1. 밑줄 친 부분에 공통으로 사용된 글자는? [1점]
① ﻉ ② ﻍ ③ ل ④ ﻡ ⑤ ﻥ 2. 밑줄 친 낱말과 모음 배열이 같은 것은? [1점]
① ﻊﹶﻨﺼﻤ ② ﹲﺔﹶﻓﺎﹶﻘﹶﺜ ③ ﹲﺔﻴﺎﻬﻨ ④ ﻥﺍﺩﻴﻤ ⑤ ﹲﺔﻌﻴﹺﺒﹶﻁ 3. 대화와 그림으로 보아 B가 사려는 물건 가격의 합은? [1점]
٤
ﺕﺎﻬﻴﹶﻨﺠ ﺕﺎﻬﻴﹶﻨﺠ ٥ ﺕﺎﻬﻴﹶﻨﺠ ٦ ﺕﺎﻬﻴﹶﻨﺠ ٧
① ﺕﺎﻬﻴﹶﻨﺠ ٩ ② ﺕﺎﻬﻴﹶﻨﺠ ١٠ ③ ﺎﻬﻴﹶﻨﺠ ١١
④ ﺎﻬﻴﹶﻨﺠ ١٢ ⑤ ﺎﻬﻴﹶﻨﺠ ١٣ 4. 빈칸에 들어갈 말로 알맞지 않은 것은?
① ﺽﻴﺒَﺃ ② ﺭﻀﹾﺨَﺃ ③ ﹸﻕﺭﺯَﺃ ④ ﺩﻭﺴَﺃ ⑤ ﺭﺒﹾﻜَﺃ 5. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것을 <보기>에서 고른 것은? [1점]
<보 기>
(a) ﺎﺒﺎﺒ (b) ﺍﺯﺒﹸﺨ (c) ﺒﻴﻘﺤﹰﺔ (d) ﺎﺠﺎﺠﺩ
① (a), (b) ② (a), (c) ③ (b), (c)
④ (b), (d) ⑤ (c), (d)
6. 그림으로 보아 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?
ﺩِﻝﺎﹶﺨ ﻥﺴﺤ ﺩﻤﺤﻤ
ﻥﺴﺤ ﻥﻤ ُلﻭﹾﻁَﺃ
ﺩﻤﺤﻤ
، ﺩِﻝﺎﹶﺨﻭ
ﹴﻥﺴﺤ ﻥﻤ ُلﻭﹾﻁَﺃ .
ﺩِﻝﺎﹶﺨ ﻙِﻝﹶﺫِﻝ
ُلﻭﹾﻁَﺃ
ﻡﹺﻬﻴﻓ .
① ﺏِﻝﺎﹶﻁ ② ﹴﺏِﻝﺎﹶﻁ ③ ﺎﺒِﻝﺎﹶﻁ ④ ﺏﱠﻼﹸﻁ ⑤ ﺎﺒﱠﻼﹸﻁ
7. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?
① ﹾﺕﹶﻁﻋَﺃ ② ﻰﹶﻁﻋَﺃ ③ ﻲﻨﻁﻋَﺃ
④ ﻲﻨﻴﻁﻋَﺃ ⑤ ﻲﻨﻴﻁﻌﻴ
8. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?
① ﻰﹶﻝِﺇ ② ﻲﺘﱠﻝﺍ ③ ﻱﺫﱠﻝﺍ ④ ﻥﻴﺫﱠﻝﺍ ⑤ ﻲﺘﺍﻭﱠﻠﻝﺍ
9. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?
① ﹲﺓﺭﻤ ② ﹰﺓﺭﻤ ③ ﺓﺭﻤ ④ ﹲﺕﺍﺭ ﻤ ⑤ ﺕﺍﺭﻤ
A
؟ﺍﺩﹶﻏ ُلﻌﹾﻔﹶﺘﺴ ﺍﹶﺫﺎﻤ : B
ﺎﺤﺎﺒﺼ ﻱﺩﺎﱠﻨﻝﺍ ﻰﹶﻝِﺇ ﺏﻫﹾﺫَﺄﺴ :
.
A
ﻡﹶﻜ :
؟ﹺﻉﻭﺒﺴُﻷﺍ ﻲﻓ ﻪﻴﹶﻝِﺇ ﺏﻫﹾﺫﹶﺘ
B
ﻲﻓ ﹺﻥﻴﹶﺘﺭﻤ :
ﹺﻉﻭﺒﺴُﻷﺍ .
A :
ﻥﻴَﺃ
؟ﹺﺱﻤَﺃ ﹶﺕﹾﻨﹸﻜ
B :
ﺔﺴﺭﺩﻤﹾﻝﺍ ﺔﺒﹶﺘﹾﻜﻤ ﻲﻓ ﹸﺕﹾﻨﹸﻜ
.
A :
ﻙﺎﹶﻨﻫ ﹶﺕْﺃﺭﹶﻗ ﺍﹶﺫﺎﻤ
؟
B :
ﻲﹺﺒﺭﻌﹾﻝﺍ ﺏﺎﹶﺘﻜﹾﻝﺍ ﹸﺕْﺃﺭﹶﻗ
ﺎﹶﻨﹸﺫﺎﹶﺘﺴُﺃ ﻪﺒﹶﺘﹶﻜ
.
ﹸﺔﻌِﺌﺎﺒﹾﻝﹶﺍ :
ﻥﻴﺩﻴﹺﺭﹸﺘ ﺍﹶﺫﺎﻤ ؟
ﹸﺔﻤﻁﺎﹶﻓ :
ﻙﻠﻀﹶﻓ ﻥﻤ ،ﹺﺭﺎﻴﺨﹾﻝﺍ ﻥﻤ ﻭﹸﻠﻴﻜ .
ﹸﺔﻌِﺌﺎﺒﹾﻝﹶﺍ :
ﻲﻠﻀﹶﻔﹶﺘ ،ﺏﻴﹶﻁ .
ﹸﺔﻤﻁﺎﹶﻓ :
ﺍﺭﹾﻜﹸﺸ .
A
؟ﺀﺎﹶﺸﻌﹾﻝﺍ ﻲﻓ ﹶﺕﹾﻠﹶﻜَﺃ ﺍﹶﺫﺎﻤ :
B
ﹸﺕﹾﻠﹶﻜَﺃ :
.
A
ﻙﺘﺭﺎﻴﺴ ﻥﻭﹶﻝ ﺎﻤ :
؟
B
ﺎﻬﹸﻨﻭﹶﻝ :
.
A
ﻱَﺃ :
؟ﺔﻤﺩﺨ
B
ﺍﺭﹶﺘﹾﻓﺩﻭ ﺎﻤﹶﻠﹶﻗ ﻱﹺﺭﹶﺘﹾﺸَﺃ ﻥَﺃ ﺩﻴﹺﺭُﺃ :
.
A
ﹲﺔﻌﺴﺍﻭ ﹸﺔﹶﻘﻴﺩﺤﹾﻝﺍ ﻩﺫﻫ ْلﻫ :
؟
B
ﻲﻫﻭ ،ﻡﻌﹶﻨ :
ﹲﺔﹶﻠﻴﻤﺠ ﺎﻀﻴَﺃ .
ﻱﺩﹾﻨﻋ ﻲﻓ ﻲﻘﻴﺩﺼ ﻊﻤ ﺀﺎﹶﻘِﻝ
ﺔﻌﻤﺎﺠﹾﻝﺍ .
이 문제지에 관한 저작권은 한국교육과정평가원에 있습니다.
10. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?
① ﻥَﺃ ② ﻡﹶﻝ ③ ﻥﹶﻝ ④ ﺎﻤ ⑤ ﹸﺕﺴﹶﻝ
11. 빈칸 (a), (b)에 공통으로 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]
① ﹰﺔﹶﻅﺤﹶﻝ ② ﺱْﺄﺒ ﹶﻻ ③ ﹴﻡﺎﻋ ﱡلﹸﻜ
④ ﺔﻤﹶﻼﺴﻝﺍ ﻊﻤ ⑤ ﹺﺭﻭﱡﻨﻝﺍ ﺀﺎﺴﻤ 12. 대화의 내용으로 알 수 있는 것은?
① A는 버스로 동대문 시장에 갈 것이다.
② B는 버스로 동대문 시장에 갈 것이다.
③ A는 지하철로 동대문 시장에 갈 것이다.
④ B는 지하철로 동대문 시장에 갈 것이다.
⑤ A와 B는 함께 동대문 시장에 갈 것이다.
13. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?
① ﻙﹶﻝ ﺎﻤ ② ﺍﹶﺫﻫ ﺎﻤ
③ ﻪﹸﻨﺍﻭﹾﻨﻋ ﺎﻤ ④ ﻙِﻝﹶﺫ ﻲﻓ ﻙﻴْﺃﺭ ﺎﻤ
⑤ ﻲﻨﹶﻁﻭﹾﻝﺍ ﹸﻑﺤﹾﺘﻤﹾﻝﺍ ﻥﻴَﺃ
14. ﻥﺎﻤﻋ의 어제 날씨에 해당하는 그림은? [1점]
아침 오후 아침 오후
① ②
③ ④
⑤
15. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것을 <보기>에서 고른 것은? [1점]
<보 기>
(a) ﻙﻤُﺃ (b) ﻙﻭﺒَﺃ (c) ﻙﹸﻝﺎﺤ (d) ُلﺎﺤﹾﻝﺍ
① (a), (b) ② (a), (c) ③ (b), (c)
④ (b), (d) ⑤ (c), (d)
16. 그림과 대화의 내용으로 보아 ﹸﺓﺭﻴﻤﺴ 가 집에 도착할 시각은?
ﻡُﻷﹶﺍ :
ﻥﻴَﺃ ﹸﺓﺭﻴﻤﺴ ﺎﻴ ﺕﹾﻨَﺃ ؟
ﹸﺓﺭﻴﻤﺴ :
ﹾﻝﺍ ﻲﻓ ﺎﹶﻨَﺃ ﻰﻬﹾﻘﻤ
ﻲﻤُﺃ ﺎﻴ .
ﻡُﻷﹶﺍ :
ﻠﺼﹶﺘﺴ ﻰﹶﺘﻤ
؟ﺕﻴﺒﹾﻝﺍ ﻰﹶﻝِﺇ ﻥﻴ
ﹸﺓﺭﻴﻤﺴ :
َﺄﺴ
ُلﺼ
ﻪﻴﹶﻝِﺇ
ﺩﻌﺒ ﺙﹶﻼﹶﺜ
ُﷲﺍ ﺀﺎﹶﺸ ﻥِﺇ ،ﺕﺎﻋﺎﺴ .
① ② ③ ④ ⑤
17. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?
① ﻙﹾﻨﺒﹾﻝﺍ ﻥﻴَﺃ ② ﺏﹶﻜﺭﹶﺘ ﺍﹶﺫﺎﻤ ③ ﺭﻓﺎﺴﹸﺘ ﺍﹶﺫﺎﻤِﻝ
④ ُلﺴﹾﻐﹶﺘ ﺍﹶﺫﺎﻤ ⑤ ﻡﻭﻴﹾﻝﺍ ﻡﹸﻜﺩﹾﻨﻋ ﺍﹶﺫﺎﻤ
A
ﺎﺒﺤﺭﻤ :
.
B
ﻙﹺﺒ ﺎﺒﺤﺭﻤ :
.
؟
A
ﻡﻭﻴﹾﻝﺍ ﺎﹶﻨﺩﹾﻨﻋ :
ﻭ ﺏﺎﺒﹶﻜﻭ ﹴﺭﹶﻘﺒ ﻡﺤﹶﻝ ﹲﺔﹶﻁﹶﻠﺴ
.
B
ﻭ ﺎﺒﺎﺒﹶﻜ ﺩﻴﹺﺭُﺃ :
ﹰﺔﹶﻁﹶﻠﺴ .
ﺩﻭﻤﺤﻤ :
ﹰﻼﻬﺴﻭ ﹰﻼﻫَﺃ .
ﹸﺔﹶﺸِﺌﺎﻋ :
ﻙﹺﺒ ﹰﻼﻫَﺃ .
ﺩﻭﻤﺤﻤ :
ﹶﻑﻴﹶﻜ
؟
ﹸﺔﹶﺸِﺌﺎﻋ :
ِﷲ ﺩﻤﺤﹾﻝﺍﻭ ،ﹴﺭﻴﹶﺨﹺﺒ ﺎﹶﻨَﺃ .
A
؟ﻥﺎﻤﻋ ﻲﻓ ﹺﺱﻤَﺃ ﻭﺠﹾﻝﺍ ﻥﺎﹶﻜ ﹶﻑﻴﹶﻜ : B
ﻲﻓ ﺍﺭﻁﻤﻤ ﻭﺠﹾﻝﺍ ﻥﺎﹶﻜ :
ﹺﺭﻬﱡﻅﻝﺍ ﺩﻌﺒ ﺎﻤِﺌﺎﹶﻏ ﻥﺎﹶﻜﻭ ،ﹺﺡﺎﺒﺼﻝﺍ .
A
؟ﻡﻭﻴﹾﻝﺍ ﻭﺠﹾﻝﺍ ﹶﻑﻴﹶﻜﻭ :
B
ﻡﻭﻴﹾﻝﺍ ﺱﻤﹾﺸﻤ ﻭﺠﹾﻝﹶﺍ :
.
A
؟ﻡﻭﻴﹾﻝﺍ ﹲﺕﹾﻗﻭ ﻙﺩﹾﻨﻋ ْلﻫ : B
؟ﺍﹶﺫﺎﻤِﻝ ،ﻡﻌﹶﻨ :
A
ﺎﻌﻤ ﺎﻌﺘﻤﻤ ﺎﻤﹾﻠﻴﻓ ﺩﻫﺎﹶﺸﹸﻨِﻝ :
.
؟
B
ﹲﻕﻓﺍﻭﻤ ﺎﹶﻨَﺃ :
.
A
ﺩﻴﹺﺭُﺃ :
ﻕﻭﺴ ﻰﹶﻝِﺇ ﺏﻫﹾﺫَﺃ ﻥَﺃ
"
ﻨﻭﺩ ﻥﻭﻤ ﻱﺍﺩ ﻎ ."
؟ﺎﻬﻴﹶﻝِﺇ ﺏﻫﹾﺫَﺃ ﹶﻑﻴﹶﻜ
B
ﺏﻫﹾﺫﹶﺘ ﻥَﺃ ﻥﻜﻤﻴ :
ﹺﺱﻴﹺﺒﻭﹸﺘﻭُﻷﺎﹺﺒ ﻭَﺃ ﻭﺭﹾﺘﻤﹾﻝﺎﹺﺒ ﺎﻬﻴﹶﻝِﺇ ﻥﻜﹶﻝﻭ ،
ﺍ
ﺭﹾﺘﻤﹾﻝ ﻭ
ﺔﻋﺎﺴﻝﺍ ﻩﺫﻫ ﻲﻓ ﹺﺱﻴﹺﺒﻭﹸﺘﻭُﻷﺍ ﻥﻤ ﻉﺭﺴَﺃ .
A
ﻭﺭﹾﺘﻤﹾﻝﺍ ﺏﹶﻜﺭَﺄﺴ ،ﻥﹶﺫِﺇ :
.
A
ﻱﺩﹶﻼﻴﻤ ﺩﻴﻋ ﺍﺩﹶﻏ :
.
B
ﻭ ،ﺩﻴﻌﺴ ﺩﹶﻼﻴﻤ ﺩﻴﻋ :
) b
(
ﹴﺭﻴﹶﺨﹺﺒ ﹶﺕﹾﻨَﺃﻭ .
A :
ﻲﻓ ﺭﺼﻤ ﻰﹶﻝِﺇ ﺭﻓﺎﺴُﺄﺴ
ﹺﻡﺩﺎﹶﻘﹾﻝﺍ ﹺﺭﻬﱠﺸﻝﺍ .
B :
ﺓﺭِﺌﺎﱠﻁﻝﺍ ﹶﺓﺭﻜﹾﺫﹶﺘ ﹶﺕﺯﺠﺤ ْلﻫ
؟
A :
ﹶﻻ
. ﺎﻫﺯﹺﺠﺤَﺃ ﺍﺩﹺﺠ ﹰﻻﻭﹸﻐﹾﺸﻤ ﹸﺕﹾﻨﹸﻜ ﻲﻨﱠﻨَﻷ ،ﺩﻌﺒ
.
ﻙﺭﺎﺒﻤﹾﻝﺍ ﻰﺤﻀَﻷﺍ ﺩﻴﻌﹺﺒ ﻡﹸﻜُﺌﱢﻨﻬﹸﻨ
) a
(
ﹴﺭﻴﹶﺨﹺﺒ ﻡﹸﺘﹾﻨَﺃﻭ
* ...ـﹺﺒ ﻡﹸﻜُﺌﱢﻨﻬﹸﻨ : ~을 축하하다 * ﻙﺭﺎﺒﻤﹾﻝﺍ : 축복 받는
이 문제지에 관한 저작권은 한국교육과정평가원에 있습니다.
18. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? [1점]
① ﻡﱠﻠﹶﻜﹶﺘﻴ ﻥﻤ ② ﻙﹸﺘﻴﺍﻭﻫ ﺎﻤ ③ ﻭﻫ ﻥﻴَﺃ ﻥﻤ
④ ﹸﻅﻘﻴﹶﺘﺴﹶﺘ ﻰﹶﺘﻤ ⑤ ﹸﺔﺤﺎﱠﻔﱡﺘﻝﺍ ﻩﺫﻫ ﻡﹶﻜﹺﺒ 19. B에 대해 알 수 없는 것은? [1점]
① 국적 ② 나이 ③ 이름 ④ 직업 ⑤ 거주지
20. ﻥﻴﻤ ﻲﹺﺠ 에 관한 글이다. 글의 내용과 일치하지 않는 것은?
① 아랍 국가들에 관심이 있다.
② 튀니지에서 6개월 동안 살았다.
③ 아랍 문학을 공부하러 튀니지에 갔다.
④ 한국에서 4년 동안 아랍어를 공부했다.
⑤ 튀니지에서 유명한 많은 유적지들을 방문했다.
21. 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?
① ﻙﻭﺭﺒﻤ ② ﻙﻨﹾﺫِﺇ ﻥﻋ ③ ﹺﺭﺎﺴﻴﹾﻝﺍ ﻰﹶﻝِﺇ
④ ﹺﺭﻭﱡﻨﻝﺍ ﺡﺎﺒﺼ ⑤ ﺭﻴﹺﻭﺼﱠﺘﻝﺍ ﻉﻭﹸﻨﻤﻤ
22. 대화의 상황을 표현한 그림은? [1점]
① ② ③
④ ⑤
[23~24] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.
23. 빈칸 (a)에 들어갈 말로 알맞은 것은?
① ﹸﺔﺼﻠﹾﺨﻤﹾﻝﹶﺍ ② ﻙﻴﹶﻠﻋ ﻡﺍﺭﺤ ③ ٌلﻭﹸﻐﹾﺸﻤ ﱡﻁﹶﺨﹾﻝﹶﺍ
④ ُلﻭﹸﺨﺩﻝﺍ ﻉﻭﹸﻨﻤﻤ ⑤ ٍلﻭﹸﻘﻌﻤ ﺭﻴﹶﻏ ﺍﹶﺫﻫ
24. 글의 내용과 일치하는 것을 <보기>에서 고른 것은?
<보 기>
a. ﹸﺔﺠﻴﺩﹶﺨ 는 ﹸﺔﹶﻨﻴﻤَﺃ 의 선생님이다.
b. ﹸﺔﹶﻨﻴﻤَﺃ 는 모로코에서 편지를 쓴다.
c. ﹸﺔﹶﻨﻴﻤَﺃ 는 일주일 전에 마라케시를 방문했다.
d. ﹸﺔﹶﻨﻴﻤَﺃ 는 다음 달에 시리아로 돌아갈 것이다.
① a, b ② a, d ③ b, c ④ b, d ⑤ c, d A
؟ﻲِﻝ ﺏﺴﺎﹶﻨﻤ ﺹﻴﻤﹶﻘﹾﻝﺍ ﺍﹶﺫﻫ ْلﻫ : B
ﹶﻻ :
.
ﻙﻴﹶﻠﻋ ﺭﻴﻐﺼ ﺍﹶﺫﻫ .
A
ﺹﻴﻤﹶﻗ ﻙﺩﹾﻨﻋ ْلﻫ :
؟ﻲﺴﺎﹶﻘﻤ ﻰﹶﻠﻋ
B
ﻭﻫ ﺎﻫ ،ﻡﻌﹶﻨ :
.
ْلﻀﹶﻔﹶﺘ .
ﺩﺎﻌﺴ :
ﺎﻤﻨﻴﺴﻝﺍ ﻰﹶﻝِﺇ ﺏﻫﹾﺫﹶﻨ ﺎﻴﻫ ،ﹸﺔﻤﻴﹺﺭﹶﻜ ﺎﻴ .
ﹸﺔﻤﻴﹺﺭﹶﻜ :
ﹲﺔﹶﻔﺴﺁ . ﹾﻨﻋ
ﻡﻴﺭﻤ ﻊﻤ ﺩﻋﻭﻤ ﻱﺩ .
ﺩﺎﻌﺴ :
؟ﻰﹶﺘﻤ
ﹸﺔﻤﻴﹺﺭﹶﻜ :
ﺔﻋﺎﺴﻝﺍ ﻲﻓ
ﺔﻌﹺﺒﺍﺭﻝﺍ .
ﺩﺎﻌﺴ :
ﺕﺭﱠﺨَﺄﹶﺘ ﺩﹶﻘﹶﻝ !
ﹶﺍ ﹸﺔﻋﺎﺴﻝ ﻥﻵﺍ ﹸﺔﻌﹺﺒﺍﺭﻝﺍ ﺎﻤﺎﻤﹶﺘ
.
ﹸﺔﻤﻴﹺﺭﹶﻜ :
ﺎﻘﺤ ؟ ،
ﻥﻵﺍ ﻡﻭﹸﻗَﺃ ﻥَﺃ ﺏﹺﺠﻴ .
ﻥﻴﻤ ﻲﹺﺠ ﻡﹶﺘﻬﹶﺘ
ﺔﻴﹺﺒﺭﻌﹾﻝﺍ ِلﻭﺩﻝﺎﹺﺒ .
ﺩﹶﻘﹶﻓ
ﺴﺭﺩ
ﺕ ﹶﺔﻴﹺﺒﺭﻌﹾﻝﺍ ﹶﺔﹶﻐﱡﻠﻝﺍ
ﺓﺩﻤِﻝ
ﺕﺍﻭﹶﻨﺴ ﹺﻊﺒﺭَﺃ ﺎﻴﹺﺭﻭﹸﻜ ﻲﻓ
. ﻡﹸﺜ
ﺴ ﹶﻓﺎ
ﺭ ﹾﺕ
ﺱﻨﻭﹸﺘ ﻰﹶﻝِﺇ ﹺﺦﻴﹺﺭﺎﱠﺘﻝﺍ ﺔﺴﺍﺭﺩِﻝ
ﻲﹺﺒﺭﻌﹾﻝﺍ .
ﻭ
ﺓﺩﻤِﻝ ﻙﺎﹶﻨﻫ ﹾﺕﹶﺸﺎﻋ ﹴﺭﻭﻬﹸﺸ ﺔﱠﺘﺴ
. ﺱﻨﻭﹸﺘ ﻲﻓ
ﺯ
ﺭﺍ ﹾﺕ
ﻥﻤ ﺍﺭﻴﺜﹶﻜ
َﻷﺍ
ﻤ
ﻜﺎ ﹺﻥ
َﻷﺍ
ﺔﻴﹺﺭﹶﺜ ﹾﻝﺍ
ﻤ ﹾﺸ
ﻬ
ﺭﻭ
ﺓ ﺎﻀﻴَﺃ .
A
ﻙﻤﺴﺍ ﺎﻤ :
؟
B
ﻲﻤﺴﺍ :
ﺩﻴﹺﺭﹶﻓ .
A
ﻙﹸﺘﻴﺴﹾﻨﹺﺠ ﺎﻤ :
؟
B
ﻲﻨﺎﹶﻨﺒﹸﻝ ﺎﹶﻨَﺃ :
.
َﺃ ﻥﻜﹶﻝﻭ
ﻥﹸﻜﺴ
ﻥﻵﺍ لﻭﻴﺴ ﻲﻓ .
A
ﻙﹸﻠﻤﻋ ﺎﻤﻭ :
؟
B
ﺎﹶﻨَﺃ :
ﺔﹶﻜﹺﺭﹶﺸ ﻲﻓ ﺱﺩﹾﻨﻬﻤ .
A
ﻭﹸﻝﺁ :
.
B
ﻭﹸﻝﺁ :
.
؟
A
ﻰﹶﻠﻴﹶﻝ ﹸﻕﻴﺩﺼ ﻲﻤﺎﺴ ﺎﹶﻨَﺃ :
. ﻰﹶﻠﻴﹶﻝ ْلﻫ ﹲﺓﺩﻭﺠﻭﻤ
؟
B
ﹶﻻ :
.
ﺓﺩﻭﺠﻭﻤ ﺭﻴﹶﻏ ﻲﻫ .
ﹺﺡﺎﺒﺼﻝﺍ ﻲﻓ ﺕﻴﺒﹾﻝﺍ ﻥﻤ ﹾﺕﺠﺭﹶﺨ ﺩﹶﻗ .
ﹸﺓﺯﻴﹺﺯﻌﹾﻝﺍ ﻲﺘﹶﻘﻴﺩﺼ ﹸﺔﺠﻴﺩﹶﺨ
ﺩﻌﺒﻭ ﹲﺔﺒﻴﹶﻁ ﹲﺔﻴﺤﹶﺘ
،
ﹺﺏﹺﺭﹾﻐﻤﹾﻝﺍ ﻥﻤ ﹶﺔﹶﻝﺎﺴﺭﻝﺍ ﻩﺫﻫ ﻙﻴﹶﻝِﺇ ﺏﹸﺘﹾﻜَﺃ .
ﹶﺵﻜﺍﺭﻤ ﹶﺔﹶﻨﻴﺩﻤ ﹸﺕﺭﺯ
،ﹺﺱﻤَﺃ ﺍﺩﹺﺠ ﺓﺭﻴﹺﺒﹶﻜ ﻕﻭﺴﹺﺒ ﹲﺓﺭﻭﻬﹾﺸﻤ ﹲﺔﹶﻨﻴﺩﻤ ﻲﻫﻭ .
ﻩﺫﻫ ﻲﻨﹾﺘﺒﺠﻋَﺃﻭ
ﺍﺭﻴﺜﹶﻜ ﹸﺔﹶﻠﻴﻤﺠﹾﻝﺍ ﹸﺔﹶﻨﻴﺩﻤﹾﻝﺍ .
ﺀﺎﹶﻗﺩﺼَﻷﺍ ﻥﻤ ﹴﺭﻴﺜﹶﻜ ﻰﹶﻠﻋ ﹸﺕﹾﻓﺭﻌﹶﺘﻭ
ﻭ ﺎﹶﻨﻫ ﺕﺎﹶﻘﻴﺩﺼﻝﺍ .
ﹺﻡﺩﺎﹶﻘﹾﻝﺍ ﹺﺭﻬﱠﺸﻝﺍ ﻲﻓ ﺎﻴﹺﺭﻭﺴ ﻰﹶﻝِﺇ ﻊﹺﺠﺭَﺄﺴ .
ﹶﺘﹾﺸﻤ ﺎﹶﻨَﺃ
ﻙﻴﹶﻝِﺇ ﹲﺔﹶﻗﺎ .
ﻙﺘﺭﺴُﺃ ﻰﹶﻠﻋ ﻲِﻝ ﻲﻤﱢﻠﺴ .
(a)
ﹸﺔﹶﻨﻴﻤَﺃ
ﻲﻓ ١٥ ﻭﻴِﻝﻭﻴ ٢٠١٤
이 문제지에 관한 저작권은 한국교육과정평가원에 있습니다.
25.
것은
① (
③ (c)
⑤ (
26.
① 음악회는
② 음악회에
③ 음악회는
④ B
⑤ A
27.
것은
① 알렉산드리아
② 알아즈하르
③ 이집트에서
④ 600
⑤ 전
ﻥﻤ ﻲﻫﻭ ﹴﻡﺎﻋ .
ﺎﻴﺍﺩﻬﹾﻝﺍ
*
ﺩﻫﺎﹶﺸﻴ ﻡﹸﺜ ،ﺎﺤ ﹺﺭﻬﱡﻅﻝﺍ ﺩﻌﺒﻭ
글의 내용으로 것은?
(a)
(a)-(c) (c)-(a) (d)-(b)
대화의 내용으로
음악회는 음악회에 음악회는 B는 내일 A와 C는
ﻲﻠﻴﻠﹶﺨﹾﻝﺍ
것은?
알렉산드리아 알아즈하르 이집트에서 600년이 전 세계에서
. ﻥﻤ ﻲﻫﻭ
٦٠٠ ﹴﻡﺎﻋ
ﺽﻌﺒ ﻥ ﺎﻴﺍﺩﻬﹾﻝﺍ
ﺔﻴﹺﺭﺎﹶﻜﹾﺫﱠﺘﻝﺍ ﺩﻫﺎﹶﺸﻴ ﻡﹸﺜ ،ﺎﺤ ﹺﺭﻬﱡﻅﻝﺍ ﺩﻌﺒﻭ
A
A
A
내용으로 보아
)-(b)-(
)-(b)-(
)-(c)-(
내용으로
음악회는 두 시간 음악회에 가는 사람은 음악회는 오늘 저녁
내일 시험을 는 음악회가
ﻥﺎﹶﺨ 시장에
알렉산드리아에 알아즈하르 사원에서 이집트에서 가장
년이 넘는 역사 세계에서 온
ﻲﻠﻴﻠﹶﺨﹾﻝﺍ .
ﻥﻤ ﺭﹶﺜﹾﻜَﺃ ﺎﻫﺭﻤﻋ ،ﺓﺭﻫﺎﹶﻘﹾﻝﺎﹺﺒ ٦٠٠
ﻭﺭﹶﺘﹾﺸ
ﺽﻌﺒ ﻥ
ﻕﻭﺴﻝﺍ .
ﺔﻴﹺﺭﺎﹶﻜﹾﺫﱠﺘﻝﺍ: 기념의
ﺎﺒﺼ ﻪﹶﺘﹶﻓﺭﹸﻏ ٌلﺎﻤﺠ ﹸﻑﱢﻅﹶﻨﻴ ،ﹰﺓﺩﺎﻋ ﺔﻌﻤﺠﹾﻝﺍ ﹺﻡﻭﻴ ﻲﻓ ﺩﻫﺎﹶﺸﻴ ﻡﹸﺜ ،ﺎﺤ
ﻪﺘﺭﺴُﺃ ﻊﻤ ﺀﺍﺩﹶﻐﹾﻝﺍ ُلﻭﺎﹶﻨﹶﺘﻴ ﻙِﻝﹶﺫ ﺩﻌﺒﻭ .
ﹺﺭﻬﱡﻅﻝﺍ ﺩﻌﺒﻭ
ﺎﻌﻤ ﺏﻫﹾﺫﹶﻨ ﺎﻴﻫ .
ﹺﻡﻭﻴﹾﻝﺍ ﺀﺎﺴﻤ ﺔﻌﹺﺒﺎﺴﻝﺍ ﺔﻋﺎﺴﻝﺍ ﻲﻓ .
ﺀﺎﺴﻤ ﺔﺴﺩﺎﺴﻝﺍ ﺔﻋﺎﺴﻝﺍ ﻲﻓ ﻰﹶﻘﻴﺴﻭﻤﹾﻝﺍ ﹺﺭﺍﺩ ﻡﺎﻤَﺃ .
A
A
A
보아 ٌلﺎﻤﺠ
(b)
(d) (d) (a)
내용으로 알 수 있는
시간 동안 진행된 사람은 세 저녁 6시에 시험을 본 후 음악회에 음악회가 시작되기
시장에 관한
있다.
사원에서 가깝다 가장 유명한
역사를 지니 관광객이
ﹸﻕﻭﺴ ﹺﻥﺎﹶﺨ
ﻥﻤ ﺭﹶﺜﹾﻜَﺃ ﺎﻫﺭﻤﻋ ،ﺓﺭﻫﺎﹶﻘﹾﻝﺎﹺﺒ ﹺﻡﹶﻝﺎﻌﹾﻝﺍ ﺀﺎﺤﹾﻨَﺃ
ﻭ ،
ﻴ ﻭﺭﹶﺘﹾﺸ
ﻩﺫﻫ ﻥﻤ ﺏﻴﹺﺭﹶﻗ ﺭﻫﺯَﻷﺍ ﻊﻤﺎﺠﹾﻝﺍ
ﻕﻭﺴﻝﺍ
기념의
ﺎﺒﺼ ﻪﹶﺘﹶﻓﺭﹸﻏ ٌلﺎﻤﺠ ﹸﻑﱢﻅﹶﻨﻴ ،ﹰﺓﺩﺎﻋ ﺔﻌﻤﺠﹾﻝﺍ ﹺﻡﻭﻴ ﻲﻓ
ﻪﺘﺭﺴُﺃ ﻊﻤ ﺀﺍﺩﹶﻐﹾﻝﺍ ُلﻭﺎﹶﻨﹶﺘﻴ ﻙِﻝﹶﺫ ﺩﻌﺒﻭ
ﺎﻌﻤ ﺏﻫﹾﺫﹶﻨ ﺎﻴﻫ
ﹺﻡﻭﻴﹾﻝﺍ ﺀﺎﺴﻤ ﺔﻌﹺﺒﺎﺴﻝﺍ ﺔﻋﺎﺴﻝﺍ ﻲﻓ
ﺩﹶﻏ ﺩﻌﺒ ﻲﻨﺎﺤﺘﻤﺍ .
ﺀﺎﺴﻤ ﺔﺴﺩﺎﺴﻝﺍ ﺔﻋﺎﺴﻝﺍ ﻲﻓ ﻰﹶﻘﻴﺴﻭﻤﹾﻝﺍ ﹺﺭﺍﺩ ﻡﺎﻤَﺃ .
ٌلﺎﻤﺠ 의 일과를
②
④
있는 것은
진행된다 세 명이다 시에 시작된다
음악회에 시작되기 한
관한 글이다
가깝다.
시장이다 지니고 있다 관광객이 방문하는
ﺎﻫﺭﻬﹾﺸَﺃ ،ﹲﺓﺭﻴﺜﹶﻜ ﹲﻕﺍﻭﺴَﺃ ﺭﺼﻤ ﻲﻓ ﹸﻕﻭﺴ
ﻥﻤ ﺭﹶﺜﹾﻜَﺃ ﺎﻫﺭﻤﻋ ،ﺓﺭﻫﺎﹶﻘﹾﻝﺎﹺﺒ ﹺﻡﹶﻝﺎﻌﹾﻝﺍ ﺀﺎﺤﹾﻨَﺃ
ﻩﺫﻫ ﻥﻤ ﺏﻴﹺﺭﹶﻗ ﺭﻫﺯَﻷﺍ ﻊﻤﺎﺠﹾﻝﺍ
ﺎﺒﺼ ﻪﹶﺘﹶﻓﺭﹸﻏ ٌلﺎﻤﺠ ﹸﻑﱢﻅﹶﻨﻴ ،ﹰﺓﺩﺎﻋ ﺔﻌﻤﺠﹾﻝﺍ ﹺﻡﻭﻴ ﻲﻓ
ﻪﺘﺭﺴُﺃ ﻊﻤ ﺀﺍﺩﹶﻐﹾﻝﺍ ُلﻭﺎﹶﻨﹶﺘﻴ ﻙِﻝﹶﺫ ﺩﻌﺒﻭ
ﻪِﺌﺎﹶﻗﺩﺼَﺃ .
ﺔﻴﻘﻴﺴﻭﻤ ﺔﹶﻠﹾﻔﺤ .
ﺎﻌﻤ ﺏﻫﹾﺫﹶﻨ ﺎﻴﻫ
ﹸﺔﹶﻠﹾﻔﺤﹾﻝﺍ ؟
ﹺﻡﻭﻴﹾﻝﺍ ﺀﺎﺴﻤ ﺔﻌﹺﺒﺎﺴﻝﺍ ﺔﻋﺎﺴﻝﺍ ﻲﻓ
ﺩﹶﻏ ﺩﻌﺒ ﻲﻨﺎﺤﺘﻤﺍ
؟ﻲﻘﹶﺘﹾﻠﹶﻨ ﻰﹶﺘﻤﻭ ﻥﻴَﺃ
ﺀﺎﺴﻤ ﺔﺴﺩﺎﺴﻝﺍ ﺔﻋﺎﺴﻝﺍ ﻲﻓ ﻰﹶﻘﻴﺴﻭﻤﹾﻝﺍ ﹺﺭﺍﺩ ﻡﺎﻤَﺃ
ُﷲﺍ ﺀﺎﹶﺸ ﻥِﺇ ،ﻙﺎﹶﻨﻫ ﻥﻭﹸﻜَﺄﺴ .
일과를 순서대로
(c)
(b)-(a (c)-(d
것은?
다.
명이다.
시작된다.
음악회에 가려 한다 시간 전에
이다. 글의 내용과
시장이다.
있다.
방문하는 곳이다
ﺎﻫﺭﻬﹾﺸَﺃ ،ﹲﺓﺭﻴﺜﹶﻜ ﹲﻕﺍﻭﺴَﺃ ﺭﺼﻤ ﻲﻓ
ﺔﻴﹺﺒﻌ ﻥﻤ ﺭﹶﺜﹾﻜَﺃ ﺎﻫﺭﻤﻋ ،ﺓﺭﻫﺎﹶﻘﹾﻝﺎﹺﺒ
ﱢلﹸﻜ ﻥﻤ ﺡﺎﻴﺴﻝﺍ ﺎﻫﺭﻭﺯﻴ ﹺﻡﹶﻝﺎﻌﹾﻝﺍ ﺀﺎﺤﹾﻨَﺃ
ﻩﺫﻫ ﻥﻤ ﺏﻴﹺﺭﹶﻗ ﺭﻫﺯَﻷﺍ ﻊﻤﺎﺠﹾﻝﺍ
ﺎﺒﺼ ﻪﹶﺘﹶﻓﺭﹸﻏ ٌلﺎﻤﺠ ﹸﻑﱢﻅﹶﻨﻴ ،ﹰﺓﺩﺎﻋ ﺔﻌﻤﺠﹾﻝﺍ ﹺﻡﻭﻴ ﻲﻓ
ﻪﺘﺭﺴُﺃ ﻊﻤ ﺀﺍﺩﹶﻐﹾﻝﺍ ُلﻭﺎﹶﻨﹶﺘﻴ ﻙِﻝﹶﺫ ﺩﻌﺒﻭ
ﻪِﺌﺎﹶﻗﺩﺼَﺃ
ﺭﻜﺍﹶﺫﹶﺘ
ﺔﻴﻘﻴﺴﻭﻤ ﺔﹶﻠﹾﻔﺤ
ﻩﺫﻫ ُﺃﺩﺒﹶﺘﺴ ﻰﹶﺘﻤ ﹸﺔﹶﻠﹾﻔﺤﹾﻝﺍ
ﹺﻡﻭﻴﹾﻝﺍ ﺀﺎﺴﻤ ﺔﻌﹺﺒﺎﺴﻝﺍ ﺔﻋﺎﺴﻝﺍ ﻲﻓ
ﻑﺴَﻷﺍ ﻊﻤ .
ﺩﹶﻏ ﺩﻌﺒ ﻲﻨﺎﺤﺘﻤﺍ
؟ﻲﻘﹶﺘﹾﻠﹶﻨ ﻰﹶﺘﻤﻭ ﻥﻴَﺃ
ﺀﺎﺴﻤ ﺔﺴﺩﺎﺴﻝﺍ ﺔﻋﺎﺴﻝﺍ ﻲﻓ ﻰﹶﻘﻴﺴﻭﻤﹾﻝﺍ ﹺﺭﺍﺩ ﻡﺎﻤَﺃ
ُﷲﺍ ﺀﺎﹶﺸ ﻥِﺇ ،ﻙﺎﹶﻨﻫ ﻥﻭﹸﻜَﺄﺴ 순서대로 바르게
a)-(c)- d)-(b)-
한다.
전에 만날
내용과 일치하지
곳이다.
ﺎﻫﺭﻬﹾﺸَﺃ ،ﹲﺓﺭﻴﺜﹶﻜ ﹲﻕﺍﻭﺴَﺃ ﺭﺼﻤ ﻲﻓ ﻝﺍ ﻕﺍﻭﺴَﻷﺍ ﹺﻡﺩﹾﻗَﺃ ﱠﺸ
ﺔﻴﹺﺒﻌ
ﱢلﹸﻜ ﻥﻤ ﺡﺎﻴﺴﻝﺍ ﺎﻫﺭﻭﺯﻴ
ﻭ
ﻩﺫﻫ ﻥﻤ ﺏﻴﹺﺭﹶﻗ ﺭﻫﺯَﻷﺍ ﻊﻤﺎﺠﹾﻝﺍ
ﺎﺒﺼ ﻪﹶﺘﹶﻓﺭﹸﻏ ٌلﺎﻤﺠ ﹸﻑﱢﻅﹶﻨﻴ ،ﹰﺓﺩﺎﻋ ﺔﻌﻤﺠﹾﻝﺍ ﹺﻡﻭﻴ ﻲﻓ
ﻪﺘﺭﺴُﺃ ﻊﻤ ﺀﺍﺩﹶﻐﹾﻝﺍ ُلﻭﺎﹶﻨﹶﺘﻴ ﻙِﻝﹶﺫ ﺩﻌﺒﻭ
ﻊﻤ ﺔﱠﻠﺴﻝﺍ ﹶﺓﺭﹸﻜ ﺏﻌﹾﻠﻴ
ﻲﻌﻤ
ﺭﻜﺍﹶﺫﹶﺘ ﻩﺫﻫ ُﺃﺩﺒﹶﺘﺴ ﻰﹶﺘﻤ
ﻑﺴَﻷﺍ ﻊﻤ
ﺏﻴﹶﻁ .
؟ﻲﻘﹶﺘﹾﻠﹶﻨ ﻰﹶﺘﻤﻭ ﻥﻴَﺃ
ﺀﺎﺴﻤ ﺔﺴﺩﺎﺴﻝﺍ ﺔﻋﺎﺴﻝﺍ ﻲﻓ ﻰﹶﻘﻴﺴﻭﻤﹾﻝﺍ ﹺﺭﺍﺩ ﻡﺎﻤَﺃ
ُﷲﺍ ﺀﺎﹶﺸ ﻥِﺇ ،ﻙﺎﹶﻨﻫ ﻥﻭﹸﻜَﺄﺴ
바르게 배열한
`(d)
-(d) -(a)
것이다.
일치하지
ﺎﻫﺭﻬﹾﺸَﺃ ،ﹲﺓﺭﻴﺜﹶﻜ ﹲﻕﺍﻭﺴَﺃ ﺭﺼﻤ ﻲﻓ ﻝﺍ ﻕﺍﻭﺴَﻷﺍ ﹺﻡﺩﹾﻗَﺃ ﱢلﹸﻜ ﻥﻤ ﺡﺎﻴﺴﻝﺍ ﺎﻫﺭﻭﺯﻴ
ﺔﻴﹺﺭﺎﹶﻜﹾﺫﱠﺘﻝﺍ .
ﻭ
ﺎﺒﺼ ﻪﹶﺘﹶﻓﺭﹸﻏ ٌلﺎﻤﺠ ﹸﻑﱢﻅﹶﻨﻴ ،ﹰﺓﺩﺎﻋ ﺔﻌﻤﺠﹾﻝﺍ ﹺﻡﻭﻴ ﻲﻓ ﹺﺯﻔﻠﱢﺘﻝﺍ
ﻥﻭﻴ .
ﻪﺘﺭﺴُﺃ ﻊﻤ ﺀﺍﺩﹶﻐﹾﻝﺍ ُلﻭﺎﹶﻨﹶﺘﻴ ﻙِﻝﹶﺫ ﺩﻌﺒﻭ
ﻊﻤ ﺔﱠﻠﺴﻝﺍ ﹶﺓﺭﹸﻜ ﺏﻌﹾﻠﻴ
ﻲﻌﻤ
ﺀﺎﺴﻤ ﺔﺴﺩﺎﺴﻝﺍ ﺔﻋﺎﺴﻝﺍ ﻲﻓ ﻰﹶﻘﻴﺴﻭﻤﹾﻝﺍ ﹺﺭﺍﺩ ﻡﺎﻤَﺃ
B
C B
C
배열한
않는
ﺎﻫﺭﻬﹾﺸَﺃ ،ﹲﺓﺭﻴﺜﹶﻜ ﹲﻕﺍﻭﺴَﺃ ﺭﺼﻤ ﻲﻓ ﻝﺍ ﻕﺍﻭﺴَﻷﺍ ﹺﻡﺩﹾﻗَﺃ ﱢلﹸﻜ ﻥﻤ ﺡﺎﻴﺴﻝﺍ ﺎﻫﺭﻭﺯﻴ
ﺔﻴﹺﺭﺎﹶﻜﹾﺫﱠﺘﻝﺍ ﺎﺒﺼ ﻪﹶﺘﹶﻓﺭﹸﻏ ٌلﺎﻤﺠ ﹸﻑﱢﻅﹶﻨﻴ ،ﹰﺓﺩﺎﻋ ﺔﻌﻤﺠﹾﻝﺍ ﹺﻡﻭﻴ ﻲﻓ ﹺﺯﻔﻠﱢﺘﻝﺍ
ﻊﻤ ﺔﱠﻠﺴﻝﺍ ﹶﺓﺭﹸﻜ ﺏﻌﹾﻠﻴ
28.
29.
①
②
③
④
⑤
30.
ﺓﺎﻴﺤﹾﻝﺍ ﻲﻓ ﹶﺔﻴﺩﻴﻠﹾﻘﱠﺘﻝﺍ ،ٌلﻴﹺﻭﹶﻁ ﺱ
ﻰﹶﻠﻋ ﹶﺔﻴﻓﻭﹸﻜﹾﻝ
*
ﹺﻥﺍﹶﺫَﺃ
ﻡﻬﻀﻌﺒ ﺭﻭﺯﻴﻭ ،ﺎﻴﺍﺩﻬﹾﻝﺍ ﻥﻭﹸﻝﺩﺎﺒﹶﺘﻴﻭ ،ﹺﺭﹾﻁﻔﹾﻝﺍ ﺩﻴﻌﹺﺒ ﻥﻭﹸﻠ
*
*
. 밑줄 친
①
. 대화의
① 무슬림은
② 라마단이
③ 라마단이
④ 라마단의
⑤ 라마단이
. 글의 내용
①
ﺓﺎﻴﺤﹾﻝﺍ ﻲﻓ ﹶﺔﻴﺩﻴﻠﹾﻘﱠﺘﻝﺍ ،ٌلﻴﹺﻭﹶﻁ ﺱ
ﻰﹶﻠﻋ ﹶﺔﻴﻓﻭﹸﻜﹾﻝ
* ٍلﻴﺩﹾﻨﻤ :
ﻰﱠﺘﺤ ﹺﺭﺠﹶﻔﹾﻝﺍ ﹺﻥﺍﹶﺫَﺃ
ﻡﻬﻀﻌﺒ ﺭﻭﺯﻴﻭ ،ﺎﻴﺍﺩﻬﹾﻝﺍ ﻥﻭﹸﻝﺩﺎﺒﹶﺘﻴﻭ ،ﹺﺭﹾﻁﻔﹾﻝﺍ ﺩﻴﻌﹺﺒ ﻥﻭﹸﻠ
* ﹺﻥﺍﹶﺫَﺃ : 아잔
* ...ـﹺﺒ ﻥﻭﹸﻠﻔﹶﺘﺤﻴ 친 부분에
내용과
무슬림은 라마단 라마단이 끝나면 이 끝나면 의 단식 라마단이 끝나면
내용에 해당하는
ﺓﺎﻴﺤﹾﻝﺍ ﻲﻓ ﹶﺔﻴﺩﻴﻠﹾﻘﱠﺘﻝﺍ
ﺒﹾﻠﻤ ﺏﻭﱠﺜﻝﹶﺍ ،ٌلﻴﹺﻭﹶﻁ ﺱ
ﺍ ُلﺎﺠﺭﻝﺍ ﻊﻀﻴ ﻰﹶﻠﻋ ﹶﺔﻴﻓﻭﹸﻜﹾﻝ
사각형의
ﻰﱠﺘﺤ ﹺﺭﺠﹶﻔﹾﻝﺍ
ﻥﺎﻀﻤﺭ ؟
ﻡﻬﻀﻌﺒ ﺭﻭﺯﻴﻭ ،ﺎﻴﺍﺩﻬﹾﻝﺍ ﻥﻭﹸﻝﺩﺎﺒﹶﺘﻴﻭ ،ﹺﺭﹾﻁﻔﹾﻝﺍ ﺩﻴﻌﹺﺒ ﻥﻭﹸﻠ
아잔(예배
ﻥﻭﹸﻠﻔﹶﺘﺤﻴ :
ﺎﻴﹺﺭﻭﹸﻜ ﻲﻓ ِلﹶﻼﺤﹾﻝﺍ ﹺﻡﺎﻌﱠﻁﻝﺍ ﻥﻤ ُلﹸﻜْﺄﹶﺘ ﺍﹶﺫﺎﻤ ؟
ﺩﻤﺎﺤ ﺎﹶﻨﹸﻘﻴﺩﺼ ﻲﺘْﺄﻴ ﻰ .
부분에 해당하는
②
일치하지
라마단 한 달 끝나면 무슬림은 끝나면 무슬림은
시간은 새벽부터 끝나면 무슬림은
해당하는 그림은
②
ﺱﹺﺒﹶﻼﻤﹾﻝﺍ ﹺﺏﺭﻌﹾﻝﺍ ِلﺎﺠﺭﻝﺍ ﻥﻤ ﺭﻴﺜﹶﻜ ﺱﺒﹾﻠﻴ ﺓﺎﻴﺤﹾﻝﺍ ﻲﻓ ﹶﺔﻴﺩﻴﻠﹾﻘﱠﺘﻝﺍ
ُلﺎﹶﻘﻌﹾﻝﺍﻭ ﹸﺔﻴﻓﻭﹸﻜﹾﻝﺍﻭ ﺏﻭﱠﺜﻝﺍ ﺎﻬﹾﻨﻤﻭ ،ﺔﻴﻤﻭﻴﹾﻝﺍ .
ﺒﹾﻠﻤ ﺏﻭﱠﺜﻝﹶﺍ
ﺍ ُلﺎﺠﺭﻝﺍ ﻊﻀﻴ
ﺔﻴﻓ .
사각형의 천
ﹰﻼﻤﺎﹶﻜ ﻥﺎﻀﻤﺭ ﺭﻬﹶﺸ ﻥﻭﻤﻭﺼﻴ .
ﹺﻥﺍﹶﺫَﺃ ﻥﻤ ﻥﻭﺒﺭﹾﺸﻴ ﻰﱠﺘﺤ ﹺﺭﺠﹶﻔﹾﻝﺍ
ﺭﻬﹶﺸ ﻲﹺﻬﹶﺘﹾﻨﻴ ﺎﻤﺩﹾﻨﻋ
ﻥﺎﻀﻤﺭ ُ
ﻡﻬﻀﻌﺒ ﺭﻭﺯﻴﻭ ،ﺎﻴﺍﺩﻬﹾﻝﺍ ﻥﻭﹸﻝﺩﺎﺒﹶﺘﻴﻭ ،ﹺﺭﹾﻁﻔﹾﻝﺍ ﺩﻴﻌﹺﺒ ﻥﻭﹸﻠ
예배 알림) ~(명절)을
ﺎﻴﹺﺭﻭﹸﻜ ﻲﻓ ِلﹶﻼﺤﹾﻝﺍ ﹺﻡﺎﻌﱠﻁﻝﺍ ﻥﻤ ُلﹸﻜْﺄﹶﺘ ﺍﹶﺫﺎﻤ
ﻙﺎﻤﺴَﻷﺍ .
ﺩﻤﺎﺤ ﺎﹶﻨﹸﻘﻴﺩﺼ ﻲﺘْﺄﻴ ﻰ
해당하는 신체
③
일치하지 않는 것은
동안 단식한다 무슬림은 선물을 무슬림은 서로
새벽부터 무슬림은 이드 그림은?
③
ﺱﹺﺒﹶﻼﻤﹾﻝﺍ ﹺﺏﺭﻌﹾﻝﺍ ِلﺎﺠﺭﻝﺍ ﻥﻤ ﺭﻴﺜﹶﻜ ﺱﺒﹾﻠﻴ
ُلﺎﹶﻘﻌﹾﻝﺍﻭ ﹸﺔﻴﻓﻭﹸﻜﹾﻝﺍﻭ ﺏﻭﱠﺜﻝﺍ ﺎﻬﹾﻨﻤﻭ ،ﺔﻴﻤﻭﻴﹾﻝﺍ .
ﺍ ُلﺎﺠﺭﻝﺍ ﻊﻀﻴ
ﻭﹸﻜﹾﻝﺍ ﻰﹶﻠﻋ َلﺎﹶﻘﻌﹾﻝﺍ ﻥﻭﻌﻀﻴﻭ ،ﻡﹺﻬﺴﻭُﺅﺭ
ﺔﻴﻓ
ﻥﻭﻤﻠﺴﻤﹾﻝﺍ ﻡﻭﺼﻴ ﹴﺭﻬﹶﺸ ﻱَﺃ ؟
ﹰﻼﻤﺎﹶﻜ ﻥﺎﻀﻤﺭ ﺭﻬﹶﺸ ﻥﻭﻤﻭﺼﻴ ﹺﻥﺍﹶﺫَﺃ ﻥﻤ ﻥﻭﺒﺭﹾﺸﻴ
ﺭﻬﹶﺸ ﻲﹺﻬﹶﺘﹾﻨﻴ ﺎﻤﺩﹾﻨﻋ
ﻡﻬﻀﻌﺒ ﺭﻭﺯﻴﻭ ،ﺎﻴﺍﺩﻬﹾﻝﺍ ﻥﻭﹸﻝﺩﺎﺒﹶﺘﻴﻭ ،ﹺﺭﹾﻁﻔﹾﻝﺍ ﺩﻴﻌﹺﺒ ﻥﻭﹸﻠ
을 맞이하여
ﺎﻴﹺﺭﻭﹸﻜ ﻲﻓ ِلﹶﻼﺤﹾﻝﺍ ﹺﻡﺎﻌﱠﻁﻝﺍ ﻥﻤ ُلﹸﻜْﺄﹶﺘ ﺍﹶﺫﺎﻤ
ﻙﻤﺴﻝﺍﻭ ﺯﺭُﻷﺍ ُلﹸﻜﺁ .
ﹺﻡﻌﹾﻁﻤ ﻰﹶﻝِﺇ ﺎﹶﻨﹺﺒ ﺎﻴﻫ ،ﻥﹶﺫِﺇ
ﻙﺎﻤﺴَﻷﺍ
ﺩﻤﺎﺤ ﺎﹶﻨﹸﻘﻴﺩﺼ ﻲﺘْﺄﻴ ﻰ
언어는?
것은?
단식한다.
선물을 교환한다 로를 방문한다 새벽부터 자정까지
드 알피트
ﺱﹺﺒﹶﻼﻤﹾﻝﺍ ﹺﺏﺭﻌﹾﻝﺍ ِلﺎﺠﺭﻝﺍ ﻥﻤ ﺭﻴﺜﹶﻜ ﺱﺒﹾﻠﻴ
ُلﺎﹶﻘﻌﹾﻝﺍﻭ ﹸﺔﻴﻓﻭﹸﻜﹾﻝﺍﻭ ﺏﻭﱠﺜﻝﺍ ﺎﻬﹾﻨﻤﻭ ،ﺔﻴﻤﻭﻴﹾﻝﺍ ﹴﺭﻴﹺﺒﹶﻜ ٍلﻴﺩﹾﻨﻤ َلﹾﺜﻤ ﹸﺔﻴﻓﻭﹸﻜﹾﻝﺍﻭ .
ﻭﹸﻜﹾﻝﺍ ﻰﹶﻠﻋ َلﺎﹶﻘﻌﹾﻝﺍ ﻥﻭﻌﻀﻴﻭ ،ﻡﹺﻬﺴﻭُﺅﺭ
ﻥﻭﻤﻠﺴﻤﹾﻝﺍ ﻡﻭﺼﻴ ﹴﺭﻬﹶﺸ ﻱَﺃ ﹰﻼﻤﺎﹶﻜ ﻥﺎﻀﻤﺭ ﺭﻬﹶﺸ ﻥﻭﻤﻭﺼﻴ
ﻥﻭﻤﻭﺼﻴ ﹶﻑﻴﹶﻜ ؟
ﹶﻻﻭ ﻥﻭﹸﻠﹸﻜْﺄﻴ ﹶﻻ ﹺﻥﺍﹶﺫَﺃ ﻥﻤ ﻥﻭﺒﺭﹾﺸﻴ
ﻥﻭﹸﻠﻌﹾﻔﻴ ﺍﹶﺫﺎﻤﻭ ﺭﻬﹶﺸ ﻲﹺﻬﹶﺘﹾﻨﻴ ﺎﻤﺩﹾﻨﻋ
ﻡﻬﻀﻌﺒ ﺭﻭﺯﻴﻭ ،ﺎﻴﺍﺩﻬﹾﻝﺍ ﻥﻭﹸﻝﺩﺎﺒﹶﺘﻴﻭ ،ﹺﺭﹾﻁﻔﹾﻝﺍ ﺩﻴﻌﹺﺒ ﻥﻭﹸﻠ
맞이하여 지내다
ﺎﻴﹺﺭﻭﹸﻜ ﻲﻓ ِلﹶﻼﺤﹾﻝﺍ ﹺﻡﺎﻌﱠﻁﻝﺍ ﻥﻤ ُلﹸﻜْﺄﹶﺘ ﺍﹶﺫﺎﻤ
ﻙﻤﺴﻝﺍﻭ ﺯﺭُﻷﺍ ُلﹸﻜﺁ ﹺﻡﻌﹾﻁﻤ ﻰﹶﻝِﺇ ﺎﹶﻨﹺﺒ ﺎﻴﻫ ،ﻥﹶﺫِﺇ ﹰﻼﻴﻠﹶﻗ ﺭﻅﹶﺘﹾﻨﺍ ﱠﺘﺤ
ﺩﻤﺎﺤ ﺎﹶﻨﹸﻘﻴﺩﺼ ﻲﺘْﺄﻴ ﻰ
?
④
교환한다.
방문한다.
자정까지이다.
르를 맞이하여
④
ﺱﹺﺒﹶﻼﻤﹾﻝﺍ ﹺﺏﺭﻌﹾﻝﺍ ِلﺎﺠﺭﻝﺍ ﻥﻤ ﺭﻴﺜﹶﻜ ﺱﺒﹾﻠﻴ
ُلﺎﹶﻘﻌﹾﻝﺍﻭ ﹸﺔﻴﻓﻭﹸﻜﹾﻝﺍﻭ ﺏﻭﱠﺜﻝﺍ ﺎﻬﹾﻨﻤﻭ ،ﺔﻴﻤﻭﻴﹾﻝﺍ ﹴﺭﻴﹺﺒﹶﻜ ٍلﻴﺩﹾﻨﻤ َلﹾﺜﻤ ﹸﺔﻴﻓﻭﹸﻜﹾﻝﺍﻭ ﻭﹸﻜﹾﻝﺍ ﻰﹶﻠﻋ َلﺎﹶﻘﻌﹾﻝﺍ ﻥﻭﻌﻀﻴﻭ ،ﻡﹺﻬﺴﻭُﺅﺭ
ﻥﻭﻤﻠﺴﻤﹾﻝﺍ ﻡﻭﺼﻴ ﹴﺭﻬﹶﺸ ﻱَﺃ ﹰﻼﻤﺎﹶﻜ ﻥﺎﻀﻤﺭ ﺭﻬﹶﺸ ﻥﻭﻤﻭﺼﻴ
ﻥﻭﻤﻭﺼﻴ ﹶﻑﻴﹶﻜ ﹶﻻﻭ ﻥﻭﹸﻠﹸﻜْﺄﻴ ﹶﻻ ﹺﺏﹺﺭﹾﻐﻤﹾﻝﺍ .
ﻥﻭﹸﻠﻌﹾﻔﻴ ﺍﹶﺫﺎﻤﻭ
ﻔﹶﺘﺤﻴ
ﻡﻬﻀﻌﺒ ﺭﻭﺯﻴﻭ ،ﺎﻴﺍﺩﻬﹾﻝﺍ ﻥﻭﹸﻝﺩﺎﺒﹶﺘﻴﻭ ،ﹺﺭﹾﻁﻔﹾﻝﺍ ﺩﻴﻌﹺﺒ ﻥﻭﹸﻠ ﺎﻀﻌﺒ .
지내다 * ﻥﻭﹸﻝﺩﺎﺒﹶﺘﻴ ﺎﻴﹺﺭﻭﹸﻜ ﻲﻓ ِلﹶﻼﺤﹾﻝﺍ ﹺﻡﺎﻌﱠﻁﻝﺍ ﻥﻤ ُلﹸﻜْﺄﹶﺘ ﺍﹶﺫﺎﻤ
ﻙﻤﺴﻝﺍﻭ ﺯﺭُﻷﺍ ُلﹸﻜﺁ ﹺﻡﻌﹾﻁﻤ ﻰﹶﻝِﺇ ﺎﹶﻨﹺﺒ ﺎﻴﻫ ،ﻥﹶﺫِﺇ ﹰﻼﻴﻠﹶﻗ ﺭﻅﹶﺘﹾﻨﺍ
⑤
맞이하여 지낸
⑤
ﺱﹺﺒﹶﻼﻤﹾﻝﺍ ﹺﺏﺭﻌﹾﻝﺍ ِلﺎﺠﺭﻝﺍ ﻥﻤ ﺭﻴﺜﹶﻜ ﺱﺒﹾﻠﻴ
ُلﺎﹶﻘﻌﹾﻝﺍﻭ ﹸﺔﻴﻓﻭﹸﻜﹾﻝﺍﻭ ﺏﻭﱠﺜﻝﺍ ﺎﻬﹾﻨﻤﻭ ،ﺔﻴﻤﻭﻴﹾﻝﺍ ﹴﺭﻴﹺﺒﹶﻜ ٍلﻴﺩﹾﻨﻤ َلﹾﺜﻤ ﹸﺔﻴﻓﻭﹸﻜﹾﻝﺍﻭ ﻭﹸﻜﹾﻝﺍ ﻰﹶﻠﻋ َلﺎﹶﻘﻌﹾﻝﺍ ﻥﻭﻌﻀﻴﻭ ،ﻡﹺﻬﺴﻭُﺅﺭ ﻭﺴ ﻥﺎﻤ :
ﻥﻭﻤﻠﺴﻤﹾﻝﺍ ﻡﻭﺼﻴ ﹴﺭﻬﹶﺸ ﻱَﺃ :
ﹰﻼﻤﺎﹶﻜ ﻥﺎﻀﻤﺭ ﺭﻬﹶﺸ ﻥﻭﻤﻭﺼﻴ
ﻭﺴ ﻥﺎﻤ :
ﻥﻭﻤﻭﺼﻴ ﹶﻑﻴﹶﻜ :
ﹶﻻﻭ ﻥﻭﹸﻠﹸﻜْﺄﻴ ﹶﻻ ﹺﺏﹺﺭﹾﻐﻤﹾﻝﺍ
ﻭﺴ ﻥﺎﻤ :
ﻥﻭﹸﻠﻌﹾﻔﻴ ﺍﹶﺫﺎﻤﻭ :
ﻔﹶﺘﺤﻴ ﺎﻀﻌﺒ
ﻥﻭﹸﻝﺩﺎﺒﹶﺘﻴ : 교환하다 ﻥﻭﺠ ﻥﻴﻤ
:
ﺎﻴﹺﺭﻭﹸﻜ ﻲﻓ ِلﹶﻼﺤﹾﻝﺍ ﹺﻡﺎﻌﱠﻁﻝﺍ ﻥﻤ ُلﹸﻜْﺄﹶﺘ ﺍﹶﺫﺎﻤ
:
ﻙﻤﺴﻝﺍﻭ ﺯﺭُﻷﺍ ُلﹸﻜﺁ
ﻥﻭﺠ ﻥﻴﻤ
:
ﹺﻡﻌﹾﻁﻤ ﻰﹶﻝِﺇ ﺎﹶﻨﹺﺒ ﺎﻴﻫ ،ﻥﹶﺫِﺇ
:
ﹰﻼﻴﻠﹶﻗ ﺭﻅﹶﺘﹾﻨﺍ
⑤
지낸다.
⑤
ﺱﹺﺒﹶﻼﻤﹾﻝﺍ ﹺﺏﺭﻌﹾﻝﺍ ِلﺎﺠﺭﻝﺍ ﻥﻤ ﺭﻴﺜﹶﻜ ﺱﺒﹾﻠﻴ
ُلﺎﹶﻘﻌﹾﻝﺍﻭ ﹸﺔﻴﻓﻭﹸﻜﹾﻝﺍﻭ ﺏﻭﱠﺜﻝﺍ ﺎﻬﹾﻨﻤﻭ ،ﺔﻴﻤﻭﻴﹾﻝﺍ ﹴﺭﻴﹺﺒﹶﻜ ٍلﻴﺩﹾﻨﻤ َلﹾﺜﻤ ﹸﺔﻴﻓﻭﹸﻜﹾﻝﺍﻭ ﻭﹸﻜﹾﻝﺍ ﻰﹶﻠﻋ َلﺎﹶﻘﻌﹾﻝﺍ ﻥﻭﻌﻀﻴﻭ ،ﻡﹺﻬﺴﻭُﺅﺭ ﻭﺴ ﻥﺎﻤ
ﺩﻤﺤَﺃ ﻭﺴ ﻥﺎﻤ
ﺩﻤﺤَﺃ
ﻭﺴ ﻥﺎﻤ
ﺩﻤﺤَﺃ
교환하다
ﻥﻭﺠ ﻥﻴﻤ
ﻲﻠﻋ
ﻥﻭﺠ ﻥﻴﻤ
ﻲﻠﻋ
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