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제 2 장 지체장애의 유형 및 특성 1. 1. 1. 뇌성마비의 정의 •

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(1)

제 2 장 지체장애의 유형 및 특성

(2)
(3)

1. 뇌성마비의 정의

중추신경계 손상에 의한 근육마비, 협응성 장애, 근육 약화, 기타 운동 기능 장애로 특정 지워지는 신경장애

만 2세 이전에 발생하는 비진행성 질환

마비

근육의 조절이 잘 되지 않음

뇌성

뇌의 이상에 의한 뇌에 원인이 있는

(4)

1. 뇌성마비의 정의

진행성은 아니지만, 보행이나 이동의 문제가 청소년기나 성인기에 이 를수록 위축되고 약해 질 수 있음

감각, 지각, 청력, 시력, 언어, 인지, 운동장애 등 중복장애 동반

성장 발육의 지연, 보행 및 운동 장애, 근육의 경직성, 팔다리의 변형, 비자율적 근육 운동, 경련 및 지각장애 등의 문제

신체발달 면의 현저한 지체

약 75%는 지적장애

지체장애 특수학교 학생의 80% 이상

(5)

1. 뇌성마비의 원인

선천적(congenital) 원인

출산 전, 시, 직후 뇌에 산소 결핍

풍진감염, 산모와 태아의 RH부적합, 조산 혹은 미성숙아, 임신 중 영양부족, 불필요한 X레이 과다 노출, 미생물(박테리아) 등

뇌성마비 중 1/3은 원인 불명 후천적(aquired) 원인

교통사고, 낙상, 아동학대 등에 의한 뇌손상

임신 중 영양공급 문제

산전관리 문제 산전관리

(6)

1. 뇌성마비의 분류

운동장애 유형

마비 부위

마비 정도

발생 시기

---- 아동의 성장과 발달에 따라

근 긴장도와 조절 능력이 점차 뚜렷하게 차이를 나타냄 운동 유형은 아동의 성장에 따라 변화하기도 함!!!

(7)

(1) 경직형(spastic type), =경련형 전체 뇌성마비 중 약 75%

근육이 뻣뻣하며 움직임이 둔함

근 긴장도가 높아서 잘 움직이기가 어렵고, 움직인다고 해도 속도가 느림

과긴장(hypertonia) 신체의 전체 패턴

척추의 후만, 측만이 많고 구축의 위험성이 높음 “가위 모양의 자세(scissors position)"

이동능력이나 움직임의 범위의 한계

(8)

경직형 사지마비

과도한 동시수축: 서로 반대되는 작용을 하는 근육들이 동시에 수축되는 현상

원위부보다 근위부쪽이 더 심함

과잉긴장으로 소리, 위치, 자극에 대해 공포심, 불안감 머리 조절 능력이 현저히 떨어짐

침을 흘리며 의사소통 장애 수반

(9)

경직형 양마비

사지 마비이면서 상지< 하지 손상이 큼 몸통의 회전능력 부족

옆으로 앉는 자세(side sitting) X

구부린 채로 앉기 자세(rounded back) 턱을 당기는 자세(pulled chin)

양다리를 밖으로 접고 앉는 자세(W sitting)

균형을 유지하려는 보상작용(compensation)이 높

상지의 기능적 동작, 언어 능력 양호

(10)

경직형 편마비

몸의 한쪽 편만 마비 대부분 걸을 수 있음

한쪽만 지나치게 사용 →발작(seizure) 우려

안정성(stability)과 운동성(mobility)을 동시에 추구 → 주의산만하고 집중력 떨어짐

(11)

(2) 운동 장애형

불수의 운동형(athetosis) =무정위 운동형

비자발적이고 불수의적인 운동 전체 뇌성마비의 15~20%

인지적 손상이 적은 편

근육의 떨림이나 근 긴장도가 수시로 변함 갑작스러운 근긴장의 변화(fluctuating tone) 머리 조절이 힘듬

신체의 비대칭성이 가장 큰 특징

연령의 증가와 함께 긴장이 높아지는 경향 호흡이나 유창성 이상

https://www.youtube.com/watch

?v=Bf-7i3g0-Iw

https://www.youtube.com/watc h?v=OBNlvb8ZM3Y

(12)

(2) 운동 장애형

강직형(rigidity): 불수의운동형보다 덜 보편적이고, 운동영역 전체가 뻣뻣한 것이 특징

진전형(tremor): 계속적인 흔들림을 보임, 매우 드물게 나타남

(13)

(3) 운동 실조형(ataxia)

소뇌 손상에 의한 것, 전체 뇌성마비 중 10%

경련과 불수의 운동이 결합되어 나타남

몸통회전운동 시 근 긴장이 정상 또는 정상 이하로 떨어지는 저긴 장(hypotonia)을 보임

몸통과 하지의 균형감각과 균형에 필요한 협응력의 부족

보행특성: 균형을 잡기 위해 다리를 넓게 벌리고 팔을 올리고 걸음

근육 운동과 조절에 있어서 방향, 속도, 시간(direction, speed, timing)이 부적절

(14)

마비 부위에 따른 분류

단마비(monoplegia) : 사지 중 어느 한쪽의 마비

편마비(hemiplegia) : 같은 쪽의 팔과 다리가 마비

삼지마비(triplegia) : 팔다리 중 세부분의 마비

사지마비(quadriplegia) : 팔과 다리 모두의 마비

하지마비(paraplegia) : 양 다리의 마비

양마비(diplegia) : 주된 마비는 하지에 나타나고 상지는 경도 마비

중복편마비(double hemiplegia) : 주된 마비는 상지에 나타나고 하 지는 경도 마비

(15)
(16)

4) 장애의 영향 (1) 감각 기능

• 일반아동에 비해 시각적 문제가 많음

• 굴절 이상, 사시, 약시 외에 백내장과 미숙아망막증 등 수반

• 뇌성마비 아동의 50% 이상이 시각적

• 사시 등의 눈 근육의 불균형, 시야 및 시지각 문제, 시각적 예민함 등 시각문제

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15800원 냈습니다.

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•공원의 입장료가 어른은 800원, 어린이는 500원 입니다. 어른과 어린이를 합하여 25명 입장을 하면 서 입장료를 15800원 냈 습니다. 어른과 어린이가 몇 명씩 입장하였습니까?

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(2) 의사소통 기능

• 중추신경계의 기질적 손상으로 인해 언어 중추 손상

• 발달초기의 운동, 사회적, 인지적 발달 및 놀이 경험 부족

• 비언어적인 몸짓, 제스처 등의 언어 전행동을 발전시키지 못함

과도한 근육긴장과 갑작스런 경련 → 언어 문제

• 구강주변의 근육조절과 협응의 문제

경직형 불수의 운동형

-발음기관의 차단 → 말을 하더라 도 힘들게 말을 하여 후두에서 쥐 어짜는 듯한 소리

-소리의 크기나 높이의 조절이 어 려움

-억양이 없거나 단조로움, 느린 속 도

-매우 다양한 언어형태를 나타냄 -경한 경우에는 가벼운 조음 장애 -심한 경우에는 말을 전혀 할 수 없

음. 기식성, 가성대 발성을 나타내 거나 헐떡거리는 듯한 호흡으로 잡음이 나타남

-목 가누기 X, 침을 흘리고 삼키는 것이 어려워 말하는 것을 방해함 -발음이 불명료함

(18)

(3) 정형외과적 손상

고관절 탈구

대퇴골이 고관절에서 이탈되는 것 아탈구

심한 사지마비의 경우 고관절 탈구 위험성 큼

(19)

(3) 정형외과적 손상

척추측만증

CP의 15-30% 정도

척추 주위의 근육의 비대칭적인 긴장 S자형, C자형 만곡

자세의 균형, 보행, 심폐기능에 영향을 줌

(20)

척추측만증의 단계

(21)

(3) 정형외과적 손상

관절 구축

근 긴장도의 지속적인 증가 ➡ 근육, 인대, 관절막의 길 이 단축

내반족: 발이 바깥쪽 바닥에 닿고 발의 안쪽이 세워져 발바닥이 몸의 중앙을 향해 휘어진 상태인

외반족

첨족: 발끝으로 걷는 형태

(22)

(4) 생리 조절 기능

호흡기능이나 체온조절 등

뇌손상으로 인한 발작 수반

호흡과 음식물 섭취

원시반사의 지속➡ 구강반사로 인해 씹기, 빨기, 삼키기에 어려움 물기반사(숟가락이 잇몸이나 치아에 닿았을 때 입을 꽉 다물기) 구역반사(물체가 구개나 혀에 닿았을 때 구역질 유발)

혀 내밀기 반사(혀가 자극되었을 때 음식물을 밀어내게 함)

위식도 역류

요로감염

(23)

(5) 인지기능

심한 인지적 결함- 우수한 수준, 다양한 분포

중복장애 수반 여부가 좌우함

신경계통의 장애로 인해 언어발달의 지체➡ 학습능력의 지체

신체적 문제 ➡ 학습 활동 방해, 소요 시간 부족

의료적 문제 ➡ 치료로 인한 수업 결손

학습환경 접근의 제한

의사소통방법의 부재 ➡학습에서의 정확한 평가를 방해함 (6) 경련

비정상적인 과도한 전기 자극으로 인함

CP의 25%~50%

경직형> 불수의 운동형, 운동 실조형

간질 발작 시 대처 요령

(24)

(7) 사회정서적 문제

외현적으로 드러나는 신체의 장애

발달과정에서의 긍정적인 경험 부족

진단과 치료, 수술 등으로 인한 교육 결손

부모의 양육 부담과 스트레스

짧은 주의집중력, 의존성

자신감과 자기 통제력의 부족, 표현력의 결여, 미성숙한 행동 등

또래와의 상호적 상호작용 기회의 부족

사회적 행동을 학습할 기회의 제한

(25)

5) 특수교육적 지원

(1)물리치료 (Physical Therapy)

바른 자세와 균형 유지, 변형 방지

아동의 독립성 최대한 신장

걷기와 같은 대 근육 기능에 대한 평가 및 프로그램 계획

머리, 몸통의 조절과 안정성을 확보

몸의 정중선을 중심으로 한 대칭적인 움직임을 촉진

의학적 처지와 신체적인 관리 ➡ 초학문적인 팀으로 접근

레크리에이션을 통한 근력의 증가, 운동기능의 향상

물리치료사의 주된 역할

척추, 다리 그리고 발의 정렬, 정돈 보조기, 의수 등이 잘 맞는지 점검 수술 후의 재활훈련

가정에서의 신체적인 관리

(26)

5) 특수교육적 지원 (2) 작업 치료

작업치료사의 주된 역할 눈-손의 협응 기술

자조기술, 식사하기, 쓰기 등을 위한 손이나 팔의 이용 능력 향상 팔과 손의 변형 방지

전경과 배경의 구분과 같은 지각 기술의 치료와 진단 감각 통합의 평가

배변훈련, 옷 입기, 식사준비와 같은 일상생활 활동의 독립성 촉진 직업교육전 평가

(27)

5) 특수교육적 지원 (3) 언어 치료

(4) 약물 요법 (5) 주사 요법

(6) 수술 요법 : 선택적 척추 후근 절제술

(28)

누구세요?

조용히 해!

졸려요

감정 표현

좋아요 좋아요 싫어요 최고야! 화가 나

재미있어 요

재미없어 요

눕고 싶어요

사랑해요

감정 표현

울고 싶어

고맙습니

언어치료(speech therapy)

(29)

2. 근이영양증

골격근이 점차로 변성되고 위축되어 퇴행과 약화가 나타나는 진행성, 불치성, 유전성 질환

근디스트로피, 진행성근위축증, 또는 PMD 라고 불림

디스트로핀이라 불리는 단백질의 부족에 의해 발생

근섬유가 점차적으로 섬유화하고 지방의 세포조직으로 대체됨

가장 일반적인 형태: 듀센(Duchenne)타입

진행속도, 약화정도: 듀센>베커타입

의사성장(false growth)을 보이므로 가성비대형이라고도 불림

2-6세 정도의 남아에게 많이 발생

상지와 몸통의 근육이 점진적으로 허약해지고 대부분의 아동이 나이가 많아질수록 휠체어 의존도가 높아지며 20대에 사망

증상: 자주 넘어짐, 달리기와 계단 오르기가 힘들고, 쉽게 피로를 느낌

(30)

의사성장(false growth)을 보이므로 가성비대형이라고도 불림

발병 초기에 비복근이 딱딱해지고 비대해지는 것

비복근이 발달하면 까치발의 형태로 걷게 됨.

다리를 넓게 벌려 허리를 흔들거리며 걷게 됨.

손으로 무릎을 짚고 일어나야 하는 자세를 보임

복부를 앞으로 내밀고 보행함

차츰 계단 오르내리기가 어려움

이를 가우어스(Gowers) 징후라함.

(31)

걸을 때 어깨와 팔이 위축되어 뒤쪽으로 젖혀진다.

척추만곡이 보인다.

엉덩이 근육이 약해진다.

체중을 지지하기 위해 무릎을 뒤쪽으로 구부린다.

아래쪽 다리 근육이 두꺼워진다(근육의 대부분은 지방이며, 근력은 매우 약하다.)

뒤꿈치 근이 구축된 아동은 걸을 때 발가락쪽으로 걷는다.

복근의 약화로 배를 앞쪽으로 내밀고 다닌다.

대퇴근은 가늘고 약한 탄력성을 지닌다.

불안한 균형감각으로 자주 넘어지고 걸을 때 매우 어색하다.

앞쪽 다리 근육이 약해져 발끝이 앞쪽으로 벌어지는 원인이 되고 발가락 쪽의 근육에 구축이 일어난다.

(32)

진행 정도

- 8~9세 사이에는 보행을 위해 일반적으로 - 보조기를 사용할 필요가 있고,

- 12세 환자의 95%는 휠체어가 필요함

- 많은 수가 10대 후반- 20대 초반에 사망

(33)

근이영양증의 특수교육적 지원

규칙적인 운동

현실적인 인생관: 회복<지원

상담을 통한 심리적인 지원

남아있는 힘들을 효과적으로 사용

보조공학기기들을 제공하여 독립적 움직임 촉진

과보호 ➡ 의존적, 고립

긍정적인 기대, 실제적으로 할 수 있는 과제 부여

개인 자율성을 증진시키기 위한 지도전략 책상의 높이 수정, 팔 받침대 제공

부드러운 연필, 사용하기 쉬운 필기도구 제공 쓰는 것 대신 숙제를 녹음할 수 있도록 지원 계산기 사용 허용, 시간 제한적 과제물 제공 컴퓨터 접근이 용이한 보조기기 제공

(34)

3. 이분척추

척수신경의 선천적 결손, 폐쇄 결함

척수수막류: 가장 심한 형태, 신경섬유가 돌출된 상태, 신경장애->

영구적인 장애

수막류: 쉽게 치료가 가능, 외과적 수술 통해 완치 가능 잠재이분척추 : 뼈의 결손만, 눈에 띄는 장애 X

(35)

3. 이분척추

대부분은 척수수막류를 의미함

70-90%가 뇌수종 위험: 정신지체와 신경계적 손상을 유발

휠체어, 클러치 등의 이동보조도구

소근육동작의 조화 능력 부족, 짧은 집중 시간, 지각력 문제, 발작, 척추 측만증 대부분의 아동이 뇌척수액 순환 문제

시각장애와 하지의 감각 상실 등의 중복장애

장과 방광의 조절의 어려움

(36)

이분척추의 특수교육적 지원

신체 기능 장애로 인한 일상생활의 독립적 수행 기술 부족

마비와 감각 기능 손상으로 인한 성적 기능 장애

낮은 자아존중감과 부정적 신체 이미지

신체, 인지, 심리사회적 발달의 특성을 고려한 접근

치료를 통한 운동기능 확대

보행훈련이나 이동기구를 사용하는 훈련

의료적 처치: 외과적 수술(션트 수술)

(37)

수두증이란?

– 뇌척수액의 순환장애로 인하여 두개강 내 뇌척수액이 과량으로 저류되어 뇌실계의 확대가 일어난 상태

– 어떠한 원인이든 뇌척수액의 흐름이 차단되거나, 재

흡수가 되지 않거나, 뇌척수액 생성이 과다해서 발생

(38)

4. 경련장애

중추신경계의 활동이 돌발적이고, 일시적이면서도 격렬하고 정기적으 로 되풀이되는 혼란을 특성

두뇌에 전기에너지의 비정상적인 방출로 인함

의식의 변화나 행동의 변화, 불수의 운동 등 수반

뇌성마비의 절반 정도

항경련제 복용

약으로 인한 부작용 고려

발작 시 대처방안

분류

부분 발작 대발작

단순부분발작 소발작

감각발작 잭슨형 발작

자율신경발작 대발작

정신운동발작

(39)

5. 척수손상

척추의 과굴곡, 타박상 등으로 인한 마비

자동차나 자전거, 스포츠 사고, 추락 등

척수의 손상부위가 높을수록 마비와 감각 상실이 심함

욕창

정상적인 호흡, 식사, 소화, 성장, 배변문제

경직, 만성적 통증, 비만 등의 문제와 운동 기능 손상

요로감염

특수교육적 지원

심리적 손상에 대한 상담

관련서비스 제공: 물리치료나 작업치료, 언어치료, 교실

에서의 조력제공, 보조공학서비스, 전환서비스, 교통수

단, 상담 제공

(40)

참고: 척추의 손상위치에 따른 마비 부위

경추(목뼈) 7 흉추(등뼈) 12

요추(허리) 5 천추(엉덩이뼈) 미추(꼬리뼈) 1

http://gall.dcinside.com/board/view/?id=hajiwon&no=55291&page=

(41)

근위축성 측색 경화증(루게릭병)

척수신경이나 간뇌의 운동세포의 파괴

일 년에 10만 명당 약 1~2명 발병

50대 후반부터 발병이 증가

남성이 여성에 비해 1.4~2.5배 정도 발병률 높음

메이저리그 프로야구 뉴욕 양키스 팀선수 이름에서 유래

(한 경기에 4번의 홈런—14년 2130 연속 출장 기록56년간 지속

)

루게릭병으로 진단 이후 평균 수명은 3~4년

10% 정도는 증상이 점차 좋아지는 양성 경과를 보이며

10년 이상 생존하기도 함

(42)

근위축성 측색경화증

(루게릭병) 근이영양증

청장년기 발생 근 강직 수반

유전적 결함은 드물다 스티븐 호킹박사

유년기 발생 근 강직 없음 유전성

뒤센형 베커형

반성 열성 유전 2-4세 남아 발생

5세 이후 뚜렷한 징후 심근장애로 10대 사망

5-20세 발병

질환 진행이 느림 심근장애 없음

20대이후에도 생존

(43)

6. 기타

외상성 뇌손상

외부의 물리적 충격에 의한 뇌 손상

교통사고, 운동사고, 아동학대, 총상 등으로 인한 후천적 장애 인지, 언어, 기억, 주의집중, 추론, 추상적 사고, 판단력, 문제해결,

감각 지각 운동 능력, 심리사회적 행동, 신체기능, 정보처리 및 말 중 하나 또는 그 이상의 장애를 초래

(44)

골형성부전증

뼈가 약하여 신체에 큰 충격이나 특별한 원인이 없이도 뼈가 쉽게 부러지는 유전질환

일생 동안 몇 차례 정도의 골절을 겪기도 하며, 아동에 따라서는 다 발성 골절을 경험

골절의 빈도:나이가 많아짐에 따라 감소 대부분 정상적인 지능

운동 발달이 늦음

참조

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