인터넷 중독 관련 요인

In document 초등학생의 인터넷 중독 관련 요인 (Page 41-46)

단순 분석에서 인터넷 중독과 유의한 관련을 보인 변수와 중독 여부와의 관 련성을 알아보기 위하여 다중회귀분석을 실시한 결과 표 10과 같다.

이러한 변수중 학년,출생 순서,인터넷 이용 장소,인터넷 이용 기간,비만 여부,가족기능은 유의한 관련이 없었다.

유의한 관련을 보인 변수로는 성별,인터넷 이용 시간,인터넷 이용일,인터 넷 이용시 휴식 유·무,인터넷 이용 목적,TV 시청시간,군것질 비용,수면시 간,인터넷 친구수,아침 식사여부,스트레스,자아존중감,자기통제력으로 자세 히 살펴보면 다음과 같다.

남학생이 여학생보다 인터넷 중독 위험률이 0.5배 높았으며,인터넷 이용 시 간은 주당 ‘59분 이하’를 이용하는 경우보다 ‘60~299분’을 이용할 경우 중독 위 험률은 2.6배,‘300~599분’을 이용할 경우 4.2배,‘600분 이상’은 6.1배 높았다.

인터넷 이용일 특성에서는 ‘1일’이용하는 아동보다 ‘3일’이용하는 경우 1.4배,

‘7일’2.4배 높게 나타났다.인터넷 이용시 휴식 유·무 특성에서 ‘시간을 정해 휴 식’하는 경우보다 ‘피곤할 때만 휴식’하는 경우 중독 위험률이 1.3배,‘휴식 없 이 계속’하는 경우 1.9배 높게 나타났다.그리고 주된 인터넷 이용 목적에 있 어서도 ‘학습을 위한 정보검색’으로 이용하는 경우보다 ‘전자우편 및 대화방’을 이용할 경우 중독 위험률은 1.8배,‘게임 및 오락’이 주된 이용 목적일 경우 2.3 배,‘신문,뉴스,MP3프로그램 다운’일 경우 1.7배 위험률이 높게 나타났다.군 것질 비용에 있어서 ‘전혀’쓰지 않는 아동보다 주당 ‘2,000~2,999원’을 쓰는 아 동은 1.5배,‘3,000원 이상’은 1.7배 높았다.TV시청 시간은 ‘1사분위’의 아동보다

‘4사분위’아동이 0.7배 낮았으며,아침식사 여부 특성에서는 ‘매일’먹는 경우보 다 ‘가끔’먹을 경우 중독 위험률은 1.3배 높았고,수면시간이 한 시간씩 증가할 수록 중독 위험률은 0.5배 낮았다.인터넷 친구가 없는 경우보다 ‘1~3명’일 경 우 중독 위험률은 1.7배,‘7~9명’일 경우 1.6배,‘10명 이상’일 경우 1.5배 높았 다.자아존중감과 자기통제력 점수가 1점 올라갈 경우 중독 위험률이 각각 0.9 배씩 낮았다.

변 수 구 분 β O.R(95% C.I) 성별 -.687 0.504 (0.423~0.599)

학년 4학년 1.000

5학년 .188 1.207 (0.993~1.467) 6학년 .181 1.199 (0.979~1.468)

출생순위 첫째 1.000

둘째 .068 1.070 (0.909~1.260) 셋째 -.014 0.986 (0.764~1.272) 넷째 .134 1.143 (0.664~1.970) 다섯째 이상 -.086 0.917 (0.364~2.312)

인터넷 이용 장소 집 1.000

PC방 .157 1.170 (0.836~1.637) 친구집 .004 1.004 (0.550~1.831) 학교,학원,기타 -.078 0.925 (0.572~1.496)

인터넷 이용 기간 1년미만 1.000

1년이상~2년미만 .086 1.090 (0.795~1.495) 2년이상~3년미만 .007 1.007 (0.741~1.369) 3년이상 .284 1.328 (0.999~1.765)

컴퓨터 이용 시간 ~59 1.000

(분/주) 60~299 .989 2.688 (1.574~4.590) 300~599 1.456 4.288 (2.453~7.496) 600~ 1.814 6.136 (3.283~11.467)

인터넷이용(일/주) 1 1.000

2 .134 1.143 (0.776~1.684) 3 .404 1.497 (1.028~2.182) 4 .500 1.648 (1.110~2.449) 5 .422 1.525 (1.028~2.262) 6 .860 2.364 (1.574~3.549) 7 .900 2.461 (1.698~3.567)

*O.R(95% C.I):AdjustedOddsRatio(95% ConfidenceInterval) 표 10.인터넷 중독 관련 요인

변 수 구 분 β O.R(95% C.I)

인터넷 이용시 시간을정해휴식함 1.000

휴식 유·무 피곤할때만휴식함 .290 1.337 (1.135~1.574) 휴식없이계속함 .670 1.954 (1.530~2.495) 인터넷 이용 목적 학습을위한정보검색 1.000

전자우편,대화방 .612 1.843 (1.375~2.471) 게임,오락 .844 2.325 (1.837~2.943) 신문,뉴스,MP3다운 .557 1.745 (1.281~2.378)

수면시간 ~8 1.000

(시간/일) 9 -.625 0.535 (0.348~0.823) 10 -.681 0.506 (0.332~0.771) 11~ -.643 0.526 (0.327~0.846)

TV시청시간 1사분위 1.000

(분/주) 2사분위 -.130 0.878 (0.703~1.097) 3사분위 -.074 0.929 (0.745~1.157) 4사분위 -.251 0.778 (0.624~0.970)

아침식사 여부 매일 먹음 1.000

가끔 먹음 .308 0.361 (1.147~1.614) 전혀 먹지 않음 .022 1.023 (0.634~1.648)

군것질 비용(원) 전혀쓰지않음 1.000

~999 .173 1.189 (0.816~1.732) 1000~1999 .362 1.437 (0.988~2.090) 2000~2999 .467 1.595 (1.074~2.369) 3000~ .573 1.774 (1.210~2.602)

인터넷 친구수(명) 없음 1.000

1~3 .546 1.726 (1.310~2.274) 4~6 .272 1.312 (0.974~1.769) 7~9 .488 1.630 (1.082~2.454) 10~ .468 1.598 (1.277~1.998)

*O.R(95% C.I):AdjustedOddsRatio(95% ConfidenceInterval) 표 10.인터넷 중독 관련 요인 (계속)

변 수 β O.R(95% C.I) 비만여부 .005 1.005 (0.832~1.214) 스트레스 .031 1.032 (1.026~1.037) 자아존중감 -.071 0.932 (0.916~0.948) 가족기능 -.013 0.987 (0.965~1.010) 자기통제력 -.057 0.944 (0.935~0.954)

*O.R(95% C.I):AdjustedOddsRatio(95% ConfidenceInterval) 표 10.인터넷 중독 관련 요인 (계속)

IV.고 찰

A.연구대상 및 방법에 관한 토의

본 연구는 광주광역시 3개교와 전남 지역 6개교 초등학생을 연구자가 임의 표집하여 일반적 요인,인터넷 이용 실태 관련 요인,건강 행태 관련 요인,스 트레스 및 사회·심리적 요인과 관련된 인터넷 중독 유병율을 초등학생에게서 확인하여 인터넷 중독을 예방하고,중독된 아동들을 지도하기 위한 프로그램을 개발하는데 기초 자료를 제공하고자 하였다.

연구의 대상자는 초등학생 4·5·6학년으로 하였다.이 시기의 아동은 청소년 초기 양상을 보이는 아동들이 많고,특히 4학년 이상에서 70%이상이 인터넷을 시작하므로(김진순,2002)인터넷 행동에 관심을 갖고 활동을 직접 시작하는 이 시기 아동의 인터넷 이용 실태가 중요하다고 생각되기 때문이다.

학년별,성별 분포를 보면 4학년 남학생 27.2%,여학생 28.5%,5학년 남학생 36.9%,여학생 36.5%,6학년 남학생 35.8%,여학생 35%로 고른 분포를 보였다.

본 연구자는 아동들의 인터넷 중독 유병율과 관련 요인을 알아보기 위하여 도시와 농촌으로 지역을 구분하였다.선행 연구에 의하면 김혜정(2003)이 광주 광역시 초등 5·6학년 아동을 대상으로 한 연구에서 인터넷 중독 정도가 중독군 4.5%,중독 경향군 38.7%,비중독군 56.8%였으나,조연용,김은량(2002)이 전남 지역 초등학생 3·4·5·6학년을 대상으로 연구한 결과 고위험자군 4.5%,잠재적 사용자군 18.6%,일반 사용자군 76.9%로 광주광역시와 전남지역 아동에 있어 인터넷 초기 중독 유병율에 차이를 보였다.그래서 본 연구에서는 도시와 농촌 간 인터넷 중독 유병율과 관련 요인을 확인하여 인터넷 중독 예방 교육시 참고 하고자 하였다.

연구 방법에 있어서 도구화된 설문지를 사용하긴 했지만 아동들의 주관적

인식에 따라 영향을 받을 수 있는 것이 많이 있었기 때문에 더욱 객관적인 설 문도구의 개발 필요성을 느꼈다.그리고 인터넷 중독에 관련된 여러 가지 변수 들이 있지만 본 연구자가 선행 연구 고찰에 의하여 관련 변수들을 추출하여 연 구하였으며,종속 변수와 독립 변수와의 인과 관계를 명확히 하기에는 여러 가 지 문제점이 있으므로 계속적인 연구가 필요하다고 사료된다.또한 설문시기가 겨울방학 전이였기 때문에 새로운 학기가 시작되는 시기보다 인터넷 중독률이 높게 나타날 수 있으므로 설문시기를 고려할 필요가 있다.

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