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(1)

1 .

수를 보고, � 안에 알맞은 수를 구하시 오.

4는 백의 자리 숫자이고, 을 나타냅 니다.

( )

2401

400 정답

2401에서 4는 백의 자리 숫자이므로 400을 나 타낸다.

풀이

2 .

오른쪽 도형 안에서 찾을 수 있는 각은 몇 개입니까?

( )개

3 정답

한 점에서 그은 두 직선으로 이루 어진 도형을 각이라 하므로 삼각 형에는 각이 3개 있다.

풀이

3 .

계산을 하시오.

( )

250+320

570 정답

5 .

두 수의 차를 구하시오.

( )

522 237

285 정답

각 자리 숫자끼리 계산하고, 뺄 수 없을 때에는 바로 윗자리에서 받아 내림하여 계산한다.

4 11 10

5 2 2 - 2 3 7 2 8 5 풀이

6 .

오른쪽은 쌓기나무 몇 개로 쌓은 모양입니까?

( )개

4 .

� 안에 알맞은 수를 구하시오.

( )

(8*5)+ =8*6

8 정답

8의 단 곱셈구구에서는 곱하는 수가 1씩 커지 면 곱은 8씩 커진다.

(8*5)+8=8*6 풀이

세 자리 수의 덧셈은 자리를 맞추어 세로 형식으로 쓰고, 각 자리 숫자 끼리 합을 구한다.

2 5 0 + 3 2 0 5 7 0 풀이

(2)

6 정답

�1층의 쌓기나무 수:5개

�2층의 쌓기나무 수:1개

� 5+1=6(개) 풀이

7 .

� 안에 알맞은 수를 구하시오.

4m 63cm= cm

( )

463 정답

1m=100cm

4m 63cm=4m+63cm

=400cm+63cm

=463cm 풀이

8 .

� 안에 알맞은 수를 구하시오.

1000이

33

5872 100이

10이 46 1이 12

( )

24 정답

1000이 3 → 3000 1100이 � ← 2400

� 5872 1110이 46 →1460

1111이 12 →1112 풀이

9 .

나눗셈에서 ㉠과 ㉡의 합을 구하시오.

( )

13 정답

8의 단 곱셈구구에서 십의 자리 숫자가 5인 경 우는 8*7=56이므로 ㉡은 7, ㉠은 6이다.

따라서, ㉠+㉡=6+7=13이다.

풀이

10

`

.

상우네 반 학생들이 좋아하는 계절을 조 사하여 나타낸 표입니다. 여름을 좋아하는 학생은 몇 명입니까?

계절별 좋아하는 학생 수

( )

계절 봄 여름 가을 겨울 계

학생 수(명) 12 9 8 36

7 정답

여름을 좋아하는 학생 수는 전체 학생 수에서 봄, 가을, 겨울을 좋아하는 학생 수를 모두 뺀다.

� 36-12-9-8=7(명) 풀이

11

`

.

다음에서 숫자 3이 나타내는 수들의 합을 구하시오.

( )

1430 2377 6318 4903

633 정답

5㉠@8=㉡

(3)

13

`

.

엽서 6장을 언니와 동생에게 나누어 주려 고 합니다. 나누어 주는 방법은 모두 몇 가지입니까? (단, 적어도 엽서 한 장씩은 꼭 갖도록 나누어줍니다.)

( )가지

5 정답

표를 이용하여 알아본다.

� 5가지 풀이

언니 5 4 3 2 1

동생 1 2 3 4 5

14

`

.

� 안에 알맞은 수를 구하시오.

( )

56@7= @5

40 정답

15

`

.

변이 네 개이고, 네 각이 모두 직각인 도 형이 있습니다. 이 도형의 두 변의 길이가 각각 7cm, 12cm일 때, 네 변의 길이의 합을 구하시오.

( )cm

38 정답

변이 네 개이고, 네 각이 모두 직각인 도형은 직사각형이다.

직사각형은 마주 보는 두 변의 길이가 같으므로 7+12+7+12=38(cm)이다.

풀이

16

`

.

길이가 50cm인 철사를 모두 사용하여 다 음과 같은 직사각형과 정사각형을 한 개 씩 만들었습니다. 정사각형의 한 변의 길 이는 몇 cm입니까?

( )cm

5cm

8cm cm

56@7=8

� �@5=8 → 5*8=�, �=40 풀이

12

`

.

은민이는 줄넘기를 148번 넘었고, 경수는 157번 넘었습니다. 두 사람이 넘은 줄넘 기의 횟수는 모두 몇 번입니까?

( )번

305 정답

(두 사람이 넘은 줄넘기의 횟수)

=(은민이가 넘은 줄넘기의 횟수) +(경수가 넘은 줄넘기의 횟수)

=148+157=305(번) 풀이

1430→ 30, 2377 → 300, 6318 → 300, 4903→ 3

� 30+300+300+3=633 풀이

(4)

6 정답

(직사각형의 네 변의 길이의 합)

=5+8+5+8=26(cm)

철사의 길이가 50cm이므로 정사각형의 네 변 의 길이의 합은 50-26=24(cm)이다.

따라서, 정사각형의 한 변의 길이는 24@4=6이므로 6cm이다.

풀이

17

`

.

은솔이의 키는 1m 32cm이고, 은솔이와 동생의 키를 더하면 2m 50cm입니다. 동 생의 키는 몇 cm입니까?

( )cm

118 정답

(은솔이 동생의 키)

=(은솔이와 동생의 키의 합)-(은솔이의 키)

=2m 50cm-1m 32cm

=(2-1)m+(50-32)cm

=1m+18cm

=100cm+18cm

=118cm 풀이

18

`

.

㉠과 ㉡에 알맞은 수의 합을 구하시오.

( )

�4*㉠=28

�5*7=(5*㉡)+5+5

12 정답

�4*7=28이므로 ㉠=7이다.

�5*7=(5*5)+5+5이므로 ㉡=5이다.

� ㉠+㉡=7+5=12 풀이

19

`

.

종수네 반은 남학생이 18명, 여학생이 22 명입니다. 종수네 반 학생을 모두 운동장 에 5줄로 똑같이 나누어 세우려고 합니다.

한 줄에 몇 명씩 세워야 합니까?

( )명

8 정답

(전체 학생 수)=18+22=40(명) 5줄로 똑같이 나누어 세우려면 한 줄에 40@5=8(명)씩 세워야 한다.

풀이

20

`

.

3장의 숫자 카드 중에서 2장을 뽑아 한 번씩만 사용하여 만들 수 있는 두 자리 수 중에서 4로 나누어지는 수는 모두 몇 개 입니까?

( )개

2 1 4

2 정답

만들 수 있는 두 자리 수

:12, 14, 21, 24, 41, 42

4의 단 곱셈구구를 이용하여 4로 나누어지는 수를 찾으면,

4*3=12→ 12@4=3, 4*6=24 → 24@4=6 이다.

따라서, 4로 나누어지는 수는 12, 24로 2개이다.

풀이

(5)

25

`

.

그림에서 ㉠에서 ㉣까지의 거리는 몇 m 입니까?

( )m

196m

398m 512m

㉠ ㉡ ㉢ ㉣

24

`

.

어떤 수를 6으로 나누었더니 몫이 ㉠이 되었습니다. 이 ㉠을 2로 나누면 몫이 3이 된다고 합니다. 어떤 수는 얼마입니까?

( )

23

`

.

� 안에 들어갈 수 있는 수 중에서 십의 자리와 일의 자리 숫자가 같은 네 자리 수 는 모두 몇 개입니까?

( )개

22

`

.

그림과 같이 정사각형 모양의 색종이를 두 번 접은 후 펼쳤습니다. 펼친 색종이에 는 크고 작은 직각삼각형이 모두 몇 개 있 습니까?

( )개

� �

8 정답

가장 작은 직각삼각형 1개짜리:4개, 가장 작은 직각삼각형 2개짜리:4개

� 4+4=8(개) 풀이

2998< <3187

19 정답

�2999:1개

�3000~3099:10개

�3100~3177:8개

� 1+10+8=19(개) 풀이

36 정답

뒤에서부터 계산한다.

㉠@2=3 → 2*3=㉠, ㉠=6 어떤 수를 �라 하면,

�@6=㉠, �@6=6 → 6*6=�, �=36이다.

따라서, 어떤 수는 36이다.

풀이

714 정답

(㉠~㉣까지의 거리)

=(㉠~㉢까지의 거리)+(㉡~㉣까지의 거리) -(㉡~㉢까지의 거리)

=398m+512m-196m

=910m-196m

=714m 풀이

21

`

.

어떤 수에서 260을 빼야 할 것을 잘못하 여 206을 빼었더니 348이 되었습니다. 바 르게 계산하면 얼마입니까?

( )

294 정답

어떤 수를 �라고 하면,

�-206=348, 348+206=�, �=554이다.

바르게 계산하면, 554-260=294이다.

풀이

(6)

26

`

.

지윤이네 학교의 학생은 모두 872명이고, 은진이네 학교의 학생은 모두 780명입니 다. 지윤이네 학교의 남학생은 396명이고, 은진이네 학교의 남학생 수는 지윤이네 학 교의 여학생 수보다 157명이 적습니다. 은 진이네 학교의 여학생 수는 몇 명입니까?

( )명

28

`

.

민영이는 1000원짜리 지폐 3장, 100원짜 리 동전 31개, 10원짜리 동전 26개를 가지 고 있고, 정훈이는 1000원짜리 지폐 4장, 100원짜리 동전 몇 개, 10원짜리 동전 36 개를 가지고 있습니다. 두 사람이 가지고 있는 금액이 같다면, 정훈이가 가지고 있 는 100원짜리 동전은 몇 개입니까?

( )개

461 정답

(지윤이네 학교의 여학생 수)

=872-396

=476(명)

(은진이네 학교의 남학생 수)

=(지윤이네 학교의 여학생 수)-187

=476-157

=319(명)

� (은진이네 학교의 여학생 수)

=780-319

=461(명) 풀이

20 정답

�민영이가 가지고 있는 돈:

1000원짜리 지폐03장:3000원 0100원짜리 동전 31개:3100원 0010원짜리 동전 26개:0260원

� 6360원

�정훈이가 가지고 있는 돈:

1000원짜리 지폐 04장:4000원

0100원짜리 동전 개: 원

0010원짜리 동전 36개:0360원

정훈이가 가진 돈 중에서 1000원짜리 지폐와 10원짜리 동전을 합하면 4360원이므로 2000원 이 더 있어야 민영이가 가진 돈과 같아진다.

따라서, 정훈이가 가지고 있는 100원짜리 동 전은 20개이다.

풀이

27

`

.

길이가 4m 30cm인 끈을 모두 사용하여 다음과 같이 상자를 포장하였습니다. 매듭 을 묶는 데 사용한 끈의 길이는 몇 cm입 니까?

( )cm

60cm 40cm 50cm

30 정답

전체 끈의 길이에서 상자를 두르는 데 사용한 끈의 길이를 빼서 구한다.

(상자를 두르는 데 사용한 끈의 길이)

=60+40+60+40+50+50+50+50

=400(cm)

(매듭을 묶는 데 사용한 끈의 길이)

=4m 30cm-400cm

=430cm-400cm

=30cm 풀이

(7)

30

`

.

부터 까지의 숫자 카드가 한 장씩 있습니다. 하나의 세 자리 수에 각 숫자 카드를 한 번씩만 사용하여 세 자리 수를 2개 만들었습니다. 이 두 수의 합이 1251 일 때, 두 수 중에서 큰 수를 구하시오.

( )

7 5

어떤 수에서 100씩 큰 수로 8번 뛰어서 센 수 는 어떤 수보다 800만큼 큰 수이다.

어떤 수에서 ㉠씩 큰 수로 8번 뛰어서 센 수는 어떤 수에서 100씩 큰 수로 8번 뛰어서 센 수 보다 640만큼 작으므로, 어떤 수보다

800-640=160만큼 커진 것이다.

어떤 수에서 ㉠씩 8번 뛰어서 센 수가 160만큼 더 크므로 ㉠에 알맞은 수는 20이다.

풀이

675 정답

5, 6, 7을 각 수에 한 번씩 사용하여 두 개의 세 자리 수를 만들어야 한다.

�㉢+㉥=�1 � 5+6=11, 6+5=11

�1+㉡+㉤=15 � ㉡+㉤=14 � ㉡=㉤=7 풀이

+

1 2 5 1

+

1 2 5 1

29

`

.

어떤 수에서 100씩 큰 수로 8번 뛰어서 센 수는 어떤 수에서 ㉠씩 큰 수로 8번 뛰어서 센 수보다 640만큼 더 큽니다. ㉠ 에 알맞은 수를 구하시오.

( )

�1+㉠+㉣=12 � ㉠+㉣=11 � 5+6=11, 6+5=11

,

따라서, 두 수는 675와 576이므로 큰 수는 675 이다.

6 7 5 + 5 7 6 1 2 5 1 5 7 6

+ 6 7 5 1 2 5 1

20 정답

참조

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