유치원 4개원의 방과후과정 운영 사례를 조사하였으며, 주요 시간대별 학급 운영 형태, 교사 배치, 등 하원 상황은 <표 Ⅴ-2-3>과 같다.
A공립병설유치원은 7:00부터 22:00까지 운영되며, 방과후과정은 60명, 엄마품 온종일 돌봄 교실은 20명의 아동이 이용하고 있다. 7:00~18:00에 5세반은 개별학 급으로 운영되나 그 전후로는 3~4세 혹은 3~5세 혼합연령학급으로 운영된다.
각 학급의 담임교사인 정규교사 6명 이외에도 방과후 과정 교사 6명과 교육보 조사, 엄마품돌봄강사, 하모니자원봉사자 각 1명이 배치된다. 방과후과정 시에는 심화프로젝트 활동이나 연령 특성에 따른 주제 활동 등을 다양하게 진행하며, 엄마품온종일돌봄교실에서는 석식 지도를 비롯하여 개별 및 소그룹 지도가 이 루어진다. 조사 당일 아동들은 8:00경에 등원을 시작하여 9:30경에는 모든 아동 이 등원을 완료하였고, 14:00이후에는 맞벌이 가구 자녀만 이용하다가 20:30경 모두 귀가하였다.
〔그림 Ⅴ-2-4〕A유치원의 시간대별 아동 수
주: 만3, 4, 5세 각 1학급씩 3개 학급의 현황을 조사한 결과로서 전체 아동 수 아님..
B공립병설유치원은 방과후과정을 운영 중이며, 맞벌이 가구 아동 40명이 이 용하고 있다. 운영시간은 7:00~20:00이며, 조사 당일 7:30부터 등원하기 시작하여 9:00경에는 모든 아동들이 등원하였다. 오후 2시, 맞벌이 가구가 아닌 아동들이 모두 하원한 후 방과후과정이 시작되었고, 19:00 이전에 모두 하원하였다. 4, 5 세 개별학급으로 구성하여 운영하고 있으며, 교사는 정규교사 2명 외에 방과후 과정 교사 4명과 교육보조사 1명, 하모니자원봉사자 1명이 배치된다. 방과후과
정 시에는 주로 생활주제에 따른 교육활동과 돌봄을 제공하며, 일부 특성화 프 로그램이 진행된다.
〔그림 Ⅴ-2-5〕B유치원의 시간대별 아동 수
C공립단설유치원은 맞벌이 가구 자녀 중 40명이 방과후과정을 이용 중이다.
7:00부터 20:00까지 운영되며, 8:30~14:00에는 개별학급으로, 그 외 시간에는 3~4 세 혹은 3~5세 혼합연령학급으로 운영된다. 교사는 개별학급으로 운영하는 정규 시간에는 정규교사 6명과 교육보조 및 장애유아통합보조 3명, 하모니자원봉사자 1명이 배치되며, 이외 시간에는 방과후과정 교사 4명이 담당한다. 조사 당일 8:30 이전에는 소수의 맞벌이 가구 자녀(4명)만이 등원하였고 8:30~9:30에 모든 아동이 등원하였다. 오후 2시에 맞벌이 가구 자녀 6명과 이외 아동 모두가 하원 하여 그 후에는 방과후과정이 운영된다. 방과후과정 시에는 기본교육과정과 연 계한 교육활동이나 특색활동, 휴식, 자유선택활동으로 진행된다.
〔그림 Ⅴ-2-6〕C유치원의 시간대별 아동 수
〈표 Ⅴ-2-3〉유치원 방과후과정 운영 사례
D사립유치원은 맞벌이 가구 자녀 40명이 이용하는 방과후과정과 맞벌이 가 구 자녀 22명이 이용 중인 엄마품온종일돌봄교실을 운영한다. 운영시간은 7:00~22:00이며, 8:00~14:30에는 개별학급으로, 그 외 시간에는 3~4세 혹은 3~5세 혼합연령학급으로 운영된다. 조사 당일 맞벌이 가구 아동은 7:00부터 등원하기 시작하였으며, 9:30에는 모든 아동이 등원하였고, 14:30에는 맞벌이 가구 아동 40명이 남아 방과후과정이 시작된다. 또한 오후 5시부터는 엄마품온종일돌봄교 실이 운영되어 21:30경에는 모든 아동이 하원하였다. 8:00이전에는 정규교사 1명 을, 정규시간에는 정규교사 6명 외에 실습생 5명이 배치되며, 방과후과정에는 방과후 교사 2명과 하모니 자원봉사 1명이, 엄마품온종일돌봄교실에는 정규교사 1명과 엄마품 돌봄보조 1명이 담당한다.
〔그림 Ⅴ-2-7〕D유치원의 시간대별 아동 수