PART 3. 정신건강과 성격발달

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PART 3. 정신건강과 성격발달

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1. 성격이란

1) 성격의 정의

- 일반적으로 쓰여지고 있는 성격이라는 용어에는 여러 가지 의미가 있으 며, 심리학자들은 이 용어의 정확한 정의에 대해서는 일치하지는 않음

2) 성격의 결정요인

- 생물학적 요인 - 환경적요인

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2. Freud의 고전 정신분석이론

1) 기본가정

• 무의식적 동기

• 정신결정론

• 인간행동의 근원

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2) 의식의 구조

• 의식

• 전의식

• 무의식

2. Freud의 고전 정신분석이론

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3) 성격의 구조

• 원욕

• 자아

• 초자아

2. Freud의 고전 정신분석이론

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4) 성격 역동성

• 역동성

• 불안

 신경적 불안이라 하며 인간은 불안을 해소하기 위해 방어기제를 사용하게 됨

2. Freud의 고전 정신분석이론

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5) 정신 방어기전

• 억압

• 억제

• 반동형성

• 동일시

• 함입

• 보상

• 합리화

• 대리형성

• 전치

• 취소

2. Freud의 고전 정신분석이론

• 상환

• 투사

• 상징화

• 퇴행

• 부정

• 격리

• 승화

• 저항

• 신체화

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6) 성격발달 단계

• 구강단계

• 항문단계

• 남근단계

• 잠복기

• 생식단계

2. Freud의 고전 정신분석이론

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3. Erikson의 정신사회적 발달이론

1) 영아기 2) 초기 아동기 3) 후기 아동기 4) 학령기 5) 청소년기 6) 성인기 7) 중년기

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4. Jung의 분석심리이론

• 정은 프루이드가 성욕을 지나치게 강조하는 것을 반대하고 분석심 리학파를 만듦

• 그리고 자아를 의식적 마음이라 하고, 지각, 사고, 기억 그리고 감성 으로 구성되어 있다고 하였음

• 정은 집단적 무의식의 구조적 요소를 원형이라고 하였음

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5. Rosers의 현상적 자기이론

• 로저스는 인간을 동기화시키는 기본적 힘은 자기실현, 즉 모든 잠재 력을 실현시키려는 경향성이라고 믿고 사람은 퇴보보다는 성장을 선택한다고 하였음

• 로저스의 신념은 비지시적 또는 개인중심 치료법의 기초를 이룸

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6. Adler의 사회심리이론

• 아들러는 1911년 프루이드 곁을 떠나 개인심리학을 창시

• 그는 사회적 충동이나 무의식적 사고를 더 중요하다고 생각하고 인 간을 본능적 충동에 의해서만 움직이는 것이 아니라 자신의 운명을 선택

• 인생계획을 창조하여 목적성취를 도와줄 특질, 태도 및 능력을 발전 시키는 존재로 봄