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본 연구의 교복 변형, 치수 만족/불만족, 교복만족도, 교복 구입/재구입 및 조사대상자 일반적 사항과 관련된 설문에 대한 조사대상은 제주도에 거주하고 있는 여고생으로 학교 유형을 고려하여 인문계 2개교와 실업계 3개교를 선정하 여 총 5개의 고등학교에서 설문조사를 실시하였다. 조사기간은 학생들이 응답하 기에 부담이 없는 기말고사가 끝나 여름방학 시작하기 1주일전 2001년 7월 18 일부터 21일 사이로 수업진도가 거의 끝나갈 무렵 교사의 양해를 얻어 실시하 였다. 설문지는 5개 학교에서 각 학년당 80부씩 해서 각 학교에 240부를 배부하 여 총 1,200부의 설문지를 배부하였다. 이 중에서 교복을 물려받아 구입해 본 경험이 없거나 응답이 불충분한 193부를 제외한 총 1007부를 분석자료로 사용 하였다.

교복 업체 치수체계 현황의 조사는 교복 착용실태 조사 중 착용상표에 관 한 설문결과를 토대로 순위 5위안에 들어있는 업체 5개를 조사업체로 선정하였 다(<부록 3-2> 참조). 조사는 2001년 9월 6일부터 20일 사이로 조사업체로 선 정된 대기업 교복업체 3군데와 중소기업 2군데를 직접 방문하여 대리점 대표 및 직원과의 인터뷰로 이루어졌으며, 응답내용은 연구자가 간단히 적는 형식으 로, 구체적으로 설명하도록 하였다.

본 연구에 포함된 조사대상자의 교복 구입 및 일반적 특성은 <표 3>에 제시된 것과 같이 조사대상 학교는 총 5개교의 1007명으로 인문계 2개교(J, S 고등학교)의 461명(45.8%)과 실업계 3개교(A, P, J' 고등학교)의 546명(54.2%)으 로 실업계 학생들의 비율이 높았다. 학년은 1학년이 384명(38.1%), 2학년이 310 명(30.8%), 3학년이 313명(31.1%)으로 1학년의 빈도가 많았다. 체형 지각은 평 균 체형 지각의 비율이 62.4%로 가장 높았으며, 마름 체형 지각보다 비만 체형 지각의 비율이 높았다. 이 결과는 선행연구(남윤자․이승희, 2001)의 결과와 일 치하는 것이다. 교복의 구입형태에서 맞춤복은 25.6%에 비해 응답자의 74.1%

<표 3> 조사대상자의 교복 구입 및 일반적 특성

구 분 빈도 %

학 교

J 고등학교 229 22.7

S 고등학교 232 23

A 고등학교 178 17.7

P 고등학교 224 22.2

J' 고등학교 144 14.3

학교유형 인문계 고등학교 461 45.8

실업계 고등학교 546 54.2

학 년

1학년 384 38.1

2학년 310 30.8

3학년 313 31.1

체형 지각

비만 지각 267 27.8

평균 지각 599 62.4

마름 지각 94 9.8

구입형태

맞춤복 256 25.6

기성복 740 74.1

맞춤+기성복 3 0.3

구 입 벌 수

블라우스

1 벌 276 27.6

2 벌 635 63.5

3 벌 41 4.1

4벌이상 48 4.8

스커트

1 벌 818 81.8

2 벌 159 15.9

3 벌 12 1.2

4벌이상 11 1.1

가족월수입

100만원 미만 253 31.6

100∼200만원 미만 338 42.3

200∼300만원 미만 145 18.1

300만원 이상 65 8

* 빈도수가 차이가 나는 것은 무응답을 missing data로 처리하였기 때문임

에 해당하는 740명이 이미 만들어진 기성복을 구입하는 것으로 나타나 교복의 기성복화 추세임을 알 수 있으며, 또한 상의와 하의를 한군데서 구입하지 않고 학생기호에 맞추어 맞춤과 기성복형태를 동시에 구입한 경우도 있었다. 구입 벌 수에서 블라우스는 2벌을 구입한 경우(63.5%)가 가장 많았으며, 반면 스커트는 1벌을 구입한 경우(81.8%)가 가장 많았다. 이는 하복이라는 점에서 잦은 세탁으

로 인해 번갈아 입기 위해서 블라우스는 2벌을 구입한 경우가 많은 것으로 생 각되어진다. 가족 월수입은 100∼200만원 미만(42.3%)이 가장 많았다. 한편 교 복 구입시 영향력이 가장 큰 사람은 ‘친구’라고 응답한 경우가 전체의 33.2%,

‘자신’의 영향력이 크다고 응답한 경우는 27.5%로 나타났다(<부록 3-1> 참조).

본 연구에서 수집된 자료는 통계프로그램(SPSS)를 이용하여 분석하였으 며, 분석방법은 빈도분석, 백분율, 요인분석(Factor Analysis), t-test, 일원분산 분석, χ²검정을 실시하였다. 신뢰도는 Cronbach`s α에 의해 산출되었다.

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