• 검색 결과가 없습니다.

주제어 실업계 고등학교발전방안- : ,

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "주제어 실업계 고등학교발전방안- : ,"

Copied!
37
0
0

로드 중.... (전체 텍스트 보기)

전체 글

(1)

1)

주제어 실업계 고등학교 발전방안

- : ,

(2)
(3)
(4)
(5)
(6)

연구내용 및 연구방법에 따른 연구일정

< 1>

(7)

국가수준의 실업계 고등학교 관련 정책 종합

< 2>

(8)

시 도 교육청 수준의 실업계 고등학교 관련 정책 종합

< 3>

(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)
(19)

경상남도 실업계 고등학교 발전을 위한 대 기본방향

1) 4

(20)

그림

[ 1 경상남도 실업계 고등학교 발전을 위한 대 기본방향] 4

이론적 고찰 및 분석 결과 이론적 고찰 및 분석 결과

정책 혁신사례

고찰

다양한 체제 개편 추진 학교 운영의 내실화 행/재정 지원 강화

국외 혁신사례

고찰

직업기초교육 강화 학교 운영상의 자율성 강조 교사의 전문성 함양 강조

지역 여건 분석

학령인구감소: 구조조정 및 신입생 확보 노력 산업변화에 대응한 학교체제 및 학과 개편 필요 지역별 산업계획에 따른 실고 특성화 및 육성

지역 사회 인식 요구 분석

실고에 대한 대외 이미지 개선 필요 교원의 업무부담 감축 필요 교육내용 및 방법의 내실화 요구 중학생 및 중학생 학부모에 대한 홍보 강화 진학 및 취업지도 미흡

개편방향 : 중점 영역의 특성화 취업과 진학을 동시에 추구하는 교육 강조

실고 교육 여건 분석

신입생 정원 확보에 어려움을 겪는 학교 다수 존재 교원: 감소 추세, 노령화 심화

실험/실습 기자재 확보율 저조 취업희망자 감소, 진학률 증가

단위 학교 발전 계획 분석

개편방향: 체제전환 및 교육과정 개편(32%) 학과개편: 계획 있음(32%), 특정분야 전문화 추진 협약학과 참여 의사(52%)

발전 장애요인: 학생 기초학력 부족, 학생자원 부족

4대 기본방향 4대 기본방향

체제 혁신

경영 혁신

인적자원 강화

지역사회 연계

(21)

경상남도 실업계 고등학교 발전을 위한 대 추진과제

2) 16

(22)

그림

[ 2 경상남도 실업계 고등학교 발전을 위한 ] 16대 추진과제

4대 기본방향

4대 기본방향 16대 추진과제16대 추진과제

1. 체제 혁신

1-1 체제 개편 1-2 학교 및 학과 개편 1-3 교육과정 개선 1-4 교수학습방법 개선

2. 경영 혁신

2-1 경영 리더십 2-2 성과 관리 2-3 조직 개발 2-4 시설 및 기자재 관리

3. 인적자원 강화

3-1 교원 역량 강화 3-2 교원 근무여건 개선 3-3 학생 생활지도 강화 3-4 학생 유치 및 진로지도 강화

4. 지역사회 연계

4-1 공공기관 협조 4-2 산업체 협력 4-3 지역사회 서비스 4-4 소외계층 지원

경상남도 실업계 고등학교 발전을 위한 세부추진과제 3)

(23)

< 4 경상남도 실업계 고등학교 발전을 위한 세부추진과제>

(24)
(25)

경상남도 실업계 고등학교 발전을 위한 대 우선과제 선정

4) 10

우선과제 중요도 시급도 가중치 점 도교육청 대 과제

(26)

경상남도 실업계 고등학교 발전을 위한 대 우선과제

< 5> 10

우선과제의 성과지표 및 실행계획 예시

< 6> ( )

1-1-4

, ,

,

( , , )

- 2

- ‘

, , 1

-

/

- , , ,

- /

- 3

3 / : 6 15

: 22.4% 50%

2007■‘

, , ,

2008 ■ , , ,

2009 ■ , , ,

2007 2008 2009

18 4 5 6 7 5

2 NHRD

:

:

:

(27)

단위학교별 발전방안 1)

그림

[ 3 경상남도 실업계 고등학교의 단위학교별 발전방안 수립 절차]

단계 분석을 통한 실업계 고등학교 내 외부 환경진단 외부환경 실업교육정책 산업 교육 환경 지역 인식 요구 내부환경 학교 학생 교원 교육과정 산학협동 시설 등

단계 분석의 환경진단에 따른 전략도출

강점 및 기회 활용 전략 기회 이용 및 약점 보완 전략 강점 활용 및 위협 극복 전략 약점 및 위협 억제 전략

단계 위 분석과 학교별 자체 발전계획을 종합하여 단위학교의 발전방안 수립

(28)

그림 고등학교의 단위학교 발전방안 예시

[ 4] ( )

(29)

계열별 발전방안 2)

(30)

경상남도 실업계 고등학교 계열별 발전방안 종합

< 7>

(31)

권역별 발전방안 3)

경상남도 실업계 고등학교 권역별 발전방안 종합

< 8>

(32)

경상남도 실업계 고등학교 발전을 위한 주요 행 재정 지원 방안 요약

< 9>

(33)
(34)
(35)
(36)

참고문헌

이용순 김선태 이광호 최의정(2006). 실업계 고등학교 정체성 확립방안, 한국직업 능력개발원.

장명희 변숙영 나현미 신에스더(2006). 직업교육 혁신을 위한 교수 학습 우수사 례 발굴 보급 , 한국직업능력개발원.

정철영(2005). 실업계 고등학교의 발전을 위한 종합적 탐색, 산업인력양성을 위한 실 업교육의 혁신적 실천방안, 2005년도 직업교육관련 학회 및 단체 공동학술대 회 발표집, 33 65 .쪽

정철영 외(2006). 강원도 지역 실정에 부합하는 실업계 고등학교 발전방안 , 농업교육 과 인적자원개발, 제 권 제 호38 3 , 165 194 .쪽

통계청(2004). 2004년 사업체 기초 통계.

(37)

abstract

Strategies for the Development of Vocational High Schools in Gyeongsangnam-do

Chyul-Young Jyung Hong-Young Choi

Jae-Sik Kim Jae-Kyum Kim Seong-Nam Kim

Jung-Heui Lee

The purposes of this study are to suggest directions to promote vocational high schools in the province of Gyeongsangnam-do. The study is conducted through literature review, survey and interview. The results of this study are as follows: ⑴ 4 basic directions, 16 themes, and 64 sub-themes of the vocational high school development are established, and 10 priority sub-themes which have performance indexes and implementation plans are selected; ⑵ Development plans for all 56 vocational high schools are designed; ⑶ Development plans for different types of schools such as agricultural high schools, technical high schools, commercial high schools, and home economics high schools are suggested; ⑷ Based on the industrial strategies for 5 regions of the province, a development plan is suggested for each region; ⑸ Administrative and financial strategies are suggested in order to support the development of vocational high schools in Gyeongsangnam-do.

Keyword: Vocational high schools, Strategies for the development

참조

관련 문서

J.(2005), The method of the activation for entrepreneurship education(BizCool) in the vocational high school - Focusing the perception of the students and teachers,

The results of this study are as follows: first, the motive of participating in senior education programs toward employment is influenced by aging;

The present study targets 72 participants, who are parents of middle and high school students regarding their perceptions of English private education

Thus, so as to improve the interest and confidence of students in vocational high school to the subject of mathematics, I suggest enhancing the mathematical power

This study characterizes the effects of vocational education as the probability of attaining qualification certificates, employability, and income level, which

The purpose of this study is to analyze basic physical strength so that youth Taekwondo Poomsae players in middle school and high school can

Sources of the German education law are the German Constitution(Basic Law) and the constitutions of the states, legal bases of (early) childhood education and care,

The results of the study on how Boswellia affects the hair cycle of the inflammatory skin(? scalp) caused by DNCB in mice are as follows, Experimental method : 5 week-old