1)
주제어 실업계 고등학교 발전방안
- : ,
표 연구내용 및 연구방법에 따른 연구일정
< 1>
표 국가수준의 실업계 고등학교 관련 정책 종합
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표 시 도 교육청 수준의 실업계 고등학교 관련 정책 종합
< 3>
경상남도 실업계 고등학교 발전을 위한 대 기본방향
1) 4
그림
[ 1 경상남도 실업계 고등학교 발전을 위한 대 기본방향] 4
이론적 고찰 및 분석 결과 이론적 고찰 및 분석 결과
정책 및 혁신사례
고찰
다양한 체제 개편 추진 학교 운영의 내실화 행/재정 지원 강화
국외 혁신사례
고찰
직업기초교육 강화 학교 운영상의 자율성 강조 교사의 전문성 함양 강조
지역 여건 분석
학령인구감소: 구조조정 및 신입생 확보 노력 산업변화에 대응한 학교체제 및 학과 개편 필요 지역별 산업계획에 따른 실고 특성화 및 육성
지역 사회 인식 및 요구 분석
실고에 대한 대외 이미지 개선 필요 교원의 업무부담 감축 필요 교육내용 및 방법의 내실화 요구 중학생 및 중학생 학부모에 대한 홍보 강화 진학 및 취업지도 미흡
개편방향 : 중점 영역의 특성화 취업과 진학을 동시에 추구하는 교육 강조
실고 교육 여건 분석
신입생 정원 확보에 어려움을 겪는 학교 다수 존재 교원: 감소 추세, 노령화 심화
실험/실습 기자재 확보율 저조 취업희망자 감소, 진학률 증가
단위 학교 발전 계획 분석
개편방향: 체제전환 및 교육과정 개편(32%) 학과개편: 계획 있음(32%), 특정분야 전문화 추진 협약학과 참여 의사(52%)
발전 장애요인: 학생 기초학력 부족, 학생자원 부족
4대 기본방향 4대 기본방향
체제 혁신
경영 혁신
인적자원 강화
지역사회 연계
경상남도 실업계 고등학교 발전을 위한 대 추진과제
2) 16
그림
[ 2 경상남도 실업계 고등학교 발전을 위한 ] 16대 추진과제
4대 기본방향
4대 기본방향 16대 추진과제16대 추진과제
1. 체제 혁신
1-1 체제 개편 1-2 학교 및 학과 개편 1-3 교육과정 개선 1-4 교수학습방법 개선
2. 경영 혁신
2-1 경영 리더십 2-2 성과 관리 2-3 조직 개발 2-4 시설 및 기자재 관리
3. 인적자원 강화
3-1 교원 역량 강화 3-2 교원 근무여건 개선 3-3 학생 생활지도 강화 3-4 학생 유치 및 진로지도 강화
4. 지역사회 연계
4-1 공공기관 협조 4-2 산업체 협력 4-3 지역사회 서비스 4-4 소외계층 지원
경상남도 실업계 고등학교 발전을 위한 세부추진과제 3)
표
< 4 경상남도 실업계 고등학교 발전을 위한 세부추진과제>
경상남도 실업계 고등학교 발전을 위한 대 우선과제 선정
4) 10
우선과제 중요도 시급도 가중치 점 도교육청 대 과제
표 경상남도 실업계 고등학교 발전을 위한 대 우선과제
< 5> 10
표 우선과제의 성과지표 및 실행계획 예시
< 6> ( )
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단위학교별 발전방안 1)
그림
[ 3 경상남도 실업계 고등학교의 단위학교별 발전방안 수립 절차]
단계 분석을 통한 실업계 고등학교 내 외부 환경진단 외부환경 실업교육정책 산업 교육 환경 지역 인식 요구 내부환경 학교 학생 교원 교육과정 산학협동 시설 등
단계 분석의 환경진단에 따른 전략도출
강점 및 기회 활용 전략 기회 이용 및 약점 보완 전략 강점 활용 및 위협 극복 전략 약점 및 위협 억제 전략
단계 위 분석과 학교별 자체 발전계획을 종합하여 단위학교의 발전방안 수립
그림 고등학교의 단위학교 발전방안 예시
[ 4] ( )
계열별 발전방안 2)
표 경상남도 실업계 고등학교 계열별 발전방안 종합
< 7>
권역별 발전방안 3)
표 경상남도 실업계 고등학교 권역별 발전방안 종합
< 8>
표 경상남도 실업계 고등학교 발전을 위한 주요 행 재정 지원 방안 요약
< 9>
참고문헌
이용순 김선태 이광호 최의정(2006). 실업계 고등학교 정체성 확립방안, 한국직업 능력개발원.
장명희 변숙영 나현미 신에스더(2006). 직업교육 혁신을 위한 교수 학습 우수사 례 발굴 보급 , 한국직업능력개발원.
정철영(2005). 실업계 고등학교의 발전을 위한 종합적 탐색, 산업인력양성을 위한 실 업교육의 혁신적 실천방안, 2005년도 직업교육관련 학회 및 단체 공동학술대 회 발표집, 33 65 .쪽
정철영 외(2006). 강원도 지역 실정에 부합하는 실업계 고등학교 발전방안 , 농업교육 과 인적자원개발, 제 권 제 호38 3 , 165 194 .쪽
통계청(2004). 2004년 사업체 기초 통계.
abstract
Strategies for the Development of Vocational High Schools in Gyeongsangnam-do
Chyul-Young Jyung Hong-Young Choi
Jae-Sik Kim Jae-Kyum Kim Seong-Nam Kim
Jung-Heui Lee
The purposes of this study are to suggest directions to promote vocational high schools in the province of Gyeongsangnam-do. The study is conducted through literature review, survey and interview. The results of this study are as follows: ⑴ 4 basic directions, 16 themes, and 64 sub-themes of the vocational high school development are established, and 10 priority sub-themes which have performance indexes and implementation plans are selected; ⑵ Development plans for all 56 vocational high schools are designed; ⑶ Development plans for different types of schools such as agricultural high schools, technical high schools, commercial high schools, and home economics high schools are suggested; ⑷ Based on the industrial strategies for 5 regions of the province, a development plan is suggested for each region; ⑸ Administrative and financial strategies are suggested in order to support the development of vocational high schools in Gyeongsangnam-do.
Keyword: Vocational high schools, Strategies for the development