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중3 영어(동아윤) 2과

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Academic year: 2021

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(1)

중3 영어(동아윤) 2과

기출문제 정리 Update 2021. 4. 7.

텍스트를 입력하세요.

2과

다음 대화의 빈칸에 들어갈 표현으로 적절하지 않은 것 1

은? [2과]

W: Welcome to Italian Food.

B: I want to order a mushroom pizza.

W: Would you like anything else?

B: Yes, one bottle of water, please.

W: _____________________________?

B: For here, please.

① Will I take it away?

② For here or to go?

③ Will it be for here or to go?

④ Is the order for here or to go?

⑤ Is it for here or to go?

다음 빈칸에 들어갈 수 있는 동사를 두 개 고르면? [2과]

2

<보기>

The couch ___________ the players to practice every day.

① made ② got ③ let

④ helped ⑤ had


다음 대화를 읽고 물음에 답하시오. [2과]

Staff: Welcome to Sandwich Place.

________________?

Sujin: I'd like to have a hamburger, and she'll have a chicken sandwich.

Staff: Would you like anything else?

Sujin: One salad, please.

Staff: OK, then will that be all?

Sujin: No, I'd like to order two bottles of water.

Staff: The total comes to 12 dollars.

Sujin: OK. Here you are.

위 대화와 일치하는 것은?

3

① Sandwich Place에서는 햄버거를 팔지 않는다.

② Sujin은 추가 주문 없이 한 번에 주문했다.

③ 음료수를 포함한 음식의 가격의 합계는 $12이다.

④ 치킨 샌드위치는 Sujin을 위한 것이다.

⑤ Sujin은 햄버거와 샌드위치 1개씩, 그리고 물 2병을 주 문했다.

위 대화의 빈칸에 들어갈 수 있는 표현이 아닌 것은?

4

① What would you like to order?

② May I take your order?

③ What would you like to have?

④ Would you like anything to drink?

⑤ Are you ready to order?

1

(2)

중3 영어(동아윤) 2과

기출문제 정리 Update 2021. 4. 7.

텍스트를 입력하세요.

다음 <보기>의 단어들을 사용하여 우리말과 일치하도록 5

영작하시오. (콤마(,)는 필요시 사용) [2과]

<보기>

slowly / the children / understand / , / that / her / so / the / could

(1) 선생님이 너무 느리게 말해서 아이들은 그녀를 이해할 수 있었다.

→ The teacher talked

________________________________.

(2) 선생님이 느리게 말했고, 그 결과 아이들은 그녀를 이해 할 수 있었다.

→ The teacher talked

________________________________.

(3) 선생님은 아이들이 그녀를 이해할 수 있도록 느리게 말 했다.

→ The teacher talked

________________________________.

2

(3)

중3 영어(동아윤) 2과

기출문제 정리 Update 2021. 4. 7.

텍스트를 입력하세요.

정답

1

②,④

2

3

4

(1) so slowly that the children could understand her

5

(2) slowly, so that the children could understand her (3) slowly so that the children could understand her

3

참조

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