한 덕목은? ① 방종 ② 교만 ③ 편견 ④ 절제 6. 개인 정보를 보호하기 위한 방법을 <보기>에서 고른 것은? <보기> ㄱ. 개인 비밀번호를 자주 바꾸기 ㄴ. 친구 사진을 마음대로 퍼뜨리기 ㄷ. 남의 휴대전화를 몰래 살펴보기 ㄹ. 개인 아이디를 함부로 가르쳐 주지 않기 ① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄹ ③ ㄴ, ㄷ ④ ㄷ, ㄹ 7. 다른 문화를 이해하고 존중하는 태도로 바른 것은? ① 편견과 차별 없이 어울린다. ② 다른 문화는 무조건 받아들인다. ③ 다른 문화에 대해 관심을 갖지 않는다. ④ 피부색이 다른 친구를 이상하게 쳐다본다. 8. 다음 설명과 관련 있는 단체는? ◦ 대한민국 정부 주도로 설립 ◦ 태권도 사범, 청년 해외 봉사단 파견 ◦ 개발 도상국가의 장기적인 경제 발전 지원 ① 유니세프 ② 유네스코 ③ 국경 없는 의사회 ④ 한국 국제 협력단 9. 공익을 위한 행동으로 가장 바람직한 것은? ① 일회용품 자주 사용하기 ② 교실의 물건 소중히 다루기 ③ 공원의 꽃을 캐서 집에 옮겨 심기 ④ 도서실에서 큰 소리로 이야기하기 10. ㉠에 들어갈 말로 가장 적절한 것은? ① 자긍심을 가지렴. ② 게으름 피우지 마! ③ 남의 탓을 하는구나! ④ 포기하는 게 좋을 것 같아.
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도 덕
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초졸 (도덕) 2－2 11. 책임감 있는 태도로 바람직한 것은? ① 모둠에서 맡은 일을 열심히 한다. ② 손을 씻고 수도꼭지를 잠그지 않는다. ③ 따돌림 당하는 친구를 보고 모르는 척 한다. ④ 아무도 안 볼 때는 분리 배출을 하지 않는다. 12. 다음 문제에 대한 바람직한 해결 방법은? ① 친구에게 화를 내고 비난한다. ② 교실에서 함께 공놀이를 한다. ③ 무시하고 자신의 할 일을 한다. ④ 학급 회의를 열어 생활 규칙을 정한다. 13. 갈등 해결에 도움이 되는 방법이 아닌 것은? ① 상대방을 존중하기 ② 상대방의 마음을 헤아리기 ③ 내 생각만 옳다고 주장하기 ④ 상대방의 말을 끝까지 듣기 14. 평화 통일이 되었을 때 기대되는 모습이 아닌 것은? ① 남북 간의 전쟁 위험이 사라진다. ② 남한과 북한 주민들이 자유롭게 왕래한다. ③ 헤어졌던 이산가족이 다시는 만날 수 없다. ④ 전통문화를 서로 교류하며 우수한 점은 지켜나간다. 15. 진정한 반성으로 옳은 것은? ① ② ③ ④ 16. 다음과 가장 관련 있는 것은? ◦ 세금을 걷는 기준 - 풍작과 흉작에 따라 다르게 걷는다. - 지역이나 시기에 따라 다르게 걷는다. - 기름진 땅이나 척박한 땅에 따라 다르게 걷는다. ① 갈등 ② 경쟁 ③ 공정 ④ 절망 17. 아름다운 사람이 되기 위한 실천 방법으로 적절하지 않은 것은? ① 친구의 부모님을 험담하기 ② 친구에게 웃는 얼굴로 인사하기 ③ 다양한 책 읽기를 통해 내면 가꾸기 ④ 자신과 주변을 항상 단정하고 깨끗하게 하기 18. 그림과 관련 있는 덕목은? ① 편견 ② 배려 ③ 노력 ④ 경청 19. 웃어른을 공경하는 태도가 아닌 것은? ① 웃어른께 높임말을 사용하기 ② 웃어른의 나쁜 점을 강조하여 말하기 ③ 웃어른을 만나면 공손한 자세로 인사하기 ④ 대중교통을 이용할 때 웃어른에게 자리 양보하기 20. ㉠에 들어갈 덕목으로 가장 적절한 것은? ① 효도 ② 질서 ③ 정직 ④ 인권 존중
