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국내외 우수인재 유치·지원 방안

Part I. 임무수행형 연구조직 구축 및 발전로드맵

Part Ⅱ. 기초과학연구원과의 협력방안 연구

4. 국내외 우수인재 유치·지원 방안

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4-2. 젊은 과학자에 다양한 창의연구 기회 제공

연구단 내 유망 신진연구자에 자율연구 지원(Young Pioneer Grant)

○ 연구단 인력 중 연구역량이 탁월한 신진연구자(Post-doc 등)에 차세대 연구리더로 성장할 수 있도록 개인 연구활동 지원

○ 연구단장과 협의하여 연구주제와 지원기간 등을 결정

○ 필요시 외부인력이 참여하는 독자 연구그룹을 구성하여 연구활동을 수행하는 등 다양한 방식 허용

독립 연구 그룹(Independent Research Group)”

육성

○ 미래 연구단장으로 성장할 잠재력을 갖춘 젊은 우수 연구자를 선정, 4~5명 규모 소형 연구그룹의 독립적 운영 기회 부여

○ 본원과 캠퍼스에 설치하여 연구단이 수행중인 연구분야 및 연구인력 등과의 협력과 연계를 유도

<사례> 독일 MPG의 JIRG(Junior Independent Research Group)

•독일 전역에 분포된 80개 연구소 내에 Director가 운영하는 상설형 연구조직 과 별도로, 젊은 연구자로 구성된 소형 연구그룹을 최대 9년까지 지원

•JIRG리더 중 다수가 Director로 임용되는 등 우수 신진인력 발탁기회로 활용

유망연구자

공동 임용제(Dual Appointment)”

도입

○ 연구단 참여 인력 중 유망 연구자에 연계대학 겸임교수직을 부여하는 학생 논문·연구지도 등의 기회를 부여

○ 일정 기간 후(4~5년) 연구 성과에 따라 대학 정규교수로 임용

○ 기관간 협약을 통해 공동 선정·평가 → 인건비 지원(기초과학(연))

→연구성과 등에 따라 채용여부 결정(대학)

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4-3. 석·박사 학생의 연구단 참여 제도기반 마련

학연협력대학원 과정(Junior Research Associate)”

운영

○ 국내대학에서 수업을 이수하고, 기초과학연구원에서 연구를 수행하는

“학연협력대학원과정” 운영

- 기초과학연구원은 학생의 연구 및 학위논문 지도를 담당하고, 대학 은 학생 선발, 학사관리 및 학위수여 등 담당

- 기초과학연구원 연구단에 참여하는 교수가 소속된 대학을 중심으로 운영하는 석박사 과정생의 그룹단위 참여 촉진

○ 중장기적으로 해외 우수 대학과의 국제협력대학원 과정 운영, 해외 우수 인재 유치와 연계

<사례> KIST 학·연 협동연구 석·박사 과정

• 학생은 대학에서 기본교과목을 이수하고 KIST 연구과제 참여와 학위논 문 연구를 수행(학생지도는 KIST와 대학의 지도교수가 공동 담당)

• 2011년 현재 12개 대학이 참여 중이며 1,838명의 석·박사 배출

전문연구요원 확보 및 활용

○ 국내외 우수 인력 활용을 위해 병역특례 전문연구요원 연구단별 2~3인 확보(병무청 협의) 예정

○ 박사학위 소지자 중 병역의무가 있는 우수 연구자 유인책으로 활용

○ 석박사 과정생의 전문연구요원으로 활동을 지속할 수 있도록 기초 과학연구원과 소속 대학간 공동연구실 지정·운영

제 3장 기초과학연구원과의 연계방안