남부뉴저지통합한국학교 교수/학습 계획안
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교사: 정안젤라 201-753-8563 학과목: 역사/한국어 학년: 5 단원: D-13 미주이민사 동영상 만들기 시일: 2012. 12. 15 (9:30 – 11:00, 12:00-12:30) 1. 기본 개념 (Fundamental Concepts) 미주이민사의 내용으로 동영상 학습자료를 만들어 본다. 2. 탐구 주제 (Essential Questions, 학생들이 탐구할 의미 있는 핵심 개념에 관한 질문) Windows Live Movie Maker 의 역할은 무엇인가?
이미지와 동영상, 음악, 자막을 서로 편집하여 어떻게 내가 원하는 하나의 동영상으로 만들 수 있는가?
3. 교과 내용 (content, 학생들이 배워야 할 내용, 교수/학습 내용)
Windows Live Movie Maker 편집하기
4. 학습능력 (Skills, 학생들이 행동으로 보일 수 있는 능력)
Windows Live Movie Maker를 사용할 수 있다.
동영상 파일을 만들 수 있다.
5. 학습평가 방법: (Type, Description, Materials, Tests and Rubric)
자신만의 동영상을 만들어 제출한다.
6. 교수/학습 활동(Instructional Strategies and Activities, 흥미를 유발하는 재미있는 학습 방법)
과제 점검 (10분) 숙제를 점검한다.
Windows Live Movie Maker 기초 기능을 설명한다 (1시간 20분)
지난 주 숙제를 통해 준비한 자료들을 이용하여 자신만의 동영상을 만들어본다. (30분)
7. 개인지도 방법 (Differentiated Instruction, 학습에서 뒤지는 학생들을 개인 지도 하는 방법) 컴퓨터 작업 시 손을 드는 학생들을 개별 지도한다.
8. 학습 자료 (Resources and Materials, 복사 첨부하시면 좋습니다.) 9. 숙제:
미주이민사에 대한 동영상을 만들어 온다. ([email protected])
10. 참고자료