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정보통신 기술의 활용

문서에서 [교사용 교재 구성과 활용 방법] (페이지 55-59)

MODULE 03

5 차 시

내용

목표 -사람의 호르몬 특성과 종류, 역할에 대해 이해한다.

과정 목표

-사람의 호르몬 종류를 알고 역할을 설명할 수 있다.

-원격진료란 무엇인지 알고 장단점을 토의하여 서로의 생각을 나눈다.

차시 과목 및 단원 연계교과

5차시

과학 9학년/

항상성의 조절

기가(7학년) : 청소년의 이해(청소년의 발달) 기가(8학년) : 정보 통신 기술(정보 통신 기술 의 활용)

6차시

기술∙가정 8학년/

정보통신기술 활용하기

2007개정교육과정_기술․가정8학년 정보통신기술

7차시

기술∙가정 9학년/

생애설계와 진로탐색

2007개정교육과정_기술․가정

1. 주제 개요

정보통신 기술을 유요하게 사용하는 방법으로 원격진료과정을 간단히 경험해 보고, 협업 과정을 통해 문제해결과 협동 작업을 할 수 있다. 인터넷을 통해 직업탐색과 자 기탐색의 시간을 갖고 자신의 정보를 의미 있게 활용 할 수 있다.

2. 차시별 교육과정

3. 차시별 학습목표

MODULE

03 정보통신 기술의 활용

6 차 시

내용

목표 -정보통신 기술을 활용하는 방법을 이해한다.

과정 목표

-정보통신기술을 문제해결과 협동 작업에 이용할 수 있다.

-구글 드라이브를 이용하여 문서작업을 협업으로 할 수 있다.

7 차 시

내용 목표

-진로의 의미를 말할 수 있다.

-정보통신기술을 응용하여 자신의 정보를 의미 있게 활용할 수 있다.

과정 목표

-인터넷 상에서 자신의 심리검사를 할 수 있다.

-자신의 진로와 적성을 탐색할 수 있다.

상 황 제 시

▶상황제시 및 프로그램 안내를 통해 관심 촉진

▶그래프로 변화하는 기분지수

▶동영상“시스코 협업버전”(2:38)

ICT활용 동영상 시청을 통해 협업에 대한 이해를 돕고 현대의 IT기술의 발전 5

차 시

S 과학 호르몬의 특성, 항상성에 대해 이해

사춘기와 호르몬의 변화에 대한 정보를 통해 자기이해

T/E 기술

원격진료를 통한 호르몬 수치 관리의 장단점을 토의

원격진료에 대한 이해-상호작용하는 정보통신 기술을 이용하여 원거 리에 의료정보와 의료서비스를 전달하는 활동에 대해 가상적 경험 6

차 시

T/E 기술

정보통신기술이 우리 생활을 어떻게 변화시키는지 조사 정보통신 기술을 활용한 문제 해결

정보통신 기술을 이용한 협동작업 7

차 시

T/E 기술

인터넷을 통한 자기이해 및 직업세계의 이해

한국직업능력개발원 커리어넷(careergo.kr)을 이용한 진로심리검사 (적성,흥미, 가치관, 성숙도)

4. STEAM 과목 요소

5. STEAM 단계 요소

▶동영상을 통해 진로를 향한 관심 유발(“꿈을 향한 도전”(6:03)) 다음 내용을 생각하며 시청하도록 한다.

- 데일 카네기가 말한 사람들의 최대의 비극이란?

- 김난도 교수가 말하는 청소년의 꿈이란?

- 우리를 움직이게 하는 힘.

‣진로심리검사 사이트 안내 및 홈페이지 소개로 직업관련 정보를 찾는 방법을 경험 커리어넷(www.career.go.kr)

: 한국직업능력개발원 운영 워크넷(www.work.go.kr) : 고용노동부 운영

창 의 적 설 계

5 차 시

-호르몬에 관련된 질병을 관리하는 방법 중 하나인 원격진료란 무엇인지 탐색해 본다.

-호르몬(청소년기와 호르몬)에 대해 학습한다.

-호르몬으로 인한 몸과 마음의 변화에 대처하는 방법을 이해한다.

6 차 시

-정보통신기술이 우리 생활을 어떻게 변화시키는지 알아보도록 한다.

-정보통신 기술을 활용한 문제 해결, 정보통신 기술을 이용한 협동작업 협업 프로그램을 이용한 공동작업 해본다. <Google drive를 이용하기>

7 차 시

-인터넷을 통한 자기이해 및 직업세계의 이해를 위해 정보통신기기를 사 용해본다.

-한국직업능력개발원 커리어넷(careergo.kr)을 이용한 진로심리검사를 한다.

(적성,흥미, 가치관, 성숙도)

감 성 적 체 험

5 차 시

-미래에는 IT기술이 더욱 인간 친화적으로 바뀌어 우리 생활을 더욱 윤 택하게 할 것으로 예상된다. 의료계의 감성 ICT 장면을 찾아보자.

6 차 시

-문서 공유 작업은 어떤 곳에 쓸모가 있을지 3가지 정도 기입해보고 협 업에 대한 경험을 나누어 본다.

7 차 시

-청소년기 진로설계의 과정을 이해하고 자신의 진로를 설계해 보자.

진로 설계-> 자기이해, 직업 세계의 이해-> 진로 탐색-> 진로 선택->

진학, 취업 준비-> 직업 선택

과목/

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