삼도설장고가락 중급 -질의응답 -
1.다양한 문제에 대한 응답과 해결 방안(1)
원광디지털대학교
인터넷에서 찾아보니농악 또는 풍물굿은 여러 명이 마당에서 하는 것 사물놀이는 4명이 앉아서하는 것 이라고 나오는데요차이점을 더 알고 싶어요.
그리고 농악과 사물놀이 지도법혹은 교육법의차이도 있나요?
7802 웃다리발표 7903 영남발표
8008 호남우도 발표공식적인첫 무대4인 8009 비나리판굿 발표
8206삼도설장고발표 8404 삼도농악가락발표
79년3월심우성선생 사물놀이이름을짓고 언론에 보도된내용이 여전히인터넷에사물놀이를치면사 물놀이는앉아서하는 것
위키백과 대한민국의 국가무형문화재(1호~100호)
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1. 복식이 같다.
2. 악기와 사용하는 장단이 같다.
3. 구성 인원이 많다.
4. 연행내용이 중복된다(지신밟기길놀이)
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1. 앉은반 선반을 모두 활용 2. 판굿의 차별성
3. 마을굿 두레농악 반복미학신명 4. 사물놀이 변화의 미학 기예적 신명
5. 전통의 계승의 차이 양식적계승과 상황적 계승
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입으로 전하여 주고 마음으로 가르친다는뜻으로, 일상생활을 통하여자기도 모르는사이에 몸에 배도 록 가르침을 이르는 말.
문맹률
1945년 78% 1958년 4.1%로 2007년 1.7%
악보의 체계화
1964이후무형문화재보전및진흥에관한법률 ( 약칭: 무형문화재법)
1980년대탈춤부흥운동및농악의부활–구음보 1990년대사물놀이한울림정간보
2000년대미디어교육
삼도설장고가락 중급 -질의응답 -
2.다양한 문제에 대한 응답과 해결 방안(2)
원광디지털대학교
장고 연주시 잘못된 습관을 바로잡는 연습방법에대해서 알려주세요.
장단의 기본구조
장단의 특성과 독특함을 결정 짓는 덩쿵따다와 여백의 배열
대삼 소삼을 이해 타법과 호흡법을 이해
호흡 구간에서 양의 기운 음의 기운의 이해
장고 연주시 잘못된 습관을 바로잡는 연습방법에대해서 알려주세요.
장단의 기본구조
장단의 특성과 독특함을 결정 짓는 덩쿵따다와 여백의 배열
대삼 소삼을 이해 타법과 호흡법을 이해
호흡 구간에서 양의 기운 음의 기운의 이해
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§ 대삼 소삼을 이해
§ 타법과 호흡법을 이해
§ 호흡 구간에서 양의 기운 음의 기운의 이해
§ 장식음이 붙는 원리 이해
§ 기본장단과 장식음을 분리 할 수 있어야
§ 속도를 늘리고
§ 장단의 분리 및 조립을 자유롭게
삼도설장고가락 중급 -질의응답 -
3.다양한 문제에 대한 응답과 해결 방안(3)
원광디지털대학교
아마 나는 박치인가봐 ㅜㅜㅜ그래도 좌절금지…..
박자를 정확하게 짚는 좋은 방법이 무엇인지요
1. 전통적인장단의박자의개념 호흡의출렁임을박자인식 단락감덩어리감을박자로인식
2. 한국의정악은폐부(호흡)의음악(호흡박) 서양음악은심장의음악(심장박)
그레고리오성가나 메시안의 ＜무박자 음악＞이 해당된다.
자유 리듬은 균등한 길이의 펄스를 갖지 않은 것으로 서 전통적인 노래나 민요 등이 예이다.
미국의 음악학자 G.W. 쿠퍼와 L.B. 메이어는 공동 저작 《음악의 리듬구조(1960)》에서명확하고 한정 적인 정의를 부여했다.
먼저, 규칙적이고등가(等價)한자극의연속을＜펄스(pulse)＞라하고 여기에외적·내적인어떤이유로인하여악센트와비(非)악센트의구별이 생기면, 그것은＜박(拍;beat)＞이라고하였다.
이악센트가규칙적으로나타나는경우, 그것은＜박자(拍子)＞가된다.
그리고＜리듬＞이란, ＜하나또는그이상의악센트가없는박이하나의악 센트가있는박과의관계로그룹화되는방법＞이라고하였다.
내가 무엇을 할것인가
전통적인 우리 것은 결과물로서음악적인 형태를 갖지만 형성되는 과정이 음악적인것만이 아니라 문화적이거나놀이적인 것들이 많이 녹아있다.
(음악적으로만판단 할려는 부작용)
끊임없이 음악적인능력의 지평을 확대 하고자 한다면, 메트로놈을 사용해야된다 말아야 된에 가위눌려 있으면 안된다
국악적인 능력과 서양 음악적인능력 모두를 가져야 한다.
시선의 차이
지키는 것에 집중 할 것인가 확장에 집중 할 것인가
메트로놈 사용 연습 기본의 예 (정간보의 이해와박자분할법 참고)
