제6과 Lesson 6
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Lesson 6
제6과 | 오늘은 할머니 생신이에요 43
읽어봐요 Let’s Read!
1. 존댓말 또는 반말을 알맞게 고쳐 쓰십시오.
Change the following intimate or honorific speech style as appropriate.
2. 빈칸에 알맞은 말을 쓰십시오.
Fill in the blank with the appropriate response.
선생님께 편지를 줘요. → 선생님께 편지를 드려요.
(1) 나는 할머니께 주스를 줘요. → (2) 동생한테 장난감을 드려요. → (3) 친구한테 책을 드려요. → (4) 선생님께서는 집에 있어요. → (5) 아버지께서는 지금 밥을 먹어요. →
(1)
(2)
(3)
(4)
가: 할아버지께서 뭐 하세요?
나:
가: 선생님께서 뭐 하세요?
나:
가: 지금 집에 누가 있어요?
나:
가: 동생은 지금 뭐 해요?
나:
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3. 다음 그림을 보고 <보기>와 같이 이야기하십시오.
Look at the picture and answer following the example.
4. <보기>와 같이 문장을 바르게 만드십시오.
Create a sentence using the given words.
민수가 선생님께 선물을 드려요. 선생님께서 민수한테 선물을 주세요.
어제, 선생님, 아프다 → 어제 선생님께서 편찮으셨어요.
(1) 지금, 할머니, 자다
(2) 저녁, 아버지, 과자, 사오다 (3) 어제, 할아버지, 빵, 먹다
(4) 어제, 선생님, 우리 집, 전화하다 (5) 지금, 어머니, 집, 있다
(1)
(3)
(2)
(4)
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Lesson 6
제6과 | 오늘은 할머니 생신이에요 45
⊙ 크리스마스에 우리 반 친구들은 무엇을 받고 싶어해요? 여러분은 친구들한테 무 슨 선물을 주고 싶어요? 친구들과 <보기>와 같이 이야기해 봅시다.
What kind of presents do classmates want to receive for Christmas? What do you want to give to them?
Share your thoughts with your friends following the example.
읽어봐요 Let’s Read!
민수는 야구를 좋아해요. 그래서 야구공을 크리스마스 선물로 받고 싶어해요. 그래서 저는 민수한테 야구공을 주고 싶어요. 지 나는 인형을 받고 싶어해요. 그런데 저는 지나한테 모자를 주고 싶어요.
받고 싶은 것 내가 주고 싶은 것
친구 이름
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읽어봐요 Let’s Read!
1. 다음을 잘 듣고 알맞은 그림과 연결하십시오.
Listen carefully and connect the following to the correct pictures.
2. 다음을 잘 듣고 맞으면 ○, 틀리면 × 표를 하십시오.
Listen carefully, and mark the correct passages as ○, and the incorrect as X.
(1) ●
(2) ●
(3) ●
(4) ●
●
●
●
●
(1) 어제는 동생의 2살 생일이었어요. ( ) (2) 할머니께서 미역국하고 케이크를 만드셨어요. ( ) (3) 아버지께서는 풍선을 준비하셨어요. ( ) (4) 어머니께서 동생한테 옷을 선물하셨어요. ( )
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Lesson 6
제6과 | 오늘은 할머니 생신이에요 47
읽어봐요 Let’s Read!
⊙ 오늘은 슬기 할머니의 생신입니다. 다음을 읽고 질문에 답하십시오.
Today is Seulgi’s grandmother’s birthday. Read the following passage and answer the questions accordingly.
(1) ( ㉠ ) 안에 들어갈 말은 뭐예요? What goes in the blank ( ㉠ )?
□ 그리고 □ 하지만 □ 그래서 □ 그러면
(2) 위의 내용과 다른 것은 무엇입니까?
Which of these is not consistent with the passage?
□ 동생은 카드를 할머니께 드렸어요.
□ 슬기는 할머니께 손수건을 선물했어요.
□ 슬기는 작년에 선물을 직접 만들었어요.
□ 가족들이 함께 맛있는 음식을 많이 먹었어요.
오늘은 할머니 생신이었습니다. ( ㉠ ) 가족들이 모두 모여 할머니 생 신 파티를 했습니다. 저는 오늘 할머니께 생신 선물로 손수건을 드렸습니 다. 제 동생은 축하 카드를 만들었습니다. 너무 귀여웠습니다. 할머니께 서 동생 카드를 읽으시고 좋아하셨습니다. 저도 다음에는 제가 직접 선물 을 만들고 싶습니다. 우리는 같이 음식을 맛있게 먹었습니다. “할머니 오 래 오래 사세요.”
읽어봐요 Let’s Read!
⊙ 아버지와 어머니께서는 어떻게 하루를 보내십니까? 잘 생각해 보고 써 보십시오.
How do your mother and father spend their day? Think carefully and write below.
우리 아버지께서는 아침 6시 30분에 일어나세요.
아침에 진지를 드시고 회사에 출근하세요.
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한글학교 한국어 49
문화 배우기
Lets look at Korean culture!