다양한 교구 활동을 통한 학습 (김은정)

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워싱톤 중앙 한국 학교 김은정

다양한 교구 활동을 통한

한글 기초반 수업 활동

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학습 대상과 영역

4세와 5세 아동을 대상으로, 한글을 처음 접하며, 모음과 자음을 익히고, 자모음을 합쳐 낱자를 만드는 과정으로 이해하고, 낱자를 포함한 단어를 이해하고 문장 속에서 단어 를 사용을 연습합니다.

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학습 단계별 내용과 교구



1.

글자 여행 (세계의 글자 - PPT) 2. 자음 모음 구별(자음이네 모음이네) 3. 모음 학습(노래와 아코디언 막대기) 4. 자음 학습(사자얼굴 속에서 ㅅ 찾기, 타요) 5. 자음 모음 결합의 이해(주사위, 집게 단어) 6. 낱자의 조합 – 단어 알기 (폼폼 달력) 7. 단어 속에서 초성 찾기 (초성 보드) 8. 단어 읽고 쓰기(단어 낚시, 모기 잡기) 9. 문장 읽기 (꼭 꼭 숨어라 책 만들기)

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1. 글자 여행

1. 이상하고 요상한 글자를 찾아라

세계의 다양한 글자들

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2. 자음 모음 구별

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3. 모음 학습 단계

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4. 자음 학습 단계



1.

사자 얼굴 속에서 ㅅ 찾기

(8)

5. 자음 모음 결합의 이해



1.

주사위 놀이

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6. 낱자의 조합

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7. 단어 속에서 초성 찾기

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8. 단어 읽고 쓰기

1. 물고기 낚시

2. 모자로 모기를 잡아라 3. 단어 먹는 아이

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9. 문장 읽기

1. 책 – 꼭 꼭 숨어라 2. 숨바꼭질 단어 책

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