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자유학기제 우수 STEAM 프로그램 소개

문서에서 1 STEAM 프로그램 활용 가이드북 (페이지 80-102)

아웃리치 프로그램

과학이 좋아지는 STEAM

STEAM에 날개를 달다

융합형 과학기술 역량강화 프로그램 항공융합교실 (2014)

비로부터 우리 몸을 보호하자 (2015) 재난 상황에 대응하기 (2015)

Spaghetti Challenge, 중등교육에 적용하기 (2013) SOS! 멸종위기 동물을 구해줘 (2014)

Ted스러운 경험(TED-like experience) (2012) LED로 만드는 빛의 세계 (2013)

과학. 예술의 지형도 (2013)

물 부족을 해결하는 다양한 방법 (2013) 디자인 (2014)

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82 우수 STEAM 프로그램 소개

상황 제시

창의적 설계

감성적 체험

평가 방법

프로그램 개요

최고 추력 비행기 위해 설계하기 다양한 프로펠러 형상 설계하기 비행기를 제작하여 추력을 측정하기

‘항공기의 추력장치란 무엇이며 왜 중요한가?’ , ‘우리나라를 대표하는 비행기는 어 떤 것들이 있을까?’ 의 발문으로 흥미를 유발

프로펠러를 이용한 비행기의 추력 실험보고서 쓰고 발표하기

학생들이 흥미를 가지고 수업에 참여 여부의 관찰 평가 보고서에 실험과정과 결과 분석하는 포트폴리오 평가 제작된 비행기의 산출물 평가

항공융합교실

학교급

학습주제

개발연도 제작기관 사업구분

중학교 2014

아웃리치 프로그램

다양한 비행동력을 이용하여 최대 출력 비행기를 제작하라 한국우주항공

관련교과

기술·가정 수학 미술 과학

관련요소 관성의 법칙, 가속도의 법칙, 작용과 반작용

항공기 형상 설계

항공기 플랩, 에어 런, 랜딩 기어 제작, 항공기 기능 추력 테스트 측정법

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·비행기의 원리를 추력 비행기 제작으로 학습이 가능함

·항공관련 업체를 활용하여 직접 눈으로 보고, 듣고, 만지는 체험형 학습으로 학생들의 호기심과 흥미를 유발

·체험 중심의 학습으로 비행기의 원리를 이해함으로써 지식정보처리 능력 향상

·최고 추력 비행기를 제작하여 공동체 의식을 함양함

·보고서를 작성하고 발표하는 과정에서 의사소통 능력을 향상 특징

핵심역량

개선점

활용TIP

·제한된 시간과 재료를 이용하여 최고 추력 비행기 제작 활동을 진행하여 학생들의 몰입과 타인을 배려하는 기회 제공

·최고 추력 비행기 제작 또는 보고서를 작성하여 발표하는 과학탐구대회로 진행이 가능

·최고의 추력 비행기 제작에서 벗어나 양력에 대한 체험활동을 확대하여 비행기가 날수 있는 4가지 힘에 대한 활동 중심의 학습이 필요

1차시 2차시 3차시

보고서 작성 및 발표 최고 추력 비행기 제작

비행기가 나는 원리

상황제시 창의적 설계 감성적 체험

84 우수 STEAM 프로그램 소개

상황 제시

창의적 설계

감성적 체험

평가 방법

프로그램 개요

우리 주위의 방수원리 탐색(연꽃잎 등) 방수가 되는 원리 설명 및 신문지 옷에 적용 방수성이 뛰어난 신문지 옷 설계

방수성이 뛰어난 신문지 옷 제작

생체 모방 기술을 이용한 신문지 옷의 방수 테스트와 발표 생체 모방 기술의 이해와 우리 주위 사례 탐구

방수성이 뛰어난 신문지 옷 발표 방수성이 뛰어난 신문지 옷 방수 테스트

학생들의 모둠 활동에서의 교사의 관찰 평가 활동 과정의 활동지를 이용한 자기 체크리스트 평가 방수성이 뛰어난 신문지의 방수 기능 산출물 평가

비로부터 우리 몸을 보호하자

학교급

학습주제

개발연도 제작기관 사업구분

중학교 2015

과학이 좋아지는 STEAM

생체 모방 기술을 이용한 방수 신문지 옷 제작하기

한국과학창의재단

관련교과

기술·가정 수학 과학

관련요소 생체 모방 기술의 이해와 방수의 원리 방수성이 뛰어난 신문지 옷의 설계 및 제작

생체 모방 기술을 이용한 신문지 옷의 방수 테스트와 발표

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특징

1차시 2~3차시 4차시

신문지 옷 발표 및 방수테스트 방수원리 탐구 및

신문지 옷 설계 제작 케스트 어웨이 시청

핵심역량

개선점

활용TIP

·학생들이 활동 중심의 수업으로 교과에 대한 흥미도 향상

·방수성이 뛰어난 신문지 옷의 원단으로 창의적 사고 향상

·우리 주위에서 쉽게 접할 수 있는 생체모방기술을 이용

·신문지 옷을 만들기 전에 원단을 제작하고 테스트 하여 여러 가지 생체모방기술을 이용한 방수의 원리를 탐색 시간을 충분히 제공

·물총이나 스프레이 등으로 방수 테스트를 하여 겨울이나 가을보다는 봄이나 여름에 프로그램 운영이 효과적임

·방수성이 뛰어난 신문지 옷을 만드는 과정에서 공동체 의식 고취

·다양한 방수 원리를 적용하여 창의적 사고 발산

·우리 주위의 생체모방 기술의 응용으로 지식정보처리 능력 향상

·상황제시의 부자연스러운 점은 학교 현장에 맞도록 수정이 필요함

·신문지 옷의 방수성 테스트의 명확한 기준의 확립

상황제시 창의적 설계 감성적 체험

86 우수 STEAM 프로그램 소개

상황 제시

창의적 설계

감성적 체험

평가 방법

프로그램 개요

재난 상황과 대응 방법을 알 수 있는 픽토그램을 설계하기 비상구와 같은 픽토그램을 밝힐 LED 회로도와 조명 장치를 제작하기

위급한 재난 상황에 누구에게나 쉽고 빠르게 전달하는 방법은 무엇이 있을까? 라 는 상황을 제시함.

LED 픽토그램 조명 상자를 이용하여 재난 상황 및 대처 방안을 발표함

LED 픽토그램 조명 상자의 산출물 평가 설계와 제작 과정의 관찰평가

재난 상황에 대응하기

학교급

학습주제

개발연도 제작기관 사업구분

중학교 2015

과학이 좋아지는 STEAM LED 픽토그램 조명 상자 제작하기

한국과학창의재단

관련교과

기술·가정 과학

관련요소 LED를 이용한 전기회로 구성하기

재난 상황에서의 LED 픽토그램 조명 설계 및 제작

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프로그램 활동 흐름도

특징

1~2차시 3차시 4차시

픽토그램 제작 LED 조명 회로 설계 LED 조명 제작 발표

핵심역량

개선점

활용TIP

·LED 회로와 픽토그램을 연계하여 창의적인 산출물이 가능함

· 재난 상황 대피를 위한 픽토그램 뿐만 아니라 실생활에서 한눈에 볼 수 있는 픽토그램을 제작하는 다양한 주제로 변형이 가능함

·재난상황에서의 대응하는 픽토그램의 창의적 사고 함양

·LED 조명으로 심미적 감성을 느낄 수 있는 기회 제공

·LED 불을 켜기 위한 전기회로 관련 지식을 처리 능력 재고

·학생들의 다양한 픽토그램 설계를 위해 학생들에게 충분한 시간 부여가 필요

·LED의 불을 켜기 위한 납땜 등의 안전 사고가 발생하지 않도록 지도가 필요

상황제시 창의적 설계 감성적 체험

88 우수 STEAM 프로그램 소개

상황 제시

창의적 설계

감성적 체험

평가 방법

프로그램 개요

삶은 달걀을 올려놓아 버틸 수 있는 스파게티 구조물을 설계함

아랫부분의 모양의 결정, 마시멜로의 역할에 대한 고찰을 진행하여 힘의 분산을 응용함

주어진 재료(스파게티, 마시멜로, 삶은 달걀 등)을 제시하고 삶은 달걀을 올려놓고 30초 동안 버틸 수 있는 구조물을 제작할 수 있는 미션을 안내함

제작한 스파게티 구조물 위에 달걀을 올려놓고 관찰하여 실패와 성공을 확인함

기능 및 기술, 정의적 측면에 대한 교사의 관찰 평가 모둠 또는 전체 활동에서의 관찰을 통한 동료 평가

Spaghetti Challenge, 중등교육에 적용하기

학교급

학습주제

개발연도 제작기관 사업구분

중학교 2013

STEAM에 날개를 달다

계란 1개를 버틸 수 있는 스파게티 구조물 만들기

한국과학창의재단

관련교과

기술·가정 과학

관련요소 힘의 분산

창의적인 구조물의 설계 및 제작

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·여러 가지 다리의 종류를 알고, 힘의 분산에 대한 과학적 원리를 학습하도록 1차시 이상 첨가하여 효과적인 스파게티 구조물을 설계하고 제작하도록 할 필요가 있음

특징

1차시 2차시 3차시

스파게티 구조물 안내 스파게티 구조물 설계 및 제작

스파게티 구조물 테스트 및 발표

핵심역량

개선점

활용TIP

·전체적인 수업의 흐름이 흥미 진지하여 학생들의 적극적인 참여가 가능함

·단순한 활동에서 여러 가지 과학·기술적 요소를 사고하도록 함

· STEAM 캠프 또는 창의적 체험활동 시간을 활용하여 프로젝트 학습으로 활용이 가능함

·다양한 스파게티 구조물을 창의적 아이디어를 발산시킴

·제한된 시간에 약한 스파게티 구조물을 제작하는 과정에서 공동체 의식을 함양할 수 있음

·삶은 달걀을 버틸 수 있는 힘의 분산과 구조에 대한 지식정보의 처리 능력을 향상시킴

상황제시 창의적 설계 감성적 체험

90 우수 STEAM 프로그램 소개

상황 제시

창의적 설계

감성적 체험

평가 방법

프로그램 개요

개인별로 조사한 멸종위기 동물 중 제작 희망 동물 선택 개인별 동물 모형을 설계

칼라점토로 동물 모형 제작 및 모둠 내 대표 모형 선정 123D catch 프로그램을 이용하여 3D 영상 제작 123D make 프로그램으로 평면 패턴 제작

'멸종위기 동물들' 이란 영상으로 멸종위기 동물의 상황 인식 멸종동물 조사 활동으로 관심 유발

제작한 동물 모형을 전시하여 모둠별로 발표 멸종위기 동물 보호를 위한 홍보 캠페인 방안 협의 모둠 내 활동에 대한 과정 중심 동료 평가 모형 설계 및 제작 활동에 대한 교사의 관찰 평가 입체 동물 모형의 산출물에 대한 교사 및 동료 평가

SOS! 멸종위기 동물을 구해줘

학교급

학습주제

개발연도 제작기관 사업구분

중학교 2014

STEAM에 날개를 달다

3D프로그램을 이용한 멸종 위기동물 보호 활동하기

한국과학창의재단

관련교과

기술·가정 미술 과학

관련요소 다양한 방법으로 멸종위기 동물 조사 및 자료 수집 멸종위기 동물 설계 및 입체 3D 파일 제작

조사한 멸종위기 동물을 단순화하여 칼라점토로 제작

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문서에서 1 STEAM 프로그램 활용 가이드북 (페이지 80-102)

관련 문서