Less & More is Free Life :
축적과 생략을 통해 혁신을 거듭한 인류의 문명을 이해하자
[고등학교] 교사용
CORD FREE 첨단 IOT 시스템
Contents
04 프롤로그
학습 목표
06
STEAM 과목 요소
06
STEAM 단계 요소
07
지도안 총괄표
08
평가 계획
11
학습 내용
1차시. 생활 속 Cord Free 첨단제품의 탐색 14
2차시. Cord Free 미니멀리즘 첨단제품의 창의적 설계 27 3차시. Cord Free 첨단 제품속의 미래 Simple Life UCC 상영회 38
14
< 운영상 유의점 >
체험 따라하기
STEAM 핵심역량(2015 개정 교육과정 핵심역량 기반)
※ 해당 주제에 맞는 STEAM 핵심역량 표기
: 도전정신, 창의·혁신, 융합적 사고, 문제해결력, 의사소통, 협업, 자기계발, 융합적 사고(통찰력, 융합적 사고력),
의사소통(공감, 감성, 소통)
지도 유의점
학습 기본개념 Follow Me
학생 활동
읽기 자료
read it
Basic Concepts
학습 및 지도 아이콘 의미
수준 적용
STEAM 프로그램과 프로젝트 학습에 대한 경험이 적은 집단에 적합함.
STEAM 프로그램과 프로젝트 학습에 대한 경험이 많은 집단에 적합함.
일반
심화
프로그램 운영 지침
지도 방법 Guide
고등학교
STEAM Cord Free 첨단제품이 변화시킬 세상을 예측해 보자
4차 산업혁명의 미래상
4차 산업혁명은 인공지능(AI), 빅 데이터, 사물인터넷(IOT), 로봇공학 등이 주도하는 차세대 산업혁명이다.
4차 산업혁명의 도래로 우리 학생들에게는 급변하는 사회에 대처하기 위한 융합적 사고력과 풍부한 감성이 요구된다. 소비자 중심의 시대를 실현하는 창의적인 생각을 갖기 위한 지속적인 노력이 필요하다.
일상에서의 변화는 어떨까? 사물인터넷으로 스마트 홈이 구축될 것으로 예상된다. 아침이 되면 오디오에 서 사용자가 좋아하는 음악이 흘러나와 적합한 시간에 잠을 깨워주고, 옷장이 자동으로 날씨와 스케줄에 맞춰 적합한 옷을 추천해 줄지도 모른다. 자율주행이 가능한 자동차로 편안하게 출근하며, 스마트 주차 시 스템으로 헤매지 않고 즉시 주차할 수 있을 것이다. 손목에 찬 헬스케어 기기가 컨디션 관리에 대해 조언하 고, 병원에 가면 인공지능 로봇이 약 처방을 내려줄 수도 있다. 사물인터넷을 실현하기 위해 스마트 센서, 로 봇 기술도 발전할 것으로 예상된다. 이 외에도 클라우드 컴퓨팅, 보안, 생명과학 기술이 4차 산업혁명의 핵 심 분야라고 할 수 있다.
4차 산업혁명
01. 프롤로그
생활 속 불편함을 해결하기 위해 제품들의 가장 최신의 기술과 단순화 의 미학을 살린 첨단제품으로‘단순하고 의미 있는 삶’을 추구하는 방식이다.
생활 속에서 Simple Life 의 가장 기본적인 사항은 여러 기능을 한 개의 제 품에 융합한 PMI 기법을 적용하여 공간을 줄이고, IOT 기술의 더함이 만들 어낸 생활의 간소화가 바로 Simple Life가 아닌가 한다. 각각의 기능의 제 품들을 사기 위해 사용하던 시간을 줄이고 많은 공간을 다시 채우는 일을 방지할 수 있다. 이 과정에서 최소화의 소비 선택과 최고의 첨단 기술을 이 용한 제품의 융합이 가져올 세상에서 마음의 여유를 찾는다는 의미도 있다.
적게 소비하여 환경을 보호하는 것도 중요한 부분이다.
이렇듯 4차 산업혁명은 인간의 삶에 많은 변화를 가져오게 될 것이므로 세계의 미래학자들은 "주입식 교 육에서 벗어나 21세기 필수 능력인 4C, 즉 비판적 사고(Critical Thinking), 의사소통(Communication), 협업 (Collaboration), 창의력(Creativity)을 길러주는 교육을 해야 한다."고 입을 모아 말한다. 지식 기반의 세 계화된 미래 사회에서는 새로운 지식을 생산하고 적용하는 능력이 무엇보다도 중요하기 때문에 학생들이 기 업가정신을 통해서 STEAM 융합적 사고력을 발휘하여 다양한 문제들을 해결해 나갈 수 있도록 방향과 방법 을 제시해야 할 것이다.
본 프로그램은 Cord Free 첨단제품 체험 프로그램으로 디자인씽킹 기법과 PMI 기법을 적용한 미래 삶의 형태인 Simple Life를 주도하는 신기술 첨단 융합제품의 개발을 위한 창의적사고와 의사소통을 기반으로 한 융합적 사고력을 함양하도록 설계하였다. 또한 학생들 스스로 자료 조사 및 체험활동을 통해서 모둠원 들 간에 협업능력을 키우고, 융합적 사고능력을 통한 자신들의 미래 삶을 주도할 신기술 시대에 적합한 Cord Free 첨단 융합제품 구상 및 개발 활동을 체득할 수 있도록 Cord Free 프로그램을 제시하였다.
Simple Life의 완성을 위한 Cord Free 첨단제품 개발
02. 학습목표
- 4차 산업혁명과 미니멀리즘과의 관계에 대하여 설명할 수 있다.
- 맞춤형 퍼스널 전문가에 대하여 설명할 수 있다.
- 문제해결을 위해 디자인씽킹(design thinking) 기법과 PMI 기법을 사용하여 Cord Free 첨단 융합 제품을 구상 및 제작할 수 있다.
- 감성 마케팅 전략을 세우면서 기업가정신 역량에 대하여 설명할 수 있다.
내용 목표
- 생활 속 Cord Free를 적용한 창의적 디자인의 첨단제품인 날개없는 선풍기의 과학적 원리를 이해할 수 있다.
- 디자인씽킹(design thinking)을 활용해 Cord Free 첨단제품을 제작하는 과정 중에 의사소통, 문제해결능력, 협업능력, 융합적 사고능력, 창의적 사고 능력을 향상 시킬 수 있다.
- 첨단제품 속의 편리성과 단순성을 함께 추구하는 나만의 첨단제품을 Design Thinking 기법을 이용하여 창의적으로 설계해 봄으로써 첨단기술과 관련된‘마이너스의 미학이 만들어내는 Simple Life’라는 문제를 이해하고, 그 해결책을 창의적으로 탐색하고 실현해 볼 수 있다.
과정 목표
03. STEAM 내용 요소
과학
▷ 첨단기술과 미래의 삶 - 일상생활 속의 첨단제품의 과학적 원리를 이해하고 다양한 사례를 설명할 수 있다.
기술
▷ 첨단 통신 기술 문제 해결 - 첨단기술과 관련된 문제를 이해하고, 해결책을 창의적으로 탐색하고 실현하며 평가한다.
공학
▷ 생활 속 IOT 제품 이해 - 정보사회에서 정보과학의 지식과 기술이 활용되는 분야를 탐색하고 영향력을 평가한다.
미술
▷ 다양한 주제 탐색 및 아이디어 시각화 - 아이디어를 스케치, 모델링 등으로 시각화할 수 있다.
04. STEAM 단계 요소
STep 1.
상황제시
♥ 디자인씽킹과 PMI 기법을 이용한 다양한 첨단 융합 제품 탐색하기 - 우리가 사용하고 있는 신기술의 특징과 개발 과정 알아보기 : 애플, 기아자동차, 이케아, 알레시, 다이슨 등
♥ 날개 없는 선풍기 만들기 활동을 통해 숨겨진 과학적 원리 학습하기 - 베르누이의 원리와 제트엔진의 원리
- 운동량보존의 법칙, 작용-반작용의 법칙
♥ 무선충전기 모듈 제작활동을 통한 무선충전기술 원리 학습하기 - 자기유도 및 자기공명 방식 무선전력전송 원리
- 무선충전 기술이 필요한 상황의 제품 형태 스토리텔링해 보기
STep 3.
감성적 체험
♥ 제품제작 과정의 영상(UCC)제작 및 Storytelling 발표하기 - 시나리오 구성하기
- 영상촬영 및 편집하기
- 생활 속 첨단제품 활용 스토리텔링 해 보기 - UCC영상회를 통한 산출물 공유하기 STep 2.
창의적 설계 (Cord Free 첨단제품 디자인씽킹
적용)
♥ Simple Life가 추구하는 스마트 기술의 첨단제품을 창의적으로 설계하기 - 스마트기술이 가져올 미래일상의 변화 탐색하기
- 마인드맵을 통해 기술과 생활의 융합 아이디어 찾기 - IOT와 결합된 첨단 융합제품 아이디어 탐색하기
05. 지도안 총괄표
프로그램명 Cord Free 첨단 IOT 시스템 학교급 고 2 차시 총 3차시
관련교과 과학, 기술, 미술, 정보
2015 개정 교육과정
연계
과학
내용요소 힘과 운동 및 전자기력
성취기준
[12물리Ⅰ01-03]뉴턴의 제3법칙의 적용 사례를 찾아 힘이 상호 작용임을 설 명할 수 있다.
[12물리Ⅰ02-07]일상생활에서 전자기 유도 현상이 적용되는 다양한 예를 찾 아 그 원리를 설명할 수 있다.
기슬
내용요소 첨단 통신 기술
성취기준 [12기가04-07]첨단기술과 관련된 문제를 이해하고, 해결책을 창의적으로 탐 색하고 실현하며 평가한다.
미술
내용요소 시각화 디자인
성취기준
[12미창01-05]아이디어를 스케치, 모델링 등으로 시각화할 수 있다.
[12미창02-04]타 학문과 타 영역과의 융합을 통해 확장되는 표현 매체의 특 징을 알고 활용할 수 있다.
내용요소 미술과 진로
성취기준 [12미창01-04]다양한 직업에서 미술의 활용 사례를 찾아 자신의 진로와 연 계할 수 있다.
정보
내용요소 정보과학
성취기준 [12정보01-01]정보사회에서 정보과학의 지식과 기술이 활용되는 분야를 탐색하고 영향력을 평가한다.
흐름 문제제시 & 제작활동 학습자료(▶) 및 유의점(※)
<상황제시>
우리 생활의 미니멀리즘을 반영한 다양한 제품들 알아보기 ● 지금 우리가 사용하고 있는 신기술 산출물들의 특징과 개발 과정
을 조사하고 발표해 본다.
- 애플, 기아자동차, 이케아, 알렉시 등 (활동지 1)
흐름 문제제시 & 제작활동 학습자료(▶) 및 유의점(※)
1차시 (상황제시)
- ‘다이슨(dyson)의 성공’ 이야기 들어보기
날개 없는 선풍기 만들기 활동을 통해 숨겨진 과학적 원리 학습 (활동지2)
- 베르누이원리와 제트엔진의 원리 - 운동량보존의 법칙
- 작용과 반작용의 법칙
날개없는 선풍기와 온도반응센서 스마트브레드 선풍기 만들기 (출처 : https://brunch.co.kr/@chaewonkong/7)
(https://www.youtube.com/watch?v=5i9fexbo9MU&feature=youtu.be)
흐름 문제제시 & 제작활동 학습자료(▶) 및 유의점(※)
<창의적 설계>
Simple Life가 추구하는 스마트 기술의 첨단제품을 디자인 씽 킹 기법과 PMI 기법을 이용하여 창의적으로 설계하기 - 스마트기술이 가져올 미래일상의 변화 탐색하기 - 마인드맵을 통해 기술과 생활의 융합 아이디어 찾기
“스마트기술과 미래일상” 영상으로 동기유발
- “로봇과 생활혁명” 영상을 통해 가정 속의 IoT 기술 접목의 현장을 통해 신기술의 과학과 정보기술의 융합적 요소의 발달을 상상해 본다.
- 인간의 필요한 문제해결능력은 어디서 온 것일까? 마인드 맵 그리기를 통한 창의적인 문제해결 방법인 미래 신기술 산출물 (가정의 IoT기술)을 정해 융합적 요소와 원리를 찾아본다.
- Code Zero “Pure Hot & Cool Link Air Purifier” 날개 없는 선풍기 + 공기청정기 +온열기를 하나로
(영상 : https://youtu.be/cJ1cPtY8L7k)
3차시 (감성적 체험)
♥ “마이너스의 미학, Simple Life”을 녹여 제작한 창의적 첨단 제품 제작과정을 동영상으로 촬영 및 발표
일상생활 속 ‘불편함’을 고민하다가 만든 기발 한 아이디어들
https://www.youtube.
com/watch?v=46R1OM- BIJNs https://www.youtube.
com/watch?v=f9_
alo5YI7Q
생활 속 불편함에서 비롯 된 획기적인 발명품은?
https://www.youtube.
com/watch?v=955J- FUdX7P0
Guide
감성적 체험
과제집착력
과제에 대한 집중력이 좋 으며 과제를 끈기 있게 해결함
과제에 대한 집중력은 있 으나 끈기가 부족함
과제에 대한 집중력과 끈 기가 부족함
흥미와 참여도
새로운 내용을 배우고 싶 어 하며 도전 과제 해결을 위해 적극적으로 참여함
새로운 내용에 대해 약간 의 흥미가 있으며 도전 과제 해결 과정에 어려 워하지만 참여함
새로운 내용에 대해 흥미 가 거의 없으며 도전 과 제 해결 과정에 거의 참 여하지 않음
창의성
문제를 해결하는 과정에 서 유창성, 융통성, 독창 성, 정교성이 두드러지게 나타남
문제를 해결하는 과정 에 서 유 창 성 , 융 통 성 , 독창성, 정교성이 가끔 씩 나타남
문제를 해결하는 과정에 서 유창성, 융통성, 독창 성, 정교성이 거의 나타 나지 않음
본 프로그램을 활용한 수업의 평가는, 지필평가의 방식보다 수행평가의 방식으로 이루어지는 것이 바람직하 다. 또한 해당 과목의 지식적 성취 수준을 평가하는 것보다 STEAM의 단계 요소인 ‘창의적 설계’, ‘감성적 체 험’과 관련된 활동을 평가하는 방식으로 평가 방법을 설계하였다.
06. 평가 계획
< 수행관찰평가 기준표 >
평가 영역
평가 항목
평가 척도
상 중 하
창의적 설계
창의적 첨단제품 디자인 설계 및
제작
스마트브레드 온도반응센 서를 부착한 날개 없는 선 풍기에 담긴 과학 원리를 이해하고, 미니멀리즘을 녹인 Design Thinking 방 법으로 첨단제품을 창의 적 를 설계함
스마트브레드 온도반응 센서를 부착한 날개 없는 선풍기에 담긴 과학 원리 를 이해하지 못하거나 미 니멀리즘을 녹인 Design Thinking 방법으로 첨단 제품을 창의적 를 설계하 는 능력이 부족함
스마트브레드 온도반응 센서를 부착한 날개 없는 선풍기에 담긴 과학 원리 를 명확히 이해하지 못 하고 미니멀리즘을 녹인 Design Thinking 방법으 로 첨단제품을 설계하지 못함
도전 과제 해결
스마트브레드 온도반응 센서를 부착한 날개 없는 선풍기 제작과 미니멀리 즘을 녹인 첨단제품의 설 계 도전 과제를 해결하기 위해 여러 가지 과학적이 고 정밀한 방법으로 잘 제작함
스마트브레드 온도반응 센서를 부착한 날개 없는 선풍기 제작과 미니멀리 즘을 녹인 첨단제품의 설 계 도전 과제를 해결하기 위해 여러 가지 과학적 방법으로 설계 제작에 어 려움이 있음
스마트브레드 온도반응 센서를 부착한 날개 없는 선풍기 제작과 미니멀리 즘을 녹인 첨단제품의 설 계를 위한 이해를 하지 못함
평가 방법
평가
영역 평가기준 평가 척도
상 중 하
자기 평가
감성적 체험
즐거운 마음으로 적극적으로 활동에 참여하였는가? (흥미, 참여도)
모둠별 도전 과제 해결을 위해 스스로 기여했다고 생각하는가?
(성취감, 보람)
창의적 설계
온도반응센서를 부착한 날개 없는 선풍기 속에 담긴 과학적 원리를 잘 이해하여 미니멀리즘을 녹인 창의적 첨단제품을 창의적으로 설계 하였는가?
모둠별 토의를 통해 Design Thinking 방법으로 탐구 활동을 수행하였는가?
동료 평가
창의적
설계 모둠별로 역할 분담이 잘 되었으며 협동적으로 활동이 이루어졌는가?
< 학생 자기/동료 평가 기준표 >
창의적 설계 감성적 체험
미니멀리즘을 녹인 창 의적 첨단제품 설계
미니멀리즘을 녹인 창
의적 첨단제품 제작 과제 집착력 흥미와 참여도 창의성 평가 영역
번호 이름
학생생활기록부 기재 예시 자료 기재 상황 예시
과학
스마트브레드 온도반응센서를 더한 날개 없는 선풍기의 과학적 원리 대한 이해도가 높음. 특히 첨단제품의 미니멀리즘 즉 “마이너스의 미학” 정신에 입각한 첨단제품에 대한 전반적인 이야기를 서로 토의하면서 모둠활동에서 협력적인 모습이 보임. Design Thinking 기법을 이용하여 첨단제품의 미니 멀리즘에 의해 녹여낸 나만의 창의적 설계와 생활 속 신기술과 과학의 융합 적 요소를 정확하게 추론해 냄. 문제를 해결하기 위해서 그 생각을 실행에 옮겨 보기도 하고, 시행착오를 겪으며 다시 생각해보고 또 다시 시도해보며 문제를 해결하는데 도움을 줌.
탐구활동 과정에서 협력적 모습과 과학 적 원리 이해 및 활용
능력이 관찰되어 기 술한 경우
스마트브레드 온도반응 센서를 더한 날개 없는 선풍기의 과학적 원리가 무 엇인지는 알고 있었으나 그 원리의 정확한 적용을 이해하는 데 어려움을 보 임. Desigm Thinking 기법에 의한 창의적 첨단제품 설계와 제작 활동에서 모둠원들의 설명을 듣고 이해하는 모습이 관찰됨. 첨단제품 사용에 대한 호 기심은 가지고 있음. 협업 활동이 조금 미숙하였으나 첨단제품 산출물을 만 드는 과정에서 협동하면서 가장 협동적이고 창의적인 산출물로 선정됨.
성장과정 중심으로 기술하는 경우
< 학생생활기록부 기재 예시 >
기술 및 정보
모둠별 협의 과정을 통해서 산출물을 제작함. 특히 급우들의 의견을 잘 취합 하여 협력적으로 산출물을 제작하는 모습이 인상적임. 또한, 생활 속 신기술 의 미니멀리즘을 녹여낸 창의적 설계 및 제작를 하는 활동에서 모둠 원들의 활동 영상을 제작하고 편집하는 등 수업에 적극적으로 참여하고 창의적인 모습이 보임.
탐구활동 과정에서 창의적인 사고과정을
자세히 관찰하여 기 술한 경우
상황제시 부분의 첨단제품의 개발과정에 대한 모둠 토의활동에서는 소극적 인 행동을 보였으나, 창의적 첨단제품 제작과정에서는 모둠에서 자신이 해 야 할 역할을 찾아서 창의적이며 협력적인 모습을 보임. 특히 산출물의 디자 인을 만들고 발표하는 과정에서 자신감을 보임.
성장과정 중심으로 기술하는 경우
07. 학습 내용
생활 속 Cord Free 첨단제품 탐색 1 차시
수업 형태 강의, 토의 차시 1/3
학습 목표
- 생활 속의 Cord Free 사례를 적용한 첨단제품들의 특징과 개발과정을 조사하고 발표 할 수 있다.
- Cord Free 첨단기술 적용인 날개 없는 선풍기와 온도반응 센서 스마트브레드 선풍기의 제작을 통해 과학원리를 설명 할 수 있다.
융합 요소 : ’다이슨 성공 이야기‘ 소개 동영상을 통한 Cord Free 시스템의 적용 제품 안내 : 날개 없는 선풍기의 제작 통한 과학적 원리 탐구하기
수업 단계 교수 · 학습 활동 수업 자료 및
유의점
소요 시간 모둠구성
상황제시
동기유발
▷ 모둠 구성
- 진로 적성(CORD)에 따른 모둠 구성하기 - 모둠별 인원은 4인
▷ 생활 속 불편함을 해결한 다양한 아이디어 찾아보기 - 생활 속 ‘불편함’을 고민하다가 만든 기발한 아이디어들 https://www.youtube.com/watch?v=46R1OMBIJNs
https://www.youtube.com/watch?v=f9_alo5YI7Q
- 생활 속 불편함에서 비롯된 획기적인 발명품은?
https://www.youtube.com/watch?v=955JFUdX7P0
▷ “다이슨 성공 이야기” 안내
▷ 디자인씽킹과 PMI 기법을 이용한 다양한 첨단 융합 제품 탐색하기
50분 교사용 참고자료
https://brunch.co.kr/@
chaewonkong/7)
https://www.youtube.
com/watch?v=sikz7r- 4WB6U
https://www.youtube.
com/watch?v=lH9c- gYxwZEA
수업 단계 교수 · 학습 활동 수업 자료 및
유의점
소요 시간
해보기
- 지금 우리가 사용하고 있는 신기술 산출물들의 특징과 개발 과정을 조사하고 발표해 본다.
- 다이슨, 애플, 기아자동차(K5,K7), 이케아, 알렉시
▷ 날개 없는 선풍기와 스마트브레드 온도반응센서의 숨겨진 과학적 원리 이해
- 날개 없는 선풍기 원리
50분
<날개 없는 선풍기 원리>
- 베르누이원리와 제 트엔진의 원리 - 운동량보존의 법칙 - 작용과 반작용
https://www.youtube.
com/watch?v=5i9fex- bo9MU&feature=youtu.be
<활동지 1>
모둠별 다양한 신기 술 산출물들의 특징 과 개발과정을 브레
인스토밍을 통하여 자유롭게 의견을 제 시하도록 분위기를
조성 해보자.
수업 단계 교수 · 학습 활동 수업 자료 및 유의점
소요 시간
상황제시
▷ 날개없는 선풍기와 온도반응센서 스마트브레드 선풍기 만들기
▷ 디자인씽킹과 PMI 기법을 통한 창의적 첨단기술이 만 들어 낸 Cord Free 시스템이 어떻게 미래 첨단 Simple Life를 창조해 낼지 생각해보자
50분
창의적 역량
도전정신 창의·융합 의사소통 문제해결력 공동체 역량 지식정보처리역량
○ ○ ○ ○ ○
모둠 구성 전 단계
모둠을 번호순서로 구성하거나 임의로 구성하게 되면 일부 모둠은 활동을 하지 못할 수 있다. STEAM 프로그램은 과학을 의미하는 S, 기술을 의미하는 T, 공학을 의미하는 E, 인문학과 예술을 의미하는 A, 수 학을 의미하는 M이 모여있는 프로그램이다. 따라서 다양한 진로를 가지고 있는 친구들이 한 모둠에 모 여서 활동할 때 더 좋은 결과를 만들어 낼 수 있다. 이번에는 진로를 다음의 4가지로 나누어 본인이 희 망하거나 관심있는 진로 영역을 선택하고 이에 따라 모둠을 선정한다. 4가지 영역은 마케팅· 통계영역 C(calculate) 인문·예술 영역의 O(observe), 공학영역의R(Robotics), 창업· 경영의 D(development) 이다.
모둠 구성
모둠은 모둡 별로 4인이 가장 적당하다. 앞에서 제시한 진로 영역에서 서로 다른 영역을 가진 학생들이 모일 수 있도록 모둠을 편성하는 것이 좋다. 만약 학급 당 인원수가 많아서 4명 이상의 모둠이 발생한다면 5명을 넘기기는 않는 것을 권장한다. 체험활동이 있고, 토의·토론 활동이 많은 관계로 모둠원이 많아지면 자연스럽게 참여하지 않는 학생이 발생할 가능성이 커지므로 가급적이면 4명 정도를 유지하는 것이 좋다.
모둠 활동 시 유의사항
모둠 활동은 참여하지 않는 학생을 발생시킬 수 있고, 의견충돌이나 모둠 별 갈등을 일으킬 수 있으므로 다음과 같은 유의사항을 학생들에게 알려주고 활동을 시작할 필요가 있다.
- 서로 다른 친구들이 모여서 새로운 관점과 생각을 공유할 때 새롭고 가치로운 아이디어를 찾아낼 수 있으므로 서로의 생각을 존중하고 성급한 비판을 하지 말하야 한다.
- 모둠 활동에서 침묵하거나 참여하지 않는 행위는 모둠에 모둠이 안 되는 것을 넘어 방해를 하는 행위 이므로 절대 해서는 안되며, 적극적으로 참여하고 의견을 제시하여야 한다.
- 모둠 활동이 평가의 대상이기 때문에 적극적으로 임하는 것은 좋으나, 지나친 경쟁은 오히려 창의적인 생각이나 공감적 아이디어를 떠올리지 못하게 하는 이유가 될 수 있으니 지나친 경쟁은 피한다.
- 집단지성은 우리 사회를 진보시키고 혁신시키는 힘임을 알고 모둠 활동에 임하자.
Guide 팀 빌딩
C O R D
경영, 경제학과 수학, 통계학과 마케팅 전문가 빅데이터전문가
머신러닝 딥러닝 AI(인공지능)
디자인 계열 인문학 계열 건축 계열 IT, 미디어 계열
컨설턴트
로봇공학,기계공학 전자, 전기공학 각종 공학 계열
연구원 바이오 계열 의생명 계열
CEO 기술 창업 연구 개발 밴처 기업 기업가 정신
활동지1 - 팀 빌딩
Student Activities
자신의 진로와 관련하여 질문에 답을 하기 곤란해 하는 경우 유사한 경우라도 선택하도록 안내함 Guide
✔ 아래 질문에 답하고 아래에 있는 점수를 적어 보세요.
전혀 관심없다(1) 관심없다(2) 관심있다(3) 매우 관심있다(4)
C
나는 경영, 경제 관련 학과로 진학하고자 한다. ( )나는 마케팅에 관심이 많아, 사람들이 원하는 것을 알고 싶다. ( ) 나는 빅데이터 관련 분야를 알고 싶다. ( )
점수 합계 : ( )
O
나는 스케치하기를 좋아하고, 디자인 관련 분야의 일을 하고 싶다. ( ) 나는 건축에 관심이 많아 새로운 건물을 보며 호기심이 생긴다. ( ) 나는 미디어 콘텐츠 보기를 좋아하고 직접 만들어 보고 싶다. ( ) 점수 합계 : ( )R
나는 만들기를 좋아한다. ( )나는 공학관련 계열로 진학하기를 희망한다. ( ) 나는 새로운 첨단 제품을 개발해 보고 싶다. ( ) 점수 합계 : ( )
D
나는 앞으로 창업을 하고 싶다. ( )나는 새로운 것을 만들기 위한 아이디어를 생각한다. ( ) 나는 사람들이 필요로 하는 것을 잘 캐치하는 편이다. ( ) 점수 합계 : ( )
✔ 나의 진로와 관련 있는 영역은?
C 진로 ( ) O 진로 ( ) R 진로 ( ) D 진로 ( )
♥ 모둠 구성 방법
· 본인이 가장 높은 점수가 나온 것을 나의 진로로 결정한다.
역할 설명 예시
마케팅담당자 C 유형에 적합함. 신기술 IOT 첨단제품을 사용할 사용자를 분석하여 개발의 방향에 대한 정 보를 제공하고, 홍보할 수 있는 자료를 개발하는 사람.
디자인담당자 O 유형에 적합함. 스케치와 설계를 주로 담당하며 개발하게 될 산물의 대략적인 모습을 미리 보여주는 사람.
개발책임자 R 유형에 적합함. 개발의 전과정을 책임지는 사람으로 의견을 조율하고 진행과정을 체크하고 새로운 문제를 해결해 나가는 회의를 진행하는 사람.
기술개발책임자 D 유형에 적합함. 신기술 IOT 첨단제품 기술 전문가로 다양한 센서의 작동원리 및 과학 및 공학적 지식을 기반으로 한 미래 첨단 제품 개발자.
상황제시 Cord Free 첨단제품이 변화시킬 세상은 어떨까? 예측해 보자
일상에서의 변화는 어떨까? 사물인터넷으로 스마트 홈이 구축될 것으로 예상된다. 아침이 되면 오디오 에서 사용자가 좋아하는 음악이 흘러나와 적합한 시간에 잠을 깨워주고, 옷장이 자동으로 날씨와 스케줄 에 맞춰 적합한 옷을 추천해 줄지도 모른다. 자율주행이 가능한 자동차로 편안하게 출근하며, 스마트 주 차 시스템으로 헤매지 않고 즉시 주차할 수 있을 것이다. 손목에 찬 헬스케어 기기가 컨디션 관리에 대해 조언하고, 병원에 가면 인공지능 로봇이 약 처방을 내려줄 수도 있다. 또한 요즘은 첨단 IOT 제품들로 첨단 신기술의 대단지 아파트들을 건설하는 추세이다.
※ “과학기술로 열어가는 미래세상 2035 (도시,가정,학교) Future City” 및 “세상을 바꾸는 미래의 테크놀로지 8선”영상을 통해 앞으로 다시 17년이 지나면 어떤 미래의 세상이 펼쳐질지 상상해 볼까?
- Cord Free 첨단제품의 과학적 원리와 개발과정에 대해 알아보자.
- 앞으로 개발되어 사용될 수 있는 Code Free 첨단제품을 상상해 보자.
- Code Free 첨단제품이 변화시킬 사회의 모습을 예측해 보자.
여러분은 Cord Free 첨단제품 개발자입니다. 새로운 제품을 개발하여 새로운 시장을 창출하여 수익을 만들어내어야 합니다. 또한 수익을 지속적으로 유지시키기 위하여 인간의 삶과 문화를 창조해내야 합니 다. 지금부터 창의적 Cord Free 첨단제품을 개발해 볼까요?
Cord Free
첨단제품 특징 개발 과정
다이슨 청소기
1. 무선
2. 모터의 흡입력 3. 배터리 시간 4. 무게 5. 무소음
6. 먼지 봉투 없는 청소기
미국과 유럽에서 판매돼 온 진공청소기는 먼지봉투로 공기에서 먼지를 거른 뒤 봉투 째 버리는 방식이었다. 하지만 먼지가 봉 투의 작은 구멍을 막기 때문에 금세 청소 기의 흡입력이 떨어지는 데 분노한 다이슨 은 세계 최초의 먼지봉투가 필요 없는 청소 기를 개발했다.
애플 아이팟
1. 작고 매끈하게 디자인된 플레이어다.
2. 아이튠즈 미디어 플레이어 운영 소프트 웨어와 연계
3. 1,000개의 곡을 담을 수 있는 기술 4. 사용하기 쉽고 단순 명료한 디자인 5. 아이튠즈 스토어를 도입.
2003년 애플은 인터넷을 통해 합법적으로 음악을 구매하고 음악 파일을 컴퓨터에 다운 로드하여 아이팟으로 전송할 수 있는 거대 미 디어 도서관인 아이튠즈 스토어를 도입했다.
여러 소비자들을 만족시킬 수 있도록 제품을 다양화했으며 다양한 부가 액세서리로 일 상생활과 통합시킬 수 있게 되었다.
기아 K 시리즈
자동차
1. AI 기반 서버형 음성인식 기술’ 적용 2. 차로 이탈방지 보조
(LKA, Lane Keeping Assist) 3. 운전석/동승석 어드밴스드 에어백 4. 주행 중 후방 영상 디스플레이 5. 세계 디자인상, 편의사양, 안전성, 주행성능 보완
K7은 동급 최초로 후측방 모니터나 차로 유지 보조, 외부공기 유입방지 제어 기술 등을 적용했고 이와 함께 편의사양으로 카투홈(Carto Home) 기능을 국내 처음으 로 적용했다. 또한 뒷좌석 이중접합 차음 유리가 2.5리터 노블레스 트림까지 확대 되었다
이케아 1. 스칸디나비아 특유의 디자인과 저렴한 가격 2. 조립과 배송 비용이 없는 DIY 제품 판매
비교적 도시외곽에 매장이 위치하여 임대 비용을 절감하며 조립형으로 설계하여 납 작하게 쌓아 운반함으로써 운반/저장 공 간과비용이; 현저히 절감된다. 고객은 전시 장에서 조립된 가구를 보고 마음을 정한 다 음, 창고에서 직접 그 가구를 찾고, 값을 지 불한 뒤 차에 실어 집으로 가져간다.
알레시
1. 사내 디자이너 없이 외부 전문 디자이너 에게 맡김
2. 고유의 디자인 없음
3. TV, 신문 등의 대중매체 광고를 지양 (공동 작업하는 디자이너의 존재 자체를 최고의 홍보 마케팅 수단으로 활용)
1960년대까지는 호텔과 레스토랑등 케이터 링 소품 사업을 운영하다 1970년대부터 세 계적인 디자이너들과의 협업을 통해 단순한 산업재가 아닌 예술과 만난 감성적인 디자 인의 제품들을 선보였다. 뛰어난 수준으로 세 계의 어떠한 브랜드보다 많은 제품들이 세계 유수의 미술관에 영구보전, 전시되고 있다.
활동지 2. Cord Free 첨단제품들의 특징과 개발 과정에 대한 조사
Student Activities
다음 문제를 모둠별로 토의해 봅시다.
학생들이 서로 의논하면서 같이 해결할 수 있도록 유도함.
Guide
♥ 제작방법
♥ 제품구성
제작 영상 : http://blog.naver.com/swkdj2/220500168662
♥ 제품구성
♥ 제품구성 - 조립과정
활동지 3. 생활 속 Cord Free 첨단제품의 제작
Student Activities
날개 없는 선풍기와 스마트브레드 온도반응센서 연결
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♥ 다이슨 날개 없는 선풍기의 원리는 둥근 고리의 단면은 속이 빈 비행기 날개의 모양이다. 속이 빈 둥 근 고리 내부로 밀려 올라간 공기는 고리의 구조적 특징 때문에 약 88km/h 정도로 유속이 빨라진다. 이 빠른 속력의 공기가 빈 고리 내부의 작은 틈을 통해 빠져나오면서 둥근 고리 안쪽 면의 기압은 낮아지게 된다. 이 때문에 선풍기 고리 주변의 공기(모터에서 만든 공기)는 고리 안쪽으로 유도되어 고리를 통과하 는 강한 공기의 흐름을 생기게 한다. 이때 고리를 통과하는 공기의 양은 모터를 통해 아래쪽으로 빨려 들 어간 공기의 양보다 15배 정도로 증가하게 되는데 이러한 원리로 바람이 만들어지기 때문에 고리가 날개 없는 선풍기 역할을 톡톡히 하게 된다.
♥ 공기나 물과 같은 유체가 빠른 속도로 흐르면 압력이 낮아지고, 느린 속도로 흐르면 압력이 커지는 원 리인 '베르누이의 원리'(Bernoulli's law)로 설명된다.
속이 빈 고리의 단면 위쪽(고리 바깥 면)은 비행기 날개 윗면과 비슷한 곡면이고, 아래쪽(고리 안쪽 면) 은 비행기 날개 아랫면처럼 상대적으로 평평하다. 고리를 이루는 바깥 면과 안쪽 면은 약 1.3mm정도의 작 은 틈을 사이에 두고 맞물려 있다. 그런데 고리 단면은 왜 비행기의 날개 모양을 닮았을까?
비행기가 날기 위해서는 공기가 비행기를 위로 밀어 올리는 힘이 필요하다. 이 힘의 비밀은 비행기 날 개 모양에 있다. 비행기 날개는 윗면이 아랫면보다 불룩하다. 공기가 비행기의 평평한 아랫면보다 불 룩한 윗면을 지나갈 때 마치 좁은 관 속을 지나는 것처럼 속도가 더 빨라지게 된다. 공기의 속도가 빠 른 윗면은 기압이 낮아지고 상대적으로 평평한 아랫면의 기압은 높아지게 되는 것이다. 공기의 힘은 고 기압에서 저기압으로 작용하므로 기압이 높은 아래쪽에서 위로 힘이 작용하게 된다. 이로 인해 비행기 는 뜨게 된다. 이를 베르누이 원리라고 하는데 날개 없는 선풍기의 고리 모양도 이 원리를 이용하고 read it
“날개 없는 선풍기” - 둥근 고리 속의 비밀 : 베르누이 원리
참고 영상 : https://www.youtube.com/watch?v=5i9fexbo9MU&feature=youtu.be 날개없는 선풍기 https://youtu.be/5i9fexbo9MU
♥ 실험방법
3. 써미스터 손으로 만져보기 4. 써미스터에 뜨거운 입김 불어보기
※장시간 돌리면 TR이 과열될 수 있습니다. 과열되었을 경우 잠시 꺼두었다가 다시 실험하면 됩니다.
♥ 제품원리
온도센서, 저항, 반고정 저항의 저항값이 모두 같은 상태에서는 전압차가 생기지 않아 IC칩이 반응하지 않아 모 터가 돌지 않습니다. 온도 센서(써미스터)의 온도가 올라가면 저항이 작아지며 전압 커지기 때문에 IC칩이 전압 차에 반응하여 전류가 흐릅니다. 이 전류를 트랜지스터가 모터를 돌릴 수 있을 만큼의 전압으로 증폭해 주기 때문 에 모터가 돌아 설정한 온도 값이 되면 선풍기가 작동하는 원리
- 써미스터 : 온도가 올라가면 전기 저항값이 감소하는 소자.
- 반고정 저항 : 저항값을 임의로 조정하여 전류량 조절.
- IC칩 : 논리칩으로 이 실험에서는 전압차에 반응.
- 트랜지스터 : 전류를 증폭하는 역할
Cord Free 미니멀리즘 첨단제품 창의적 설계 2 차시
학습 목표 - 일상생활 속의 첨단제품들을 탐색하고 융합적 요소와 원리를 이해 할 수 있다.
- 디자인씽킹 기법과 PMI 기법을 통한 Cord Free 첨단제품을 창의적 설계할 수 있다.
융합 요소
: 생활 속 Cord Free 제품의 특징과 원리를 파악하고 공감하기
: 다양한 IOT 제품들과 Cord Free 첨단제품과의 융합적 요소 탐색하기 : Cord Free 첨단제품의 활용 영역과 창의적 제품 아이디어 설계하기
수업 단계 교수 · 학습 활동 수업 자료 및
유의점
소요 시간
▷ 고객이 원하는 미래 신기술 산출물(가정의 IoT기술)을 융합적 요소와 원리 이해하기
- “스마트기술과 미래일상” 영상을 통한 Cord Free 미래 첨단 제품의 융합적 요소와 원리를 마인드맵 그리기를 통해 토의해 본다. 예) 냉장고, 키보드, 공기청정기, 청 소기, 에어컨, 세탁기 등
▷ PMI 기법을 이용한 공감지도 활용하기
▷ 조별 선정한 ○○○ 제품을 디자인씽킹 단계를 이용하여 창의적 아이디어를 구상하기
- 디자인씽킹 기법 안내
- 전통 가전제품에 대한 생각을 버리기
▷ 디자인씽킹 기법에 의한 Cord Free 첨단제품 창의적 설계하기 - 주어진 문제해결을 위해서 공감 → 문제 정의 → 아이디
어 도출 → 창의적 설계가 요구됨.
50분 IOT 일상과 만나다
참고
http://blog.naver.com/
PostView.nhn?blogId=- totsystem&log- No=220806894917
공감지도 작성법
디자인싱킹기법을 이용한 창의적 아이 디어 구상에 집중할 수 있도록 안내하고
분위기를 조성할 필요가 있음.
있다. 비행기 날개 모양을 닮은 빈 고리 내부에서 빠른 공기의 흐름이 생기게 되고 이 공기가 맞물린 작은 틈을 통해 강하게 불어나오며 고리 바깥 주변의 공기가 둥근 고리를 통과하게 되는 일정한 방향 의 강한 기류가 생기게 된다.
♥ 운동량 보존과 작용과 반작용 원리
제트엔진이 뒤로 분출한 만큼의 연료가 운동량을 보존하기 위해 제트엔진을 앞으로 밀어낸다. 그러니까 작은 수레 위에서 반대방향으로 돌을 던졌을 때(마찰이 없는 경우) 전진하는 효과와 같다. 제트엔진 내부 에서는 기체가 사방으로 압력을 작용하고 있다. 그런데 뒤쪽에는 기체가 작용할 압력이 없다. 그래서 앞 쪽에 작용하는 압력에는 그것을 상쇄시켜줄 힘이 없어서 제트엔진이 앞으로 힘을 받게 된다. 실제로 선풍 기 날개는 없어진 것이 아니라 바람을 일으키는 선풍기의 날개(팬)는 모터와 함께 원기둥 모양의 스탠드 에 숨어 있다.
<가정의 IOT 기술 제품>
활동지 1. Cord Free 미래 첨단 제품의 융합적 요소와 원리를 마인드맵 그리기
Student Activities
♥ Code Zero “Pure Hot & Cool Link Air Purifier” 날개 없는 선풍기 + 공기청정기 + 온열기를 하나로 영 상을 참고로 하여 마인드 맵 그리기
스마트기술과 미래일상 영상을 보면서 마인드맵 작성 Guide
미래 신기술 산출물(가정의 IoT기술)을 정해 융합적 요소와 원리를 찾아본다.
“스마트기술과 미래일상” 영상을 보면서 질문에 해당되는 내용을 마인드맵으로 작성
예시) Code Zero “Pure Hot & Cool Link Air Purifier” 날개 없는 선풍기 + 공기청정기 + 온열기를 하나로 인간의 필요한 문제해결능력은 어디서 온 것일까?
마인드 맵
영상 : https://youtu.be/cJ1cPtY8L7k
<원리> <융합적 요소>
디자인씽킹
디자인회사 아이데오(IDEO)의 CEO ‘팀 브라운’은 혁신을 위한 사고방식으로 디자인씽킹을 제안하였는 데, 이는 사용자와의 공감, 구성원 간의 상호작용을 중시하고 가능한 많은 아이디어를 문제 해결에 결부 시키며 프로토타입 생산과 테스트, 개선을 반복하는 것이다. 혁신 방법론을 연구하는 ‘버나드 로스’스탠포 드 공대 교수는 디자인씽킹이 비즈니스뿐만 아니라 우리 생활에도 변화를 가지고 올 수 있다고 말했다.
디자인씽킹 프로세스
스탠포드 대학의 디자인 스쿨(Hasso Plattner Institue of Design)은 디자인씽킹의 문제 해결 과정을 공감(Empathize) - 문제 정의(Define) - 아이디어 도출(Ideate) - 시제작(Prototype) - 테스트(Test) 의 5단계로 나누고 있다.
read it
Cord Free 무선충전기의 세상
[출처 : NAVER포스트, 티타임즈, 2016.02.16.]
고객이나 사람들, 시장의 요구와 필요를 알아채는 과정으로 공감을 위한 가장 기본적이고 핵심적인 방 법은 ‘관찰’이다. 관찰을 통해 문제점을 발견하고, 고객이 원하는 것이 무엇인지 알아낼 수 있다. 그밖에
‘직접 체험’과 그 분야의 종사자나 전문가와의 ‘인터뷰’ 등도 고객이나 시장의 요구를 찾는 좋은 방법이다.
‘공감’ 단계 해결해야 할 문제들이 무엇인지 고민하는 단계 1
공감 단계를 통해서 파악된 고객이나 사람들, 시장의 잠재된 수요와 불만 사항, 개선을 원하는 내용을 가지고 해결하고자 하는 문제를 정의한다. 단순해 보이지만 문제를 ‘바르게’ 정의하는 것은 매우 중요하다.
‘문제 정의’ 단계 명확하게 어떤 것이 문제인지 정의를 내리는 단계 2
정의된 문제에 대해 아이디어를 도출하는 단계이다. 창의적인 아이디어를 생산하기 위한 학 습 도구이자 회의 기법으로 널리 알려져 있는 브레인스토밍(Brainstorming)이나 마인드 맵(Mind- map)을 주로 이용하여 확산적으로 아이디어를 낸다.
‘아이디어 도출’ 단계 브레인스토밍을 통해 가능한 많은 대안들을 적어 내려가는 단계 3
빠른 시간에 아이디어를 시각적으로 보여주는 시제품을 제작하는 단계이다. ‘프로토타입’이라고 불리는 이 과정은 아이디어를 실현하여 구체화하고, 그 과정에서 사고를 확장해가는 것이다. 더 나 은 아이디어나 제품을 만들어가는 과정이라고도 할 수 있다.
‘시제품 제작’ 단계 아이디어 중 실현가능한 것들을 골라 시안시제품을 만드는 단계 4
시제품을 테스트하고 피드백(Feedback)하여 문제 해결 아이디어를 개선하고 최종적으로 결정하는 단계이 다. 직접 체험해보거나 고객이나 시장의 반응을 듣고 그 결과와 내용을 다시 공감하기, 문제 정의, 아이디어 도출의 앞 단계로 피드백 하여 비슷한 과정을 이전보다 더 빠르게 진행하면서 최적의 해결책을 찾는 것이다.
‘테스트’ 단계 생산된 시제품과 시안을 적용하는 단계 5
디자인씽킹 과정에 따른 전체적인 프로그램 흐름 Guide
상황제시 Cord Free 첨단융합제품을 창의적으로 설계해 보자.
디자인씽킹 단계 나만의 문제해결방법 작성
관찰하기 인터뷰하기 직접경험하기
「대상의 입장에서 상황을 바라보고 대상을
공감하는 과정」
♥ Cord Free 첨단제품 사용자, 영역 탐색 - 기존 Cord Free 첨단제품의 장단점 및 특징 파악 - Cord Free 첨단제품 사용자의 요구 분석 - Cord Free 첨단제품을 필요로 하는 분야 분석
- Cord Free 첨단제품을 통해 변화하게 될 사회의 모습 분석 - Cord Free 첨단제품으로 나타나게 될 문화 예측
※공감단계에서는 솔루션은 아직! 해결책을 생각하면 그것에 빠져 진짜 문제를 놓칠 수 있음 유의
진짜 문제인가?
문제해결이 가치 있는가?
내가 해결하고 싶은 문제인가?
「“○○○제품은 ○○○
하기 때문에 ○○○할 수 있는 방법이 필요하다.”」
♥ Cord Free 첨단제품 관련 핵심문제 정의 - 공감단계에서 파악되거나 분석된 정보를 논의 - 핵심문제 후보군 분류
- 가장 해결이 필요한 문제 선정 - 해결책에 대한 고민은 잠시 후 - 핵심문제 기술
‘공감’ 단계
‘문제 정의’ 단계
디자인씽킹 단계 나만의 문제 해결 방법 작성
판단금지 다다익선 엉뚱함 표현자유 - 브레인스토밍 -
「어떤 아이디어가 성공적 일지는 아직 모른다.
그것은 고객만 알 뿐이다』
♥ 핵심문제에 대한 해결방안 모색 - 핵심문제에 대한 해결 방안 모색
- 브레인스토밍을 통한 다양한 아이디어 제기 - 가치에 대한 판단은 금지
- Cord Free 첨단제품을 통해 해결할 수 있는 방안 모색 - 기능적, 영역적, 서비스 분야 등 다양한 방법 탐색
영상 상황극 디자인 시안 구체적 산출물
「처음 만들어진 산출물이 마지막 산출물의 완성도를
결정한다」
♥ 해결 방안에 따른 설계 및 제작 - 해결방안을 보여줄 수 있는 시제품 제작
- 구체적 산출물로 Cord Free 첨단제품을 구성하기 - 영상 제작하기
- 상황극 시나리오 작성하기 - 디자인 시안 제작 및 발표
시연 수정 설득
「아이디어를 이해할 수 있도록 하는 것이 가장 중요
한 문제일 수 있다」
♥ 시연 및 수정 - 시연하기
- 시연 후 다양한 의견에 따른 수정하기 - 시연 후 의견에 대하여 반박하기
‘솔루션’ 단계
‘시제품 제작’ 단계
‘테스트’ 단계
주어진 문제해결을 위해서 디자인씽킹 기법을 활용하는 과정에서 단계별 이루어지는 과정, 즉 공감 → 문제 정의 → 아이디어 도출 → 시제품 제작 → 테스트 단계를 잘 이해하고 습득해 서 실행해 옮길 수 있도록 교사의 지도가 필요함. 또한 공감 단계에서 다른 모둠과 함께 서로 고객이 되어서 인터뷰를 할 수 있도록 수업 설계를 하는 것도 좋은 방법임.
활동지 2. Cord Free 첨단제품의 특징과 융합적 요소를 찾아보자.
Student Activities
♥ 우리 모둠이 정한 Cord Free 첨단제품의 특징과 융합적 요소를 열거해 보자.
고객의 입장에서 공감하는 것은 모든 고객에 대한 공감이 아니라 진짜 이 문제를 해결했으면 하는 필요한 고객에게 접근하여 공감해야 한다.
Guide
♥ Cord Free 첨단제품과 관련된 고객의 공감 지도 작성하기 THINK&FEEL[생각과 느낌]
발효정도와 음식의 신선도를 알려주면 음식물 쓰레기도 줄이는 환경적 측면과
건강적 측면에서 좋을 것 같다.
SAY&DO[발언과 실천]
김치를 힘들게 담았는 데 맛난 시기를 놓친다.
이런 고민은 그만... 한국인의 김치부심을
“숙성 알림 김치냉장고”가 살려드립니다. 그리고 야채와 고기의 신선도를 바로 휴대폰으로 알려 줌으로 음식물 쓰레게 발생량도 줄일 것으로 안다.
HEAR[영향력]
김치가 가장 맛있을 때, 야채와 음식의 신선도가 최상일 때 스마 트폰으로 알려준다.
SEE[경험]
김치나 야채, 육류등을 냉장고에 넣어 두고 잊어버리거나 김치의 숙성시기를 놓쳐 신선도가 떨어진 음식을 먹었다.
PAIN[고충]
김치의 숙성정도와 개인의 김치 저장 시기를 몰라 맛난 김치를 먹을 수 없고, 냉장고 안의 야채와 육류 등의
신선도를 몰라 버리는 경우가 많다
GAIN[비전]
건강적인 측면과 환경적 측면, 경제적 측면의 3가지를 다 잡을 수 있는 융합적 요소를 첨가한 냉장고
첨단제품 숙성알림 김치 냉장고
특징 김치의 숙성알림을 알려주고 육류, 과일 채소 등의 저장과 신선도의 정보를 나의 휴대폰으로 알려 주는 냉장고
융합적 요소 숙성의 시기 (발효 정도)를 알려주는 과학적 요소와 냉장고의 기술적 요소 휴대폰으로 알려주는 정보적 요소를 융합한 냉장고
융합적 요소 다른 첨단제품과의 융합에 따른 창의적 설계
활동지 3. Cord Free 미니멀리즘 첨단제품 창의적 설계
Student Activities
♥ 디자인씽킹 기법과 PMI기법을 이용한 Cord Free 미니멀리즘 첨단제품 창의적 설계
디자인씽킹 단계 나만의 문제해결방법 작성
관찰하기 인터뷰하기 직접경험하기
「대상의 입장에서 상황을 바라보고 대상을
공감하는 과정」
♥ 고객이 원하는 ( 제품) 공감하기 (12분)
예) 고객이 원하는 IoT 선풍기는 쉬는 시간에 잠깐 동안 조용하고 편안하게 잘 수 있고, 자동으로 바람의 세기가 조절되며, 교실안의 미세먼지와 습도, 온 도를 표시해주는 선풍기, 자동충전이 가능한 Cord Free 선풍기이다.
※공감단계에서는 솔루션은 아직! 해결책을 생각하면 그것에 빠져 진짜 문제를 놓칠 수 있다.
진짜 문제인가?
문제해결이 가치 있는가?
내가 해결하고 싶은 문제인가?
「제기된 수많은 문제 중 진짜 문제를 찾아내어 FOCUS 할 수 있게 함」
「“○○○제품은 ○○○
하기 때문에 ○○○할 수 있는 방법이 필요하다.”」
♥ 고객의 ( 제품) 문제점 정의하기 (9분)
예) 고객이 원하는 IoT 선풍기 : 우리가 사용하는 선풍기의 위치는 이동이 자 유스럽지 못하기 때문에 자동제어할 수 있는 방법이 필요하다.(선풍기 높낮이 조절, 최적의 위치를 기억해서 원래자리로 되돌아오는 선풍기)
‘공감’ 단계
‘문제 정의’ 단계
디자인씽킹 단계 나만의 문제해결방법 작성
판단금지 다다익선 엉뚱함 표현자유 - 브레인스토밍 -
「어떤 아이디어가 성공적일지는 아직 모른다 그것은 고객만 알뿐이다」
♥ 문제를 해결하기 위한 아이디어 창출 하기 (10분)
예) 선풍기 아래에서 아름다운 음악이 나와 잠을 잘 때 편안하게 음악을 청 취할 수 있고, 선풍기에 충전장치를 넣어 충전을 함께 할 수 있도록 한다.
아이디어 스케치하기
「그림과 설명」
♥ 아이디어 스케치 하기 (8분)
‘아이디어 도출’ 단계
아이디어 구체화
♥ 브레인스토밍을 통해 해결책을 찾아보자.
- 포스트잇을 사용하여 다양한 아이디어를 적고 모둠의 아이디어를 분류하여 정리해 보자.
아이디어명 아이디어
특징
융합적요소
융합적 요소
♥ 산출된 아이디어에 대하여 다음과 같이 평가하여 가장 유용한 해결책을 정해보자.
구분 아이디어명 총점 문제해결 가능성 실현 가능성
3 2 1 3 2 1
1
2
3
4
※ 브레인스토밍의 규칙
- 질보다 양 : 양이 질을 창출하는 사고법 - 비판금지 : 비판은 물론 토론도 금지
- 자유분방 : 황당한 아이디어도 상관없음 - 결합편승 : 다른 사람의 아이디어 흉내도 가능 Guide
바야흐로 창의적으로 문제를 해결하는 시대이다. 특히 디자인 작업 프로세스를 이용해 여러 가지 비즈 니스 문제를 해결하는 방법인 ‘디자인씽킹(Design Thinking)’이 주목받고 있다. 디자인 싱킹은 독일 소프트 웨어 기업인 SAP의 하소 플레트너 회장이 주창하고 미국 스탠퍼드 디자인 스쿨이 확산시키고 있는 교육 프로그램으로, 사람들이 겪는 불편함을 인간 중심 관점으로 찾아내 해결하기 때문에 창의적 문제해결 방 법을 지향하는 기업이 도입하려고 하는 방법이다.
# Part.1 익숙한 것과 낯선 것을 더해 ‘새로운’것을 만들다.
♥ 놀이 공유 플랫폼 구성 : 아이와 함께 소풍 가기, 놀이터 가기, 영화 보기, 블록 쌓기 등 놀 수 있는 콘 텐츠로 구성된 플랫폼
♥ 공유에 디자인씽킹을 더한 사업 아이템 : ‘디자인씽킹’을 접목해 창의적 문제 해결방법을 놀이를 통 해 아이들에게 알려준다.
♥ 생소함과 익숙함을 결합하니 기존 시장에서 없던 콘텐츠 개발 : 디자인씽킹을 접목한 놀이를 통해서 아이들에게 즐거움과 지식습득, 창의적 역량을 제공해준다.
# Part.2 디자인적 사고로 실험하고 검증하는 사업
♥ 놀이 공유 사업 디자인적 사고로 운영 : 파일럿 형태로 만들어 문화센터의 한 지점에서 선보인 뒤 소 비자 반응을 본다. 그런 식으로 브랜드 입지도와 서비스를 고도화하고 있다.
# Part.3.1 시간 장소, 정답 없이 사용할 수 있는 플랫폼
♥ 창의적인 교육 콘텐츠, 어디서든 사용할 수 있도록 한 플랫폼이 차별점
♥ 여러 명이 모여 놀 수 있고 향후 공유가 가능한 프로그램으로 구성
# Part.3.2 브랜딩에 필요한 세 가지의 신뢰도
♥ 현재는 정서상 장소 거부감 있어 브랜드 신뢰도를 쌓아 사용토록 하는 게 계획
♥ ‘디자인씽킹’ 놀이 콘텐츠, 꾸준한 신뢰 수단을 확보
♥ 시간이 오래 걸리더라도 오프라인 인프라를 구축할 것
# Part.4 프로그램 개발, 전문가 양성으로 아이와 어른 모두에게 ‘행복한’ 기업 되겠다.
♥ 좋은 피드백이 있어 운영이 즐거워
♥ 프로그램의 실증적 입증과 장기적 놀이 프로그램 개발이 올해 목표
♥ 저희 프로그램을 담은 책도 발간할 예정입니다. 이 시장에서 최대한 다양한 루트로 브랜드를 알리려 고 한다.
♥ 가장 먼저 해야 할 것은 놀이 전문가 양성
♥ 아이의 행복, 행복한 일자리를 갖고 싶은 이들에게 도움이 되고 싶다
- 남녀노소 디자인적 사고를 하는 다양한 사람들이 늘어나길 - read it
익숙한 것과 낯선 것을 더해 새로움을 만들다, ‘ 룹킨’ 오경은 대표
오경은 대표의 디자인씽킹을 접목한 ‘룹킨’ 회사
[출처 : 익숙한 것과 낯선 것을 더해 새로움을 만들다, 플래텀, 2017.06.16.]
Cord Free 첨단제품 속의 미래 Simple Life UCC상영회 3 차시
학습 목표
- 첨단제품의 다양한 IOT 기술이 병합됨으로써 현대사회의 Cord Free 첨단제품을 창의 적으로 설계하고 구현할 수 있다.
- 구현한 아이디어를 가장 잘 이해시킬 수 있도록 제품 제작과정 UCC 상영회를 통해 미 래 미래사회가 생활 속의 미니멀리즘을 추구하고 있음을 알 수 있다.
융합 요소
: 창의적 산출물 디자인 설계 과정을 UCC 영상촬영 및 편집과 스토리텔링보드 작성을 통해 시나리오 표현하기
: 발표 및 커리어패스 작성하기
수업 단계 교수 · 학습 활동 수업 자료 및
유의점
소요 시간
▷ 창의적 산출물 만들기
- 조별로 디자인한 Cord Free 첨단제품들의 특징을 소개 할 수 있는 산출물 제작하기 (아이디어 구체화하기)
▷ 창의적으로 설계된 제품 아이디어를 스토리텔링보드로 제작하기
- 모둠별로 미래사회에 대한 첨단제품 실용성 토의 수행 - 모둠별로 창의적으로 설계된 첨단제품 아이디어를 스토
리텔링보드로 작성
50분 산출물이 아이디어를
잘 표현할 수 있도록 완성도에 대한 지도
와 안내가 필요함.
스토리텔링보드 작성 시 협업할 수 있도록
지도
수업 단계 교수 · 학습 활동 수업 자료 및
유의점
소요 시간
▷ 미니멀리즘 첨단제품 설계 과정 UCC 촬영 및 상영회
- 모둠별로 첨단제품 설계 과정을 시나리오(콘티)를 토의 - 모둠별로 2분 영상으로 촬영 및 편집
▷ 모둠별 발표
- 모둠별로 상영한 자료 시연하기 - 시연 후 의견 청취 수정할 점 찾기
- 관객을 고객으로 판단하고 고객으로부터 공감을 이끌어 내고 있는지 판단하기 (디자인씽킹 5단계 : 상호 피드백)
▷ 평가하기
- 모둠별 작품에 대한 창의성, 실생활 적용성 평가 - 모둠내 협업활동과 공동체 역량 함양에 대한 평가
50분 UCC 촬영과 시나리 오 구성에 적극적으로
참여하도록 독려함.
시연과 발표에 대한 공감을 불러올 수 있
도록 독려함.
평가에 적극적으로 참여하도록 독려함.
활동지 1. Cord Free 첨단제품의 제작과정 스토리텔링 보드를 작성해보자
Student Activities
♥ Cord Free 첨단제품 디자인을 특징에 맞게 잘 스케치해 보자
♥ 조별로 디자인한 Cord Free 첨단제품의 제작과정의 스토리텔링보드를 작성
활동지 2. Cord Free 첨단제품 속의 미래 Simple Life 완성 UCC 상영회를 가져보자
Student Activities
※ 발표에 대한 마음가짐
- 새로운 아이디어를 얻는 과정이라 생각
- 최대한 대상의 수준에 맞추어 전달하고자 하는 내용을 명확하게 전달 - 머리로는 이해가 되며 가슴으로 느낄 수 있는 발표를 준비
Guide
♥ 첨단제품 제작으로 변화하는 일상생활 시나리오 및 콘티 작성 (상상력을 발휘!)
특징
융합적요소
♥ 조별로 UCC를 발표하고 서로 감상 나누기 피드백과 함께 평가
첨단제품명 제품영역 감상
특징
미래 Simple Life를 추구하는 첨단제품 생각 더하기
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가까운 미래에 우리들의 생활을 Simple Life로 만들어 주는 다양한 첨단제품들이 쏟아져 나올 것이다.
이른바 미래의 꿈을 실현할 IT 첨단제품들 “워어러블,인공지능,가상현실, 드론 등을 어렵지 않게 마주할 것이다. 가정에서도 미래 첨단 홈 네트워크가 구성된 미래형 주택에서 삶을 영위할 것이다. 앞으로 우리 가 만나볼 미래가 어떤 모습일지 기대가 된다. 미래를 대비하기 위해 우리 학생들은 세상을 창의적 사고 로 바라보아야 할 것이다.
◀ 자율주행 자동차 - 생각 더하기
◀ 보안 제품 - 생각 더하기
◀ 가전제품 - 생각 더하기
◀ 장애인을 위한 제품 - 생각 더하기
톡톡 튀는 첨단 IT 제품들
http://blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=futuremain&logNo=221562175408
♥ Cord Free 첨단제품 설계 과정 UCC 촬영 및 편집
- 윈도우용 VideoPad 동영상 편집기 다운로드(무료버전) - 첨단제품 창의적 설계 과정 동영상 촬영 및 편집
♥ Movie Maker (Movavi프로그램) 사용 가능 http://www.pixcow.com/pixcow/219 - 3D 동영상 편집 및 2D에서 3D 로 입체 변환 전환
- 360도 동영상에 텍스트, 오버레이 및 효과 추가 - 캡션과 자막 텍스트 오버레이
- 비주얼 시각 효과가 들어간 템플릿 제작 - 템플릿 사용으로 제목 텍스트 제작
♥ 편리한 UCC 만드는 방법 https://ctajune.tistory.com/565 1. 사진 찍기
UCC를 만드는 방법은 여러 가지가 있지만 가장 쉽게 할 수 있는 방법은 주제에 맞는 여러 장의 사진을 찍어 만드는 것이다. 사진은 20장에서 30장 정도면 적당한데 더 많으면 지루하고 이것보다 적으면 좀 시 시해지기 쉽다. 또 장면별로 주제에 맞는 사진을 고르다 보면 생각했던 것보다 사진이 더 필요한 때가 생 기므로 편집할 것까지 생각해서 여유분으로 15장쯤 더 찍으라고 권하고 싶다. 사진이 넉넉해야 맘에 들지 않는 장면에서 과감히 버릴 수 있기 때문이다.
2. 편집하기
찍은 사진을 무작정 다 넣을 수는 없다. 꼭 필요한 장면인데 흔들렸거나 너무 어두워 알아보기 힘든 사 진은 과감하게 빼버리거나 다시 찍거나 아니면 포토샵으로 수정을 해야 한다. 또 주제의 효과적인 전달을 위한 사진의 배열이 무척 중요하다. 요즘은 디지털 카메라가 발달하여 얼마든지 찍어 컴퓨터로 옮긴 뒤 원 하는 대로 정리하고 다듬을 수 있는데 이것을 편집이라고 한다. 컴퓨터를 카메라의 메모리 카드에 연결한 후 카메라 속에 들어있는 사진들을 복사하여 파일로 만들어 컴퓨터에 저장한 뒤 사진의 순서를 바꿔 가며
<시나리오 구성> <UCC 구성> <상영회>
참고자료 UCC 촬영 및 편집
연결이 자연스럽고 주제가 잘 전달되도록 배치한다.
3. UCC 프로그램 이용하여 UCC 만들기
UCC 프로그램 중 가장 기본적으로 사용할 수 있는 것은 요즘 대부분의 컴퓨터에 내장되어 있는 윈도우 즈 무비 메이커(Windows Movie Maker)가 있는데 이건 좀 오래된 프로그램이고 불완전하여 실수하기도 쉽 고 만든 노력에 비해 결과가 좋지 않다. 그래서 내가 사용하였던 ‘매직 원’이라는 프로그램을 사용해 만 드는 방법을 소개하려고 한다. 우선 아까 사진을 찍어 편집해 두었던 사진을 이 프로그램으로 불러와 사진 을 끌어다 놓는 자리에 넣어 놓고 에너지 절약 방법이나 절약의 이유, 에너지 절약의 결과 등의 주제들이 잘 표현되도록 사진의 순서를 잡는 데 많은 신경을 써야 한다. 이때 장면과 장면이 넘어가는 사이, 화면의 다양한 변화를 줄 수 있는 화면전환 기능 등을 사용하면 간단한 사진도 재미있는 움직임을 보여주면서 보 는 사람들의 마음을 끌어당길 수 있다. 또 사진만 있으면 밋밋하므로 중간 자막을 넣거나 오프닝, 엔딩크 레딧 등 각 아이콘에서 만들고 싶은 것을 골라 쓰면 된다.
4. 음악 넣기
UCC를 생동감 있게 만들어 주는 또 하나의 주인공은 바로 음악이다. 주제나 분위기를 생각하여 적절 하게 쓰여 진 음악의 힘은 굳이 애써 설명하지 않아도 알 수 있을 것이다. 음악을 넣은 UCC와 음악이 없는 UCC를 동시에 감상해 보면 음악의 중요성을 느낄 수 있다.
5. 자막 넣기
사진만으로 전하려고 하는 내용을 분명하게 하기가 어려우면 사진 아래쪽에 간단하고 알기 쉽게 자 막을 넣어주는 것도 하나의 방법이다. 이때 너무 작고 많은 글자를 한 장면에 넣으면 흥미도와 집중력이 흐트러질 수 있으므로 광고 문구처럼 짧고 간단하면서도 누구나 이해하기 쉬운 한 문장으로 만들어 넣는 것이 좋다.
6. 확인하기
이제 UCC가 잘 만들어졌는지 확인해 보아야 하는데 주제에 맞는 제목을 붙여 반드시 저장하기를 해 야 한다. 저장하기가 끝나면 다시 불러오기를 하여 처음부터 내가 만들고 싶은 방향과 내용으로 잘 만들 어졌는지 확인한다.
연구개발진 조갑룡(부산광역시영재교육진흥원) 김진구(대전동아마이스터고등학교) 정용석(김해경원고등학교)
류차남(부산컴퓨터과학고등학교) 김연희(부산광역시영재교육진흥원) 송용준(부산광역시영재교육진흥원) 김학범(부산광역시영재교육진흥원) 시범적용학교 대전동아마이스터고등학교(교사 김진구)
김해경원고등학교(교사 정용석)
부산컴퓨터과학고등학교(수석교사 류차남)
인쇄일 ㅣ 2019.12.00.
발행일 ㅣ 2019.12.00.
발행처 ㅣ 한국과학창의재단, 부산광역시영재교육진흥원 발행인 ㅣ 조갑룡
기 획 ㅣ 김연희
