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I will give a gift to grandmother

문서에서 맞춤한국어5권-영어권 (페이지 36-41)

제5과 Lesson 5

엠마: 슬기야! 오늘 뭐 해? 수업 끝나고 놀자!

슬기: 미안. 오늘 우리 할머니 생신이야. 그래서 할머니 댁에 가.

엠마: 그렇구나. 할머니 생신 선물은 샀어?

슬기: 아니, 아직 못 샀어. 너는 할머니 생신 때 뭐 드렸어?

엠마: 나는 할머니께 손수건을 드렸어.

할머니께서 아주 좋아하셨어.

슬기: 그래? 나도 손수건을 드려야겠다.

엠마: 할머니 댁에 잘 갔다 와.

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Lesson 5

제5과 | 할머니께 선물을 드릴 거예요 37

읽어봐요 Let’s Read!

(1) N+한테

(2) N+께

동생한테 과자를 줬어요.

I gave cookies my younger sister(or brother).

책을 민수한테 빌려줄 거예요.

I will lend a book to Minsu.

친구한테 인형을 선물로 줬어요.

I gave my friend a doll as a gift.

할머니께 새해 인사를 드립니다.

I bow to my grandmother on New Year's day.

어머니께 생신 선물로 꽃을 드렸어요.

I gave my mother flowers as a birthday gift.

5월 15일에 선생님께 카네이션을 드렸어요.

I gave my teacher a carnation on May 15th.

문법 및 표현 Grammar and Expression

어휘 Vocabulary

house

(honorific form of 집) new year’s day

새해

birthday

생신

(honorific form of 생일)

handkerchief

손수건

주머니

pocket to end, to finish

끝나다

to put(sth in/into sth)

넣다

to give(honorific form of 주다)

드리다

to draw, pull out

뽑다

보기

읽어봐요 Let’s Read!

1. 그림을 보고 알맞게 쓰십시오. Look at the picture, and answer accordingly.

동생이 울어요.

그래서 동생에게 장난감을 줬어요. (동생, 장난감)

미라가 필통을 안 가지고 왔어요.

그래서 (미라, 내 연필)

할아버지가 보고 싶어요.

그래서 (할아버지, 전화)

오늘은 할머니 생신이세요.

그래서 (할머니, 케이크)

어머니께서 팔을 다치셨어요.

그래서 (어머니, 물)

동생이 내일 축구를 할 거예요.

그래서 (동생, 내 축구공) (1)

(2)

(3)

(4)

(5)

Lesson 5

제5과 | 할머니께 선물을 드릴 거예요 39

읽어봐요 Let’s Read!

⊙ 선물이 주렁주렁 매달린 선물 나무가 있어요. 어떤 선물을 누구한테 주고 싶어요?

친구들과 이야기해 봅시다.

There is a tree hanging full of different presents. Which present would you give to which friend?

Share your thoughts with the class.

슬기: 내 동생은 매일 늦잠을 자요.

그래서 동생한테 자명종 시계를 주고 싶어요.

성진: 우리 할머니께서는 강아지를 좋아하세요.

그래서 할머니께 선물로 강아지를 드리고 싶어요.

보기

⊙ 다음을 읽고 질문에 답하십시오.

Read the following passage and answer the questions.

(1)‘나’는 무엇을 받았어요?

What did ‘I’ receive?

(2) 위의 내용과 다른 것은 무엇입니까?

Which of these is not consistent with the passage?

□ 지난주에 ‘선물 주고받기’를 했어요.

□ 친구들은 모두 선물을 하나 가지고 왔어요.

□ ‘나’는 친구의 이름을 종이에 썼어요.

□ ‘나’는 친구한테 토끼 인형을 선물했어요.

지난주 토요일에 한글학교에서 ‘선물 주고받기’를 했어요. 모두 집에 서 선물을 하나씩 가지고 왔어요. 나는 토끼 인형을 가지고 갔어요. 선생 님께서 친구들의 이름을 종이에 쓰셨어요. 그리고 상자에 넣었어요. 그 다음 한 명씩 주머니에서 종이를 뽑았어요. 나는 ‘엠마’를 뽑았어요. 그 래서 엠마한테 토끼 인형을 주었어요. 그리고 나는 제임스에게 필통을 받 았어요.

읽어봐요 Let’s Read!

한글학교 한국어 41

문화 배우기

Lets look at Korean culture!

■ ■ ■

February 14th is Valentine’s Day. What do you do on this day?

In Korea, it is a day for women to give chocolate to the men they

love. On March 14th, or White Day, it is the men’s turn to give candy and gifts to the women they love. Those who didn’t receive anything on either Valentine’s Day or White Day, get together on Black Day on April 14th, and eat Jajangmyeon(a popular black bean paste noodle dish) to console each other and celebrate being single. In Korea, every 14th of each month is designated as a special day, and there are also other fun days that people like to observe. For example, November 11 (written 11/11), is Pepero Day or Garaetteok(Bar Rice Cake) Day. This is a day where couples or friends exchange Pepero, think cookie sticks that are dipped in chocolate, to wish the other person to become “tall and slim” like the cookies.

Garaetteok Day is an alternative way to celebrate this day. Instead of exchanging Pepero cookies, people give each other these traditional rice cakes, shaped like the long number 1, as a way to appreciate Korean culture.

특별한 날

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