1. 법률로 살펴본 순회교육
1) 순회교육이란?
특수교육교원 및 특수교육 관련서비스 담당 인력이 각급학교나 의료기관, 가정 또는 복지시설(장애인복지시 설, 아동복지시설 등)등에 있는
특수교육대상자를 직접 방문하여 실시하는 교육 (장 애인 등에 대한 특수교육법 제 2조, 2008)
2) 순회교육 운영 지침
(장애인 등에 대한 특수교육법 제 25조)
- 교육장 또는 교육감은 일반학교에서 통합교육을 받고 있는 특수교육대상자를 지원하기 위하여 일반학교 및 특 수교육지원센터에 특수교육교원 및 특수교육 관련서비 스 담당 인력을 배치하여 순회교육을 실시하여야 함.
- 교육감은 장애 정도가 심하여 장·단기의 결석이 불가 피한 특수교육대상자의 교육을 위하여 필요한 경우 순회 교육을 실시하여야 함.
2) 순회교육 운영 지침
(장애인 등에 대한 특수교육법 제 25조)
– 교육감은 이동이나 운동기능의 심한 장애로 인하여 각급학교에서 교육을 받기 곤란하거나 불가능하여 복지시설·의료기관 또는 가정 등에 거주하는 특수 교육대상자의 교육을 위하여 필요한 경우 순회교육 을 실시함.
- 순회교육의 운영에 필요한 사항은 대통령령으로 정함.
3) 순회교육 세부 운영 계획(2008, 교육과학기술부)
- 복지시설, 기도원, 기타 보호시설, 병원 입원 및 통원 치료 아동을 중심으로 교육 미 수혜자 실태 파악 - 병원 및 복지시설 등에 파견학급 설치 확대 및 전담
순회교사 배치
- 주기적인 재배치를 통한 학교교육 환경 제공
- 방문교육, 통신교육, 가정교육, 출석교육 및 체험교육 등 교육방법의 다양화 실시 운영
3) 순회교육 세부 운영 계획(2008, 교육과학기술부)
- 건강장애 학생의 지도 방법, 가족지원, 치료지원 등 순 회교육 담당교사 연수 강화
- 순회교육은 학교교육 제공을 위한 일시적 조치로 종 합적인 판단과 통학지원 등을 통해 특수학교(급), 일 반학급으로 배치되도록 조치
1) 순회교육 대상자
가정, 병원 및 복지시설 등의 중도․중복장애 학생 및 장기 입원 중인 건강장애 학생, 장애인 야학의 교육생 중에서 특수교육운영위원회를 통해 순회교육 대상으로 선정된 학생
재택,순회교육 학생 실태조사(국립특수교육원,2002)
장애영역 : 중복지체장애(50.9%), 뇌성마비(22.9%), 지적
장애(26.2%)
순회교육 이유 : 신체장애 정도가 심해서(41.7%)
2. 순회교육 운영 방안
2) 순회학급 현황
학급별 5명 이내로 편성
거주지별, 시설별 무학년제 편성 운영
특수교육 요구학생 출현율 조사(교육자치지원국, 2003)
174개 순회학급에서 13,632명이 교육 지원 받음
교육 형태 : 재택학급(26.6%), 시설파견학급(57.8%), 가 정 및 시설 방문순회교육(9.9%)
3) 순회교육 교육과정 운영 및 형태
순회교육 학생의 학적은 재적교에 두어 학적을 관리함
학생 1인당 주 2회 이상 방문교육 실시 원칙
1일 학생 1인당 수업시간은 40분 3시간으로 운영
수업의 형태 : 방문교육, 통신교육, 가정교육, 출석교육, 체 험교육으로 다양화 하여 운영
가정지도와 등교지도의 적절한 배분을 위해 정기적인 교 내 통합교육 기회 제공
▪ 방문교육 :
교사의 방문을 통해 일대일로 이루어지는 교육
▪ 통신교육 :
이메일, 인터넷 및 전화 등을 통해 과제를 부여하고 확인하는 교육
▪ 가정교육 : 사전계획에 의해 학습과제를 부여하고 가족 들과 함께 하는 교육
▪ 출석교육 : 재적 학교의 수업과 행사활동 등에 참여하는 교육
▪ 체험교육 : 사전계획에 의해 부모 또는 교사와 함께 하는 체험교육
순회교육 운영 형태
순회교육 교육과정 운영 예시
4) 순회교육 교육내용
• 순회 학생의 발달단계, 장애 정도, 학습 성취수준 등을 고 려한 개별 교육과정 계획
• 학생 실태, 학부모 요구를 반영하여 생활중심, 경험중심 교 육과정 운영
• 중증이라는 순회학생의 특성을 고려하여 치료지원 운영
• 부모교육을 통해 감각통합 접근, 일상생지도 연수
1) 교육 기초 자료 수집
3. 순회교육 교수-학습지도
2) 영역별 교수-학습 내용
3) 영역별 교육내용
4. 순회교육 운영 예시
교과 재량활동 특별활동
• 학교수준 교육과 정에 따른 기본교 과학습
• 사이버 학습을 통 한 국민공통기본 교육과정 학습
• 수준별 개별화교 육계획 운영
• 창의적 재량활동 물리치료
작업치료 언어치료
(
학교와 가정에서 의 재활운동)• 교과재량활동 생활영어
• 자치활동
장애극복 영상물 시청하기
• 적응활동
캠프, 체험학습
• 계발활동
부서별 계발활동
• 행사활동
의식행사 참여
• 봉사활동
4) 연간 시수 운영 계획 -
4. 순회교육 운영 예시
구 분 방문교육 및 출석수업 가정지도 통신교육
주간교육일수 (주간시수)
2일~3일
(방문지도 및 출석수업 2일/
방문치료지원 1일)
2일~3일
연간수업일수
150일 기준 68일~102일 68일~102일
5) 일일시간 운영시정
4. 순회교육 운영 예시
(한국우진학교 2009 학교교육계획서)
시간 및 내용 오 전 오 후
이동 및 점심시간 08:30 ~ 09:00 11:00 ~ 13:00 1 교 시 09:00 ~ 09:40 13:00 ~ 13:40 2 교 시 09:40 ~ 10:20 13:40 ~ 14:20 3 교 시 10:20 ~ 11:00 14:20 ~ 15:00 귀교 및 교재연수 15:00 ~ 17:00
6) 월간교육 내용 예시