교육훈련내용 교육훈련시간 [총: 48 ]
대단원 중단원
1. 유리세라믹,고무
가. 종류 및 특징 나. 가공법 다. 표면가공
16
2. 휴대폰의 구조
가. 구조 및 작동원리 나. 부품실장 및 공간배치 다. 조립(Assy)
24
3. 표면가공 1
가. 스프레이 도장처리, 실크스크린 및 패드 인쇄
나. 미러 효과용 증착 및 일반 증착 다. 도금처리 및 레이저 커팅
3
4. 표면가공 2
가. 아노다이징 나. 수압전사
다. 필름 인서트 몰딩 및 인몰드 성형
3
5. 플라스틱 레진 및 칼라칩 개발
가. 플라스틱 레진 개발
나. 칼라칩 개발 2
교육훈련장소 실습실, 작업현장
장비 및 도구 사출 및 소재 칼라 샘플 교육훈련방법 이론 및 사례 연구
코스명 : 휴대폰 재료 및 공정 교과목 : 제조 공정
교육훈련목표 휴대폰이 만들어지는 공정을 통해 디자인process와 개발process를 습득및 이해할 수 있다.
교육훈련내용 교육훈련시간
[총: 32 ]
대단원 중단원
1. 디자인프로세스
가. 상품기획 나. 제품디자인
다. 시장반응평가(Feed back)
16
2. 개발 프로세스 가. 구조 및 부품설계 나. 금형제작 및 수정 다. 개발 사후 관리
16
교육훈련장소 강의실, 실습실, 작업현장
장비 및 도구 교육자료, 각종샘플 및 시료(휴대폰), 컴퓨터, 프린터, 버니어 캘리퍼스, 디지털카메라
교육훈련방법 이론교육 및 실습교육
선수코스 재질 및 구조
선 하는데 있다.
교육훈련내용 교육훈련시간
[총: 30 ]
대단원 중단원
1. 인체계측학적인 면
가. 생물학적․문화적 기본연구 나. 인체계측학과 휴대폰의 상관관계 다. 상업적 기능의 적용 효과
6
2. 생체 역학적인 면
가. 운동의 형태
나. 생체 역학과 휴대폰의 상관관계 다. 상업적 기능의 적용 효과
6
3. 생리학적인 면
가. 인간(동물)생리학 나. 일반 생리학
다. 생리학적인 면과 휴대폰 휴대폰의 상 관관계
6
4.인지심리학적인 면
가. 감각과 지각주의 과정 나. 기억 언어의 이해와 산출.
다. 문제해결, 개념적 사고, 추리와 의사결 정
6
5. 감성적인 면
가. 감성공학의 정의 나. 감성공학 필요성 다. 감성공학의 적용 사례
6
교육훈련장소 강의실, 실습실, 현장 학습
코스명 : 시장조사 및 사용자 분석 교과목 : 프리젠테이션기법
교육훈련목표 시장에서 조사된 자료를 수집하고 분석하여 향후의 디자인을 결정하는데 근거자료가 될 수 있도록 정확하게 전달하고 발표할 수 있다.
교육훈련내용 교육훈련시간
[총: 32 ]
대단원 중단원
1. 수집된 자료 정리
가. 각종 매체와 정보로 수집된 자료 정리 나. 각 항목별 또는 분류별로 정리
다. 각종 사진 또는 모델 등 근거자료 준비
4
2. 중요 항목 정리
가. 준비된 자료를 기초로 자신이 정하고자 하는 정보 선택
나. 발표 순서와 흐름을 정리하여 청중의 이 해를 용이하게 하는 정확한 정보 전달을 준비
4
3. 발표 자료 생성
가. 발표 자료 생성(파워포인트, 플레시, 디렉 터)
나. 프린트물이나 기타 추가 자료 준비(포토 샵, 일러스트)
다. 발표할 장치 등을 설치(컴퓨터, 프로젝션)
10
4. 발표
가. 청중에 대한 정확한 정보 전달
나. 발표의 전개를 계획하여, 청중이 지루하 게 느끼지 않거나, 중간의 휴식시간을 고려한 발표
다. 자신의 생각이나 앞으로의 방향 제시
10
5. 질문받기
가. 발표를 하지 못하였던 것이나, 추가적인 정보 알리기
나. 질문의 답을 근거자료를 통하여 정확한 정보만 답변하기
4
교육훈련장소 PT룸, 강의실, 회의실, 프로젝션을 사용할 수 있는 빛과 소리 가 차단된 조용한 공간
장비 및 도구 컴퓨터, 프린터, 프로젝션, 파워포인트, 플레시, 디렉터, 레이 저포인터, 칠판
교육훈련방법 간단한 실습과 여러 번의 실전 반복교육
교육훈련내용 교육훈련시간 [총: 48 ]
대단원 중단원
1. 아이디어 발상
가. 사용자 관찰 나. 정보 및 자료 수집 다. 분석 및 결과 도출
16
2. 발상 기법과 전개
가. 브레인스토밍
나. 체계적인 분석 및 정리 다. 아이디어 전개
라. 아이디어 구체화 마. 구현 가능성 검토 바. 컨셉 방향 설정
32
교육훈련장소 강의실, 실습실
장비 및 도구 PC, 프린터, 디지털 카메라, 캠코더
교육훈련방법 이론수업 및 실습
코스명 : 아이디어 전개 교과목 : 스케치 표현 기법
교육훈련목표 아이디어를 도구를 사용하여 구체적으로 표현할 수 있다.
교육훈련내용 교육훈련시간
[총: 64 ]
대단원 중단원
1. 스케치 기법
가. 썸네일 스케치 나. 러프 스케치 다. 스케치 렌더링
32
2. 구조 스케치
가. 구조 분해도 스케치 나. 작동 전개도 스케치 다. 디테일 표현
32
교육훈련장소 강의실, 실습실
장비 및 도구 볼펜, 색연필, 마카, 파스텔, 종이
교육훈련방법 실기 및 실습 선수코스
화할 수 있다.
교육훈련내용 교육훈련시간
[총: 64]
대단원 중단원
1. 2D 프로그램의 이해
가. 2D 프로그램의 종류 및 이해
나. 진로 및 작업 환경에 적합한 프로그램 선택
4
2. 기초명력어 사용
가. 화면 구성의 이해 나. 메뉴바 익히기 다. 툴바 익히기
10
3. 고급명령어 사용 가. 드로잉 및 편집 명령어 익히기
나. 칼라링 관련 명령어 익히기 20
4. 실습 렌더링 가. 실습 렌더링 히기 30
교육훈련장소 강의식 컴퓨터 실습실
장비 및 도구 PC 및 2D 프로그램, 프린터
교육훈련방법 이론교육 및 실습교육
코스명 : 응용렌더링 교과목 : 3D 응용 렌더링 기법
교육훈련목표 스케치 혹은 2D 렌더링 진행 후, 3D상에 입체적으로 렌더링을 진행 하여 디자인을 사실적이고 정밀하게 구체화할 수 있다.
교육훈련내용 교육훈련시간
[총: 88]
대단원 중단원
1.프로그램의 종류 및 프로그램 선택
가. 3D 프로그램의 종류 및 이해
나. 진로 및 작업 환경에 적합한 프로그램 선 택
4
2. 기초명령어 사용
가. 화면 구성의 이해 나. 메뉴바 익히기 다. 툴바 익히기
16
3. 고급 명령어 사용 가. 모델링 관련 명령어 익히기
나. 렌더링 관련 명령어 익히기 24
4. 실습 모델링하기 가. 2D 드로잉하기
나. 3D 드로잉하기 28
5. 실습 렌더링하기
가. 맵핑하기 나. 빛 효과 주기 다. 렌더링하기
16
교육훈련장소 강의식 컴퓨터 실습실 장비 및 도구 PC 및 3D 프로그램, 프린터 교육훈련방법 이론교육 및 실습교육
교육훈련내용 교육훈련시간 [총: 96 ]
대단원 중단원
1. 디자인 제도 및 이 해
가. 기본 작도법 이해
나. 휴대폰 실장 부품 24
2. 2D 캐드
가. 2D 캐드 이해하기 나. 기초 명령어 사용 다. 고급 명령어 사용
24
3. 3D 캐드
가. 3D 캐드 이해하기 나. 기초 명령어 사용 다. 고급 명령어 사용
24
4. 실습하기 가. 2D 캐드 실습하기
나. 3D 캐드 실습하기 24
교육훈련장소 전산 강의실
장비 및 도구 드로잉 툴(Auto CAD), 폰 샘플, 부품 샘플
코스명 : 모형제작 교과목 : 모형제작
교육훈련목표 본 코스의 목표는 모형제작을 통하여 실제품과 같이 제작하는 방법 을 이해할 수 있다.
교육훈련내용 교육훈련시간
[총: 64 ]
대단원 중단원
1. 소프트 모형 제작 가. 아이소핑크 폼을 활용한 스케치 모델 제작
나. 클레이, 종이 등을 활용한 모델 제작 12
2. 모형 제작 가. 수가공 모형 제작
나. CNC, RP를 활용한 모형제작 34
3. 칼라 및 재질 처 리
가. 스프레이 도장 나. 단조 및 전주 제작 다. 도금 처리 제작
14
4. 인쇄 가. 컴퓨터 프로그램을 활용한 필름 제작 기법
나. 모형제작을 위한 실크스크린 인쇄 4 교육훈련장소 실습실, 작업현장
장비 및 도구
사출 및 소재 칼라 샘플, 컴퓨터(소프트웨어=어도비 일러스트 레이터, 코렐드로우, 프로엔지니어, 아이디어스, 유니그라픽 스, 오토케드), 버어니어 켈리퍼스
교육훈련방법 실습
선수코스
교육훈련내용 교육훈련시간 [총: 32 ]
대단원 중단원
1. 디자인 시방서
가. 그래픽 작업
나. 인쇄, 도색, 레이저 컷, 부분 부식 다. 시방서의 양식
8
2. 문서 관리
가. 개발 Issue 관리 나. 개발 History
다. 회의결과 보고, 공유
8
3. 수정의 대응
가. 금형의 수정 나. 도료의 수정
다. 그래픽, 인쇄의 수정
12
4. 사양 승인
가. 업체 관리 나. 한도견본 다. Rejection
4
교육훈련장소 전산 강의실
장비 및 도구 그래픽 툴(Power point, Adobe Illustrator)
2. 교육훈련 이수 경로
구 분 제 2 직능 제 3 직능 제 4 직능
코스 및 교과목
재료및구조Ⅰ
,Ⅱ 제조공정 디자인
관리론
프리젠테이 션기법
시장조사및
사용자분석 인간공학
아이디어발 상기법
스케치표현 기법
2D응용 렌더링기법
3D응용 렌더링기법
디자인제도 모형제작
자격종목명 휴대폰디자인 자격등급 기사
검정기준
휴대폰 디자인 개발에 관한 아이디어 전개(스케치), 디자인 제도(2D 도 면), 3D 모델링(3D 캐드), 2D 렌더링, 시장 트렌드 및 사용자 문제점 분 석, 재질 및 색상 개발 제안 등의 기술 이론 및 실무 지식을 가지고 수행 할 수 있는 능력
응시자격
- 4년제 대학 졸업자
- 2년제 대학 졸업자로서 2년 이상 실무에 종사한 자 - 현재 제품 디자인 관련 실무자
검정 방법 및 합격 결정 기준
검정방법 휴대폰디자인기사 ① 필기시험
② 실기시험
① 필기시험 : 전과목 80점