고등학교 체육교육과정

1) 고등학교 교육 목표

2000년 교육부에서 발행하는 체육과 교육과정 해설 내용을 살펴보면,

고등학교의 교육은 중학교 교육의 성과를 바탕으로, 학생의 적성과 소질에 맞는 진로개척과 세계 시민으로서의 자질을 함양하는데 중점을 둔다.

(1) 심신이 건강한 조화로운 인격을 형성하고, 성숙한 자아의식을 가진다.

(2) 학문과 생활에 필요한 논리적, 비판적, 창의적 사고력과 태도를 익힌다.

(3) 다양한 분야의 지식과 기능을 익혀, 적성과 소질에 맞게 진로를 개척하는 능력을 기른다.

(4) 우리의 전통과 문화를 세계 속에서 발전시키려는 태도를 가진다.

(5) 국가 공동체의 형성과 발전을 위해 노력하며, 세계 시민으로서의 의식과 태 도를 가진다.

2) 제 7차 체육과 교육과정

체육은 움직임 욕구의 실현 및 체육 문화의 계승, 발전이라는 내재적 가치와 체 력 및 건강의 유지, 증진, 정서 분화, 사회성 함양이라는 외재적 가치를 동시에 추구함으로써 인간의 ‘삶의 질’을 높이는 데에 공헌하는 교과이다.

체육은 이와 같이 내재적 가치와 외재적 가치를 실현하기 위하여 체, 지, 덕이 통 합된 인가의 육성을 위한 전인교육을 목적으로 한다. 즉, 체육은 육상, 체조, 게임 및 스포츠, 무용 등과 같은 신체활동을 주된 교육내용으로 하여, 신체활동 그 자체 를 위한 기능의 습득뿐만 아니라 그에 관한 이론적 지식의 습득 및 태도의 발달을 통합적으로 도모하는 교과의 성격을 가진다.

고등학교 1학년 체육은 다양한 운동에 참여하여 보다 전문화된 운동 기능을 발휘 하고, 체력 향상 및 건강의 증진을 추구한다. 그리고 체육의 이론적 지식을 학습하 여 실제 운동에 참여시 이를 적절하게 활용할 수 있는 능력을 기른다. 또, 운동을 통하여 개인적인 정서 함양과 사회적으로 바람직한 윤리적 규범을 습득한다.

고등학교 1학년의 체육은 국민 공통 기본 교육과정이 완성되는 단계로서, 중학교 에서 학습한 내용을 보다 심화시키거나, 새로운 내용을 다루어 다양한 운동을 경 험하게 한다. 고등학교 1학년의 체육은 고등학교 2,3학년의 일반 선택 교과목인

‘체육과 건강’을 학습할 수 있는 기반을 마련하는 성격을 지닌다.

(2) 목표

다양한 신체 활동을 통하여 학생 개개인의 움직임 욕구를 실현하고, 운동을 수행 하는 데에 필요한 기능과 체력을 증진하며, 운동과 건강에 관한 지식을 이해하고, 사회적으로 바람직한 태도를 함양한다.

① 다양한 운동에 적극적으로 참여해 운동 기능과 체력 및 심신의 건강을 증진 하다.

② 운동과 건강에 관한 다양한 지식을 이해하고 활용하는 방법을 익힌다.

③ 운동을 통해 사회적으로 바람직한 태도 및 문화적으로 가치 있는 규범을 익 힌다.

(3) 내용

3) 고등학교 체육교육과정

① ‘체육과 건강’의 성격은 운동 경기를 생활 속에서 쉽게 경험하고 즐기며, 자 신의 건강한 생활을 유지, 증진하는 것을 목적으로 하는 일반 선택 과목이다.

고등학교 2, 3학년의 선택 과목인 ‘체육과 건강’ 에서는 평생 스포츠의 기틀 을 다지기 위하여 기능면에서 국민 공통 기본 교육 과정을 통해서 학습한 내 용을 바탕으로 다양한 운동 경기에 참여하여 경기를 즐기고 감상하는 능력을 기른다. 지식면에서는 운동과 건강에 관한 이론적 지식을 이해하여 적절하게 활용한다. 태도면 에서는 운동을 생활화하여 신체적, 정신적 건강과 건전한 생활 태도를 함양한다.

② ‘체육과 건강’의 목표는 건강 및 여가를 위하여 운동 경기에 참여할 수 있는 능력을 기르고, 건강한 생활과 관련된 지식을 이해하여 활용하며, 운동에 대 한 바람직한 태도를 함양한다.

고등학교 1학년 (10 학년)

영역 지도 내용

체조 맨손체조, 기계체조, 리듬 체조 등

육상 달리기, 뜀뛰기, 던지기 등

수영 자유형, 배영, 평영, 접영 등

개인 및 단체 운동 개인 운동. 단체 운동 등

무용 창작무용, 민속 무용 등

체력과 운동 심폐지구력 운동, 근력 및 근 지구력 운동, 유연성 운동 등

이론 체육과 현대 생활, 체육과 진로, 여가 생활과 건강 증진 등

보건 환경 보건, 정신건강, 올바른 성 의식 등

가. 운동 경기에 참여하고 감상하는 능력과 건강한 생활을 영위할 수 있는 체

체육실기 과목으로는 현재 체육고등학교의 교과목인 ‘체육개론’과 ‘스포츠 과학’

등에 한정되있다.

② 체육 실기

제7차 체육교육과정 내용 중 심화 선택으로 고등학교 2∼3학년에 적용되는 체육 실기 과목으로는 현재 체육고등학교의 실기 종목인 육상, 체조, 수영, 구기, 무용, 육상 경기, 체조 경기, 수영 경기, 구기 경기, 투기, 사격, 양궁, 역도, 빙상, 사이 클, 골프, 요트, 조정, 볼링, 스키, 펜싱, 배드민턴, 카누, 기타 등의 영역으로 분류하고 있다.