문제해설
MarinaChapman이 다섯 살 때 유괴되어 정글에 버려졌다는 주어 진 글 다음에 집에 돌아오지 못하고 원숭이 무리를 만나는 내용의 (C)가 이어지고, 원숭이들을 따라 하면서 그들과 5년 동안 함께 살았다는 내용 의 (A)가 이어진 후, 한 사냥꾼 무리에 의해 문명 사회로 돌아와 가정을 꾸리게 되었다는 내용인 (B)로 이어지는 것이 자연스럽다.
독해 review 어휘 테스트
p.116 1 (…하지 않도록) 만류하다 2 입증하다, (행동으로) 보여 주다 3 난파된, 망가진 4 유괴하다, 납치하다 5 차량, 탈것 6 버리 다, 유기하다 7 재생하다, 번식하다 8 (우연히) 만나다, 마주치다 9 문명 (사회) 10 오그라들다, (양이) 줄다 11profitable 12losecontrol 13unpredictable 14symptom 1 5 c l a i m 1 6 o u t c o m e 1 7 o n a v e r a g e 1 8 remain 19competewith 20ruinC (1) Nosooner hadIsaiditthanIrealizedIhad madeamistake.
(2) Heworkedhardsothathecouldpayoffhis debtwithinayear.
(3) He worriesso muchabout moneymatters thathecan’tsleepatnight.
(4) Theygotsuchanunexpectedresultfromthe experimentthattheydecidedtodoitagain.
A
(1) 그는 급여가 너무 적지만 않다면 그 일자리를 받아들일 것이다. ▶ 부 사절에 이미 부정어 not이 있으므로 ‘…하지 않다면’의 의미를 나타 내기 위해서는 if를 쓰는 것이 적절하다.
(2) 면접이 오전 8시에 시작될 예정이었기 때문에 그는 일찍 일어났다.
▶ ‘…때문에’의 의미인 as를 쓰는 것이 알맞다.
(3) 나는 너의 문제가 지능이 아니라 게으름이라고 생각한다. ▶ ‘A가 아 니라 B’의 의미인 「not A but B」를 쓰는 것이 알맞다.
(4) 그녀는 친절함과 이해심 모두로 잘 알려져 있다. ▶ ‘A와 B 둘 다’의 의미인 「both A and B」를 쓰는 것이 알맞다.
(5) 날씨가 좋아서, 우리는 등산을 하기로 결정했다. ▶ ‘…이니까’의 의 미인 Nowthat을 쓰는 것이 알맞다.
(6) 네가 그 상점을 찾지 못할 경우에 대비해서, 네 전화기에 그곳의 전 화번호를 저장해라. ▶ ‘…의 경우에 대비해서’의 의미인 In case를 쓰는 것이 알맞다.
(7) 그 구인 광고를 보자마자, 나는 그 일자리가 나에게 딱 맞는 것임을 알았다. ▶ ‘…하자마자’의 의미인 The moment를 쓰는 것이 알 맞다.
(8) 그가 득점을 올릴 때마다, 고아원에 10만원의 기부가 이루어진다. ▶
‘…할 때마다’의 의미인 Every time을 쓰는 것이 알맞다.
B
(1) 우리가 충분한 자금을 모을 수 있을지가 주요 문제이다. ▶ ‘…인지 아닌지’의 의미를 나타내는 명사절을 이끄는 종속접속사 if는 문장의 맨 앞에 위치할 수 없으므로, Whether를 써야 한다.
(2) 반죽이 너무 달라붙지 않도록 밀가루를 더 넣어라. ▶ ‘…하기 위해’,
‘…하도록’의 의미인 「so that+주어+동사」를 써야 한다.
(3) 회사와 노조 양쪽 모두 타협하려고 노력했다. ▶ ‘A와 B 둘 다’의 의 미인 「both A and B」를 써야 한다.
(4) 방학 동안, 나는 자전거로 전국을 여행했다. ▶ 명사구인 m y vacation이 이어지고 있으므로 전치사 During을 써야 한다.
(5) 이 책은 흥미로운 이야기들뿐만 아니라 아름다운 삽화들도 제공한 다. ▶ ‘A뿐만 아니라 B도’의 의미인 「not only A but also B」 를 써야 한다.
(6) 도로 공사가 있었기 때문에 운전자들은 우회해야 했다. ▶ 주어와 동사를 포함한 절이 이어지고 있으므로 이유를 나타내는 접속사 Because[Since/As]를 써야 한다.
적용독해 read up
pp.122~1251⑤ 서술형 soonasIbegan 2④ 서술형 오토바이 운전자가 걸어서 호텔 방으로 돌아간 것 3② 4③ 5③
1
⑤ 서술형 soon as I began평온한 일요일 아침이었다. 나는 우리 가족이 일요일 늦은 아침 식사를 하곤 했던 식당에서 아침 식사를 하려고 자리에 막 앉았던 참이었다. 내 가 식사를 시작하자마자, 나의 평화로운 아침 식사는 옆 테이블의 부부 때문에 엉망이 되어버렸다. 그들은 너무 큰 소리로 다투고 있어서 식당 안의 모든 사람이 그들의 대화를 들을 수 있을 정도였다. 설상가상으로, 그들은 너무 상스러운 말을 사용해서 우리는 모두 충격을 받았다. 부모들 은 아이들의 주의를 다른 데로 돌리려고 애썼고, 몇몇 가족들은 절반밖에 먹지 않은 식사를 남겨두고 나가 버렸다. 하지만, 아무도 그 무례한 부부 에게 조용히 하라고 말할 용기가 없었다.
구문해설
1행 Ihadjustsatdownforbreakfastintherestaurant [wheremyfamilyused tohaveSundaybrunch]. ▶ 완료 의 의미를 나타내는 과거완료는 주로 just, already, yet 등의 부사와 함께 쓰인다. [ ]는 선행사인 the restaurant를 수식하는 관계부사절 이다. 「used to-v」는 ‘(과거에) …하곤 했다’의 의미이다.
7행 However, noonehadthecourageto telltherude coupletobequiet. ▶to tell은 the courage를 수식하는 형용 사적 용법의 to부정사이다. to tell의 목적격보어로 to부정사가 쓰였다.
문제해설
한가로운 일요일의 아침 식사가 옆 테이블에서 큰 소리로 다투는 부부로 인해 엉망이 되었으므로 신경질 나고 짜증 나는 분위기임을 알 수 있다.
서술형 문제해설
‘…하자마자 ~하다’의 의미인 「nosooner ... than ~」은 「assoon as ...」로 바꿔 쓸 수 있다.
2
④ 서술형 오토바이 운전자가 걸어서 호텔 방으로 돌아간 것 한 거친 오토바이 운전자가 술집을 막 떠났다가, 자신의 오토바이가 도난 당했다는 것을 알게 되었다. 화가 나서, 그는 술집으로 되돌아와 소리쳤 다. “난 위스키를 한 잔 마시겠어. 내가 술을 다 마실 때까지 내 오토바이 가 돌아와 있지 않으면, 시카고에서 벌어졌던 일이 여기서도 일어날 거 야! 난 정말 그런 일이 다시 일어나길 원치 않아!” 겁에 질려서, 많은 사람 들이 즉시 술집을 나가 오토바이를 찾기 시작했다. 그가 떠나려고 일어서 는 순간, 한 남자가 안으로 뛰어 들어왔다. 그는 오토바이가 되돌아왔다 고 알렸다. 그 오토바이 운전자가 떠나려고 돌아섰을 때, 바텐더가 시카 고에서 무슨 일이 일어났던 것인지 물었다. 그는 아무렇지 않게 “아, 걸어 서 내 호텔 방으로 돌아갔지.”라고 대답했다.구문해설
3행 Ifmybikeisn’tbackby the timeI’mfinished, [what happenedinChicago] willhappenhereaswell! ▶ 「by the time ...」은 ‘…할 때까지’의 의미이다. [ ]는 선행사를 포함하는 관 계대명사 what이 이끄는 명사절로, 주절의 주어로 쓰였다.
소리를 초목이 지금보다 훨씬 드물었던 1970년대에 동일한 지역에서 녹 음되었던 소리와 비교했다. 놀랍게도, 참새의 노래 속도와 이 지역의 초 목의 변화 사이에 관련성이 있었다. 분명히, 초목이 더 울창해짐에 따라 참새의 노래는 속도가 느려지는데, 나무가 많은 환경에서 더 느린 노랫소 리가 더 또렷하게 들릴 수 있기 때문이다. 참새들이 더 느린 노래를 학습 함에 따라, 그 느린 노래들은 그 지역에서 더 흔해진다. Derryberry의 연구는 서식지의 변화가 새들의 노래를 변화시킬 수 있다는 최초의 증거 이다.
구문해설
1행 [Whileworkingonherdoctorate], ecologist Eliza-bethDerryberrydiscoveredaninterestingfact: ▶ [ ]는 동시동작을 나타내는 분사구문으로, 의미를 명확히 하기 위해서 접속사 를 남겨둔 형태이다.
2행 To find outwhy, shecompared currentsparrow songswiththose [recordedinthesameareasinthe 1970s, {whenthevegetationwasmuchsparserthan now}]. ▶To find out은 목적을 나타내는 부사적 용법의 to부정사이 다. 「compare A with B」는 ‘A와 B를 비교하다’의 의미이다. [ ]는 those를 수식하는 과거분사구이다. { }는 선행사인 the 1970s를 부 연 설명하는 계속적 용법의 관계부사절이다.
6행 Apparently, asvegetationbecomes thicker, the sparrows’ songsslowdown, sinceslowersongs .... ▶ as는 ‘…함에 따라’의 의미로 쓰인 접속사이다. since는 ‘… 때문에’의 의미로 쓰인 접속사이다.
문제해설
초목의 밀도와 같은 서식지의 변화가 새의 노래 속도를 변화시킨다는 내 용이므로, 빈칸에는 ③ ‘서식지의 변화’가 들어가는 것이 가장 적절하다.
5
③일반적으로 타인으로부터의 부정적인 말이 우리의 자신감을 손상시킬 수 있다고 여겨진다. 하지만 많은 경우에, 우리의 자존감을 공격하는 사람들 은 타인이 아니라 우리 자신이다. 마음속에서 자기 자신에게 말하기 위해 우리가 사용하는 단어들이 부정적인 영향을 줄 수 있다는 것이 밝혀졌다.
실수를 저지른 후에 스스로를 비난하는 것은 다른 누군가에 의해 비난받 는 것만큼이나 상처가 될 수 있다. 다행히도, 우리 스스로에게 하는 말은 그 반대로 작용할 수도 있다. 그러므로 우리가 부정적인 생각을 삼가고 스스로에게 말을 할 때 긍정적인 단어를 사용한다면, 그것은 우리가 우리 자신에 대해서 더 좋게 느끼도록 도와줄 것이다.
구문해설
1행 It’scommonlyaccepted [thatnegativewordsfrom otherscandestroyourself-confidence]. ▶It은 가주어이고 [ ]가 진주어이다.
2행 ..., thepeople [attackingourself-esteem] arenot othersbutourselves. ▶ [ ]는 the people을 수식하는 현재분 사구이다. 「not A but B」는 ‘A가 아니라 B’의 의미를 나타내는 상관 접속사이다.
5행 [Criticizingourselvesafterwemakeamistake] can
6행 The momenthestoodtoleave, amanranback inside. ▶ 「The moment ...」는 ‘…하자마자’의 의미로, 접속사의 역 할을 한다.
7행 Asthebikerturnedtoleave, thebartenderasked [whathad happenedinChicago]. ▶As는 ‘…할 때’의 의미 로 쓰인 접속사이다. to leave는 목적을 나타내는 부사적 용법의 to부 정사이다. [ ]는 asked의 목적어로 쓰인 의문사절이다. 주절의 시제보 다 더 이전 시점을 나타내고 있으므로 과거완료 had happened가 쓰 였다.
문제해설
④는 오토바이를 찾은 것을 알리러 뛰어 들어온 남자이고, 나머지는 모두 오토바이 운전자를 가리킨다.
서술형 문제해설
9행의 ‘Ireturnedtomyhotelroomonfoot.’을 통해 시카고에 서 일어났던 일이 무엇인지 알 수 있다.
3
②치과에 갔을 때, 나는 매우 초조했다. 대기실에 있는 동안, 나는 잡지를 읽으면서 스스로를 진정시키려고 노력했다. 하지만 나는 읽는 데 집중할 수도 없었고, 긴장을 풀 수도 없었다. 치과 보조원이 환자를 한 사람씩 안 으로 불러들이자, 나는 점점 더 악화되는 것을 느꼈다. 처음에 나는 손톱 을 물어뜯었고, 그 다음에는 손가락으로 의자의 팔걸이를 두드리기 시작 했다. 보조원이 나를 부르자마자 나는 온몸이 차가워지는 걸 느꼈고, 진 찰실을 향해 걸어갈 때는 다리에 힘이 빠진 듯 느껴졌다.
구문해설
1행 WhileIwasin thewaitingroom, Itriedtocalm myselfdown byreading amagazine. ▶While은 ‘…하 는 동안’의 의미로 쓰인 접속사이다. 「타동사+부사」로 이루어진 동사구 calm down의 목적어로 대명사 myself가 왔으므로 「타동사+목적 어+부사」의 어순을 따른다. 타동사의 목적어가 주어와 같은 대상을 가리 키므로 재귀대명사 myself가 쓰였다.
5행 No soonerhadtheassistant called methan I feltcoldallover, andasIwaswalkingtowardsthe examinationroom, mylegsfeltweak. ▶ 「no sooner ...
than ~」은 ‘…하자마자 ~하다’의 의미이다. 부정어 No sooner가 문 두에 나오면서 주어 the assistant와 조동사 had가 도치되었다. as 는 ‘…할 때’의 의미로 쓰인 접속사이다. felt의 주격보어로 상태를 나타 내는 형용사 weak가 쓰였다.
문제해설
② 상관접속사 「neitherAnorB」에서 neither 뒤에 동사원형인 concentrate가 나왔으므로, nor 뒤에도 문법적으로 대등한 relax 또는 getrelaxed가 와야 한다.
4
③박사 과정을 수행하는 동안, 생태학자 ElizabethDerryberry는 흥미 로운 사실을 발견했다. (그것은) 참새의 노랫소리가 시간이 지나면서 변 한다는 사실이다. 그 이유를 알아내기 위해서, 그녀는 현재의 참새 노랫
bejustas damaging asbeingcriticizedbysomeone else. ▶ [ ]는 문장의 주어로 사용된 동명사구이다. 「as+형용사의 원급 +as」는 ‘…만큼 ~한’의 의미이다.
문제해설
(A) 빈칸 앞에서는 타인으로부터의 부정적인 말의 영향에 대해서 언급하 고 있는 반면, 빈칸 뒤에서는 우리 자신으로부터의 부정적 영향에 대해 이야기하고 있으므로, 빈칸에는 however가 들어가는 것이 가장 적절 하다.
(B) 빈칸 앞에서 스스로에게 하는 말이 긍정적으로도 작용할 수 있다고 했고 빈칸 뒤에서는 그 결과 우리가 자신에 대해 더 좋게 느낄 수 있다고 했으므로, 빈칸에는 인과관계를 나타내는 연결사인 Therefore가 들어 가는 것이 가장 적절하다.
독해 review 어휘 테스트
p.126 1 논쟁하다, 언쟁하다, 말다툼하다 2 드문, (밀도가) 희박한 3 우연히, 아무렇지 않게 4 신경질 나는 5 …에 집중하다 6 박사 학위 7 초목, 식물 8 비평하다, 비난하다 9 대답하다 10 서식지 11attention 12 self-talk 13courage 14assistant 15ecologist 16bite 17evidence 18connection 19ruin 20onfootGrammar build up
pp.128~1301
절의 주어를 대신하는 주격 관계대명사1 [thatflowsthroughourtown] / 우리 마을을 관통하여 흐르 는 강이 오염되었다.
2 [whojustcamein] / 방금 들어온 키 큰 남자의 이름이 뭐니?
3 [whichleadstotheschool] / 학교로 이르는 그 길은 매우 좁 다.
4 [whowasdrivingthecar] / 그 차를 운전하던 남자는 심하게 다쳤다.
5 [whichisfamousforitsbeautifullandscape] / 뉴질랜 드는 아름다운 경치로 유명한 나라이다.
2
절의 목적어를 대신하는 목적격 관계대명사1 [whomheknewverywell] / 그는 자신이 아주 잘 아는 그 아 이들만 초대했다.
2 [whomwemetonholiday] / 우리가 휴가 중에 만났던 그 부 부가 우리에게 카드를 보냈다.
3 [whichItook] / 내가 먹은 감기약이 나를 졸리게 만든다.
4 [thatwehavehadin30years] / 이번은 우리가 30년 만에 경험하는 가장 추운 겨울이다.
5 [thatIwantedtobuy] / 내가 사고 싶었던 그 컴퓨터는 너무 비 쌌다.
3
소유격을 대신하는 소유격 관계대명사1 [ofwhichthecolorwasblack] / 나는 검은색 야구 모자 하
나를 샀다.
2 [whosehumpscontainfat] / 낙타는 혹에 지방이 들어 있는 사막 동물이다.
3 [whosedoghadwonadogcontest] / 자신의 개가 애완 견 대회에서 우승했던 남자의 사진이 있었다.
빠바 플러스
1 내 차를 수리했던 그 남자는 일을 잘한다.
2 경찰이 체포했던 그 남자는 석방되었다.
3 그는 자신의 아들에 의해 부서진 의자를 수리하고 있다.
4 내가 잡은 이 물고기의 크기를 봐라.
4
선행사를 포함하는 관계대명사 what 1 그는 소위 천재이다.2 우리가 학교에서 배우는 것은 단지 지식의 시작일 뿐이다.
3 나는 내 잃어버린 지갑을 찾았는데, 더욱 좋은 것은 돈이 전부 여전히 그 안에 있었다는 것이다.
5
절의 부사를 대신하는 관계부사1 [whyhewantstomovetoCanada] / 그것이 그가 캐나다 로 이주하고 싶어하는 이유이다.
2 [whenItookthepicture] / 내가 그 사진을 찍었던 날은 어둡 고 흐렸다.
3 [wherethereisnofreedom] / 아무도 자유가 없는 사회에서 살고 싶어하지 않는다.