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핑크 칼라, 블루 칼라

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Academic year: 2022

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(1)

핑크 칼라, 블루 칼라

(Pink Collar, Blue Collar)

◇ 사회 곳곳에 있는 성적 편견(gender biases)에 대응하여 성적 평 등(gender equality)을 정책에 우선 반영하고자 하는 노력이 지 속되고 있으나 성적 간격은 지속되어 있어 모든 국가들에 정책 에 이러한 사항을 반영하고자 하는 노력을 강화해야 함

1. 회의 개요

□ 일시/장소 : 2017. 6. 6(화), 10:00∼11:30, OECD 본부 (Amphitheatre 3)

□ 참석자

ㅇ 사회자: Annette Young (Host, The 51 Percent France 24)

ㅇ 기조연설: Her Royal Highness, Crown Princess Mary (Denmark) ㅇ 토론자:

- Chiara Corazza (Managing Director, Women's Forum for the Economy & Society)

- Bjorn Jeffery (CEO & Co-Founder Toca Boca) - Rasmus Kjeldahl (Executive Director Borns Vilkar)

- Akiko Yamanaka (Special Advisor to the President Economic Research Institute for ASEAN and East Asia (ERIA), Japan 2. 주요 논의 내용

가. 기조연설내용

□ Her Royal Highness, Crown Princess Mary (Denmark)

ㅇ 사회 규범, 교육, 편견 등의 여러 가지 요인이 여성의 사회 참여에 장 애가 되고 있음

(2)

- 예컨대 여성 상사가 강력한 추진력을 보이면 리더쉽 스킬이 뛰어나 다고 판단하는 것이 아니라 너무 사람을 쥐고 흔드는 (bossy) 타 입이라고 평가

ㅇ 성적 편견이 아니라고 믿는 경우에도 실제로는 성적 편견이 반영 될 경우가 많음

ㅇ 선택의 자유 즉 남녀 모두에게 동일하게 접근할 수 있는 기회를 부여해야 하며 이는 다양성, 존중(respect), 존엄(dignity)의 문제임 ㅇ 기업의 구조, 문화, 전통 등이 바뀌어야 되는데 의식적, 무의식적

성적 편견이 큰 장벽이 됨

ㅇ 모든 국가에서 남학생, 여학생 모두 동일하게 학문에 접근할 수 있는 기회가 부여되어야 함

- OECD 보고서를 보더라도 여학생이 공학같은 기술 분야에 관심을 보이는 것을 꺼려한다는 점이 잘 지적되어 있음

ㅇ 전통적인 남녀 관계 사고에서 전환하여 모두에게 동일한 교육, 기 회가 보장되도록, 부모, 교육자, 사회 등을 적극적으로 나서야 함 ㅇ 성별 격차완화(gender control)는 단순히 여성의 문제가 아니라

사회전체가 생산성 향상 등을 위한 모두의 문제

ㅇ 보다 나은 미래를 위해 우리의 마인드셋을 전환한다면 더 이상 칼라(collar)가 문제화 되지는 않을 것임

□ Chiara Corazza (Managing Director, Women's Forum for the Economy & Society)

ㅇ 성적 편견 개선을 위해 고정관념(stereotype)을 극복해야함

(3)

- 과거에는 상상하지 못했던 많은 것들이 실제로 이루어졌는데 저의 학교생활에서 비교해 보면 저는 여학생만 다니는 학교에서 공부 를 했는데 여자들은 나무에 올라가면 안되고 축구와 같은 스포츠 는 하면 안되고 하는 고정관념이 존재했으나 현재는 많은 변화가 있어 이러한 일들이 당연시

- 예전에는 여학생들은 남학생과 경쟁하는 것이 불가능하였으나 현 재는 50여년전 보다 많은 변화, 진전이 이루어졌음

□ Bjorn Jeffery (CEO and Co-Founder , Toca Boca, Sweden)

ㅇ 자신은 3-10세 또래의 아이들을 위한 디지털장난감 제조사의 CEO 라고 소개

ㅇ 우리가 제작하고 있는 모든 상품들을 제품 초기 단계부터 성적 중 립을 지킬 수 있도록 설계함

ㅇ 장난감 자체 뿐만 아니라 상점에서 전시되는 장난감 배열 위치 등 이 모두 성과 관련되어 있음

ㅇ 전통적인 장난감들로부터 아이디어를 얻어 디지털 장난감(앱)을 개발 하고 있음

- 예를 들면 디지털 장난감으로 가장 인기를 얻고 있는 중의 하나는 사 실은 예전 전통적인 장난감에서 유사한 아이디어를 차용한 것임 ㅇ 우리는 핑크색이나 바비포장 같은 것으로 장난감을 세팅하는 것이 아

니라 실제로 어떤 것이 가장 흥미를 유발하는가를 기준으로 장난 감을 개발하여 남학생, 여학생 모두가 동일한 접근성을 유지할 수 있도록 함

□ Rasmus Kjeldahl (Director, Borns Vilkar)

ㅇ 젠더 이슈는 우리가 하고 있는 모든 일과 연관이 되어 있는 이슈 임

(4)

ㅇ 설문조사 결과 24% 수준의 어린이들이 성과 관련된 기존의 규칙 에서 벗어나고 싶어함

ㅇ 젠더 이슈는 항상 약자를 괴롭히는 문제의 일부임

ㅇ 디지털화된 현대 사회에서는 청소년들이 인터넷 등을 통해 다른 성 으로 활동할 수 있는 기회를 가질 수 기회가 부여됨

□ Akiko Yamanaka (Special Advisor to the President Economic Research Institute for ASEAN and East Asia (ERIA), Japan

ㅇ 일본이 제2차 세계대전 패망과 미국의 지배를 받는 시기는 여자 들에게도 육아 등이 매우 어려운 시기였음

ㅇ 그럼에도 불구하고 일본의 여성들은 꿋꿋하게 역할을 수행

- 마을을 휩쓸 쓰나미를 알리기 위해 도망가지 않고 온 마을에 위 험을 외치고 다녀서 마을을 구한 여성이 있었는데 마을의 영웅이 되었음

- 현재도 세계 여러 분쟁지역에서 일본 여성들은 난민을 돕는 등 다 양한 활동중

ㅇ 통계에서 보이는 것처럼 일본의 여성의 지위가 낮지는 않으며 가 정 내외에서 다양한 역할

ㅇ 여성의 역할을 이해하기 위해서는 특히 일본의 역사, 전통, 문화에 대한 이해가 필요

- 민주주의 형태가 하나가 아니듯이 여성의 역할도 다양

□ Chiara Corazza (Managing Director, Women's Forum for the Economy & Society)

ㅇ 고정관념 등 인식의 전환이 있어야 하며 그렇지 않으면 중세시기 로 회귀하는 것과 동일

(5)

□ Bjorn Jeffery (CEO and Co-Founder , Toca Boca, Sweden)

ㅇ 장난감 같은 것도 아이들이 편견없이 선택할 수 있도록 여건을 조성해야 함

참조

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Kumagae M.(2008), “Examination of the Impact of the Global Financial Crisis on the Real Economy,” Monthly Economic Review, Daiwa Institute of Research, 20087.

and Sanghoon Ahn, Informational Quality of Financial Systems and Economic Development: An Indicator Approach for East Asia, 2001 Asia Development Bank

Special Advisor to the Secretary-General of the OECD on Financial