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<걱정표현하기>

- I’m worried about him.

- I’m anxious about him.

- I’m concerned about him.

- I worry about him.

- He makes me worry.

 be ready for  : ~를 위한 준비가 되어 있다

 ①일으키다 ②원인

 ①문자메시지를 보내다 ②본문

= right away = at once = immediately

중3영어 동아(이병민) 02과 대화문 분석 ①

대화문

➊

B: ① Jane, what’s the matter?

① 제인, 뭐가 문제니?

G: ② My brother broke his leg.

② 내 남동생이 다리가 부러졌어.

B: ③ Oh, I’m sorry to hear that.

③ 오, 그것을 들으니 유감이다.

G: ④ ★I’m worried about him.

④ 나는 그에 대해 걱정이 돼.

B: ⑤ Don’t worry. ⑥ He’ll be okay.

⑤ 걱정하지 마. ⑥ 그는 괜찮아질 거야.

➋

G: ① Are you ready for our soccer game today, Sam?

① 너는 오늘 우리 축구 경기에 준비가 되어있니, 쌤?

B: ② Kathy, didn’t you see the news?

② 캐시야, 너 뉴스 못 봤니?

G: ③ No, I didn’t. ④ What did it say?

③ 아니, 못 봤는데. ④ 그것이 뭐라고 했니?

B: ⑤ The yellow dust is terrible today.

⑤ 오늘 황사가 심하대.

G: ⑥ Oh, no. ⑦ Yellow dust can cause many health problems.

⑥ 오, 저런. ⑦ 황사는 많은 건강 문제를 일으킬 수 있어.

B: ⑧ Yeah, ★I’m worried about our health.

⑧ 응, 나는 우리의 건강이 걱정돼.

G: ⑨ We can play another day.

⑨ 우리는 다른 날 경기를 할 수 있어.

B: ⑩ You’re right. ⑪ I’ll text the other team members right now.

⑩ 네가 맞아. ⑪ 내가 지금 당장 다른 팀 구성원들에게 문자할 게.

G: ⑫ Great idea.

⑫ 좋은 생각이야.



^{중3영어 동아(이)}

 I’m worried about global warming, too. = So am I.

 부사적 용법(목적): ~하기 위하여

= so as to Ⓡ = in order to Ⓡ

more ✖

 부사적 용법(목적): ~하지 않기 위하여 = so as not to Ⓡ

= in order not to Ⓡ

 명사적 용법 = how you should prevent

 명사적 용법: ~하는 것

 접속사 = endangered

because ✖= due to = owing to = on account of + 구

 전치사의 목적어: 동명사

 명사적 용법 = how you should slow

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② 02과 대화문 분석 중3영어 동아(이병민)

➌

A: ① ★I’m worried about global warming.

① 나는 지구 온난화가 걱정돼.

B: ② Me, too. ③ It’s terrible.

② 나도 마찬가지야. ③ 그것은 심각해.

A: ④ What can we do to help?

④ 우리가 돕기 위해서 무엇을 할 수 있을까?

B: ⑤ We can use less plastic.

⑤ 우리는 플라스틱을 덜 쓸 수 있어.

➍

B: ① My neck hurts.

① 내 목이 아파.

G: ② Be careful not to get text neck.

② 거북목 증후군에 걸리지 않도록 조심해.

B: ③ ★Do you know how to prevent it?

③ 너는 그것을 예방하는 방법을 알고 있니?

G: ④ Yes. You need to stretch your neck often.

④ 응. 너는 자주 네 목을 스트레칭 할 필요가 있어.

B: ⑤ Okay, I will (stretch my neck often). Thanks.

⑤ 알겠어, 그럴게. 고마워.

➎

G: ① Jinsu, did you know that polar bears are in danger?

① 진수야, 너는 북극곰이 위험에 처했다는 것을 알고 있었니?

B: ② Yes. I read about it in an article. ③ It’s because of global warming.

② 응. 나는 기사에서 그것에 대해 읽었어. ③ 그것은 지구 온난화 때문이야.

G: ④ Right. Their homes are melting away and their food is disappearing.

④ 맞아. 그들의 집들이 녹아 없어지고 있어, 그리고 그들의 먹이가 사라지고 있어.

B: ⑤ We should do something about it.

⑤ 우리는 그것에 대해 무언가 해야 해.

G: ⑥ ★Do you know how to slow down global warming?

⑥ 너는 지구 온난화를 늦추는 방법을 알고 있니?

B: ⑦ Well, we can start by saving energy.

⑦ 음, 우리는 에너지를 절약함으로써 시작할 수 있어.

<방법 묻기>

Do you know how to use this machine?

= Can you tell me how to use this machine?

= How can I use this machine?

 끄다 ⇔ turn of

 명사적 용법 = how you should do

 명사적 용법 = how you should take

 명사적 용법: ~하는 것

 I’m worried about global warming, too. = So am I.  부사적 용법(목적): ~하기 위하여 = so as to Ⓡ

= in order to Ⓡ

 ~하지 그래? ~에 참가하다 = join = take part in

during ✖ (숫자기간)동안

will ✖

시간조건부사절에서 현재가 미래를 대신

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중3영어 동아(이병민) 02과 대화문 분석 ③

G: ⑧ Right. We need to turn off the lights when we leave the room.

⑧ 맞아. 우리가 방을 떠날 때, 우리는 불을 끌 필요가 있어.

B: ⑨ That’s a good idea.

⑨ 그것 좋은 생각이야.

➏

A: ① Can I ask you something?

① 내가 너에게 무언가 물어봐도 되니?

B: ② Of course. ③ What is it?

② 물론이지. ③ 그것이 무엇인데?

A: ④ ★Do you know how to do a team project well?

④ 너는 조별 과제를 잘 하는 법을 알고 있니?

B: ⑤ Yes. You need to listen carefully to others’ opinions.

⑤ 응. 너는 다른 사람들의 의견을 주의 깊게 들을 필요가 있어.

➐

Minho: ① Linda, did you see the TV program, The Sick Planet?

① 린다야, 너 텔레비전 프로그램 <병든 지구>를 보았니?

Linda: ② Yes, I did. ③ ★I’m worried about our planet.

② 응, 봤어. ③ 나는 우리 지구가 걱정돼.

Minho: ④ Me, too. ⑤ We should take action to save the Earth.

④ 나도 마찬가지야. ⑤ 우리는 지구를 살리기 위해 행동을 취해야 해.

Linda: ⑥ You’re right. ⑦ Hey! Why don’t we participate in Earth Hour?

⑥ 네가 맞아. ⑦ 이봐! 우리 <지구 시간>에 참가하는 게 어때?

Minho: ⑧ Earth Hour? ⑨ What’s that?

⑧ 지구 시간? ⑨ 그게 뭐야?

Linda: ⑩ It’s a world movement for the environment.

⑩ 그것은 환경을 위한 세계 운동이야.

Minho: ⑪ Sounds great! ⑫ ★Do you know how to take part in it?

⑪ 대단하게 들린다! ⑫ 너는 그것에 참가하는 법을 알고 있니?

Linda: ⑬ Sure. We turn off our lights together for an hour.

⑬ 물론이지. 우리는 한 시간 동안 함께 전등을 꺼.

Minho: ⑭ That’s so simple! ⑮ So, when do we do it?

⑭ 그것 매우 간단하구나! ⑮ 그래, 우리가 그것을 언제 하지?

교과서 본문은 출판사 및 공동저자에게 저작권이 있습니다.

ⓒ 2020. Minkyu Hwang.

All right reserved

 명사적 용법 = how you should reduce

 명사적 용법: ~하는 것

 ~에 대해 어떻게 생각하느냐?

 접속사

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④ 02과 대화문 분석 중3영어 동아(이병민)

Linda: ⑯ I’m not sure. ⑰ It’s different every year.

⑯ 나는 잘 모르겠어. ⑰ 그것은 해마다 달라.

Minho: ⑱ Let’s look it up on the Internet.

⑱ 인터넷에서 그것을 찾아보자.

➑

A: ① What do you think of this picture?

① 이 사진에 대해 어떻게 생각하니?

B: ② I think (that) it’s terrible. ③ ★I’m worried about air pollution.

② 나는 그것이 심각하다고 생각해. ③ 나는 대기 오염이 걱정돼.

A: ④ ★Do you know how to reduce air pollution?

④ 너는 대기 오염을 줄이는 법을 알고 있니?

B: ⑤ Yes. We need to use public transportation.

⑤ 응. 우리는 대중교통을 이용할 필요가 있어.