STEAM R&E 연구결과보고서
(민물고기의 관찰활동을 위한 스마트폰 어플리케이션의 개발 및 적용에 관한 연구)
2015. 11. 17.
포항고등학교
< 연구결과 요약 >
과 제 명 민물고기 관찰 활동을 위한 어플리케이션의 개발 및 적용 연구
연구목표
-민물고기의 관찰을 통하여 생명체와의 교감을 형성한다.
-민물고기 관찰 활동을 위한 어플리케이션을 제작할 수 있다.
-개발한 어플리케이션을 교육적인 활동에 활용할 수 있다.
연구방법
1. 민물고기와의 교감 활동
가. 포항 지역의 하천의 생태 조사
1) 포항 지역을 대표하는 민물고기의 조사 2) 교감 활동을 하기 적합한 지역의 선정 나. 교감 활동을 위한 도구 및 재료 준비
다. 교감 활동 실시: 포항시 북구 죽장면, 기북면, 기계면 일대 2. 민물고기 관찰 활동을 위한 어플리케이션의 개발
가. 어플리케이션 제작 프로그램인 M-bizmaker의 사용법 학습 나. 어플리케이션 개발을 위한 스토리보드 작성
다. 관찰 활동을 최적화하기 위한 어플리케이션의 개발 3. 개발한 어플리케이션의 실제 교육 활동에 적용
가. 학생 15에게 어플리케이션을 평가 나. 피드백으로 어플리케이션의 수정
4. 정교화된 어플리케이션으로 실제 관찰활동에 적용하여 활용
연구성과
1. 민물고기와의 감성적인 교감을 통하여 생명에 대한 소중함과 사랑을 배우는 기회 제공
2. 스마트폰 어플을 제작함으로써(Techonology, Art) 정보화사회의 능동적 인 인재 양성 및 스마트폰의 교육적인 효과 기능 인식
3. 관찰능력의 배양으로 과학적 사고력과 탐구능력의 향상(Science)
주요어 (Key words)
민물고기, 관찰, 스마트폰어플, M-bizmaker
Ⅰ 개 요
1. 연구 동기 및 목적
가. 연구 동기
1) 생명과의 교감활동으로 생명에 대한 소중함 인식
도시화와 입시위주의 교육으로 인하여 학생들이 자연과 교감할 수 있는 기회가 부족하다. 그리하여, 자연과의 교감 활동(Science)을 통하여 생명에 대한 소중한 마음을 가질 수 있는 활동을 할 예정이다.
2) 교육용 스마트폰 어플리케이션 개발의 필요성
어플리케이션은 뉴스나 일기예보와 같은 정보형 어플리케이션, 게임의 오락형 어플리케이션, 가계부와 같은 생활형 어플리케이션이 중심이 되어 왔다. 모바일 서비스는 교수-학습 과정을 촉진시켜 교수 목적에 부합하는 학습자의 지식과 기능 습득을 효과적으로 지원할 수 있는 유용한 도구가 될 수 있음에도 불구하고, 스마트폰에서의 교육용 어플리케이션의 비율은 상대적으로 낮은 편이다.
위 그래프의 스마트폰의 이용 용도를 보면, 청소년은 모 바일 메신저-온라인 게임-웹서핑 순서인 것을 확인할 수 있다.
학업으로 사용하는 경우는 전체의 4.2%에 불과하다. 여 기서, 대부분의 학업은 인터넷 강의일 것이며, 과학적 탐구능력을 향상시키 거나, 실제 자기주도적 탐구가 가능한 학업은 거의 없을 것이라고 생각한 다.
그래서, 본 연구에서는 스마트폰의 높은 보급률이지만 교육용 어플리케이 션을 등한시하는 현실을 인식하여 교육용 어플리케이션의 개발과 적용을 하고자 한다.
3) 관찰 능력 배양의 필요성
과학의 탐구 중 기초 탐구능력은 관찰, 분류, 예상 등이 있으며, 과학의 첫 출발은 관찰에서 시작한다고 볼 수 있다. 그러나, 학교에서는 관찰을 지속적으로 세밀하게 할 기회는 많지 않다. 우리는 민물고기 관찰 어플리케 이션을 개발하여 우리 동아리원들이 관찰을 좀 더 할 수 있는 여건을 만들 고자 한다.
나. 연구 목적
1) 민물고기의 관찰을 통하여 생명체와의 교감을 형성한다.
2) 민물고기 관찰 활동을 위한 어플리케이션을 제작할 수 있다.
3) 개발한 어플리케이션을 교육적인 활동에 활용할 수 있다.
2. 연구 범위
본 연구는 학생들이 스마트폰을 활용하여 어플리케이션을 제작하는 것으 로 학생 수준에 맞는 학생들이 충분히 할 수 있는 연구를 하기로 결정하였 다. 그리하여 학생 중심으로 설계 및 개발 과정을 진행하였으며, 전문가의 적재 적소 도움을 받아서 충분히 학생들이 연구할 수 있는 내용이었다.
Ⅱ 연구 수행 내용
1. 이론적 배경 및 선행 연구
가. 사전 진행 연구
디지털 교과서 제작 프로그램인 F-desk를 활용하여 민물고기 도감을 제작 하였고,‘선생님 내서재2’라는 스마트폰 어플로 열람할 수 있는 과정까지 진행을 하였습니다. 아래 그림 왼쪽은 F-desk프로그램을 저희들이 직접 활용하여 디지털 민물고기 도감을 제작하는 장면이며, 중간은 제작한 디지 털 민물고기 도감을 스마트폰으로 다운로드하여 열람하는 장면이고, 오른 쪽은 디지털 도감을 열람할 수 있도록 해주는 스마트폰 어플인 ‘선생님 내서재2’의 메인 화면을 나타낸 것입니다.
<F-desk를 이용하여 도감을 만드는 장면>
그러나, 사전 진행 연구의 단점은 스마트폰으로 편집을 할 수는 없으며 열람만 할 수 있다는 점입니다. 편집을 하려면 다시 컴퓨터 프로그램인 F-desk를 실행하여 편집한 후에 업로드를 해야한다는 번거로움이 있습니 다. 또한 학생-학생, 교사-학생의 원활한 상호작용을 하기가 어렵습니다.
왜냐하면, 도감의 편집을 하기 위해서는 즉각적인 상호작용이 일어나야 하는데, 편집을 실시간으로 하기 어렵기 때문입니다. 즉, 양방향 소통이 어렵다는 단점이 있었습니다. 그리하여, 본 연구에서는 스마트폰 어플을 제작함으로써 누구나 편집이 가능하고 양방향 소통을 가능하도록 하는 것이 목적입니다. 즉 어플에 관찰 기록장을 작성하여 자신의 의견을 어플에 작성하면, 누구나 실시간으로 확인하고, 편집을 할 수 있어서 교사-학생,
학생-학생간의 원활한 상호작용이 가능해 질 것입니다. 그리고, 관찰한 결과를 어플리케이션으로 바로 작성할 수 있도록 함으로써 관찰 능력의 향상을 이룰수 있을 것으로 예상합니다.
2. 연구 주제의 선정
가. 연구 주제 선정을 위한 노력
올해 4월에 총 5차에 걸쳐 팀원간 주제 선정을 위해 브레인스토밍 과정을 거쳐 주제를 세부적으로 선정하였다. 특히 올해는 학생들이 쉽게 접근 가능한 스마트폰 어플리케이션의 제작을 위한 세부 기술에 대한 연구를 중점적으로 하기로 하였다.
<주제 선정을 위한 수 차례에 걸친 협의>
나. 어플리케이션 개발과정에서 STEAM요소의 적용을 위한 노력
스마트폰 어플리케이션을 개발하기 위해서는 스마트폰 어플리케이션을 개발하는 프로그램을 능숙하게 다루어야 하며(Engineering), 개발을 위해 서는 프로그램의 구성도 우수해야 하지만 한 눈에 보았을 때 심리적인 만족감을 주기 위하여 미적인 구성도 우수해야 한다(Art). 그리고, 본 연구 에서 개발하는 스마트폰 어플리케이션은 민물고기의 관찰 활동을 잘할수 있도록 도와주는 것이므로 과학적 탐구능력 배양에도 도움이 되어야 한다.
그렇게 하기 위해서는 개발자가 민물고기에 관한 지식도 많이 있어야 하며, 관찰활동의 내용을 꿰뚫는 능력이 있어야 한다.(Science) 그러므로, 본 연구 에서는 과학, 예술, 공학이 융합적으로 어우러진 연구가 될 것이다.
3. 연구 방법
가. 어플리케이션 개발을 위한 제작 구현 환경
구분 환경 및 프로그램 사양
하드웨어 CPU Inter(R) Core(TM) i5-3320M CPU @2.6GHz
RAM 4.00GB
소프트웨어 OS Microsoft Windows 7 Powerpoint 2007
저작도구 M-bizBuilder 사용자 환경 안드로이드 기반
스마트폰
<제작 구현 환경>
나. M-bizmaker을 어플리케이션 개발도구로 선정한 이유
m-bizmaker는 스마트폰 또는 태블릿 PC등과 같은 모바일 기기에서 운 영하는 개인용 어플리케이션(App)은 물론, 복잡한 업무처리용 어플리케이 션 프로그램들까지, 아주 쉽고 빠르게 개발할 수 있는 최첨단 기술의 저작 도구와, 가장 경제적으로 운영할 수 있는 플랫폼 솔루션입니다.
일반 워드, 엑셀 오피스 사용자라면 누구나 2시간 이내에 쉽게 사용할 수 있는 강력한 GUI방식의 도구를 활용하여, 프로그램 입출력 화면(Form) 만 디자인해주면, 어플리케이션 프로그램 개발과 관련된 대부분의 작업을 인공지능 저작엔진에 의해 자동으로 구현해주는 혁신적인 소프트웨어 공 학 신기술이다.
장점 세부내용
2시간 학습만으 로 누구나 스마트 폰용 어플리케이 션을 개발
인공지능엔진을 기반으로 한 강력한 GUI방식의 저작도구를 제공하여 엑셀, 워드 등 일반 오피스 사용자라면, 누구나 2시간 정도의 학습만으로 스 마트폰 용 어플리케이션을 직접 개발할 수 있다.
다. M-bizmaker의 구성
1) M-bizbuilder와 M-bizengine
구성 세부내용
M-bizbuilder
프로그램화면(Form)을 디자인해주면 실제 스마트폰 어플리케이션 프로그램과 관련된 모든 작업을 인공 지능 저작 엔진이 자동 처리해주는 최신 기술을 채택 한 어플리케이션 저작 도구입니다.
M-bizengine
M-bizbuilder로 구현한 모든 어플리케이션 프로그 램을 실제로 작동하게 해주는 실행 엔진입니다. 실제 프로그램 운영 측면에서 높은 경제성과 처리속도를 보장해줍니다.
코딩작업 없는 최 첨단 기술로 30 배 빠른 개발
어떤 어플리케이션을 만들더라도 적용이 가능한 만능 공용 부품과 운영 플랫폼, 한글(영문) 자연 어 비즈니스랭귀지 등과 같은 최첨단 기술을 채 택하고, JAVA,C등과 같은 기본의 개발도구에 비 해 30배 이상 빠르고 값싸게 프로그램을 만들 수 있다.
어떤 유형의 어플 리케이션도 개발 가능함
스마트폰 및 태블릿PC등과 같은 모바일 기기상 에서 운영되는 어플리케이션 프로그램을 만들 수 있다.
한번의 개발로 다 양한 OS 및 기종 에서 운영
개발한 프로그램은 구글의 안드로이도, 애플의 iOS등과 같이 국내는 물론 세계시장에서 가장 많은 사람들이 사용하는 스마트폰 및 태블릿PC 에서 별도의 변환작업이나 추가개발 없이 운영이 가능합니다.
<M-bizmaker의 장점>
2) M-bizmaker의 장점
M-bizbuilder 화면에서 2시간 정도의 강의를 시청하면, 간단한 작업이 가능하다. 왼쪽은 M-bizbuilder의 메뉴 모음이다. 다양한 메뉴가 있고, 크게 데이터 입력도구, 스크롤 설정도구, 데이터 조회도구, 이벤트 설정도구, 문서 일정 도구, 객체 삽입 도구 등이 있습니다. 데이터 입력도구 중에서 데이터 입력란을 많이 활용하였습니다. 데이터 입력란은 어플리케이션 사용자가 직접 문자를 입력할 수 있는 부분을 제작하는 것입니다. 이미지 입력란은 촬영한 사진들을 삽입할 수 있는 것입니다. 민물고기를 관찰하여 촬영한 사진을 삽입할 때 필요한 제작 부분이라고 할 수 있습니다. 데이터 조회도구에 차간단하게 차트를 작성할 수 있는 기능입니다. 차후 정확한 결과를 요할 때는 컴퓨터에 자료를 이관하여 통계 프로그램이나 엑셀 등을 활용할 수도 있습니다. 위치 정보는 GPS시스템을 활용하여 어플리케이션 사용자의 위치를 인식하게 해주고, 장소를 저장하는 기능입니다. 메시지는 어플리케이션의 저장된 자료를 다른 사람에게 메시지로 전달하여 공유할 수 있도록 해주는 기능입니다. 트 기능은 민물고기의 각 부위의 치수를 측정하여 일정 데이터가 축적이 되면
라. 전문가 자문
전문가는 어플리케이션 개발 프로그램 업체인 원더풀소프트의 윤용균, 김건준 연구원을 초빙하였다. 서울에서 포항까지의 원거리이기 때문에 온라인으로 지속적으로 교류를 실시하였다. 교류방법은 Google Drive의 댓글, 페이스북으로 수시로 자문을 구하였고, 매월1회 Google Hangout으 로 화상대화를 통해 궁금한점에 대해 심층적으로 자문을 구하였다. 그리고, 개발업체에서 제공하는 e-book을 제공받아서 어플리케이션 개발을 위한 심도있는 내용을 학습할 수 있게 되었다.
4. 연구 활동 및 과정
가. 민물고기 관찰 어플리케이션 개발 과정
단계 과정 세부추진 내용 일정
분석(A) 세부분석
민물고기 관찰을 잘하기 위한 어플리케이션 구상
5월-6월 기존의 어플리케이션 개발 자료 분석
민물고기 도감 자료 분석 설계(D) 스토리보드 스토리보드 작성
자료 수집 어플리케이션에 포함될 자료의 수집 6월 개발(D) 자료 개발 콘텐츠 개발 및 제작
6월-8월
콘텐츠 구성 자료 구성
실행(I) 실행 및 수정
어플리케이션의 실행
9월-11월 전문가 및 사용자의 조언
수정 및 보완
평가(E) 정리 정리 11월
위의 표는 우리가 어플리케이션을 개발하기 위한 일년의 계획이다.
관련 논문 검색 과정에서 스마트폰 관련 자료를 제작할 때 ADDIE모 형을 사용한다는 것을 알고, 그 모형에 따라 일정을 추진하려고 한다.
나. 현장 탐사
<‘반도’를이용하여 직접 민물고기를 채집하는 장면>
1) 관찰 활동 일정 일
시 장 소 활동 내용 및 관찰 어종
5. 9.(토) ◾포항시 죽장
면 일대
◾탐사 활동 오리엔테이션(안전유의, 반도 사용법)
◾포항 지역의 생태 및 서식 민물고기의 실제 관찰
◾관찰어종: 갈겨니, 돌고기, 버들치, 수수미꾸리, 꺽지
6. 6.(토)
◾영천시 충효 교 일대
◾포항시 기북 면 관천교 일대
◾ 민물고기 관찰 활동
◾ 갈겨니 부위별 길이 측정
◾ 관찰어종: 갈겨니, 피라미, 밀어, 수수미꾸 리, 돌고기, 버들치
7.
25.(토)
◾포항시 기계 면 일대
◾포항시 죽장 면 일대
◾ 민물고기 관찰 활동
◾ 갈겨니 사진 촬영
◾ 관찰어종: 갈겨니, 피라미, 수수미꾸리
9.
5.(토)
◾경주시 안강 면 일대
◾포항시 기계 면 일대
◾ 민물고기 관찰 활동
◾ 제작한 스마트폰 어플리케이션의 현장 적용
◾ 관찰어종: 돌고기, 꺽지, 갈겨니, 피라미, 쉬리
2) 세부 활동 내용
가) 5월 9일 포항시 죽장면 사이트 환경 및 관찰 어종
<포항시죽장면>
이 지역은 갈겨니와 버들치가 관찰되는 것으로 보아 아 주 깨끗한 1급수 지역이다. 그러므로 유기물의 양이 적어 민물고기 개체의 크기가 작은 편이다. 올해 첫 민물고기 관찰활동인 만큼 흥미롭고 종을 하나씩 알아간다는 점에 서 조원 모두 의욕이 넘쳤다. 관찰한 민물고기는 갈겨니, 돌고기, 버들치, 수수미꾸리, 꺽지이다.
나) 6월6일 영천시 충효교, 포항시 기북면 관천교 사이트 환경 및 관찰 어종
<관천교 일대>
왼쪽 사진은 관천교 일대이다. 기북면 관천교 일대는 과거에는 수량이 많았지만 공사 등으로 인하여 현재는 수량이 급격히 줄어들었다. 1년전에 비해 수량이 급격 히 줄어듦에 따라서 민물고기의 관찰은 훨씬 쉬웠지만, 소중한 자연 환경이 파괴되고 있다는 점에서 안타까움 을 느꼈다. 주로 관찰되는 어종은 갈겨니, 밀어, 버들치 이다.
사진은 영천시 충효삼거리 인근에 위치한 충효교 일대의 모습 이다. 작년에 비하여 수량이 전반적으로 줄어들었고, 얕은 수 심이었다. 민물고기의 관찰은 용이하였다. 관찰 중에 자라가 보였는데, 누군가가 무책임하게 방생한 것 같았다. 티비에 피 라냐를 방생해서 문제가 된 기사가 생각이 났다. 관찰한 어종은 갈겨니, 피라미, 수수미꾸리, 돌고기이다.
<충효교 일대>
다) 7월 25일 포항시 죽장면, 기계면 사이트 환경
<포항기계면>
민물고기를 관찰활동을 하면서 ‘갈겨니도 사람처럼 황금비율이 있 을까?’라는 주제를 선정하여 활동을 하고 있었다. 그 과정에서 우리 가 가장 많이 관찰할 수 있었던 갈겨니를 대상 생물로 선정하였고, 갈겨니를 집중적으로 관찰하기 위하여 7월 25일 죽장면과 기계면 일대를 관찰하게 되었다. 그 결과 총 갈겨니 45개체를 사진 촬영을 하였고, 표본의 크기가 충분히 확보되었다고 생각하였다.
라) 9월 5일 경주시 안강면, 포항시 기계면 사이트 환경
안강면을 9월 5일에 찾게 된 계기는 다른 종의 민물고기를 관찰하고 싶은 이유도 있었고, ‘물고기 관찰을 위한 스마트폰 어플리케이션을 개발해볼까?’라는 주제로 스마트폰 어플리케 이션을 개발하였고, 실제 현장에 가서 적용해보는 활동을 하 기 위해서였다. 관찰한 민물고기의 어종은 갈겨니, 돌고기, 피
라미, 수수미꾸리, 꺽지를 관찰하였다. <경주안강면>
다. 어플리케이션 개발 변천과정
5 월 29 일
☞사용법을 학습한후 처음 제작한 패키지임. 사진과 배경이미지를 인터 넷에서 복사하였으므로 저작권 문제 가 있으며, 메뉴의 구성도 민물고기 단순 관찰 정보만 입력할 수 있음.
⇩
6 월
6 일
☞5월말보다 페이지가 1개 늘었고, 관찰일지란에 특성, 날짜 등을 입력 할 수 있는 란을 생성. 상세 정보란 에 기존에 그림이 없었는데 물고기 각 부위별 수치를 입력할 수 있도록 란을 생성함.
⇩ 7 월 10 일
☞ 전문가의 무료배포사진과 아이콘 정보를 도움 받아서 아이 콘과 배경이미지가 훨씬 세련되어짐. 페이지가 하나 더 추가되어 축적된 데이터를 조회할 수 있도록 함.
⇩
8 월 15 일
☞ 디자인적인 측면을 치중하다 보니 기능에 부분에는 소홀했다는 자기 반 성으로 기능과 페이지 추가에 전념 함. 총8개의 페이지를 생성함. 추가된 것은 동아리의 전통을 유지하고자 동 아리원의 정보를 기록하는 페이지, 기존에 백과사전과 연동하는 페이지 가 추가됨. 그리고 차후에 스마트폰 의 편의 기능(QR코드, 웹사이트 연 동)을 추가할 계획이다.
⇩
9 월
1 일
☞ 최종 완성된 어플리케이션의 구성 화면임. 도감 시작화면이 매우 세련 되어졌으며, 회원정보를 저장하는 란 을 넣어 동아리원을 연계성있게 관리 함. 또한 관찰기록장에 민물고기 그 림을 아래에 배치하고 각 부위의 수 치를 입력하면 차트로 확인할 수 있 도록 배치를 하였음. 관찰일지는 사 진을 촬영하여 바로 확인할 수 있도 록 하고, 각 민물고기 관찰의 특징을 바로 기록할 수 있는 관찰일지를 추 가함.
라. 전문가의 자문 내역
1) 전문가의 도움으로 저작권 문제가 해결됨
저작권 걱정없이 우리가 쓸수 있는
자료는 없을까?
전문가에게 자문을 한번
구해보자!
www.freepik.com 사이트에 접속하면 저작권 걱정 없어요.
▶ 구글드라이브의 댓글 작성 기능을 활용하여 우리 동 아리원들과 전문가간에 Q&A코너로 교류
▶ e-mail로 교류
2) 전문가 자문 세부 활동 과정
7월9일 처음으로 전문가를 만났으며 엠비즈메이커로 만들 수 있 는 어플리케이션의 종류를 질문했다.
8월17일
위의 그림은 엠비즈 메이커 회사에서 과장 직위를 맡고 계시는 전문가의 도움을 받아서 관련 아이콘과 배경화면 등을 수집한 자료이다.
9월15일
저희가 어플리케이션을 만들던 도중 화면이 부족해 스크 롤 기능을 하지 못하였다. 그래서 전문가에게 여쭈어보 아서 해결하였다.
10월7일
전문가에게 e-북을 받아서 엠비즈의 모르는 점과 어떤 어플리케이션을 만들 수 있는지에 대해 상세하게 알 수 있었다.
11월8일
저희가 여쭈어보던 전문가분이 바뀌셔서 다른 대리님과 소통을 하였다. 이때 저희에게 가장 큰 문제가 외부데이 터서버를 구축해야하는데 자꾸 이상한 오류가 뜨면서 되 지 않았다. 그래서, 기술팀의 도움을 받아 원격조정 프로 그램으로 직접 그분이 저희 문제점을 해결해주었다.
Ⅲ
연구결과 및 시사점1. 연구결과
가. 최종 제작한 어플리케이션의 화면
기존의 기능에 한글 자음의 순서로 QR코드를 백과사전과 연동해 넣었다.
그리고 사용자들이 서로 정보를 교환하고 소통을 할 수 있도록 자유게시판 과 게시내용에 덧글을 달 수 있는 기능을 추가하였고 m-biz server라는 프로그램을 이용하여 데이터베이스를 기기내부저장체제에서 다수의 pc와 스마트폰모두 데이터베이스를 사용할 수 있도록 3계층체제로 전환하였다.
나. 채집한 어종의 현장 적용 과정
▶일시: 9.5(토) 09:00 ~ 16:00
▶장소: 포항시 기북면, 죽장면, 기계면
▶목적
엠비즈 메이커로 개발한 어플리케이션이 과 학적 관찰에 효과적인지의 검증
▶활동내용
가. 민물고기 촬영 사진 적절성 나. 민물고기 관찰 기록장의 편의성 다. 민물고기 관찰 기록장 관찰의 유용성
▶기대효과: 민물고기 채집 활동시에 현장에 서 과학적인 관찰을 가능하게 함.
다. 사용한 학생들의 만족도 조사
1) 구글 설문지로 만족도 조사하는 방법
구글드라이브의 설문지를 즉시 작성하여 학생들에게 만족도를 조사 해 보았다. 만족도 설문 조사 결과는 응답요약으로 실시간 확인이 가 능하였다. 학생 15명에게 우리가 개발한 스마트폰 어플리케이션을 사 용하게 한 후에 설문지를 작성하여 만족도를 조사해 보았다. 온라인 상으로 설문을 실시하였기 때문에 설문이 신속하고 결과를 정확하게 산출하였다.
위의 왼쪽은 민물고기 스마트폰 어플리케이션을 사용해 본 소감 설문 지를 직접 제작한 것이고, 오른쪽은 15명에게 설문을 메일로 작성을 요청한 후에 자동으로 계산되어 한 눈으로 결과를 확인하였다.
2) 설문 분석 결과
위 설문 결과 중 3번과 4번 6번과 8번 설문을 분석해 보면 민물고기 스마트폰 어플리케이션이 학생들에게 민물고기의 관찰을 위한 활동을 증가시키는 것으로 확인되었다. 전체의 58.1% 학생이 어플리케이션을 다시 사용하는 것에 대해 긍정적으로 답변을 하였다. 어플리케이션에 게임 기능을 추가로 해달라는 의견(26.7%), 내용이 좀더 재미있었으면 좋겠다는 의견(33.3%)로 학생들에게 좀 더 흥미를 끌만한 요소를 추 가적으로 개발해야 겠다.
라. 느낀점
1) 평소에 흥미가 있어서 어플리케이션 개발 활동을 시작한 저희는 저희가 상상하지도 못했던 백과사전 QR코드 등을 첨부하여 민물고기 어플리케이션을 완성시켰다는 것에 자랑스럽습니다. 또한 이 기회를 통해 어플리케이션 제작활동을 해보았다는 것에 좋은 경험이 되었던 것 같다.
2) 스마트폰이 게임과 웹서핑뿐만 아니라 교육용으로도 용이하게 활용할 수 있다는 것을 알 수 있었습니다.
저희가 제작한 어플리케이션의 기능중 하나인 관찰기록장을 만들면서 물고기마다의 특징을 잘 알 수 있었고 물고기마다 유사점과 차이점에 대해 잘 알 수 있었습니다.
Ⅳ
홍보 및 사후 활용 가. 홍보교내에서 10월 16일(금) 동아리학술문화제에 참가하여 우리의 연구 성과를 전교생에게 공유하는 자리를 마련하였다. 그래서, 엠비즈 메이 커로 만든 민물고기 관찰 스마트폰 어플리케이션 개발 과정과 기타 의문사항에 대해서 10분간 발표하는 경험을 가져, 학생들에게도 어플 리케이션 개발에 대해서 홍보를 하였다.
나. 사후 활용
1) 어플리케이션스토어를 통하여 제작한 어플리케이션을 배포함으로써 누구나 이용가능할 수 있는 기회를 제공할 것이다.
2) 생명과학 동아리 학생들에게 어플리케이션을 공유하여 차후 동아리 활동에 적극 활용할 것이다.
3) 생명과학 뿐 아니라 다른 영역(물리, 화학, 지구과학) 등에서도 내용을 바꾸어 어플리케이션의 적용 추가 연구를 할 계획이다.
Ⅴ
참고 문헌○ 오태섭(2014). 초등학생을 위한 황새의 생태 어플리케이션 개발, 한국 교원대학교 대학원 석사 학위논문.
○ 노규성, 주성환, 정진택(2011). 스마트러닝의 개념 및 구현조건에 관한 탐색적 연구, 디지털 정책 연구, 9(2), 79-88.
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○ 이영근(2012). 스마트 러닝 환경 기반 디지털 콘텐츠 개발 연구, 고려 대학교 정보통신대학원 석사학위논문.
○ 한국교육학술정보원(2011). 현장에서 활용할 수 있는 교육용 어플, 교육자료TL2011-16
○ 한국교육학술정보원(2014). 교육자료 TL 2014-3.pdf
○ 원더풀소프트 e-book(2015), 모바일 기술과 어플리케이션 프로그램 ○ 원더풀소프트 e-book(2015), 엠비즈메이커로 어플리케이션 만들기 ○ 원더풀소프트 e-book(2015), 데이터베이스로 똑똑한 어플리케이션 만들기 ○ 원더풀소프트 e-book(2015), 복잡한 구조의 어플리케이션 한방에 끝내기 ○ 원더풀소프트 e-book(2015), 회원제로 운영하는 어플리케이션 누구 든지 만들기!
○ 원더풀소프트 e-book(2015), 스마트폰 기능 99.9% 활용한 어플리케이션 누구든지 만들기!
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