가. 학생 활동지
진주제일중학교 72
-나. 수업 과정
【도입】 - 15분
▸학습주제 감지를 위한 동영상 감상
▸학습목표 및 학습 흐름 안내
【전개】 - 표현 방법 탐색 30분
▸‘박자와 리듬’ 기초 학습 및 음악 구상하기(학생활동지)
▸음악 작곡 앱 검색(갤럭시 노트 10.1, 작곡 어플리케이션)
▸유투브에 탑재된 체육선생님 태권무 동영상을 통해 학습목표를 인지하게 됨
▸기초 기능 기능 습득을 위한 교사 설명 위주의 개념학습과 리듬 만들기, 어플리케이션 검색 등 표현 활동을 위한 학생 주도의 탐색 활동이 이루어짐
【전개】 - 표현 활동 30분
▸스마트 기기와 어플리케이션을 활용하여 음악 만들기(모둠활동)
【정리】 - 결과 공유 15분
▸모둠별 결과 발표
▸과제 해결을 위해 학생 스스로 모둠별로 다양한 어플을 검색하여 활용함 ▸학습목표에 맞는 활동 결과를 발표함
다. 협의회 결과
수업 설계
▸실생활 속에서 적용할 수 있어 학습 흥미와 성취 동기가 높은 주제로 수업이 설계되었다.
▸학습 단계별로 학습활동이 명확하게 설계되었으며 창의력과 협업능력이 요구되는 스마트 도구의 활용이 적절하게 설계되었다.
활용도
▸음악 작곡이라는 어려운 과제를 스마트 기기에 익숙한 학생들이 손쉽게 활용할 수 있는 어플리케이션을 스스로 찾아서 활용하여 창작활동에 대한 어려움을 덜어 줄 수 있다.
▸태권도는 우리나라 전통 스포츠 종목이므로 우리 것에 대한 자부심을 가질 수 있고 청소년들의 정서에 맞는 디지털 음악과 춤을 병행하여 활용도가 높은 수업 모델이다.
개선점 및 종합의견
▸학생들의 기초 기능 습득의 정도가 차이가 나는 경우 개인별 수준에 맞는 모둠원의 역할 분담이 이루어지면 전체 모둠원의 활동이 더욱 조화롭게 이루어질 것이다.
▸스마트 기기에 익숙한 학생들이 스스로 방법을 찾아서 과제를 해결하여 학생 활동 중심의 수업이 이루어졌으며 청소년들의 정서에 맞는 디지털 음악을 만드는 과정에서 학습에 대한 흥미와 집중도, 그리고 성취감이 높은 수업이었다.
교과융합 스마트교육 수업사례
진주제일중학교 73
-Lesson (주제)
과학 태권무 디지털 Book 만들기
Unit (단원) 태권무만들기 대상 스마트 뮤직 동아리 일 시 2 0 1 3 .1 0 .2
학습 내용 스마트 도구를 활용하여 태권무 만들기 수업자 김희중
학습 목표 태극 3장의 동작을 응용하여 태권무 음악에 어울리는 태권무를 만들 수 있다.
장 소 체조실 차시
(시량) 1～2/2(90분) SMART
수업전략 ▸스마트 기기 : 갤럭시 노트 10.1
▸활용 도구 : 안드로이드 운영체제 학습자역량
창의력 협업력
학습 흐름 교수-학습 활동 학습도구 시간
도입 학습주제 만나기
▸ 태권도 차기
유투브 태권무 동영상
15분
전개 표현 방법 탐색
▸학습 목표 및 학습 흐름 안내
- 본시 학습 주제, 학습 목표, 학습의 흐름을 인지한다.
▸음악과 함께 준비운동 및 스트레칭
- 스크린을 보면서 근육 및 관절을 충분히 풀어준다.
손목, 발목, 무릎 → 어깨 → 목 → 허리 → 어깨 스트레칭
ppt 음악
▸각 조는 태권무 동작의 방향을 이해하기 쉽도록 정면에서 찍 30분 은 영상과 후면에서 찍은 영상을 병행하여 재생한다.
(정면영상) (후면영상)
스마트 패드 (갤럭시 10.1)
표현활동
↓ 모둠별 협력활동
▸태권무 만들기
▸조별로 연습한 과제를 대형 스크린 영상을 보면서 발표 과제발표 순서: 파트1 → 파트2 → 파트3(파트 순서대로)
▸조별 과제 발표 시 스마트폰을 이용해 유튜브에 업로드 할 동영상을 촬영한다.
스마트 패드 (갤럭시 10.1) 30분
Unit 4 계획안
Unit 1(단원) 태권무 만들기
SMART 교수-학습 설계 유형
도구활용형
협력 학습 주제 만나기 → 표현 방법 탐색 → 표현 활동 → 결과 발표 (모둠별 협력활동)
STEAM Unit 4의 성취목표
통합적 사고 태권도의 기본동작 및 품새를 과학적 원리와 관련지어서 설명할 수 있 다.
창의적 설계 태권무 음악에 어울리는 태권무 동작을 창의적으로 구상할 수 있다.
감성적 체험 태권무 음악에 맞추어서 태권무 동작을 표현할 수 있다.
지식 요소 태극3장의 동작, 품새
차시 계획안
교과융합 스마트교육 수업사례
진주제일중학교 74
정리 결과 발표
▸모둠별 발표
- 각 조별로 연습한 태권무동작을 음악에 맞춰 발표한다.
• 발표를 하지 않는 조는 조용히 앉아서 다른 조의 발표를 감상하고 조장은 스마트폰을 이용해 촬영을 한다.
스마트 패드 미러링 프로젝션TV
15분