제5장 어휘

(1)

‣단어(word)란 :

언어의 가장 기본적인 단위로 의미를 갖고 있는 최소의 독립된 단위.

‣ 어휘(vocabulary)란 :

일정한 범위 내에서 사용되는 단어의 집합(총체).

특정 언어/시대/지역/작품/개인/사용장면 등의 다양한 어휘.

(2)

「~ 어휘」 예 :

「日本語の語彙」「平安時代の語彙」「北海道方言の語彙」

「源氏物語の語彙」「夏目漱石の語彙」「口語体の語彙」

「高校生の語彙」「親族語彙」「身体語彙」 ……

‣어휘에 체계가 있는가?

체계 : 낱낱이 다른 것을 통일한 조직(국어사전)

어떠한 요소끼리 상호관계에 의해 관련된 집합.

(秋元、『よくわかる語彙』)

• 어휘의 범위를 한정해서 생각하면 어휘에도 체계가 있다 고 할 수 있다.

(3)

‣ 어휘체계의 구체적인 예 (秋元、『よくわかる語彙』 참조) 1. 친족어휘의 체계 : 「호칭어（呼びかけ語）」「언급어」

2. 색채어휘의 체계 :

4. 단계적 관계 : 예)온도형용사의 단계적 관계

5. 지시적 관계 : コソアド体系 ↑

>>어휘의 체계적인 조직으로서 가장 대표적인 것.<<

(4)

6．유연(類緣)적 관계 :

어떤 단어를 중심으로 그 단어와 어떠한 연관성이 있는 단 어를 모아 각각의 단어의 위치를 각각의 관계에 의해 체계 화한 것.

예 : 「着脫(착용 및 탈의)」에 의한 의미 장(semantic field)

7. 연상에 의한 관계

연상에 의해 어휘를 조직화하는 것.

예 : 「四月」

<자극어에 대한 반응어>

(5)

▶어휘의 습득과 증가는 모국어화자에게도 일생 계속된다.

▶외국어로서의 일본어교육의 입장에서는 일본어 어휘 학 습의 필요성과 더불어, 일본어 어휘의 실태와 특징에 대 해 주목할 필요가 있다.

▶일본어는 <어휘수의 커버율>이 낮은 언어이다.

• 5000어에 대한 각 언어 커버율

영어(93.5%) 〉 프랑스어(96%) 〉 스페인어(92.5%) 〉 중국어(91.7%) 〉 조선어(89.3%) 〉 일본어(81.7%)