Exercises
1
정답 ②[Script & Translation]
M: Good morning, Ms. Henderson. I’d like to sign up for the bird watching camp.
W: I’m sorry, Tony, but all the spots are already filled. I can put you on the waiting list, though.
M: Thank you. How long will I have to wait?
W: I’m not sure. But you’ll be second on the waiting list.
남: 안녕하세요, Henderson 선생님. 조류 관찰 캠프에 등록하 고 싶은데요.
여: Tony, 미안하지만, 모든 자리가 이미 찼단다. 하지만 널 대 기자 명단에 올려 줄 수는 있어.
남: 감사합니다. 제가 얼마나 기다려야 할까요?
여: 확실히는 모르겠어. 하지만 너는 대기자 명단에서 두 번째 가 될 거야.
[Topic & Situation] 조류 관찰 캠프 신청
[Solution] 조류 관찰 캠프를 신청하려고 하는 남자에게 여자가 자리가 다 찼으니 대기자 명단에 올려 주겠다고 말하자 남자가 얼 마나 기다려야 하는지 묻고 있다. 따라서 남자의 마지막 말에 대 한 여자의 응답으로 가장 적절한 것은 ② ‘확실히는 모르겠어. 하지 만 너는 대기자 명단에서 두 번째가 될 거야.’이다.
① 물론이지. 너를 캠프에 즉시 등록해 줄게.
③ 걱정 마. 캠핑장으로 가는 버스가 곧 올 거야.
④ 그럴게. 여기에 네 이름과 전화번호를 적어라.
⑤ 맞아. 하지만 자리가 빨리 차니까 서두르는 게 좋을 거야.
[Words & Phrases]
birdwatching 조류 관찰 [탐사] spot 자리 waitinglist 대기 자 명단
2
정답 ⑤[Script & Translation]
W: Peter, have you finished writing the article for the school newspaper?
M: Yes, Kate. But I think it needs some proofreading.
Can you help me?
W: I’d love to, but I’m not sure if I can be of any help.
M: Yes, you can. You’re really good at finding errors in writing.
여: 그분이 너를 당혹스럽게 할 셈이었다고 생각하니?
남: 아니, 하지만 우리 중 누구도 그 답을 모르는 것 같은 질문들 을 왜 계속 하시는지 이해할 수가 없어.
여: 아마도 그것이 그분의 수업 전략일 거야.
남: 무슨 뜻이야?
여: 학생들에게 어려운 질문을 하는 것은 그들에게 혼자 힘으로 답을 찾을 기회를 줌으로써 학생들의 사고력을 증진시키는 데 도움이 돼.
남: 음, 생각해 보니, 선생님께서 질문을 하시면 내가 정답을 찾 기 위해 결국에는 정말로 더 생각하게 되기는 해.
여: 그게 질문을 할 때 선생님들이 목표로 하는 거지, 특히 대답 하기 어려운 질문들에 대해서 말이야.
남: 그러니까 넌 그것이 우리의 비판적인 사고 기술을 향상시킨 다고 믿니?
여: 물론이지. 그것이 그분이 너희에게 답을 바로 알려 주지 않는 이유야.
남: 그렇구나.
[Topic & Situation] 질문을 통한 학생들의 사고력 증진
[Solution] 수업 시간에 선생님이 자신에게 어려운 질문을 해서 당혹스러웠다고 말하는 남자에게 여자는 교사의 질문을 통해 학 생들이 혼자 힘으로 답을 찾는 과정에서 사고력을 향상하는 데 도 움이 된다고 말하고 있으므로, 여자의 의견으로 가장 적절한 것은
② ‘교사의 질문은 학생들의 사고력 향상에 도움이 된다.’이다.
[Words & Phrases]
down 우울한 embarrass 당혹스럽게[쑥스럽게] 만들다 meanto
~할 셈이다 strategy 전략 promote 증진시키다 aim 목표로 삼다 critical 비판적인
5
정답 ⑤[Script & Translation]
W: How does it feel to be back in the neighborhood you grew up in, honey?
M: It feels good. It reminds me of the good old days.
W: So which of those five houses is the one you used to live in?
M: Try to guess.
W: Okay. Hmm.... Is it that one with two trees in the back?
M: No, but we did have a tree.
W: Then it’s definitely one of those three. Was your tree in front of the house or in the back?
M: In the back.
은 정보에 입각한 결정을 하도록 도와줄 것입니다. 저희는 경 험 많은 교통안전 전문가들로부터 나온 효과적인 이야기, 즐 거운 쌍방향 체험과 정보를 사용합니다. 이 프로그램은 네 시 간짜리이고 운전 연령에 가깝거나 운전 연령이 된 학생들을 대상으로 하고 있습니다. 이 즐거운 무료 교통안전 교육 프로 그램에 오늘 자리를 예약하세요. 감사합니다!
[Topic & Situation] 교통안전 교육 프로그램
[Solution] 남자는 젊은이들을 대상으로 하는 무료 교통안전 교 육 프로그램을 소개하고 있으므로, 남자가 하는 말의 목적으로 가 장 적절한 것은 ⑤ ‘교통안전 체험 프로그램을 홍보하려고’이다.
[Words & Phrases]
unexpected 예기치 않은 essential 필수적인 informed 정 보에 입각한, 잘[많이] 아는 interactive 쌍방향의, 상호 작용을 하는 experienced 경험이 많은 expert 전문가 beintendedfor
~을 대상으로 하다
4
정답 ②[Script & Translation]
W: Sean, is everything all right? You look kind of down.
M: Hi, April. Mr. Howard embarrassed me in class again by asking me a difficult question.
W: Do you think he meant to embarrass you?
M: No, but I don’t understand why he keeps asking questions that none of us seem to know the answers to.
W: Maybe it’s his teaching strategy.
M: What do you mean?
W: Asking students difficult questions helps promote the students’ thinking skills by giving them an opportunity to find the answers on their own.
M: Well, come to think of it, when he asks questions, I do end up thinking more to find the correct answer.
W: That’s what teachers aim at when asking questions, especially for questions that are hard to answer.
M: So do you believe it helps us improve our critical thinking skills?
W: Definitely. That’s why he doesn’t just tell you the answers.
M: I see.
여: Sean, 별일 없니? 좀 우울해 보이는구나.
남: 안녕, April. Howard 선생님께서 어려운 질문을 하셔서 나 를 또 수업 시간에 당혹스럽게 만들었어.
PartⅡ 소재편
M: Thank you. Oh, have you hired a band for the dance like I asked you to do?
W: It took me a while to find one, but yes.
M: Great. Thanks for helping me out.
W: My pleasure.
여: Clark, 동창회 파티 준비는 어떻게 되어 가고 있나요?
남: 매우 잘 되어 가고 있어요, Sharon.
여: 다행이네요. 몇 분이 참석할 것으로 예상하세요?
남: 총 90명이 참석하겠다고 응답했어요.
여: 아주 좋아요. 음식과 음료는 이미 주문하셨나요?
남: Susan이 참석자들을 위한 꽃과 함께 그것을 처리할 거예요.
여: 그러면 그 밖에 우리가 준비해야 할 것이 뭐죠?
남: 케이크와 현수막이요. 제가 케이크는 다음 주에 주문할게요.
아직 충분한 시간이 남았으니까요.
여: 알겠어요. 그러면 제가 현수막을 주문할게요.
남: 고마워요. 아, 제가 부탁드린 대로 무도회를 위한 밴드는 고 용했나요?
여: 찾는 데 시간이 꽤 걸리기는 했지만 고용했어요.
남: 훌륭해요. 저를 도와주셔서 감사합니다.
여: 천만에요.
[Topic & Situation] 동창회 파티 준비
[Solution] 동창회 파티를 위해 케이크와 현수막을 준비해야 하 는데 케이크는 남자가 다음 주에 주문하겠다고 말하자 여자는 현 수막을 주문하겠다고 말한다. 따라서 여자가 할 일로 가장 적절한 것은 ④ ‘현수막 주문하기’이다.
[Words & Phrases]
setup 준비하다 homecoming 동창회 attend 참석하다 attendee 참석자 hire 고용하다
7
정답 ⑤[Script & Translation]
W: Alan, where are you headed?
M: I’m going home. And you?
W: I’m going to the gym to watch the school dance competition. Why aren’t you going?
M: I can’t. I want to, though.
W: Why can’t you? Do you need to study for the math quiz next week?
M: No. I promised my mom I’d do a few things for her in return for getting me my new phone.
W: Oh, you got a new phone? What happened to your old phone?
W: Oh, then it’s not that one. Did you have two windows?
M: No, we didn’t. Now you know which one it is, don’t you?
W: Yeah, I do. It’s that one.
M: Yeah, you got it, honey.
여: 여보, 당신이 자란 동네에 돌아온 기분이 어때요?
남: 좋아요. 좋았던 옛 시절을 생각나게 하네요.
여: 그런데 저 다섯 채의 집 중에서 당신이 살던 집이 어느 건 가요?
남: 맞춰 보세요.
여: 좋아요. 음…. 뒤쪽에 두 그루의 나무가 있는 저 집인가요?
남: 아니에요. 하지만 나무가 한 그루 있기는 했어요.
여: 그러면 분명히 저 세 집 중 하나로군요. 나무가 집의 앞쪽에 있었나요, 아니면 뒤쪽에 있었나요?
남: 뒤쪽이었어요.
여: 아, 그러면 저것은 아니군요. 창문이 두 개였나요?
남: 아니요, 그렇지 않았어요. 이제 어느 것인지 알겠군요, 그 렇죠?
여: 네, 그래요. 저 집이네요.
남: 네, 바로 그거예요, 여보.
[Topic & Situation] 예전에 살던 집 추측하기
[Solution] 남자는 자신이 살던 집은 집 뒤쪽에 나무 한 그루가 있고 창문이 두 개가 아니라고 했으므로, 남자가 살던 집은 ⑤이다.
[Words & Phrases]
remind ~ of ... ~에게 …이 생각나게 하다 goodolddays 좋았 던 옛 시절 definitely 분명히
6
정답 ④[Script & Translation]
W: Clark, how’s setting up for the homecoming party going?
M: It’s going pretty well, Sharon.
W: Good. How many people do you expect to attend?
M: A total of 90 responded they would be there.
W: Great. Have you ordered the food and drinks yet?
M: Susan will take care of that, along with the flowers for the attendees.
W: Then what else do we need to prepare?
M: The cake and the banners. I’ll order the cake next week. There’s still plenty of time.
W: I see. Then I’ll order the banners.
W: The caveman is $20 and the Viking is $30. Which one do you like more?
M: Well, how about getting the caveman costume for half of the members and the Viking one for the other half?
W: That’s a great idea. I think all ten members of our club will stand out at the festival.
M: Absolutely!
W: Then I’ll place an order for ten costumes: half the caveman costume and half the Viking costume.
M: Perfect! How are you going to pay?
W: I’ll use my debit card.
여: Jack. 우리 역사 동아리 회원들을 위한 학교 축제 의상 주문 하는 것 좀 도와줄래?
남: 그래. 의상을 판매하는 온라인 상점을 찾았니?
여: 응. 봐. 이 원시인 의상과 바이킹 의상, 이 두 의상이 우리 동 아리에 딱 들어맞을 것 같아.
남: 정말 그러네! 그것들이 얼마니?
여: 원시인 의상은 20달러이고 바이킹 의상은 30달러야. 넌 어 떤 게 더 좋아?
남: 음, 회원 절반에게는 원시인 의상을, 그리고 나머지 절반에게 는 바이킹 의상을 사 주는 건 어때?
여: 정말 좋은 생각이다. 우리 동아리 회원 열 명 모두가 축제에 서 돋보일 거야.
남: 물론이지!
여: 그러면 내가 열 개의 의상을 주문하는데 절반은 원시인 의상 으로, 절반은 바이킹 의상으로 할게.
남: 아주 좋아! 어떻게 돈을 지불할 거니?
여: 내 직불 카드를 사용할 거야.
[Topic & Situation] 축제 의상 주문하기
[Solution] 원시인 의상은 20달러이고 바이킹 의상은 30달러 인데 10명의 동아리 회원 중 절반은 원시인 의상을, 나머지 절 반은 바이킹 의상을 입는다고 했으므로 여자가 지불할 금액은
② ‘$250’이다.
[Words & Phrases]
costume (특정 지역이나 시대의) 의상 caveman 원시인, (석기 시 대의) 동굴 거주자 standout 돋보이다 placeanorder 주문하다 debitcard 직불[현금] 카드
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정답 ③[Script & Translation]
M: Ms. Wilson, can I ask you something?
M: I dropped it in the river while I was fishing with my family last weekend.
W: Oh, no. So you have to pay her back by helping her out?
M: Right. I cleaned the bathroom yesterday, and today I have to help my brother with his homework.
W: Sorry to hear that. Well, at least you have a new phone.
M: For sure.
여: Alan, 어디 가는 길이야?
남: 집에 가는 중이야. 너는?
여: 학교 댄스 경연 대회를 보러 체육관으로 가는 중이야. 너는 왜 안 가니?
남: 그럴 수 없어. 하지만 가고 싶기는 해.
여: 왜 못 가는데? 다음 주에 있을 수학 시험공부를 해야 하니?
남: 아니. 새 전화기를 사 주신 것에 대한 보답으로 엄마를 위해 몇 가지 일을 하겠다고 약속을 했거든.
여: 아, 새 전화기를 샀어? 예전 전화기는 어떻게 된 거니?
남: 지난 주말에 가족과 낚시를 하다가 강물에 빠뜨렸어.
여: 세상에. 그래서 엄마들 도와드려서 보답해야 하는구나?
남: 맞아. 어제는 화장실을 청소했고, 오늘은 동생의 숙제를 도와 줘야 해.
여: 안됐구나. 음, 적어도 새 전화기는 생겼네.
남: 그렇지.
[Topic & Situation] 학교 댄스 경연 대회
[Solution] 남자는 전화기를 강물에 빠뜨려서 새 전화기를 사 주 신 엄마에게 보답하기 위해 동생의 숙제를 도와줘야 해서 학교 댄 스 경연 대회에 갈 수 없다고 말했으므로, 남자가 학교 댄스 경연 대회에 갈 수 없는 이유는 ⑤ ‘동생의 숙제를 도와줘야 해서’이다.
[Words & Phrases]
competition (경연) 대회 quiz (간단한) 시험 inreturnfor ~에 대한 보답으로 payback ~에게 보답하다, 갚아주다
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정답 ②[Script & Translation]
W: Jack. Can you help me order the school festival costumes for our history club members?
M: Okay. Have you found an online store that sells costumes?
W: Yes. Look. These two costumes would be perfect for our club: this caveman one and this Viking one.
M: For sure! How much are they?