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(1)

다양한 표현 복습: 프린트

(2)

다양한 표현 복습: 프린트

(3)

다양한 표현 복습: 프린트

• 후련하다

• 자랑스럽다

• 뿌듯하다

• 마음이 들뜨다

• 시원섭섭하다

• 서먹하다

• 괴롭다

• 지겹다

• 난처하다

• 좌절하다

• 뭉클하다

• 불안하다

(4)

관용표현 복습1

• 귀신같이 알아맞히다

• 밥 먹듯 하다

• 산더미같이 많다

• 물 쓰듯 하다

• 불 보듯 뻔하다

• 얼굴이 백지장 같다

(5)

관용표현 복습2

• 발이 넓어서

• 시치미를 뗐다

• 입이 무거운

• 파김치가 됐다

• 눈이 높아서

• 얼굴이 두껍다

• 어깨가 무겁다

• 바가지 쓰지 않게

• 발등에 불이 떨어져서야

• 애를 먹었다

(6)

제3장 설문결과 설명하기

창의적인 말하기

(7)

학습 목표

• 설문 결과를 설명할 때 사용하는 표현을 알 수 있다.

• 도표를 보고 설문 결과를 설명할 수 있다.

(8)

도입

• 한국인에 대해 잘 알고 있습니까? 설문결과를 추 측해 봅시다.

– 한국인이 가장 좋아하는 숫자는 무엇일까요?

– 한국인이 가장 좋아하는 산은 무엇일까요?

– 한국인이 선호하는 직업은 무엇일까요?

• 여러분의 예상과 달랐던 설문 결과는 무엇입니까?

• 여러분 나라 사람에게 같은 주제로 설문 조사를 한

다면 어떤 결과가 나올 것 같습니까?

(9)

퀴즈

• 한국 사람이 가장 좋아하는 산은?

• 부동산(不動産, real estate)

(10)
(11)

• 한국인이 가장 선호하 는 직업은?

• 1. 공무원 28.5%

• 2. 교사 25.0%

• 3. 자영업 15.7%

• 4. 의사 10.6%

• 5. 회사원 8.4%

• 6. 변호사 7.1%

• 조사기관: 한국 리서치, 2012년

• 조사대상: 한국인 3,400명

설문결과 설명하기

(12)

설문 결과 설명할 때 사용하는 표현

• 설문 조사 대상과 주제 밝히기

-가 -를 대상으로 -에 대해 설문 조사한 결과는 다음과 같습니다.

-가 –를 대상으로 -에 대해 설문 조사를 했는데 결과는 다음과 같습니다.

• 가장 많이 나온 의견 말하기

-가 -%로 가장 많았습니다.

-(라)는 응답이 -%로 가장 많았습니다.

• 두 번째로 많이 나온 의견부터 순서대로 말하기

그 다음으로는 –가 -%, -가 -% 순이었습니다.

그 다음으로는 –가 -%, -가 -% 순으로 나타났습니다.

• 기타 의견 말하기

그 밖에 –(라)는 의견(응답)도 있었습니다.

• 설문 결과 분석하기

이러한 결과를 통해 –를 알 수 있었습니다.

이러한 결과를 통해 –는 것을 알 수 있었습니다.

(13)

설문결과 설명하기

• 한국 리서치가 2012년에 한국인 3,400명을 대상으로 ‘선호하는 직 업’에 대해서 설문 조사를 했는데 결과는 다음과 같습니다.

• 한국인이 가장 선호하는 직업으로는 공무원이 25.8%로 가장 많았 습니다.

• 그 다음으로는 교사가 20.5%, 자영업이 15.7%, 의사가 10.6%의 순 이었습니다.

• 그밖에 회사원과 변호사라는 의견도 있었습니다.

• 위와 같이 한국인들은 공무원, 교사와 같은 직업을 좋아한다는 응

답이 많았습니다. 이러한 결과를 통해 한국인들은 높은 연봉보다

안정적인 직업을 선호한다는 것을 알 수 있었습니다

(14)

연습1

• 앞에서 배운 표현을 사용해서 설문 결과를 설명하십시오.

– 한국인이 좋아하는 음료수는?

– 첫월급으로 부모님께 드리고 싶은 선물은?

– 한국어를 학습하는 이유는?

(15)
(16)
(17)

한국어를 학습하는 이유는?

1. 한류의 영향 42%

2. 취미 37%

3. 직업과 관련 10%

4. 대학 진학 8%

5. 기타 3%

조사기관: 재일한국어교사협회, 2008년

조사대상: 일본인 1,000명

(18)

연습2

• 여러분은 여러분의 외모에 대해서 어떻게

생각합니까? 잘생긴 편입니까? 못생긴 편

입니까? 보통입니까?

(19)

내가 생각하는 내 외모수준은?

전국 남녀 4931명

두잇서베이

(20)

내가 생각하는 내 외모수준은?

• 도표를 보고 설문결과를 설명해 보십시오.

• 이 결과에 대한 자신의 생각을 말해 보십

시오.

(21)

• ‘두잇서베이’는 전국 남녀 4931명을 대상으로 '자신이 생각하는 외모 인식'에 대한 설문 조사를 실시했는데, 그 결과 남성이 여성보다 외모 에 자신감이 높은 것으로 나타났다.

남성 응답자 34.1%가 자신을 '잘생긴 편'이라고 응답했고, 여성들은 남성 응답자보다 낮은 28.6%가 ‘자신의 외모가 예쁘다’고 응답했다.

그 반대로 자신의 외모가 '못생겼다'라고 답변한 남성은 11.6%인 것에 비해, 여성들은 14.3%가 '못생겼다'라고 답했다. 자신의 외모가 '보통 이다'라고 응답한 남성은 54.3%, 여성은 57.2%로 나타났다.

이에 두잇서베는 "남성에 비해 여성은 외모로 인한 영향이 크다고 느 끼기 때문에 자기 외모에 대해 객관적인 판단을 내리는 경향이 있다"

라고 설명했다.

(22)

설문 조사하고 발표하기(25쪽)

• 주제 정하기

– 각 조별로 주제를 정한다.

• 조사 대상 결정하기

– 외국인 유학생/ 선문대학교 학생

• 설문지 만들기

– 설문 문항을 만든다. 적당한 문항인지 점검한다.

– 질문은 2~3개 정도 만든다.

• 설문 조사하기

– 인터뷰를 한다. 설문 조사할 때 표현(26쪽)

• 조사 결과 정리하기

– 조사한 내용을 정리하고 도표를 만든다.

• 조사 결과 발표하기

– PPT를 만들어 발표한다.

(23)

• 설문 주제: 한 달 용돈

• 설문 대상: 학과 친구들

• 설문 목적: 학과 친구들이 한 달 용돈을 얼 마나 쓰며 주로 무엇에 쓰는지 알아보려고

• 질문:

– ① 한 달에 용돈을 얼마나 씁니까?

– ② 용돈을 어떻게 마련합니까?

– ③ 용돈으로 주로 무엇을 합니까?

(24)

• 설문 주제: 영어 조기 교육

• 설문 대상: 초등학생 자녀를 둔 학부모 100명

• 설문 목적: 영어 조기 교육에 대한 한국 학부모들의 생각과 영어 조기 교육이 어떻게 이루어지고 있는지 알아보기 위해

• 질문

– 영어 교육을 언제부터 시작하셨습니까?

– 영어 교육은 어떻게 시키고 있습니까?

– 영어 조기 교육을 위해 한 달에 얼마를 지출하고 있습니

까?

(25)

발표하기

• 첫 장에 설문 주제(제목)와 조원 이름을 쓴다.

– 안녕하세요? 오늘 발표를 맡은 000입니다. 우리 조는 000 에 대해서 설문조사를 하였습니다.

• 다음 장에 설문 목적과 설문대상에 대해 쓴다.

– 000 00명을 대상으로 000을 알아보기 위해 설문조사를 했습니다.

• 설문 문항1과 도표

• 설문 문항2와 도표

• 설문 분석 결과 의견

– 이번 설문 조사를 통해 000을 알 수 있었습니다.

– 또는 설문 조사를 통해 알게 된 흥미로운 내용을 말한다.

(26)

• E-강의동 ‘열린 게시판’에 일요일까지 올리 기

• 조장은 E-강의동에 올릴 때 각자 맡은 역

할 쓰기

참조

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