연구설계

이 연구는 마이스터고등학교의 교사헌신과 개인 및 조직 변인의 위계적 관계를 구명하 는데 목적이 있었다. 연구의 종속변인은 교사헌신이며, 독립변인은 개인 변인 및 조직 변인 이다. 개인 차원의 변인은 크게 인구통계학적 변인과 사회심리적 변인으로 구분할 수 있으 며, 인구통계학적 변인은 성별, 연령, 교직경력, 학력, 담당교과, 결혼여부, 직위 등으로 구 성되고, 사회심리적 변인은 교사 효능감, 교직 사명감, 긍정적 피드백 등으로 구성된다. 조 직 차원의 변인은 조직 형태적 변인과 조직 문화적 변인으로 구분할 수 있으며, 조직 형태 적 변인은 설립유형과 학교규모로 구성되고, 조직 문화적 변인은 학교장 리더십, 직무 자율 성, 집단 응집성, 지속적 학습기회 등으로 구성된다.

이와 같이 마이스터고등학교의 교사헌신과 개인 및 조직 변인을 종합적으로 구명함에 있 어 개인 차원의 변인은 개인을 분석단위로 하며, 조직 차원의 변인은 조직을 분석단위로 한 다는 점에서 개인 차원(Level 1)과 조직 차원(Level 2)이라는 위계적 수준으로 구분된다. 따 라서 개인 차원 변인은 소속된 집단에 관계 없이 개인별로 독립적인 특성(점수)을 갖는 변 인을 의미하며, 조직 차원 변인은 동일한 집단에 소속된 구성원들은 상호 종속적인 반면 다 른 집단의 구성원들과는 독립적인 특성을 갖는 변인을 의미한다(Raudenbush & Bryk, 2002). 즉, 개인 차원 변인은 교사의 내재적 특성으로 개인별로 서로 독립적인 특성을 갖고, 개인별로 서로 다른 점수를 갖게 되는 반면, 조직 차원 변인인 설립유형, 학교규모, 학교장 리더십, 직무 자율성, 집단 응집성, 지속적 학습기회 등은 동일한 마이스터고등학교에 소속 된 교사들에게 동일한 영향을 미치며, 다른 마이스터고등학교에 소속된 교사와는 다른 점수 를 갖게 된다. 따라서 개인 차원 변인은 개별 교사에 따라 상이한 값을 갖는 자료이며, 조 직 차원 변인은 마이스터고등학교별로 하나의 값을 갖는 자료로 구성된다.

개인 차원 변인과 조직 차원 변인의 위계적 구조로 이루어진 변인 간의 관계 분석을 위 해 김기용과 나승일(2010)은 “위계적 선형모형 분석(HLM: Hierarchical Linear Model)의

기초모형(Null Model), 중간모형(Mean Model), 연구모형(Explanatory Model)을 순차적으로 설정”(p. 60)하였으며, 이 연구에서도 마이스터고등학교 교사헌신과 개인 및 조직 변인의 위계적 관계 분석을 위해 이와 같은 연구 모형을 설정하였다.

먼저 HLM 기초모형(무선효과 일원변량분석)은 집단 내 모형과 집단 간 모형에 독립변 인을 투입하지 않고, 종속변인인 교사헌신과 집단 구분만 있는 최소 모형으로 설정하였다.

기초모형은 마이스터고등학교 교사헌신에 관한 개인 차원과 조직 차원의 변량 분할과 집단 내 상관계수(ICC) 도출을 통해 교사헌신이 조직(마이스터고등학교)에 따라 차이가 있는지 를 구명하기 위해 설정하였다([그림 Ⅲ-1] 참조).

[그림 Ⅲ-1] 마이스터고등학교 교사헌신에 대한 개인 및 조직차원의 변량 분할을 위한 HLM 기초모형

다음으로 HLM 중간모형(무선효과 회귀계수모형)은 집단 내 모형에 개인 차원 독립변인 인 교사 특성(인구통계학적 변인, 사회심리적 변인) 변인을 투입하고, 집단 간 모형에는 독 립변인을 투입하지 않는 모형으로 설정하였다. 중간모형은 마이스터고등학교 교사헌신에 대한 개인 차원 변인의 효과를 구명하기 위해 설정하였다([그림 Ⅲ-2] 참조).

[그림 Ⅲ-2] 마이스터고등학교 교사헌신에 대한 개인 차원 변인의 효과 분석을 위한 HLM 중간모형

마지막으로 HLM 연구모형(절편-결과 모형)은 집단 내 모형에 개인 차원 독립변인을 투 입하고, 집단 간 모형에 조직 차원 독립변인(설립유형, 학교규모, 학교장 리더십, 직무 자율 성, 집단 응집성, 지속적 학습기회)을 투입한 모형을 설정하였다. 연구모형은 마이스터고등 학교 교사헌신에 관한 조직 차원 변인의 효과, 개인 차원 변인과 조직 차원 변인의 상호작

용 효과를 구명하기 위해 설정하였다([그림 Ⅲ-3] 참조).

[그림 Ⅲ-3] 마이스터고등학교 교사헌신에 대한 조직 차원 변인의 효과 및 개인 차원과 조직 차원 변인의 상호작용 효과 분석을 위한 HLM 연구모형