Ⅴ. 「0-2 세 보육과정에 기초한 영아관찰척도」타당화
1. 기술통계 분석
본 연구에서 개발된 영아관찰척도는 0세반용 총 30문항, 1세반용 총 45문항, 2 세반용 총 50문항으로 구성되어 있다. 0세반용 영아관찰척도의 구성은 기본생활 영역 4문항, 신체운동 영역 7문항, 의사소통 영역 6문항, 사회관계 영역 5문항, 예 술경험 영역 4문항, 자연탐구 영역 4문항이다. 그리고 1세반용 영아관찰척도의 구 성은 기본생활 영역 6문항, 신체운동 영역 9문항, 의사소통 영역 10문항, 사회관계 영역 7문항, 예술경험 영역 6문항, 자연탐구 영역 7문항이다. 마지막으로 2세반용 영아관찰척도의 구성은 기본생활 영역 8문항, 신체운동 영역 9문항, 의사소통 영 역 10문항, 사회관계 영역 9문항, 예술경험 영역 6문항, 자연탐구 영역 8문항이다.
〈표 Ⅴ-1-1〉영아관찰척도 문항 수
단위: 개
연령반 통계치 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구
0세반
평균 3.35 3.60 3.61 3.61 3.51 3.36 표준편차 0.50 0.46 0.46 0.45 0.50 0.54 최소값 1.75 2.00 2.33 2.00 2.00 1.50 최대값 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00
1세반
평균 3.08 3.37 3.36 3.40 3.27 3.22 표준편차 0.48 0.44 0.52 0.48 0.48 0.49 최소값 1.50 1.67 1.20 1.14 1.00 1.00 최대값 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00
2세반
평균 3.24 3.38 3.36 3.40 3.26 3.25 표준편차 0.50 0.43 0.56 0.48 0.56 0.54 최소값 1.38 2.00 1.30 1.33 1.67 1.38 최대값 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00 4.00
가. 영역별 평균값
영아관찰척도의 기초 통계치를 연령별로 살펴보면 다음과 같다. 먼저 0세반용 영아관찰척도의 평균값을 중심으로 보면, 기본생활 영역 3.35점, 신체운동 영역 3.60점, 의사소통 영역 3.61점, 사회관계 영역 3.61점, 예술경험 3.51점, 자연탐구 영역 3.36점으로, 의사소통, 사회관계 영역의 평균값(3.61)이 가장 높았고, 기본 생활 영역의 평균값(3.35)이 가장 낮았다.
1세반용 영아관찰척도의 경우에는 기본생활 영역 3.08점, 신체운동 영역 3.37 점, 의사소통 영역 3.36점, 사회관계 영역 3.40점, 예술경험 3.27점, 자연탐구 영 역 3.22점으로, 사회관계 영역의 평균값(3.40)이 가장 높았고, 기본생활 영역의 평균값(3.08)이 가장 낮았다.
2세반용 영아관찰척도의 경우에는 기본생활 영역 3.24점, 신체운동 영역 3.38 점, 의사소통 영역 3.36점, 사회관계 영역 3.40점, 예술경험 3.26점, 자연탐구 영 역 3.25점으로, 사회관계 영역의 평균값(3.40)이 가장 높았고, 기본생활 영역의 평균값(3.24)이 가장 낮았다.
〈표 Ⅴ-1-2〉0, 1, 2세 영아관찰척도 영역별 평균값
단위: 명, 점
주: 4점 평정척도임.
나. 문항별 빈도분석 결과
문항별 빈도를 중심으로 영아관찰척도의 본조사 결과를 0, 1, 2세반용으로 나 누어 제시하면 다음과 같다.
관찰문항 그렇지전혀 않다
그렇지 편이다않은
편이다그런 매우
그렇다 계 평균 표준편차4점 1-1. 몸이 깨끗해졌을 때 기분이 좋음을 안다. 0.0 7.6 45.3 47.2 100.0(106) 3.40 (0.63) 1-2. 음식을 즐겁게 먹는다. 2.8 12.3 30.2 54.7 100.0(106) 3.37 (0.81) 1-3. 편안한 일상생활을 한다. 0.0 4.7 40.6 54.7 100.0(106) 3.50 (0.59) 1-4. 위험한 상황을 알려주면 반응한다. 1.9 16.0 45.3 36.8 100.0(106) 3.17 (0.76)
관찰문항 그렇지전혀
않다 그렇지않은 편이다
편이다그런 매우
그렇다 계 평균 표준편차4점 2-1. 감각적 자극에 반응할 수 있다. 0.0 0.0 28.3 71.7 100.0(106) 3.72 (0.45) 2-2. 감각기관으로 주변 환경을 탐색한다. 0.0 2.8 34.9 62.3 100.0(106) 3.59 (0.55) 2-3. 자신의 신체에 관심을 갖는다. 0.0 4.7 41.5 53.8 100.0(106) 3.49 (0.59) 2-4. 몸의 균형을 잡으려고 시도한다. 0.9 7.6 28.3 63.2 100.0(106) 3.54 (0.68) 2-5. 대근육 조절을 시도한다. 2.8 2.8 25.5 68.9 100.0(106) 3.60 (0.69) 2-6. 소근육을 조절을 시도한다. 0.9 1.9 28.3 68.9 100.0(106) 3.65 (0.57) 2-7. 간단한 기본운동 동작을 시도한다. 1.9 3.8 25.5 68.9 100.0(106) 3.61 (0.66)
1) 0세반용 영아관찰척도 분석결과
가) 기본생활 영역
0세반용 영아관찰척도 중 기본생활영역의 빈도를 살펴보면, 우선 ‘1-3.’의 평 균값이 3.50으로 가장 높았고, ‘1-4.’의 평균값이 3.17로 가장 낮았다. 그리고 4개 의 문항이 3점(그런 편이다)과 4점(매우 그렇다)에 대부분의 비중을 차지하였으 나, ‘1-2.’와 ‘1-4.’의 경우에 그렇지 않다는 견해가 15%~18%가량 도출되었다.
〈표 Ⅴ-1-3〉「0세반」기본생활 영역 문항별 빈도표
단위: %(명), 점, (점)
나) 신체운동 영역
0세반용 영아관찰척도 중 신체운동 영역을 살펴보면, 우선 ‘2-1.’의 평균값이 3.72로 가장 높았고, ‘2-3.’의 평균값이 3.49로 가장 낮았다. 그리고 7개의 문항이 대체로 3점(그런 편이다)과 4점(매우 그렇다)에 대부분의 비중을 차지하였다.
‘2-4.’문항의 경우에는 그렇지 않다는 견해가 8.5% 도출되어 대부분의 0세반 영 아는 몸의 균형 잡기를 시도하나 몇몇 영아는 아직 어려운 것으로 나타났다.
〈표 Ⅴ-1-4〉「0세반」신체운동 영역 문항별 빈도표
단위: %(명), 점, (점)
관찰문항 그렇지전혀 않다
그렇지않은 편이다
그런 편이다 매우
그렇다 계 평균 표준편차4점 3-1. 익숙한 목소리를 듣고 반응할 수 있다. 0.0 1.9 18.9 79.3 100.0(106) 3.77 (0.46) 3-2. 운율이 있는 짧은 말에 반응한다. 0.0 3.8 37.7 58.5 100.0(106) 3.55 (0.57) 3-3. 말하는 사람을 바라볼 수 있다. 0.0 1.9 17.0 81.1 100.0(106) 3.79 (0.45) 3-4. 울음 외에 여러 가지 소리, 옹알이를 할 수 있다. 0.0 4.7 30.2 65.1 100.0(106) 3.60 (0.58) 3-5. 표정, 몸짓, 소리로 의사표현을 할 수 있다. 1.9 4.7 31.1 62.3 100.0(106) 3.54 (0.68) 3-6. 다양한 감각 책을 탐색할 수 있다. 1.9 8.5 33.0 56.6 100.0(106) 3.44 (0.73)
관찰문항 그렇지전혀
않다 그렇지
않은 편이다
그런 편이다 매우
그렇다 계 평균 표준편차4점 4-1. 자기 이름을 부르면 반응할 수 있다. 0.0 3.8 20.8 75.5 100.0(106) 3.72 (0.53) 4-2. 자신의 욕구와 감정을 소리와
몸짓으로 나타낼 수 있다. 0.9 1.9 36.8 60.4 100.0(106) 3.57 (0.59) 4-3. 타인의 표정과 몸짓에 주의를
기울일 수 있다. 1.9 8.5 37.7 51.9 100.0(106) 3.40 (0.73) 4-4. 양육자를 구별할 수 있다. 0.0 4.7 23.6 71.7 100.0(106) 3.67 (0.56) 4-5. 자신의 담임교사를 안다. 0.0 5.7 16.0 78.3 100.0(106) 3.73 (0.56)
다) 의사소통 영역
0세반용 영아관찰척도 중 의사소통 영역을 살펴보면, 우선 ‘3-3.’의 평균값이 3.79점으로 가장 높았고, ‘3-6.’의 평균값이 3.44점으로 가장 낮았다. 그리고 6개 의 문항이 대체로 3점(그런 편이다)과 4점(매우 그렇다)에 대부분의 비중을 차지 하였다. 그 중에서 3-6쀸 굲쀰 쀰겢 굳쀰 쀰 쀹쀰문항의 경우 ‘그렇지 않다’는 견해가 10.4%가 도출되어 조사대상 0세반 영아 중 10% 가량은 아직 다양한 감 각책 탐색이 어려운 것으로 나타났다.
〈표 Ⅴ-1-5〉「0세반」의사소통 영역 문항별 빈도표
단위: %(명), 점, (점)
라) 사회관계 영역
0세반용 영아관찰척도 중 사회관계 영역을 살펴보면, 우선 ‘4-5.’의 평균값이 3.73점으로 가장 높았고, ‘4-3.’의 평균값이 3.40점으로 가장 낮았다.
〈표 Ⅴ-1-6〉「0세반」사회관계 영역 문항별 빈도표
단위: %(명), 점, (점)
그리고 5개의 문항이 대체로 3점(그런 편이다)과 4점(매우 그렇다)에 대부분
관찰문항 그렇지전혀 않다
그렇지않은 편이다
그런 편이다 매우
그렇다 계 평균 표준편차4점 5-1. 주변 환경의 아름다움(예: 소리, 움직임,
색, 모양 둥)에 호기심을 가진다. 0.0 2.8 37.7 59.4 100.0(106) 3.57 (0.55) 5-2. 리듬있는 노래에 소리나 움직임
으로 반응할 수 있다. 0.0 2.8 30.2 67.0 100.0(106) 3.64 (0.54) 5-3. 다양한 방법(예: 소리, 표정, 움직임)
으로 모방할 수 있다. 0.9 11.3 38.7 49.1 100.0(106) 3.36 (0.72) 5-4. 일상생활에서 아름다움(예: 소리, 노래,
자연물, 사물 등)을 경험한다. 1.9 2.8 40.6 54.7 100.0(106) 3.48 (0.65) 의 비중을 차지하였다. 그 중에서 4-3쀸겝 쀰굆 쀰 쀰 쀰 쀰 쀰 쀹문 항의 경우 그렇지 않다는 견해가 10.4%가 도출되어 조사대상 0세반 영아 중 10% 가량은 아직 타인의 표정과 몸짓에 주의를 기울일 수 있는 수준은 아닌 것 으로 나타났다.
마) 에술경험 영역
0세반용 영아관찰척도 중 예술경험 영역을 살펴보면, 우선 ‘5-2.’의 평균값이 3.64점으로 가장 높았고, ‘5-3.’의 평균값이 3.36점으로 가장 낮았다. 그리고 4개 의 문항이 대체로 3점(그런 편이다)과 4점(매우 그렇다)에 대부분의 비중을 차지 하였다. 그 중에서 5-3쀸 굲쀰 쀰 굳쀰 쀰 쀹문항의 경우 그렇지 않다는 견해가 12.2%가 도출되어 조사대상 0세반 영아 중 12% 가량은 아직 다양한 방 법으로 모방하는 것에 어려움을 보이는 것으로 나타났다.
〈표 Ⅴ-1-7〉「0세반」예술경험 영역 문항별 빈도표
단위: %(명), 점, (점)
바) 자연탐구 영역
0세반용 영아관찰척도 중 자연탐구 영역을 살펴보면, 우선 ‘6-1.’의 평균값이 3.51점으로 가장 높았고, ‘6-3.’의 평균값이 3.08점으로 가장 낮았다. 그리고 4개 의 문항이 대체로 3점(그런 편이다)과 4점(매우 그렇다)에 대부분의 비중을 차지 하였다. 그 중에서 6-3( 쀰 쀰 쀰 굲 쀹문항의 경우 그렇지 않다는 견 해가 무려 21.7%가 도출되어 조사대상 0세반 영아 중 20%이상이 주변 사물의 모양 지각에 어려움을 보이는 것으로 조사되었다.
관찰문항 그렇지전혀 않다
그렇지 편이다않은
편이다그런 매우
그렇다 계 평균 표준편차4점 6-1. 주변의 사물에 대해 탐색을 시도한다. 0.9 1.9 42.5 54.7 100.0(106) 3.51 (0.59) 6-2. ‘있다 없다’를 안다. 0.9 3.8 40.6 54.7 100.0(106) 3.49 (0.62) 6-3. 주변 사물의 모양을 지각한다. 1.9 19.8 46.2 32.1 100.0(106) 3.08 (0.77) 6-4. 생활 주변의 자연물과 바람, 햇빛,
비 등을 감각으로 느낀다. 0.9 5.7 48.1 45.3 100.0(106) 3.38 (0.64)
관찰문항 그렇지전혀
않다 그렇지
않은 편이다
그런 편이다 매우
그렇다 계 평균 표준편차4점 1-1. 도움을 받아 몸 씻기를 시도한다. 0.0 7.5 44.0 48.5 100.0(200) 3.41 (0.63) 1-2. 음식을 골고루 먹는다. 4.5 29.5 35.0 31.0 100.0(200) 2.93 (0.89) 1-3. 하루 일과에 편안하게 참여한다. 2.0 10.0 51.0 37.0 100.0(200) 3.23 (0.71) 1-4. 배변 의사를 표현할 수 있다. 12.0 26.5 33.5 28.0 100.0(200) 2.78 (0.99) 1-5. 놀잇감을 안전하게 사용한다. 1.0 21.0 52.5 25.5 100.0(200) 3.03 (0.71) 1-6. 위험한 상황을 알려주면 조심한다. 1.0 13.0 56.5 29.5 100.0(200) 3.15 (0.67)
〈표 Ⅴ-1-8〉「0세반」자연탐구 영역 문항별 빈도표
단위: %(명), 점, (점)
2) 1세반용 영아관찰척도 분석결과 가) 기본생활 영역
1세반용 영아관찰척도 중 기본생활 영역을 살펴보면, 우선 ‘1-1.’의 평균값이 3.41점으로 가장 높았고, ‘1-4.’의 평균값이 2.78점으로 가장 낮았다. 그리고 6개 의 문항에서 대체로 3점(그런 편이다)과 4점(매우 그렇다)이 높은 비중을 차지하 였으나 그렇지 않다는 견해가 적지 않게 도출된 문항이 많았다. 1-4쀸 쀰 쀰
굆궗굳쀰 쀰 쀹문항의 경우 그렇지 않다는 견해가 무려 38.5%가 도출되었고, 1-2쀸 쀰 쀰 쀾o 쀰 쀰 쀰 쀹쀰문항은 견해가 34%, 1-5쀸쀰 쀰
군 쀰 굲 쀹쀰문항의 경우에는 그렇지 않다는 견해가 22%로 나타났다. 그리 고 1-3쀸군 쀰 쀰괰 군 쀰 굲 쀹쀰문항도 12%가 그렇지 않다고 답하였다.
〈표 Ⅴ-1-9〉「1세반」기본생활 영역 문항별 빈도표
단위: %(명), 점, (점)
나) 신체운동 영역
1세반용 영아관찰척도 중 신체운동 영역을 살펴보면, 우선 ‘2-9.’의 평균값이 3.55점으로 가장 높았고, ‘2-2.’의 평균값이 3.12점으로 가장 낮았다. 그리고 9개
관찰문항 그렇지전혀
관찰문항 그렇지전혀 않다
그렇지않은 편이다
그런 편이다 매우
그렇다 계 평균 표준편차4점 4-1. 자신을 다른 사람과 구별하여 인식할 수 있다. 0.5 4.5 51.5 43.5 100.0(200) 3.38 (0.60) 4-2. 자기 이름과 친숙한 자신의 물건을 안다. 0.5 4.5 36.0 59.0 100.0(200) 3.54 (0.61) 4-3. 자신의 욕구와 감정을 말과 몸짓으로
나타낼 수 있다. 2.5 4.5 45.5 47.5 100.0(200) 3.38 (0.69) 4-4. 타인이 나타내는 여러 가지 감정에
주의를 기울일 수 있다. 3.0 18.5 50.5 28.0 100.0(200) 3.04 (0.77) 4-5. 양육자에게 말과 행동으로 애정을
나타낼 수 있다. 0.5 4.0 46.0 49.5 100.0(200) 3.45 (0.60) 4-6. 자신이 속한 보육실과 담임교사를 안다. 0.5 4.0 32.5 63.0 100.0(200) 3.58 (0.60) 4-7. 도움 받아 인사할 수 있고, 친숙한
물건의 자리를 안다. 1.0 4.5 41.0 53.5 100.0(200) 3.47 (0.63) 그리고 10개의 문항에서 대체로 3점(그런 편이다)과 4점(매우 그렇다)이 높은 비중을 차지하였으나 그렇지 않다는 견해가 적지 않게 도출된 문항이 많았다.
3-5쀸 쀰 쀰 쀼쀰 쀰 쀰 쀰 쀰 쀰 쀰 쀹쀰문항의 경우 그렇지 않다는 견 해가 17% 도출되었고, 3-4쀸 군 쀰 쀰 쀰 쀹쀰문항의 경우에는 그렇지 않다는 견해가 15.5%, 3-6쀸 쀰 쀰 군 쀰 굳쀰 쀰 쀹쀰문항의 경우에는 그
3-5쀸 쀰 쀰 쀼쀰 쀰 쀰 쀰 쀰 쀰 쀰 쀹쀰문항의 경우 그렇지 않다는 견 해가 17% 도출되었고, 3-4쀸 군 쀰 쀰 쀰 쀹쀰문항의 경우에는 그렇지 않다는 견해가 15.5%, 3-6쀸 쀰 쀰 군 쀰 굳쀰 쀰 쀹쀰문항의 경우에는 그